下面是范文網(wǎng)小編收集的六年級的我作文40篇(《我的六年級》作文)，供大家賞析。
六年級的我作文1
有一個女孩，圓圓的臉蛋，黑寶石色的眼睛，看人的目光仿佛可以把人給看透，但，它卻被一副眼鏡擋住了它的光芒。
她，是個愛學(xué)習(xí)的人。每天，她都會認(rèn)真的聽講，并且認(rèn)真的完成作業(yè)。不過，天不遂人意，俗話說，“上帝為你打開一扇門，就必定會為你關(guān)掉一扇窗。”就像是為了印證著句話似的，語文成績挺好的，就是數(shù)學(xué)成績太不好，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。她說，她一定會努力的，戰(zhàn)勝偏科現(xiàn)象，我相信她一定會的。
她，是個樂觀開朗的人。每當(dāng)她遇到挫折時，都會笑著去面對，不斷幫助別人，不斷的給人們帶來溫暖。她也是個幽默的人，經(jīng)常冷不丁的講個笑話給別人聽，使得人笑得前仰后合。她是個極好相處的人，或許正因為她是個開朗的人吧。
她，也有許多缺點。粗心大意，經(jīng)常會把會做的題大意做錯，做事情慢慢吞吞的，（現(xiàn)在已經(jīng)好多了），有時耍耍小聰明，有時還會與長輩頂嘴，比較懶散，做事情容易沖動，不考慮后果......
她，就是我，一個愛學(xué)習(xí)的人，一個樂觀開朗的人，一個有很多缺點的人，一個真實的我。
六年級的我作文2
每個人都會長大，我也會長大，今天我來告訴你們，我為什么長大了。
這一天是大年三十，媽媽像變戲法一樣變出了許多炮竹讓我去賣。我?guī)е谥駚淼搅私稚希瑪[好了攤子，我便坐在板凳上神氣起來，時不時的翹起二郎腿。感覺自己像個大老板，得意極了。
我本以為顧客會絡(luò)繹不絕，但是那么長的時間卻沒有一個人來，可能是因為我是一個小孩，一個穿著大棉衣的小孩。這時，我的“上帝”來了。一個阿姨背著大包小包的年貨，指著一個一萬響的炮竹問：“這個多少錢？”我順著她指的方向望去，我想都沒想的大聲說：“阿姨，這個賣……”話說到一半，我愣住了，這個一萬響的錢數(shù)媽媽沒告訴我，怎么辦呢？這可是我的第一筆生意?。】刹荒茳S了。我又想了想五千響的賣31元，那一萬響的賣62元。我告訴阿姨，一萬響的賣62元，您是我的第一個顧客我賣給您60元，阿姨付了錢便把炮竹買走了。
我是不是長大了呢。
六年級的我作文3
我，剛剛起步的90后，帶著青澀的氣息登上舞臺。我沒有70后的保守，也沒有80后的張揚(yáng)，我只有內(nèi)斂與青春的奇思妙想。
我們?nèi)松拖袷钦系K跑，迷迷糊糊的跨過了幼兒園、走過了小學(xué)、來到了初中，當(dāng)醒來時發(fā)現(xiàn)自已經(jīng)不再是小孩子了，而是一名帶著“責(zé)任”的青少年了。轉(zhuǎn)身，看看自己一路走來的腳印，有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙，有的卻成為成長的憂傷，是烙印……烙得很深。
中學(xué)：第一次的軍訓(xùn)真的很難熬過。我才是六年級的學(xué)生，老師布置得作業(yè)，我時能按時完成的。但對于我們班的一些同學(xué)，我實在沒有辦法理解和接受。還記得有一次數(shù)學(xué)的月考，全班只有一個同學(xué)及格了?，F(xiàn)在的中學(xué)生活都已經(jīng)這樣，接下來的初中3年半，我們又將增要熬過呢？我們隨著時間而流淌，也經(jīng)歷了許多的人生“第一次”：第一次軍訓(xùn)，第一次自己回家，第一離開家人的身邊，第一次與同學(xué)離別……孤獨的成長，寂寞的生活。人人多看見我們臉上的笑臉，卻忽視了背后深無底的寂寞與空虛。獨生子女，都只有自己，父母的愛都給自己，一切都是自己的，包括那殷切的期望。望子成龍，望女成鳳。沒人愿做地上的小蟲與枝頭的麻雀。高校很少，人口很多。獨步橋上你推我擠，有人不幸掉落，有人僥幸存活。是誰說過“我們是黑暗中的勇士，不得不揮舞利刃為活著而戰(zhàn)斗?！蔽覀儾豢赡芊畔乱磺袨⒚摰囊蛔吡酥?。早早的，我們就知道自己的責(zé)任。父母對我們無法償還的愛，只有優(yōu)秀的自己可以回報。但我們喜歡嘗試，追求時尚；我們個性張揚(yáng)，敢作敢為。為了積累人生閱歷，為了獲取成功的經(jīng)驗，哪怕面臨難測的深淵，我們也無所畏懼。我們有時不聽勸告勇往直前，即使跌倒也不害怕。我們認(rèn)為只有親身經(jīng)歷，失敗的滋味才最真實，痛在心上才會有重量。請不要說我們太任性，太固執(zhí)，我們只想探索自己的路，不希望別人在旁邊指手畫腳，評頭品足。
90后的我們并非只是嬌生慣養(yǎng)的孩子。請相信90后的我們會帶來一個嶄新的舞臺。
六年級的我作文4
２０２８年，我成為了一位科學(xué)家，并且還發(fā)明了一雙溫度調(diào)節(jié)鞋和能源轉(zhuǎn)換小熊。
今天，我要去外面實驗我的發(fā)明。由于現(xiàn)在正在盛夏，氣溫４０℃，剛好達(dá)到我的要求。于是我叫了一位行人，讓他穿上溫度調(diào)節(jié)鞋。剛開始，鞋子上顯示屏顯示的溫度是３７℃，隨后，我?guī)退{(diào)低溫度，并做記錄。最終，溫度下降至１７℃時，我停止了實驗。翻看我的記錄，計算后，得出了這個數(shù)據(jù)：當(dāng)溫度調(diào)節(jié)鞋的溫度低于２２℃時，就會讓你在４０℃的高溫下覺得十分清涼；當(dāng)溫度在１７℃時，就會讓你覺得你仿佛置身于一個空調(diào)間里。這些數(shù)據(jù)讓我十分興奮，因為這代表著，我的發(fā)明成功了！
隨后我與我的能源轉(zhuǎn)換小熊來到了垃圾處理場，這次我要讓這“小熊”吃掉垃圾，轉(zhuǎn)換成氧氣。首先我把垃圾放進(jìn)小熊的嘴巴，后來進(jìn)入一間空氣指數(shù)只有２０％的屋子里，等小熊消化“食物”后再次測一下空氣指數(shù)，空氣指數(shù)測試儀竟然顯示出９８％這個驚人的數(shù)字。這個實驗得出的結(jié)論是：能源轉(zhuǎn)換小熊“吃”一千克垃圾就能產(chǎn)生接近８０％的空氣。
三天后，我參加了全球發(fā)明大賽，我獲得了“新星創(chuàng)意獎”和“環(huán)保發(fā)明獎”。我相信我這兩個發(fā)明一定能造福人間！
六年級的我作文5
哈~我打著一個哈欠，懶洋洋地走進(jìn)了教室，往四周掃了一眼，還好，同學(xué)們大多沒變。
“喂！方影杰！”有人在喊我。我回頭一看，呀！原來是我的好哥們丘比哲。他可是我們班當(dāng)中學(xué)習(xí)成績數(shù)一數(shù)二的，有時我遇到了難題他都會熱情地幫我解答。我發(fā)現(xiàn)了教室的角落里來了個新同學(xué)，于是開始跟丘比哲議論起來：“看那個同學(xué)，高高的個子，打籃球一定很棒！”“是啊，聽說還是體校來的，叫什么霍云震…”“但不知道他學(xué)習(xí)成績怎么樣啊。”“應(yīng)該一般般…”
忽然，從教室外閃出兩個人影，我定睛一看，呀！壞了，她們可是我們班暴力女生組中的精英————覃穎媛與劉雪沁！開學(xué)就碰上她們，我和丘比哲絕對會遭到特殊的打招呼方式…想到這里，我不由得出了一身冷汗，撒腿就跑，還好躲過一劫。所以，這個學(xué)期，我不僅要努力學(xué)習(xí)，還要抵御她們的侵犯，所謂身背重職??！
六年級的我作文6
我是什么六年級作文
一大清早，太陽就早早地爬上山。把無比柔和的光芒照在我身上，使我晶瑩剔透的身子一剎那變?yōu)榱私馉N燦的。對，我就是昨天的雨滴，今天落在樹葉上的露珠。
