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三年級的發(fā)現(xiàn)作文1
一天清晨,陽光明媚,丁丁正在草地上玩。一不小心,被一塊石頭勾倒,結(jié)果他跟一個皮球似地一骨碌滾到了草叢里,眼看就要撞到了大樹了,千鈞一發(fā)之際,丁丁來了個“急剎車”?!捌で颉斑@才停了下來。他晃了晃暈乎乎的頭,心想:要不是剛才來了個“急剎車”,頭就給撞出了個大包了,看來以后玩的時候可得小心點,不然,我的腦袋可就遭殃了。
突然,他模模糊糊地看到了一個綠色的東西在緩緩向前移動,丁丁嚇了一大跳:“這是什么東西?”他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前走去,蹲下身子,趴在草地上,把屁股厥得老高,定睛一看,原來是一只大青蟲。它渾身都是青色的,好像穿著一件青色的皮大衣。突然,大青蟲下面冒出了許多的小黑點。原來,是許多小螞蟻正在搬運今天的主食——大青蟲。它們站在底下,一步一步地向前挪動,其中一直螞蟻正在大青蟲的背下打手勢,好像在說:“加油,加油,回到家我們就可以吃大餐了?!?/p>
看到這一幕,丁丁情不自禁地想:老師說得沒錯,團結(jié)就是力量,不然,小小的螞蟻怎么能抬得動這么肥的大青蟲呢?
三年級的發(fā)現(xiàn)作文2
一次普通的綜合實踐活動,卻給了我終生的啟示。
我們綜合實踐活動尋找最美的葉子及樹。我輕而易舉地將兩個活動都完成了。找到的葉子是一片像手掌的葉子,但是有一個地方卻有一個缺口;可是找到的樹卻是完美無缺的'。這是為什么呢?我百思不得其解,于是走上前,仔仔細細地觀察樹。這時,我發(fā)現(xiàn):完美無缺的樹上卻長滿了有缺點的也有優(yōu)點的葉子。這些優(yōu)缺點或大或小,或多或少。為什么一片片有缺點的葉子卻成就了無缺的樹呢?我想啊想,想啊楊!我絞盡腦汁,終于靈光一現(xiàn):原來是這些葉子的優(yōu)缺點互相彌補,才組成了樹呀!
想看自己的發(fā)現(xiàn),我知道了:葉子就像人。每一個人都是不可能毫無缺點的,也不可能毫無優(yōu)點的。我們每個人只要團結(jié)一致;每個人都互相取長補短,那么這個團體就是一個完美無缺的團體了。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文3
生活中有許多神奇的秘密,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
我家陽臺上有一盆植物。它的葉子大大的、綠綠的,花兒紫瑩瑩的,像一個紫色的小太陽,在陽光下靜靜地開放。一陣微風吹過,花兒好像一位穿著綠紗裙的公主在翩翩起舞。我慢慢地走近它,感覺自己像是一名觀眾,看著花兒在優(yōu)雅地跳著芭蕾舞。每天早晨,我會按時去給它澆水?;▋汉蕊柫怂?,開心地搖搖嫩綠的葉子,好像在說:“謝謝小主人!”
有一天,回到家里,我飛快地拿起水壺,迫不及待地往陽臺跑去。啊,不得了,花兒枯萎了,它無力地垂著頭,葉子變得黃黃的,像過期的薯片一樣。我陷入了沉思:“為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?”
帶著這個疑問,我獨立思考了很久,最后終于在科學書上找到了答案。植物有一個完整的生命周期,它要經(jīng)歷發(fā)芽、繁殖、衰老、死亡。所以,花兒最后會枯萎。樹葉變顏色的原因是樹葉里所含的色素在起作用。秋天來臨,葉綠素在葉中消失得很快,這就為葉黃素在葉片中顯露顏色創(chuàng)造了條件??赐赀@些解釋,我恍然大悟,我的心情無比喜悅。因為我又得到了新知識。
大千世界無奇無有,只要我們認真探索,就能發(fā)現(xiàn)很多很多。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文4
世上有許多奧秘沒有被人們發(fā)現(xiàn),但是世上也有許多奧秘被人們發(fā)現(xiàn)了,今天我就來說一說、論一論在小時候我的發(fā)現(xiàn)。
在小的時候,我心里一直藏著一個問號,我一直很奇怪我們?yōu)槭裁创蚬窌餮蹨I呢?我們難道是鱷魚家族的人嗎?我問了爸爸,爸爸說遇到困難要自已學會解決,不能總是依賴大人。爸爸的話激怒了我,我想起了媽媽那次買的《十萬個為什么》這本書。別說這書還真能派上用場,我趕快興沖沖地跑到書房,從書架上拿出一本關(guān)于人體、健康、生活、醫(yī)學的書,翻了翻,看了看,答案就出來了。哦!我知道為什么了。打哈欠時會有一股氣體有力地從嘴巴呼出,這時口腔及鼻腔的壓力增大,淚水通行的淚道暫時受阻,便只得奪眶而出,出現(xiàn)眼淚汪汪的情況。打哈欠有什么作用呢?打哈欠不僅可以排出體內(nèi)過多的二氧化碳,而且對人體是一種保護性的適應(yīng),睡覺不足時會接二連三地打哈欠,提醒人們趕快休息。早晨起床后往往哈欠不止,這可以促進大腦皮層的各個功能區(qū)由抑制狀態(tài)轉(zhuǎn)為高興狀態(tài),以使大腦皮層進行正常的工作。
原來,打哈欠,流眼淚是這個原因,我終于明白了,我還明白了打哈欠的作用,你們明白了嗎?
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