我從夢中醒來，思索著一個問題，我是什么？正當(dāng)我一門心思思考時，一陣微風(fēng)拂過，綠葉輕輕一斜，我立刻連滾帶爬地墜入一邊的河里。一下子，就看不見剛才那棵又高又壯的梧桐樹。我立刻興奮起來，又有點兒傷感，我到底是什么？我現(xiàn)在從露水化為了河水。??！有只小螞蟻在我頭上，它站在一片又細(xì)又長的柳葉上，腳不停地抖動著，一定是嚇壞了吧！“小螞蟻，別害怕快抓緊葉子，我把你沖到岸上?！蔽艺f?！澳闶钦l？”小螞蟻更害怕了。我回答道：“你別害怕，我是你腳下的一滴河水”?！芭?！好，我抓緊?！毙∥浵伡拥卣f。我用盡全身的力氣，向上一躍，把那片葉子托上了岸邊。我像棉花一樣，軟軟的力氣都沒了，只得被洶涌有河水推過去，后面?zhèn)鱽硇∥浵佋絹碓捷p的聲音。
不知不覺，春天過去了，夏天來到了。而我，也順著河流游覽了很多很多的地方。夏天的太陽是最炎熱的，連我都被烤得熱乎乎的。有一天，我的身子變得輕飄飄的，離那條載了我一個春天的河越來越遠(yuǎn)，我往天上升去。我又變?yōu)榱艘欢湫〉脽o人注意的云。我在天上十分快樂，一會兒跑到太陽一旁聊聊天，一會兒睜大眼睛向下望，一會兒又打個瞌睡。又到晌午，我又要進(jìn)入每天的午睡了。突然，響起了一聲剌耳的叫聲。我往下一看，原來是一只老鷹追趕著一只嬌小的白鴿。我又發(fā)揮了我那打抱不平的精神，輕聲的向小白鴿招呼：“小鴿子，快到我這兒躲一躲。”小白鴿一眼就瞅見了我，一頭鉆進(jìn)我的身上。老鷹見白鴿不見了，就有向前尋去。小鴿子見老鷹飛走了，就馬上鉆了出來，正想向我道謝的時候，一陣風(fēng)把我輕如薄紗的身子吹走了。
我被吹到一座山峰旁，我的身子變得更加輕薄了，哦！我化作了山上一縷薄薄的霧。我好奇地看了看這座山：紅紅的`楓葉爬滿了整座山，小鳥們在紅紅的楓葉中穿梭，若隱若現(xiàn)，好像星星點點的碎片，撒在這幽靜的樹林中。一股清泉在奏鳴，發(fā)出無比清脆的聲音，讓人無比的陶醉。我環(huán)繞著這座山，就像泥土保護(hù)著稚嫩的春筍，是那樣的溫馨。
秋天是過的最快的。一早我醒來，身子變得重重的，緊緊貼在樹梢上，傾聽著大樹心跳。雪，就是現(xiàn)在的我。我瞧瞧自己，身子有點白，有點銀色的感覺。我把大山裝點得潔白無暇；我為小草蓋上軟軟的被子，愿它來年長得更好；我為光禿禿的樹枝遮遮羞，直到它抽出第一片嫩葉；我為大樹補(bǔ)充水分，讓它在冬天也茁壯成長；我為狗熊堵上門，讓它安安靜靜地冬眠，做個好夢……
又是一個春天……
我是什么？對我來說已經(jīng)不重要了，重要的是我很快樂！
六年級的我作文7
一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)加上一個蘋果似的小臉蛋，便湊成了文靜的我。
我出生的那天早晨，我很高興，爸爸媽媽更高興。我有了生命，上帝也給了我一雙明亮的眼睛，真想把世界裝在眼睛里，并把世界畫下來。慢慢地，我喜歡上了畫畫。
三歲時，我學(xué)會了畫圖形。
四歲時，我便學(xué)會了畫云。
六歲時，我學(xué)會了畫動物。
可這些我雖然畫得很好，可我一直想畫一個人。尤其是我辛辛苦苦的媽媽。但是，現(xiàn)在，我只會畫頭部，其它部位畫得千奇百怪。一些斜著，一些還裂開了，畫不成媽媽。
直到有一天，我自己用細(xì)筆亂畫圖，居然畫成了一個非常漂亮的小人！
從此，我對繪畫有了很大的興趣，心想:居然亂畫都能畫都能夠畫出一個人，就能畫出更多奇形怪狀的東西。
于是，我就畫出了(千手佛)，這是我自己想的，一幅亂畫的圖，我給它取了一個名字。雖然很亂，但我還是喜歡它。
雖然，我沒有畫出我的媽媽的像，但我并沒有放棄，我一直在努力著。因為媽媽整天關(guān)心我、愛護(hù)我，時常也提筆畫一畫。
繪畫使我的生活更加豐富多彩，并讓我感覺很快樂。
六年級的我作文8
一個新的學(xué)期的到來，我一下子從五年級跳到了六年級。
剛走近六年級教室的時候，我一下子懵了，我不會走錯了吧！后來才回過神來：我已近六年級了呀！才沒有走錯呢！學(xué)期剛剛開始，我還不太能適應(yīng)這個新的環(huán)境，后來我的感覺越來越好，膽子也就越來越大了，上課積極發(fā)言，下課和同學(xué)打打鬧鬧，真愜意??！我真希望每天來上學(xué)！每天都能和同學(xué)一起玩。可你別光想快樂的地方，我也有煩惱哦！來聽聽吧！
上六年級了，壓力也越來越重了，連以往不太管我的老媽都發(fā)話了：“我的女兒啊，你這學(xué)期可要給我好好學(xué)?。●R上考初中了，就看你最后一步了！最好是讓那些初中學(xué)校來搶著你，你可別讓我們花幾十萬別人都不要啊！”接著老媽和我說：“女兒，要么你去考天馬？要么海亮？還是浣紗？”我說：“哎喲！先別考慮呀！現(xiàn)在學(xué)習(xí)是最要緊的！”一到老媽提這樣的問題的時候，我就用學(xué)習(xí)要緊搪塞過去。（嘿嘿，不好意思啦！我也是想好好學(xué)嘛?。?/p>
有時快樂，也有時煩惱，管他呢！我是六年級學(xué)生！加油加油！考上重點中學(xué)！加油加油！奮發(fā)圖強(qiáng)！加油加油！加油！大家也來給我加油哦！人也需要鼓勵滴油！呵呵！加油！
六年級的我作文9
一、我的名字
在學(xué)校里，我是一名從小就沒離開過前十名的三好學(xué)生，但大家卻給我起了一個維持四年的外號“螞蟻”。因為有一次我們?nèi)ツ虾?，約在廣場上會合，還要帶一樣自己喜歡的筆。我是動物迷，有好多的動物筆，我不知道選哪一個，便用了一個石頭決定。我蒙上雙眼，用力一扔，扔到了一只小貓筆，但反彈到了一只螞蟻筆上，唉！拿它吧。到了廣場，我拿出了筆，我朋友說：“大姐，咱能不用螞蟻了嗎？你這文具盒上有一只螞蟻圖案，發(fā)夾也有一只螞蟻，今天，還拿了支螞蟻筆，你呀！以后直接叫螞蟻得了！“螞蟻？”這名好聽，行，我答應(yīng)了！
剛說完，就有人管我叫“螞蟻”。眾所周知，自然以后就叫順口了，一直叫到現(xiàn)在，有時候叫急了，直接叫成“馬”了，說重了，就叫“媽”。因此，有不少男生挨打，我外號的由來，就是這么偶然、簡單。（本作者不透露真名）
二、別人眼里的我
我曾專門為這個問題而“采訪”過“別人”。
1號：嗯，我說實話了啊，你有點兒說話直，傻，還特別能嚇人，你上次還給我下個半死，好了，沒了。
2號：哈哈哈，哪里呀！是不是性格呀！我都不想說，你都掰壞我兩個格尺了！那還能在一起玩耍了嗎？
3號：麥當(dāng)勞小妹！來一個全家桶和一杯可樂！要加冰??！
4號：哎呀！這不是天真爛漫“里書會”嗎?。ㄎ液苌担。?/p>
上面的描述，我不贊同！加在一起是個怪物！
三、吃貨道路上的我
我雖然很瘦，但我在吃貨的道路上那可真是越走越遠(yuǎn)呀！
我先是“?？啤?，然后是幼兒園水平，然后直接跳級到四年級水平，現(xiàn)在是“初中的級別”！唉！太低了，我現(xiàn)在準(zhǔn)備考“大學(xué)級別”呢！
說到現(xiàn)實，真的是無時無刻地在吃！根本停不下來，吃完芒果干就吃地瓜呀！可就是不長肉，請各位好心人給我點肉吧！
四、夢想中的我
說實話，我想考米蘭設(shè)計學(xué)院。因為我的夢想就是當(dāng)一名服裝設(shè)計師！
我只要有閑工夫就拿出那設(shè)計稿，上面是一件被修改了好幾次的晚禮服。有一次，我把設(shè)計稿拿到學(xué)校給我閨蜜看，她們贊不絕口，可是拿給男生看，總是這樣的回答：1、這啥呀！啥破玩意兒？2、都骯臟了我的眼！3、這是要給豬穿的節(jié)奏??！等等，當(dāng)然不只這幾句話，一提到女生，男生們總是會五花八門得議論起來，想各種方法捉弄女生！
回到正題，我的夢想遭遇各種不一樣地阻撓，就因為我相信“堅持就會成功”這句話，所以我越挫越勇，拼盡全力地向夢想前進(jìn)。
六年級的我作文10
我的人生中從不缺乏挑戰(zhàn)和比賽，可以從學(xué)習(xí)，體育甚至吃飯睡覺，我都要和別人一較高下。
“數(shù)學(xué)要考試了，我們比賽吧！”不用看了說這句話的人肯定是我，不管對方是否答應(yīng)，我已經(jīng)拿起黑筆飛快地在試卷上“清潔”空白處了。我以迅雷不及掩耳之勢完成了試卷，不過我還是有點不放心??！那雙銳利的眼睛如高精密的機(jī)器般，檢查自己試卷上的“高危漏洞”。等到鈴聲響了，我才戀戀不舍地把成果“奉獻(xiàn)”給老師。心情就開始忐忑不安起來，試卷上會有錯誤嗎？
第二天，試卷剛剛落入我“魔爪”之中，就看見了那顯眼的紅叉叉，怎么會只考了99分呢！心情一下子跌落到了谷底，明明是一道極其簡單的算數(shù)題，怎么就一下子大意就錯了呢！看來我這臺高精密機(jī)器也出現(xiàn)了“故障”，必須要緊急維修了。不過看了一眼同桌的試卷，簡直是慘不忍睹??！只有那可憐的84分，再在全班轉(zhuǎn)悠了一圈沒有100分。那么這樣說我就是第一名了。我瞬間把下巴一抬，眼睛一瞄，嘴巴一抿，得瑟了起來。無論怎么說，這場比賽我又贏了。
不僅是學(xué)習(xí)大事我要拼，就連雞毛蒜皮的事，我也不放過。
“同桌我們比賽吃飯吧！”不等她點頭，我就狼吞虎咽起來，像沙塵暴席卷了整個“世界”。不一會兒，餐盤里就只剩下一些殘羹剩飯了?！巴?，我…我吃完了?！薄鞍 蔽宜查g轉(zhuǎn)過頭去，我才不會告訴你我差一點就把飯噴到同桌臉上了。噓，可別讓她聽見，不然她肯定要發(fā)飆了。
這次我比的是午睡不睡覺，雖然這的確很無趣的，但作為比賽還是要認(rèn)真對待的。把頭趴在桌子上，看著地面，不知怎的竟幼稚的數(shù)起了綿羊。一只綿羊，兩只綿羊，三只綿羊……不好防線要崩塌了，救命啊！呵呵，怎么說呢。對，勝敗乃兵家常事，絕對不能氣餒。下次努力堅決不睡覺。
我就是這樣一個好勝心強(qiáng)的人，不過我可不認(rèn)為只是一件壞事。俗話說有競爭才有動力嘛！大家要多多向我學(xué)習(xí)啊！
六年級的我作文11
有人開了個作文超市，生意很紅火。今天我也開了家“張記”作文超市，專門推銷我的作文。
一篇贊美媽媽的詩歌商品：給媽媽的一首詩精彩片段：您是土我是草您永遠(yuǎn)滋潤著我您是宇宙我是地球我永遠(yuǎn)在您的懷抱里您是樂譜我是鋼琴您永遠(yuǎn)指導(dǎo)著我一篇寫四季的詩歌商品：四季文章：風(fēng)箏，春天的云朵；雷雨，夏天的音樂；果實，秋天的嬰兒；雪花，飄揚(yáng)在冬天的天空。
記遇到假-幣商品：假-幣的罪惡自述精彩片段：經(jīng)過一番周折，我來到這個“張煒亭”家里。那天晚上，她坐在床上。把我和幾個地地道道的１元硬幣，我稱他們真家伙放在床頭柜上，讓我們陪她聽英語。后來，她老爸來了，在無意中注視到了我，拿著我端詳起來。我大氣不喘一口?？伤习志褪菂柡Γ劬λ坪蹩创┝宋?，還告訴了煒亭。煒亭半信半疑的看著我，然后那起一個“真家伙”在床頭柜上完摔交。真家伙是健壯有力，倒在柜上聲音那么悶沉，我我是土老冒，發(fā)出是清脆空空的聲音。她有在燈光下把我和真家伙做比較。人家顯然天天做美容，皮膚光華透亮，而我，凹凸不平。哎！我和真家伙就好比鳳凰和雞，一個天上一個地下，怎么比呀？
記做好人好事商品：我的戰(zhàn)記精彩片段：我們可是主力部隊呀，抗起敵來無人能抵。王杰、建波、林岳、王偉以一擋十，并肩作戰(zhàn)。他們時不時地往跑回來，干啥呀？這都不懂，這叫“突擊”。水軍功力實在很猛，哼，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓哪！我拿出殺手锏――筷子。瞧，它們服了吧！居然前赴后繼的逃進(jìn)被俘營――通水管道。還有些在作抵抗。沒用的，后勤隊員（女生）都撐著雨傘幫忙擋從天而降的援兵了。
這里只推銷３樣商品，想要看其他的，請到“美麗的水仙花之小寶貝”的房間哦！我隨時歡迎您的到來。
六年級的我作文12
爸爸，這么多年來，是您幫我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，是您細(xì)心的教導(dǎo)我。每次我回到家來，看見一桌子的菜。我知道，因為是怕我回家沒有飯吃。每次練古箏的時候，都是您喊：“加油！”我記得，第一次考級的時候，我非常緊張，但是您卻說：“加油，考不過再考一遍，萱萱最棒?！卑职郑铱紨?shù)學(xué)考的不好，但您卻細(xì)心的教導(dǎo)我，“你看，這應(yīng)該這樣做，一會我再給你出類似的幾道題，好嗎？”爸爸，開學(xué)第一課說要尊老愛幼，我長大了也要帶您出去玩。爸爸，您知道嗎？其實我不應(yīng)該發(fā)那些火，跟您吵，也許您小時候從沒跟爺爺超過呢？但，爸爸，有些事您不擁護(hù)著我，您把我當(dāng)成小孩子了，我長大了，爸爸，我會管理好自己的家務(wù)，自己的小宇宙，掃地之類的活，就我來干吧。爸爸，您總是覺得老了，但您在我心目中是最年輕的爸爸。爸爸，您過年回家，有時就留下我和媽媽，我真的很想你，我記得，爸爸的衣服上掉了一顆紐扣，我每天都看看它，我想爸爸了！
爸爸，我愛您！
六年級的我作文13
六年級的我：又苦又累，可歌可泣……
六年級的我：六年級像一本有趣的書，要慢慢讀；六年級像一杯濃濃的茶，要細(xì)細(xì)品。其實還可以演繹不同的內(nèi)涵。
六年級，就是這樣：眼一睜，身一挺，鞋一鉆，叼個面包就出發(fā)。
六年級，就是這樣：每天從家到學(xué)校，從學(xué)校到家，兩點一直線。路程一定時，以最快的速度，在最短的時間內(nèi)到校，才不會遲到挨批。
六年級，就是那樣：語文課上，孔子、老子、孟子吟著之乎者也，逼著你扔掉彈子、毽子、鏡子。
六年級，就是那樣：數(shù)學(xué)課上，三角形、長方形、梯形四邊形，舞到你眼冒金星；一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)、正比例、反比例，算到你口吐白沫。
六年級，就是那樣：英語課上，飛來26個字母，擺成26種姿態(tài)，讓你眼花繚亂。
六年級，就是那樣：社會課上，老師激情澎湃，學(xué)生夢中徘徊。
六年級，就是那樣：周末回家，零用錢1張、2張，沒了。試卷1張、2張、3張。
六年級，就是那樣：每次測試后，你可以在同學(xué)臉上看到喜怒哀樂，人間百態(tài)。
六年級，也是那樣：有罵一起挨，有禍一起扛，有“下午茶”一起“喝”，資源共享，一起奮斗。
六年級，也是那樣：師生同心，其利斷金。
六年級的我作文14
“哎呀呀，怎么我昨天才買的汽水，今天就沒有了呀！”媽媽打開冰箱門驚訝的叫道。
沒錯，這就是我，有喜歡的東西不愛跟別人分享，獨占。這就是我的毛病之一啦。記得有一次，爸爸從云南給我?guī)Щ貋淼囊惶住澳嗨芪饔斡浶∪伺肌?，他們都非?？蓯郏腋菒鄄会屖?，要請了朋友來參觀，他們有的摸摸這，摸摸那，我連忙上前阻止，說：“哎呀，別亂摸了，摸壞了，你們賠得起么?！迸笥崖犃酥螅夹÷曕止局吡?，我后來在想，是不是我真的錯了。
如果你去找我老媽，她肯定這樣告訴你“咦，她這妮兒可懶啦，整天日頭曬屁股了還不舍得起床呢，窩到那被窩里，非得我去喊她，有時候，剛喊了她，一轉(zhuǎn)眼，她可又躺那了，真是某法。讓她給我們盛個飯，她樣就坐在那：??？你說啥？我聽不清，聲音老大。唉”總之，她就是一個字懶。
咦，這不，我爸正跟我奶嘮嗑呢。我們過去問問?！斑祝輧?，她就是光長個子不長本事?！卑职制炔患按恼f了起來。“啥呀，妮兒可好了，可孝順了。”奶奶反駁起來。這周圍的氣氛貌似要開始一次大戰(zhàn)啊。奶奶說我每次放學(xué)回來都會去給她捶捶背，給她幫幫忙，解解悶，會讓她多出去走走，活動活動。
哈哈，聽了這莫多，還是我來評價一下自己吧。
我自我感覺良好，哈，不要說我自戀啊。但是我也有缺點，缺點其中之一就是說話不經(jīng)過大腦。那次在班里我跟我同桌噴空，她說了一句“我同桌是豬”。我當(dāng)即就回了一句“你同桌是豬”。當(dāng)周圍的人笑起來的時候，我才發(fā)覺自己給自己挖了個坑，還跳進(jìn)去了。嗚嗚嗚，真是某臉見人了。
啊哈哈哈，這就是我，有優(yōu)點也有缺點，對了，我很愛笑，因為我見過一段話：哭著也是一天笑著也是一天，為何不讓自己笑著過一天呢！哈。
這就是我，最真實的我，不慘雜半點雜料的我。
六年級的我作文15
他，在下課、上課時，嘴都洋溢著笑。他性格比較外向。他是誰呢？他就是我。
我喜歡看書。如果你問我喜歡的程度，我就告訴你:拿起就放不下。因為平均每天都看一點書，所以我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。原來我也不是很喜歡看書。記得有一次，我正在打游戲，爸爸說：“買了那么多書，你不看有什么用！”之后，我就被迫拿了一本書看。結(jié)果只看了一部分之后，我就看得入了迷，連吃飯也推遲了好幾分鐘。正因為這樣，我成了個“歷史通”。
我還喜歡跆拳道。去那兒的第一天，我還沒有興趣。但在后來的一節(jié)柔韌課上了之后，我漸漸喜愛上了跆拳道。因為上那節(jié)課時，有許多人劈橫叉、豎叉都不可以坐到地上，只有我和另外一個同學(xué)能坐到地上，也就是，我如果持續(xù)練跆拳道，那就會有巨大優(yōu)勢。而且在那，我還完成了許多我練武術(shù)時完不成的柔韌動作。后來還考了級。
我還喜歡體育運(yùn)動，每天放學(xué)后，跟著老師打籃球一節(jié)課，連續(xù)四年一直堅持著，不管是在球技還是毅力方面有很大的收獲。周末有時間，也會和小區(qū)的小朋友一起打球，俗話說：“生命在于運(yùn)動?！钡拇_，通過體育鍛煉，我的身體體質(zhì)還算不錯，而且，我還會一直堅持。
這就是我，一個平凡的我。
六年級的我作文16
我是一名好學(xué)生，名叫：卞藝臻，我今年12歲，在山東省博興縣湖濱鎮(zhèn)寨卞村寨卞小學(xué)五年級讀書，我尊敬老師，和同學(xué)和睦相處。
我有一頭短黑頭發(fā)，有一雙漂亮的眼睛，再加上我的漂亮的鼻子還有甜甜的嘴巴。我特別喜歡吃水果，我特別喜歡吃草莓和櫻桃，因為草莓和櫻桃很甜，媽媽說多吃水果對身體有健康。
我特別喜歡和同學(xué)玩，有一次，我和同學(xué)玩，玩的很入迷了，連吃晚飯都忘了。有一次，課間活動，我和劉蘭、卞蕭華、泥魯瑩一起玩，她們問我們玩什么？我說我們玩過河拆橋吧，過了一會，我聽到韓老師叫我們，這時我才知道我們玩過了頭，趕快對老師說對不起。
我是一名好學(xué)生，但從不驕傲，希望你們能喜歡我。
六年級的我作文17
直到今天，雖然事情已經(jīng)許多年了，但他告訴我的道理，我卻永生難忘。
那一天，9歲的我和爸爸媽媽一起來到了淮北市相山進(jìn)行爬山。我們按地圖找到了704登山步道。它的意義是：有704級臺階登上山頂。但由于當(dāng)時我年紀(jì)小，雖說只有704級，但對當(dāng)時的我還是有些難度的。不出所料，大約才爬200級不到，中途便已經(jīng)休息三次了，但我仍然很吃力，但我想：大眾之下，要爸爸背？不行，絕對不行！可這時爸爸看到我氣喘吁吁的樣子，心疼地說：“兒子，要背嗎？”我聽了立刻回絕了，說：“堂堂大男兒，成何體統(tǒng)！不要！”我又強(qiáng)忍著往上爬，又爬到了600多級，我已經(jīng)休息了18次了。我已經(jīng)實在爬不動了，每抬一步，那不爭氣的腳也好像有千斤重。我腰酸背痛，筋疲力盡，我的心好似有一只小兔子在狂蹦亂跳。這時我看見山頂上的人們談笑風(fēng)生，快活極了，更讓我堅定了上山的決心！我大氣不敢少呼一口，大嘴在喘粗氣，一級一級往上爬。終于，我到達(dá)了山頂，徐徐的風(fēng)吹來，暖烘烘的太陽陪伴，讓人心曠神怡，我不禁感嘆：無限風(fēng)光在險峰??！
這件事教育了我，他告訴我：堅持才是真理，只有吃苦才能有回報！
六年級的我作文18
30年后的我已經(jīng)40歲了，我是一個科學(xué)家，我發(fā)明了許多環(huán)保、節(jié)約的東西。只要自己吹一下筆蓋，就永遠(yuǎn)不會沒有水的筆；只要用拇指按一下電池，就永遠(yuǎn)不會沒有電的手機(jī)；怎么穿也不會臟的鞋、衣服……
我還發(fā)明了一種多功能的機(jī)器人。它長著人一樣的腦袋、手腳、身體，它的頭上還戴著一頂皇冠，每天主人穿什么衣服，它就穿什么衣服，他的手腳想變成什么就會變成什么。
它還有幾個按鈕：紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色。如果你按一下紅色按鈕，它就是聊天機(jī)器人。在你無聊的時候，它就會陪你聊天。在你傷心、難過的.時候，它就會安慰你，想盡一切辦法讓你開心起來。就算在你不開心的時候，他也會想盡一切辦法讓你更加開心起來。如果你按一下黃色按鈕，它就會變成陪伴機(jī)器人。你做什么事情，只要你明令它，它就會跟你一起做：寫作文、看電視、吃飯、騎單車、打籃球、看書、做游戲、游泳……但是，犯法的事情，它是絕對不會做的，而且還會抓住主人，然后報警。
如果你按一下綠色按鈕，它就會變成教師機(jī)器人。如果你在學(xué)校有聽不懂老師的東西，它就會在教你一次。如果你做作業(yè)有哪道題不會，它也會教你。你寫完了作業(yè)，它也會幫你檢查。
這就是30年后的我。
六年級的我作文19
每次想起“我長大了”這個話題，我就想到了那件難忘而又觸動我心靈的事情！
還記得我6歲那年的8月份，媽媽買來了兩只螃蟹，蒸熟后，她用盤子把螃蟹端上了餐桌。爺爺、奶奶和我聞關(guān)撲鼻而來的香氣，不禁“口水直流三千尺”。媽媽說：“這螃蟹是正宗的揚(yáng)澄湖大閘蟹，好吃著呢！”一聽到這句話，我更加垂涎欲滴了，真想一口把它們?nèi)汲缘粞?！可是爺爺奶奶也迫不及待地想品嘗一下螃蟹的鮮美，但是只有兩只呀！怎么辦呢？我們正在為這件事發(fā)愁的時候，爺爺奶奶異口同聲地對我說：“我們不吃了，孫子，你吃吧！”可我卻突然想到，爺爺奶奶以前每次吃螃蟹的時候都會想著先給我吃，這樣算來，他們可能根本沒有吃過螃蟹呀！這次應(yīng)該給爺爺奶奶吃。這樣想著，我便對他們說：“我不吃了，你們吃吧！”爺爺奶奶問我為什么，我說：“你們以前都讓給我吃，這次我應(yīng)該讓給你們吃了。”“好孫子呀，你懂事了！”他們激動地對我說。
哦，有舍才有得呀！雖然今天沒有吃到螃蟹，但是贏來了爺爺奶奶的夸獎！那一刻，我感到我長大了！
六年級的我作文20
我愛我的家，因為有了家，才有現(xiàn)在的我們，才有我們小小的學(xué)習(xí)空間，才有被溫暖過的身體。
家中有爸爸媽媽奶奶，他們都是我最親切的人 。因為有了他們，我才會有現(xiàn)在幸福的生活，因為有了他們，家中才會有懂事的我，因為有了他們 。才有這個完整的家。我感謝他們，
每當(dāng)我有過學(xué)習(xí)的壓力時，當(dāng)回到家里時，就會有一種安全感，躺在那溫暖的小床上，我就會有一種放松的感覺。因此我喜歡我的家.家是我的靠山，每當(dāng)我在外頭遇到什么傷心事時，回到家中，那溫暖的懷抱就會緊緊的抱住我，?。∧蔷褪悄悄笎鄣牧α?就是因為有這樣的一種感覺，所以我常常把媽媽比作是我的天下。當(dāng)我做了些錯事時，就會跑回家中，這時一種嚴(yán)肅的教訓(xùn)聲交際在我的耳際........
.就因為有了這樣的一個家，所以才令我的人生有了色彩，就因為有了這樣的一個家，才有個成熟的我...........
六年級的我作文21
十七歲的我：
相信你已經(jīng)長成一個亭亭玉立的大姑娘了。有沒有把粗心的壞毛病改掉？有沒有按照媽媽的要求收好自己的東西？有沒有讓父母操心、讓老師滿意？身體怎么樣？學(xué)習(xí)怎么樣。這些都是我想問的。不過我相信你一定已經(jīng)把這些壞毛病改掉了，對吧！
你還記的你八歲的時候，為你臉蛋上的小雀斑而煩惱的事情嗎？那時候你很自卑，怕同學(xué)嘲笑你，每天都不開心。媽媽發(fā)現(xiàn)了你的心事，安慰你說：小雀斑長不長咱們臉上，咱們說了不算，它來了。我們就把它當(dāng)朋友，它是我們身體的一部分，只有你自己接受了別人才不會嘲笑你，再說爸爸媽媽也覺得你很可愛。同學(xué)要是說你的話，你就告訴他們：它長在我臉上，你著什么急呀？聽了媽媽的話，你茅塞頓開，又開朗起來。
現(xiàn)在的我是十歲，在班里擔(dān)任班長，人緣不錯，和同學(xué)們相處非常融洽。那么你呢？想必也有很多好朋友吧！你還記的以前的好朋友和教過你的老師嗎？你和他們有聯(lián)系沒有？十七歲的你和現(xiàn)在的我都要懂得珍惜快樂的童年哦！因為只有一次！
祝：身體健康，學(xué)習(xí)愉快！
十歲的你
XX年8月26日
六年級的我作文22
我叫田雨晨，今年13歲，是懷柔四中一五班的一員。
我從小酷愛讀書。很小時就纏著媽媽講故事，長大一點自己就看注音的書。直到現(xiàn)在，我看了近200本圖書。我喜歡看小說，我覺得小說既來于生活但它也高于生活。小說里的故事，雖未必真實，但它給了我們一個溫暖的小世界；它或許是作者的靈光一現(xiàn)，又或者是一個真實的故事加以想象，但不可否認(rèn)，小說的世界是與眾不同的，是美好的。有的人喜歡囫圇吞棗的讀一遍，不解其意，而我喜歡讀完一邊繼續(xù)讀，一本書最少看五遍。正所謂“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，每讀一遍，都會有不同的感受。這或許就是讀書的樂趣吧。
我是個宅女，喜歡呆在家里，看看書，寫寫字，養(yǎng)養(yǎng)花，這樣的生活或許更適合我。
我愛寫一些東西。在家時，有時會突然有一些靈感，然后在電腦上將它寫出。有時是詩，有時是文章，不算太好但也勉強(qiáng)能看。迄今為止已寫了36篇文章，均在作文網(wǎng)上發(fā)表，也有了自己的一些“小粉絲”。
我的性子古怪，似乎在動和靜之間。如果說我“動”，我又不太喜歡熱鬧，慢性子，什么也不著急；如果說我“靜”，我的確脾氣暴，大大咧咧的，什么也不在乎。我似乎一直在“大姐姐”與“小妹妹”之間徘徊。如果冷靜下來，慢慢思考，像位姐姐，可以認(rèn)真聆聽，給出自己的答案；更多時像位妹妹，懶洋洋，二乎乎的，也只是因為懶得思考，懶得算計。
我的朋友很多，知心的只有幾個。面對好朋友可以大聲哭，大聲笑，而面對普通的朋友卻稍偏冷漠。我不會說話，性子直爽，經(jīng)常得罪人還不自知。
我很犟，不撞南墻不回頭的性子，心中有一桿秤，自己會做決定。我不喜歡被人家所左右，有自己的性子，即使輸了也不氣餒。曾經(jīng)和小學(xué)同學(xué)比數(shù)學(xué)，輸?shù)囊凰恳膊徽J(rèn)輸，只是告訴自己沒關(guān)系，繼續(xù)努力。永遠(yuǎn)有一顆樂觀向上，無憂無慮的心。
我上了六年的英語輔導(dǎo)班，英語成績還不錯，劍橋英語三級全過。喜歡英語，認(rèn)為它是個很有趣的語言，并且從未想過放棄它。英語對我仿佛有著天生的吸引力，老師講一遍的東西我就可以記下來并且應(yīng)用。它對我來說就像第二種母語。我曾獲得“懷柔區(qū)一朵小花杯劍橋少兒英語背誦大賽（一級）”的“希望之星”，今年的“邱瑞斯洋話連篇——20xx年名師在線北京市初中生英語寫作爭霸賽”中獲得優(yōu)秀獎和勤奮獎。但我不會驕傲，因為我知道，現(xiàn)在的我還不夠優(yōu)秀，我一定會繼續(xù)努力的。
我喜歡文學(xué)，喜歡歷史。我的夢想是成為一個優(yōu)秀的文字編輯，每日與文字為伴，快快樂樂。但我也知道，現(xiàn)在的我離夢想還很遠(yuǎn)，我只有繼續(xù)努力，有朝一日才可以實現(xiàn)我的夢想。
這就是我，一個愛看書的我，一個愛寫作的我，一個古怪的我，一個不服輸?shù)奈?，一個心懷有夢的我！
六年級的我作文23
我，我戴著一副厚厚的眼鏡，人們都叫我“小博士”；胖胖的小臉蛋兒，留著一個小平頭，人們都說我很調(diào)皮。
是的，我小時候很調(diào)皮。記得我在學(xué)前班的時候，有一次媽媽去接我，其他小朋友都走了，唯獨我留了下來，老師告訴媽媽：“你家孩子是班里最調(diào)皮的一個，還沒有放學(xué)，就在教室里拍桌子大喊?！蔽衣犃艘院螅睦锖茈y過，回到家里，媽媽也狠狠的批評了我一頓，太丟媽媽的人了，我決定要改正我的缺點。
以前，我的脾氣還很暴躁。在家里，和姐姐爭看電視，爭不過，我會把遙控器摔了。有一次，媽媽去接我，一不小心，把電動車丟了，于是，我們兩個就走上了騎自行車之路。那一次，媽媽騎著大車走在我的前面，我不想騎小自行車，我就把車子扔了一次又一次，等我回到家里，媽媽狠狠的打了我一頓。
現(xiàn)在，我漸漸長大了，我不能讓我的缺點跟隨我一輩子。我變了，我進(jìn)步了。如果你再問我的老師，他們會說，我現(xiàn)在是班里表現(xiàn)最好的學(xué)生，我現(xiàn)在上課認(rèn)真聽講了，也有禮貌了，上次數(shù)學(xué)測驗還考九十幾分。我還學(xué)會了忍讓，忍一忍，海闊天空。
這就是我，一個進(jìn)步的我，一個知錯就改的我。
六年級的我作文24
俗話說“死要面子，活受罪”，做人嘛，自尊心總會強(qiáng)一點，當(dāng)犯了錯時就會感到難過、自卑、自信心也會直線下降，對任何事總以失敗的心理去面對，不敢再抬頭，怕看到別人嘲笑的表情，聽到譏諷的語言，以前的我就是這樣，但是阿姨的一句話改變了我。
今天，同學(xué)們都拿著自己新買的跳繩興高采烈地練了起來，當(dāng)然我也不例外，大課間我雙手抓著繩端，用力一甩，雙腳還沒有反應(yīng)過來，只聽“啪”的一聲，繩子立刻與我的腿來了個親密的“接吻”，那叫一個“爽”，痛得我“哇哇”直叫，同學(xué)們見狀個個人的臉上都露出了迷死人的笑容，臉立刻變得比紅蘋果還紅，剎那間自尊心碎了一地，推開同學(xué)就奔回了教室，到了放學(xué)的時候，同學(xué)們都學(xué)會了跳繩，就我不會跳?；丶业穆飞?，我的頭頂像布滿了烏云，傷心的心情一直伴隨著我來到了阿姨家的門口，正在洗衣服的阿姨一抬頭就看到了反常的我，馬上站起來，擦干手問我：“小雪，怎么了？”我一聽到阿姨的關(guān)切，那眼淚像斷了線的珠子，順著臉頰就滾下來。我哭著對阿姨說了今天發(fā)生在學(xué)校的事。阿姨一邊幫我擦眼淚，一邊笑著說：“小孩子家家的，自尊心怎么比大人還強(qiáng)呢。小雪，你要記?。菏〔灰o，沒有失敗哪有成功的到來呢？這次你失敗了，要有勇氣改正，要勇敢的面對現(xiàn)實，阿姨相信你是最棒的?！蔽壹t著眼點了點頭。我明白：阿姨所給予我的，不只是短暫的話語，還包含她對我濃濃的愛與期翼。只要努力，沒有什么事辦不到的！之后我再也不怕別人的嘲笑，而是努力練習(xí)。早上還沒到6點鐘，我就隨著雞鳴起了床，汗水打濕了我的衣服，綠豆大小的汗水從我的額頭滾落下來，被繩抽打，絆倒了無數(shù)次仍不放棄，剛起床的奶奶就看到了汗流頰背的我，于心不忍的勸我停下喝口水，擦下汗，扇下風(fēng)，可我都一一拒絕，繼續(xù)練習(xí)。在學(xué)校下課時，同學(xué)們有的看書，有的聊天，有的玩耍，而我就在操場上練習(xí)，雖然有同學(xué)的指指點點，有失敗的陪伴，但我都無視這些，自練自的。夜晚我借助明亮的月光，在院子中一絲不茍的練習(xí)......就這樣，我跳的總比同年級的學(xué)生多，同學(xué)們也對我另眼相看。
阿姨的這句話給了我信心，勇氣，這句話像溢出的汩汩清泉，一刻不停地滋潤著我的心靈。后來，我便一直相信這句話，從不間斷。原來我很棒，以后會更棒。
六年級的我作文25
在今天的作文課上，我們做了一個特殊的“測試”，實在是讓我受益匪淺。
一上課，老師點完了名，便“莊重”地對我們說：“這節(jié)課我們來搞一個小測試，是關(guān)于測驗智商的！”老師的話音未落，教室里便炸開了鍋一樣議論紛紛。我也一樣驚訝萬分。老師示意停止，說：“ 這個測驗關(guān)系到你到底是個‘聰明蛋’還是‘笨蛋’的，是好幾位教育家十年來研究出來的，發(fā)下去后不準(zhǔn)偷看！”我們連忙應(yīng)和著，可我的心里像揣了只小兔子似的砰砰直跳，都提到了噪子眼。我偷 偷地從下面看了一下下，可是被同桌制止了，我只好耐心等待。“5、4、3、2、1，開始！”老師說到，我連忙翻開了試卷，開始答題。
試卷共20道題，老師說只有“5分鐘”，合著一道題十五“秒”，同學(xué)們說：“?。课业奶彀?！”我們趕快開始答題，只見同桌筆都握不住了，其中一個題讓寫5個同學(xué)，可班里37個同學(xué)他連一個都想不 起來了，就連最平常的水果也想不起來了。我也不例外，我的筆都從手中“逃脫”出來了，我的心跳速度極速加快，嘴唇發(fā)干，腦子里就像被水沖了一遍似的，一片空白。我想：“這回完了，肯定的！ ”可我看到旁邊的騰佳妮卻悠閑地坐在那里。怎么回事？不管了，先寫吧！老師在一邊煽風(fēng)點火地說：“2分鐘了，快點！3分半了，快點！”急得我連“鴨子”的“鴨”都寫不出來了?！巴?！”老師說 ，“?。俊蹦敲纯彀?，我才寫到第九題。這時徐云飛對我說：“你看看第二十題！”我一看，只見寫道：“如果你讀完了所有的題，請你只做第二題！”“啊！這太坑我們了吧！”我氣憤地說到。
我說了這句話以后，其它同學(xué)迷惑不解地看著我，老師讓騰佳妮起來說一下，騰佳妮說：“大家看最后一題：如果你讀完了所有的題，請你只做第二題?！彼捯粑绰?，如雷灌子的憤怒聲灌進(jìn)了我的耳 朵里：“老師你坑人！老師你賴皮！太雷了！”我也憤怒極了，心想：我好不容易地做完了這么多題，竟然，哼！但是，我猛然想起：老師這不是通過這件事，給我們個教訓(xùn)嗎？
我明白了，今后做題一定把題審?fù)炅?，不能只看眼前的題。做事一定要想全面，想一下事情的多面性，才能有條有理地做好。
六年級的我作文26
我是一滴雨，我們給大地，莊稼，小樹，小花，和小草們服務(wù)，給小朋友帶來快樂，這些是都是我們的任務(wù)。我們在四季里變化多，你們?nèi)绻恢?，那就讓我來說說吧！
春天，我們像一絲絲線從天而降。讓小樹，小花，小草茁壯成長，讓大地滋潤百倍。雨后我們叫太陽出現(xiàn)，讓天空出現(xiàn)美麗的彩虹。
夏天，我和伙伴給干涸的田地澆水，讓他們重現(xiàn)以前美麗的景色。給大地洗澡，讓大地干干凈凈。秋天沒什么可說，就說說冬天吧！
冬天，我穿上白色的`新衣，變成雪花落到地上，小朋友用我們打雪仗，堆雪人，我一會兒快樂的在天上飛來飛去，一會兒又和同伴聚在一起，好不熱鬧。
我們就是這樣為大自然服務(wù)。
六年級的我作文27
生活中，有很多人開導(dǎo)了我。在一次比賽前，媽媽的開導(dǎo)，使我成功奪冠。
有一天，我又接受到了老師發(fā)給我的演講稿。作為學(xué)校為數(shù)不多的“老牌”主持人，我不敢松懈?；氐郊?，我就拿起稿子背起來。
媽媽見我這樣努力，很心痛。她洗了幾個水果。對我說：“兒子，來吃幾個水果吧?！?/p>
“不了，媽媽，我還要背稿子呢?！蔽一卮?。
“不行，你還是先吃了水果再背?！眿寢屨娴暮苄奶畚?。
但聽了媽媽的話，我變得不耐煩，“媽媽，還有兩天就要講了，我還有幾段沒背出來。您這樣做不是添亂嗎？”
媽媽聽了，語重心長地對我說：“孩子，短暫的休息是不舍打掃工作進(jìn)度，相反還可以在休息中清理思路。你有幾段背不出來，可能是大腦有點疲勞。再說你都表演了幾年的節(jié)目了，這些難道可以難得住你嗎？”
聽了媽媽的話，我放下稿子，開始吃水果。吃完后，我又開始了背稿。不知是水果的清甜，還是媽媽的話語，我以前所未有的速度背好了稿子，我才意識到媽媽的話是對的。在比賽那天，我正常發(fā)揮取得了好成績。
俗話話：“磨刀不誤砍柴工?！碑?dāng)你做一件事陷入困境時，不妨休息一下，調(diào)整好心態(tài)，調(diào)整好了再去做，你會覺得容易多了，往往會事半功倍，這都是媽媽告訴我的。
六年級的我作文28
我有一對炯炯有神的大眼睛，兩條彎彎的眉毛整天守護(hù)著眼睛，一張能說會道的大嘴巴和兩只耳朵相距不遠(yuǎn)，互相照顧著。我的大腿很粗，身上有很多傷疤，原因是我很調(diào)皮。
我調(diào)皮，也有點任性。有一次，我看到一個小朋友騎自行車，突然雙手張開，用身體轉(zhuǎn)彎，簡直就是一個字：酷！我急忙叫爸爸給我買一輛自行車。爸爸答應(yīng)了，我激動萬分。我看著新買的自行車，心想，我可以像那個小朋友一樣厲害，可是我一坐上去就摔倒了。經(jīng)過6天的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會了。我和朋友一起騎自行車去玩，遇到一個很長的下坡，我堅持騎車下去，我就是有點任性。我不小心撞倒了一個人，他個子高大，安然無恙。我卻撞倒了房子，膝蓋的皮都破了，血流得不多。他們扶我到一條小河邊，用水把旁邊的血擦掉。從那時起，我再也不敢騎自行車了，做事更加小心。
還有一次，我覺得很無聊，我叫了五個死黨和我去玩，我們走著走著，到了一個我們沒有去過的地方，我看見了一條狗，心想，只是一條而已，我任性地說：“我去惹惹它，不會怎么樣？”他們異口同聲地說：“好?！蔽覄傋邇刹剑陀X得背部好痛，原來后面一只狗抓了我的背。一看有四五只狗正朝我跑來，我跑得飛快，我怕了。
這就是我。
六年級的我作文29
我，可以說是不怎么活潑的一個小女孩吧~，但又不應(yīng)該這么說吧！嘻嘻~那我就不客氣了，就介紹下我自己吧~~
我有一雙小眼睛，雖然有些近視眼，但也沒配眼鏡，因為我知道眼鏡一帶，眼睛就更小了，我還有一個小嘴，在外人面前羞羞噠噠的，可是要在熟人面前，我就不管三七二十一，亂說一氣，嘻嘻~我想，要是這么說，我感覺我很像變色龍，因為，我的個性嘛~~
要是說起我的志向那可就多了去了，那就給你們說一說吧~~
開始的時候我想成為校里最有名氣的人，就像名星一樣，做一件另人刮目相看的事，后來感覺到有些灰心，就開始厭倦了，而后來就莫名其妙的換了個志向！
想當(dāng)歌星！哈哈，這個志向很遠(yuǎn)大吧~~那個時候的我，唱歌很好聽，而且還得到了家人的好評呢~~但后來由于聲音的變化，唱歌的聲音越來越不好聽了，于是有放棄了這個夢想~~
后來呢，就喜歡上了畫畫，那還是三年級時候呢，媽媽給我賣了好多好多的圖畫本，讓我想干什么就干什么，隨后我就變成了一個畫畫迷，看動漫的時候，我照著畫了許多的圖畫，但卻沒有一張和我意的~就在四年級的時，我們的美術(shù)老師，讓我們畫長城，還說明天就交，我一聽，心中超歡喜！回家不僅畫了一張小的長城，還拿了一張大紙畫上了呢……老師看了我的畫說我是個畫畫天才呢?。。∥腋吲d極了！
我的故事也就到這里了~~！
六年級的我作文30
媽媽，您是一位稱職的母親，您愛我，含辛茹苦地教育我，可是，媽媽，您卻不理解我……
媽媽，您知道嗎？我有著自己的興趣愛好，有著自己的理想，您應(yīng)該給我一個豐富的課余生活，可是您卻……
不知您是否還記得？我小時候很喜歡唱歌，常常邊走邊哼，邊做事邊唱，但您卻不喜歡。每當(dāng)我唱歌時，您總是沖我說：“唱什么？嗡嗡的，又五音不全，討嫌！”媽媽。您知道嗎？您深深打擊了我，我漸漸變得不自信，甚至有一點“懼怕”唱歌了。
媽媽，如果您不記得，那我就再與您談?wù)劙?！您知道的，我熱愛書法，從心底里喜歡書法。每當(dāng)我提起毛筆，在宣紙上寫下一個個散發(fā)著墨香的字時，我的內(nèi)心是多么的歡喜！但是，您卻將我的毛筆字課停了，報了許多補(bǔ)習(xí)班，買了許多練習(xí)題，因為我馬上就要上初中了，關(guān)鍵時候不能掉鏈子。
不是我抗拒學(xué)習(xí)，“有苦才有甜，苦去甜來”這些道理我都懂，我只是覺得我也需要適當(dāng)?shù)男菹?，需要多彩的課余生活，這些與學(xué)習(xí)一樣重要！您總不能讓我像“機(jī)器”一樣不停運(yùn)轉(zhuǎn)吧，而且就算是機(jī)器也需要插電補(bǔ)充能量??！媽媽，我不是機(jī)器，我受不了“題海戰(zhàn)術(shù)”的折磨，也受不了您“見縫插針”利用我的課余時間讓我學(xué)習(xí)，媽媽，我并不是不愿意學(xué)，我只是需要勞逸結(jié)合。
媽媽，我不僅僅要把學(xué)習(xí)做好，還需要德智體美勞全面發(fā)展，我的生活應(yīng)當(dāng)是五彩繽紛的，而不是只有學(xué)習(xí)這一種色調(diào)。媽媽，我多么希望我能快樂地歌唱、盡情地潑墨揮毫，能擁有多彩的生活！
媽媽，我最想您能理解我，理解我對豐富多彩的生活的渴望。我知道您很愛我，那么您就理解我吧！
六年級的我作文31
我是新橋路小學(xué)，現(xiàn)任六（6）班班長，少先隊大隊委，20xx年11月10日被我校評為“新橋之星”，20xx年6月1日被潮州市湘橋區(qū)評為“文明小天使”標(biāo)兵。連年被我校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干部”等稱號。我能與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?、關(guān)心班上的每一位同學(xué)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班級管理中，協(xié)助班主任做了許多有益于班集體的事，為了追求自己的人生目標(biāo)，我主要做到了以下幾個方面：
一、在校當(dāng)老師的小助手，雜家是媽媽的好幫手
我無論在家在校都受到正確思想的教育和熏陶，因此，這幾年來，我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手。我不僅是出類拔萃的學(xué)生，在家也是媽媽的小幫手，經(jīng)常干些力所能及的家務(wù)，如:洗碗，掃地，拖地等等樣樣都行。
二、勤奮學(xué)習(xí)
俗話說：”有志不在年高“。別看我年紀(jì)小，我都胸懷大志，從入學(xué)以來，我總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育，幫助。我從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，助人為樂。
這就是我———一個多么懂事，令人喜歡的小姑娘，我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將要更加發(fā)憤，努力學(xué)習(xí)，爭取德 智 體 美 勞全面發(fā)展，做建設(shè)祖國的棟梁之才！
六年級的我作文32
從小，我的性格就是十分的內(nèi)向，但是書卻影響了我。
我看書真正做到了全神貫注。起初，我不大喜歡看書，覺得看書浪費(fèi)時間。遠(yuǎn)水不解近渴，看書越多，成績越差。是老師和爸爸反復(fù)強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，他們經(jīng)常檢查我看書，督促我看書。進(jìn)過幾年的讀書，我和書交上了朋友，喜歡上看書了。去年暑假，我冒著酷熱，白天讀，晚上看，讀了一假期的書。收獲可真不小啊！
高爾基的《童年》將我?guī)肷郴式y(tǒng)治下的俄國，我從書的字行間了解到當(dāng)時俄國人民的窮困生活；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》向我們展示了保爾那偉大的共產(chǎn)主義人生畫卷；《格林童話》則向我們介紹了神奇般的五彩繽紛的世界；《西游記》將我們引向唐僧率弟子西天取經(jīng)那艱苦卓絕的漫漫之路；《十萬個為什么》則是講科學(xué)、用科學(xué)，培養(yǎng)我們從小走“科技之國”之路，長大從事“科技興國”的偉大實踐。
一本一本的書，就像一口一口的飯，喂養(yǎng)著我。又像一節(jié)一節(jié)的車廂，載著我駛向成功的彼岸。我天天和書相伴，日日與書為友，有不盡的溫馨和幸福。
?。镉袑?，讀書真好。
我讀書歷來珍惜時間。魯訊先生曾告誡我們：“生命是以時間為單位的。浪費(fèi)別人的時間就等于謀財害命；浪費(fèi)自己的時間就等于慢性自殺?！蔽沂终湎r間，但我也愛玩，一天不玩，我手癢癢，心慌慌，坐臥不寧。我玩乒乓球，也打羽毛球。
我每天都用玩來緩解學(xué)習(xí)后產(chǎn)生的困倦。我把玩當(dāng)成解困之法，強(qiáng)身之道。當(dāng)我消除疲勞精力充沛時，我又鉆到書里去。
我讀書不忘功課。各門功課，我都舍得下功夫。語文、數(shù)學(xué)我都愛學(xué)。為適應(yīng)新世紀(jì)的需要，我特別重視英語學(xué)習(xí)，我讀英語和發(fā)瘋一樣，如癡如迷。
六年級的我作文33
人非圣賢，孰能無過？知過能改，善莫大焉！一個人不可能十全十美，一定會有其優(yōu)缺點，但如果能讓自己的優(yōu)點發(fā)揮到極至，隱藏、改掉自己的缺點的話，那這個人就算盡善其美了！
要隱藏、改掉自己的缺點，必須要有勇氣正視缺點。記得有一天，老師要我們上臺說說自己的優(yōu)缺點，有些人說的很誠懇，有些人說的半假半真，有些人則支支吾吾不敢說出來，畢竟優(yōu)點說過頭，人家說你上廁所帶花粉——臭美；缺點說輕了，難免有人閑言閑語。我上臺后，侃侃而談，我的優(yōu)點是不怕生，臺風(fēng)很穩(wěn)健，聲音宏亮，講話直率，學(xué)校常派我出去比賽，都有不錯的成績。喜歡看書，很能背書，背起了很多名言佳句，一些稿子看幾下就能瑯瑯上口，背得滾瓜爛熟；很愛寫作文，常運(yùn)用成語，一下就文思泉涌，下筆成文，出口成章！也很熱情，喜歡結(jié)交知心好友，喜歡開玩笑，為大家?guī)砹嗽S多歡笑聲。
缺點是，太愛講話，話時常說了太多，聲音又很大聲，造成了不少噪音，而且經(jīng)常講話太沖，在“說者無心，聽者有意”之下而得罪人！有時又不講重點，說得拖泥帶水，所以人緣不好；又很容易生氣，動不動就氣得七竅生煙，怒發(fā)沖冠！因此，我也常跟人吵架，導(dǎo)致大家老死不相往來，這真的很抱歉！記得之前甚至只為了一點瑣碎的小事，吵得差點大動干戈、大打出手，只因為別人在旁邊閑言閑語，就常常耐不住性子，打了起來。眼看著自己就要踏上另一個學(xué)習(xí)的旅程了，我以后會多加反省、控制，不再隨便生氣了，因為我知道“生氣不如爭氣”啊！
在我娓娓道來之后，臺下響起了一片掌聲，聽到這些掌聲，我知道大家對我的“勇氣可嘉”，更不能辜負(fù)同學(xué)們的期望，一定要把缺點改過，讓優(yōu)點發(fā)揚(yáng)，讓自己變得更好！
六年級的我作文34
每個人的人生都是一張白紙，在這張白紙上，有屬于你自己的人生，至于你要如何彩色人生，只能看你如何操作調(diào)色盤。
——題記
我雖然不知道別人的人生如何彩繪，耽誤知道我的人生必定與眾不同，五顏六色，絢麗多彩，如同一道暴風(fēng)驟雨都的彩虹。
我將每件事用彩筆的魔法，涂鴉著每一個童話。
我有紅色那般的堅持，堅持著做自己目標(biāo)中未完美的小瑣事。就像之前學(xué)校的排球隊，還沒有一個禮拜，就覺得太累，走路連站都站不穩(wěn)了，有種窒息的感覺?？墒窍敕艞夒x開。但是，迷戀排球隊員那種颯爽的英姿，如蛟龍一樣騰躍，又有如猛虎一樣的矯健，心中翻天覆地，不想離開了。終于，在汗水與淚水的洗禮下，我成功了，并進(jìn)入了主力的位置，替學(xué)校拿了市第五名的成績。
大家都說，紅色中國，紅色夢想，而我擁有——紅色堅持。
拿著黃色的色彩，染上一縷淡淡的黃色。鮮黃色給人的第一印象就是鮮明活躍，一種美好的感覺。那個活潑善變的角色就是我。不是因為面對事情沒有主見，而是我性格善變。跟人交往的過程中，我總會在心中辨析著沒一句話，我知道什么時候哪些話可說哪些話不可說。性格經(jīng)常起伏不定，一會兒我有可能在那兒大笑，一會兒我有可能又在另一個地方莫名傷感。
不要我翻臉比翻書還快，因為我翻臉比眨眼還快。
藍(lán)色，那是一種很安靜的色彩。我喜歡一個人在無人得地方，戴上耳機(jī)，伴著溫柔地音樂走進(jìn)屬于自己的世界，一個人，靜靜地，靜靜地……
同樣愛著浪漫的紫色。
同樣愛著清爽的綠色。
同樣愛著神秘的黑色。
同樣愛著……
我愛給種顏色，愛著涂鴉式風(fēng)格，絕不會讓一種色彩定義人生，而是用給中顏色來拼接一個比彩虹更美的人生！
六年級的我作文35
“嘰嘰”、“嘰嘰”，幾聲鳥叫把我從睡夢中驚醒過來，“哎呀”八點了，今天是開學(xué)的第一天，我可不能遲到呀！我迅速穿好衣服，跑步來到學(xué)校，投入到新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活中。
開學(xué)第一天的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，但我卻對一種新鮮的東西產(chǎn)生了濃厚的興趣——那就是豎笛，回想起音樂課上，老師演奏的那段豎笛真是余音繞梁、回味無窮啊。從那堂課起，我就決定要學(xué)習(xí)豎笛。
嘴里說起來容易，做起來可就難呀！
受老師的感染，還有豎笛課上老師給我的鼓勵，讓我在內(nèi)心深處樹立起學(xué)好豎笛的信心。我經(jīng)常把我心愛的豎笛帶在身邊，不管在什么地方，只要有時間，我都會拿出豎笛在那里練習(xí)一會。功夫不負(fù)有心人，隨著時間的流逝，我的笛聲在音樂課上得到了老師的認(rèn)可，老師經(jīng)常表揚(yáng)、夸獎我。為此，我對豎笛產(chǎn)生了更加濃厚的興趣了。
可惜好境不長，隨著學(xué)習(xí)的深入，豎笛學(xué)習(xí)也越來越難了，讓我感覺十分吃力。那一個個音符在我眼前蹦來蹦去，但我卻不能把它們串聯(lián)起來，變成一段段美妙的旋律。我始終無法像老師那樣，讓美妙的音樂在十指間緩緩流淌。于是，我慢慢地對學(xué)習(xí)豎笛產(chǎn)生了厭惡，也失去了學(xué)好豎笛的信心，不再擠時間去練習(xí)，漸漸開始遠(yuǎn)離豎笛。音樂課堂上，我的笛聲得到老師表揚(yáng)的次數(shù)越來越少了，到了后來，幾乎一次也沒有了。老師從我在課堂上的表現(xiàn)，感覺到我對學(xué)習(xí)豎笛失去了信心。于是，她便在課間的十分鐘找到了我，仔細(xì)詢問了我這段時間以來學(xué)習(xí)豎笛的感受，知道我內(nèi)心的想法后，語重心長地對我說：“我們做任何事情都不能半途而廢，要持之以恒，不要遇到一點困難就退縮，要學(xué)會迎難而上。通過自己的努力去克服困難，這樣才會取得成功。老師相信你一定能成功的?！甭犃死蠋煹脑挘一丶蚁耄骸皩ρ?！做什么事都貴在堅持。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！庇谑?，我重新拾起久違的豎笛，繼續(xù)我未完的學(xué)習(xí)之路。
在接下來的日子里，我牢記老師的話，用自己不斷的努力，去克服學(xué)習(xí)過程中的重重困難；用自己不斷的堅持，去克服練習(xí)過程中的枯燥無味。我終和那些調(diào)皮的音符成好朋友了，讓它們在我的指間自由的跳躍，匯成一段段動人的旋律?，F(xiàn)在，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我總會拿起我心愛的豎笛，吹奏一首首美妙的樂曲。
回想起學(xué)習(xí)豎笛的這段日子，我終于明白，做任何事都要有毅力、有信心，要堅持不懈，持之以恒，不斷努力，才能成功！
六年級的我作文36
我是一個文文靜靜的小女孩，我長著水靈靈的小眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴唇，還有那烏黑烏黑的頭發(fā)。
我長大想當(dāng)一名老師，當(dāng)一名老師多神氣啊，坐在明亮的教室里教學(xué)生是一件多么美好的事啊！
我最愛給小娃娃打扮了，每到星期天，我都會把它們拿出來玩。
我不光喜歡給小娃娃打扮，我還喜歡設(shè)計一些小游戲來和我弟弟玩，弟弟每次走后，我都設(shè)計一些游戲中要用的東西。有一次我找了一個盒子，我割了一條縫，又捅了一個洞，割的地方是放卡的，洞是放剪子的地方，找一把大象的剪子插到洞里當(dāng)電話。這就是我的設(shè)計。
我很愛看電視，只要我早上開開電視就會看一整天。有一次晚上演了我喜歡看的動畫片，我就很快把作業(yè)寫完了，剛放下筆，我就奮不顧身的跑去看電視，看了連半分鐘都不到，媽媽就叫我去聽英語，我想：干什么呀！又叫我聽英語，過一會電視就演完了，一會再聽不行嘛！不爭氣的眼淚一顆顆的掉下來。聽完英語我想：媽媽叫我聽英語是想讓我好好學(xué)習(xí)，我卻不聽……
這就是我的一件壞事，一件不好的事，可真讓人笑話。我承認(rèn)這回是我錯了，下回一定聽話。
我這個人是一個不達(dá)目的誓不罷休的人，你們記住我了嗎？
六年級的我作文37
轉(zhuǎn)眼間來到了六下，六年級下冊的生活可真令我恐懼呀！六年級的試卷如一座大山把我們壓倒在地。
這是一節(jié)體育課，在課上的我們總是嘻嘻哈哈、滿面春風(fēng)，但時光稍縱即逝、一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間就下課了。我們就回到了教室里，眼前的一幕令我們目瞪口呆，桌上放滿了一疊試卷，黑板上也寫完了密密麻麻的作業(yè)，當(dāng)時我們的反應(yīng)就是馬上回座位上開始寫作業(yè)。
在寫的時候，因為一下子有了那么多的作業(yè)心中有些恐懼，原本一道非常簡單的題目，本該會寫的卻又想起了，心中一震又漸漸地恐懼起來不會寫了，又到同學(xué)那兒去問，當(dāng)時心急如焚的我，真想讓同學(xué)直接告訴我答案，但這樣寫作業(yè)的效率跟沒寫一樣。有時一些同學(xué)的解題方式與我恰恰相反，還會發(fā)生一些爭執(zhí)，我說：“三角形的公式是底X高X2?！笨伤购茫f了一句梯形的公式，反而把我的思路給打亂了。
漸漸地又要下課了，眼看其他同學(xué)的作業(yè)己經(jīng)寫完了，可我連一張試卷都沒寫，不禁想把烏龜做個比較，看到別人寫完了，心里很不是滋味，一直想著：別人作業(yè)都寫完了，然后就半天想不出結(jié)果。
六年級的恐懼真希望不要降臨在我身上，讓它趕快過去吧！
六年級的我作文38
我就是我六年級作文
人就像煙火，不同的色彩，不同的身份，不同的能量，在不同的地方炫彩綻放！
我和大家一樣，是家中的“寶貝女兒”，是學(xué)校的小學(xué)生，同時也是小主人報的小記者?！芭畠骸薄皩W(xué)生”“小記者”，這些都是我的身份，可是對于愛冒險，喜歡追求不一樣的我來說，這些都太普通啦！我就是我，我要當(dāng)一個不一樣的煙火，所以我要給自己貼上不一樣的標(biāo)簽，做一個不一樣的自己。比如，我可以當(dāng)個“小小美食家”，“小畫家”或是“逗比”……但是這些也太沒有新意啦。我，我必須是那個大千世界中獨一無二的煙火！深思熟慮后，我決定當(dāng)一個“小作家”。
不一樣的我不僅要當(dāng)作家，而且要當(dāng)一個不食人間煙火的“作家”，于是我自創(chuàng)的小說在班級女生圈中“一炮而火”，受到大家的強(qiáng)烈“催稿”。小伙伴們羨慕和崇拜的目光讓我有些飄飄然；而寫作時，充滿靈氣的筆尖盡情傾訴著我的夢想和未來; 揮灑著的筆墨寫出一個個美麗的方塊字，猶如我豪邁的靈魂在雀躍，在呼喊。寫作的感覺，惟妙惟肖；寫出優(yōu)美的文章，不但自己有成就感，還可以給大家?guī)砜鞓?而在和同學(xué)們分享我的小說時，我莫名的成為了大家的“樹洞”，他們和我分享著成長中的快樂和煩惱，我也會把這些融入到我的小說中，這是秘密也是我們成長的見證！于是他們便稱我為“樹洞·小作家”。雖然我覺得這個稱呼怪怪的，但我還是為自己靠自己的`努力多了一個與眾不同的標(biāo)簽感到喜出望外！我的生活也像煙火一樣，多了一種色彩，多了一分絢麗！
我，是學(xué)生，是女兒，是小記者，同時也是班級里的小作家，朋友們的知心“樹洞”！我靠自己的努力，成為了一個有價值的“多面人”，我為這些標(biāo)簽?zāi)茉诖蠹倚睦锪粝赂篮玫挠洃浂鴬^斗，同時我還要想辦法為自己再貼上不一樣的標(biāo)簽，相信在我的努力奮斗下，大家會更喜歡我，而我也因為穿梭在這些不同的角色中得到了更好的磨練，過得更加充實，快樂成長！
我就是我，不一樣的煙火！我就是我，最出色的自己！
六年級的我作文39
生活，從不一帆風(fēng)順。成長，總有艱難險阻。但你要知道，生命里常有希望來臨，它就匿笑著躲在那成長旅途中，它激勵著我……
我不是一個有恒心的人，何況有些丟三落四。這樣的人最不適合種花。而我呢，卻不信邪，執(zhí)拗地在窗臺上擺滿了花草，拍著胸脯保證自己一定能光照好它們。
開始幾周我格外上心，恨不得整體都來侍弄這些綠色的小精靈：梔子花、櫻草、蘭……最不起眼的是那盆金邊蘭，小小的，怯怯地夾在兩大盆花當(dāng)中，對于我來說是不必太在意的——小小一盆花，何必太認(rèn)真呢！
的確，我“不認(rèn)真”的范圍由這盆金邊蘭開始逐漸擴(kuò)大了，面對這些花草我越來越焦慮：“為什么一盆花要開個花要那么久呢？”很不幸地，我種的植物，花期似乎都不在春天。于是我便在這鶯歌燕舞的春天里著急的算著日子，愈發(fā)煩躁了。鋪滿綠色的窗口開始荒廢。
那年夏天格外熱。熱風(fēng)吹來，不少已經(jīng)打苞的花兒們紛紛枯萎。我見狀大叫不好，可是亡羊補(bǔ)牢已來不及了，沒有恒心的.我太久忘記澆水了。惋惜地看著早早如泥的微卷的葉子，也只能等來年了。那盆不起眼的金邊蘭也是最先告急的植物之一，葉子已經(jīng)不再有金邊了，整個全是憔悴的暗黃，與惡毒的陽光還頗有相似之處，全給人一種刺眼的感覺了。
等不到花開，無意觀葉落，我悻悻地放棄了已然枯黃的窗臺，讓他們自生自滅了。花兒們，我不知道你們是否還需要關(guān)愛，是否還有回天之力呢？我也只有放棄了，我再也不種花了。
秋日，陽光弱了一些，我坐在窗前百無聊賴地張望，眼前滿是枯萎的小生命，我心情低落到極點。忽然地，眼前撞進(jìn)一抹綠色。我嚇了一跳——那盆金邊蘭！枯葉已經(jīng)臥倒在泥土中，掩映在枯色之中的，竟有兩三片新葉，白白的，一點點綠在這黯然失色的窗臺上已是驚喜，多美??！像泉水丁冬的生機(jī)，我卻聽到它根系中如黃河奔流的水聲。
沒有恒心的我，竟然得到這忘我的綠的回報了。
現(xiàn)在想一想，那盆金邊蘭，是怎樣抽出新葉的，我全不知曉。也就是如此吧，希望，就是這樣來臨的，躲在深淵當(dāng)中，卻隨時準(zhǔn)備為你在困境中燃起亮光。
它激勵著我，我不再擔(dān)心未來了。困境中，總有這樣的時刻：我在窗前，與那金邊蘭的嫩綠一起，且聽風(fēng)吟……
六年級的我作文40
的確，我的笑容不迷人，我的眼睛不清澈，我仿佛是一滴水、一顆石子――很平凡。
然而，我不愿意做一滴水、一顆石子，我要成為氣勢磅礴的海，我要成為高大雄偉的山，我不要平凡，我要偉大。
于是，在腦海中，我設(shè)計出了另一個我――那是一個智慧、美麗融于一身的女孩子。我有一雙很動人的眼睛，身穿著季節(jié)服，像一首熱情澎湃的詩，洋溢著青春的活力，烏黑的長發(fā)飄揚(yáng)生姿，仿佛仙女一般灑脫。
大清早的發(fā)什么呆?。砍粤诉@么長時間的飯了，怎么還沒動靜呢？老媽憤怒的看著我。我猛然一驚，才發(fā)覺自己在餐桌旁。好夢驚醒了，哎！！我還是我，一個極其平凡的女孩。
有一日，我在放學(xué)回家的路上，看見了一位衣衫破舊的老爺爺遭人毆打。一打聽，才知道老爺爺不小心把一個小伙子手中的大花瓶碰碎了。我頓時非常憤怒，真想沖上去，然后慷慨陳詞；但由于那男青年緊握的拳頭、那怒瞪著的世俗的雙眼我還是走了。同時我腦海中又浮現(xiàn)出了那個我――那是多么有正義感的我。只見沖上前去，一手抓住了那青年的拳頭，頓時四周一片掌聲。哎呦?。∥业难矍爸泵敖鹦?，我睜眼定睛一看時，竟撞在了樹上。我只好拍拍手中的灰，又好氣又好笑的往家中奔去。
這就是我，一個坐著做夢，走著也做夢的女孩子，我所設(shè)計出的我有蒙娜麗莎的迷人微笑，有霍元甲的高超武功，有神童般的超人智慧，還有博大的胸襟。
六年級的我作文40篇(《我的六年級》作文)相關(guān)文章：