有關(guān)六一活動(dòng)方案范文6篇(六一活動(dòng)實(shí)施方案)

時(shí)間：2022-09-09 16:52:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)六一活動(dòng)方案范文6篇(六一活動(dòng)實(shí)施方案)，以供借鑒。

有關(guān)六一活動(dòng)方案范文1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日。

　　2．學(xué)習(xí)唱十六分音符及間奏，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)的心情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　走與跑錄音帶、《小鴨子的舞》錄音帶、小鴨頭飾。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．幼兒聽(tīng)音樂(lè)，《走著去，跑回來(lái)》，引導(dǎo)幼兒感受音樂(lè)的變化，知道走的音樂(lè)慢，跑的音樂(lè)快一些。

　　2．幼兒在音樂(lè)的伴奏下走著去，跑回來(lái)練習(xí)走與跑的動(dòng)作，音樂(lè)反復(fù)的變化，加強(qiáng)幼兒對(duì)快慢的感受與辨別能力。

　　3．歌曲：“慶祝六一兒童節(jié)”

　?。?）“六月一日是全世界小朋友的節(jié)日，我們生活在今天感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)，六一的歌是甜甜的，六―的花是香香的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的?！?/p>

　　（2）幼兒欣賞老師范唱《六一的歌》。

　?。?）隨老師有節(jié)奏的朗讀歌詞。

　?。?）學(xué)唱全曲，輔導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)歌曲中的十六分音符、間奏，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，用歌聲表達(dá)愉快的情感。

　　4．復(fù)習(xí)《我有玩具大家玩》、《大雨小雨》

　　（1）《我有玩具大家玩》吐字要清楚，聲音由弱到強(qiáng)，表現(xiàn)出我有玩具大家玩，友好的情感，利用領(lǐng)唱，齊唱練習(xí)。

　?。?）《大雨小雨》

　　幼兒分組，一組唱大雨，―組唱小雨，分組唱時(shí)注意銜接的要緊湊、自然，節(jié)奏準(zhǔn)確合拍。

　　5．欣賞：《小鴨的舞》

　?。?）幼兒安靜的欣賞《小鴨的舞》

　　提問(wèn)，這首樂(lè)曲表現(xiàn)的是哪一種小動(dòng)物的事？對(duì)是小鴨子的故事。你們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)小鴨子在干什么？

　　（2）分段聽(tīng)：（1）─（11）要求幼兒集中精力聽(tīng)音樂(lè)，從歡快活潑的音樂(lè)聲中聽(tīng)出小鴨子在高興的跳舞，速度稍快。

　?。?2）─（20）啟發(fā)幼兒從音樂(lè)的表現(xiàn)手法上聽(tīng)出小鴨子很高興的游泳，速度較慢。

　?。?1）─（25）小鴨子們游泳后又繼續(xù)愉快的跳起舞來(lái)，速度稍快。

　　結(jié)束部分：

　　幼兒戴上小鴨頭飾，在老師的引導(dǎo)下聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作，感知音樂(lè)的快慢與表達(dá)的內(nèi)容關(guān)系。幼兒自然地離開(kāi)教室。

有關(guān)六一活動(dòng)方案范文2

　　在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的素質(zhì)教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定“慶?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。

　　活動(dòng)要求：

　　1.活動(dòng)組織：以班級(jí)為單位，以教室為活動(dòng)場(chǎng)所，舉行以學(xué)生才藝展示為載體的慶“六一”活動(dòng)。

　　2.每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過(guò)五分鐘。

　　3.可以邀請(qǐng)部分有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)共同參與。

　　4.活動(dòng)時(shí)間：20xx年六月一日兒童節(jié)（周二）上午八點(diǎn)半至十一點(diǎn)。

　　5.活動(dòng)獎(jiǎng)品由學(xué)校提供。（每人5元）

　　6.活動(dòng)有學(xué)生主持人，正副班主任到場(chǎng)。

　　7.活動(dòng)有照片、通訊，上傳至政教處郵箱，審核后將上傳校園網(wǎng)。

　　8.針對(duì)各班活動(dòng)開(kāi)展情況，評(píng)選活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

　　9.活動(dòng)未盡事宜，另行通知。

有關(guān)六一活動(dòng)方案范文3

　　一、活動(dòng)目的:

　　1.學(xué)生通過(guò)自主準(zhǔn)備食物,了解合理搭配飲食、營(yíng)養(yǎng)均衡的重要性。

　　2.通過(guò)分組合作與分享,感受同伴之間的友愛(ài)、互助,交流、增進(jìn)情感。

　　3.通過(guò)生活技能比賽(展示),掌握一項(xiàng)日常生活本領(lǐng)。

　　4.通過(guò)人人參與和體驗(yàn),充分感受“我的節(jié)日我做主”的歡樂(lè)氛圍。

　　二、活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx年6月1日(周五)上午8:30--10:30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn):

　　自己班級(jí)教室

　　四、參加人員:

　　教師、全體學(xué)生

　　五、前期準(zhǔn)備:

　　1.學(xué)生自備餐具,各種裝食物的器皿,保鮮袋等。

　　2.分組準(zhǔn)備食物、提前進(jìn)行交流,盡量避免品種重復(fù)。

　　3.提倡以自制食品為主,可參考的食物品種:

　　1)主食類(lèi):如:壽司、玉米棒、炒年糕、紅薯、棕子、粥、雜糧面包、蛋糕等。

　　2)配餐類(lèi):豆制品、雞蛋、蔬菜、芋頭、魚(yú)、蝦、菌類(lèi)、適量肉類(lèi)等。

　　3)水果類(lèi):當(dāng)季的新鮮水果,可進(jìn)行適當(dāng)加工。

　　4)飲品類(lèi):牛奶、豆?jié){、果汁等,拒絕碳酸飲料。

　　5)堅(jiān)果類(lèi):核桃、杏仁、開(kāi)心果、夏威夷果等。

　　4.布置教室、黑板,創(chuàng)設(shè)六一兒童節(jié)的歡樂(lè)氛圍。

　　六.活動(dòng)內(nèi)容:

　　1.“歡樂(lè)美食節(jié)”

　　師生共同將教室桌椅擺放成自助餐的形式,活動(dòng)開(kāi)始時(shí)將自己準(zhǔn)備的自制食物擺放在桌子上,學(xué)生先簡(jiǎn)單介紹準(zhǔn)備的食物,再輪流分享美食。

　　活動(dòng)要求:

　　1)零食類(lèi)一律不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。

　　2)愛(ài)惜糧食,吃多少拿多少,不浪費(fèi)。

　　3)合理搭配進(jìn)餐,不暴飲暴食。進(jìn)餐時(shí)講衛(wèi)生。

　　4)自覺(jué)地愛(ài)惜周?chē)h(huán)境,不亂扔瓜果皮。

　　5)學(xué)生進(jìn)餐時(shí)教師注意巡回觀察,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)進(jìn)餐。

　　6)活動(dòng)結(jié)束后師生共同清理打掃環(huán)境衛(wèi)生。

　　2.“生活技能大比拼”

　　根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況,班主任自定1至2個(gè)生活技能大比拼的比賽項(xiàng)目,如:疊衣服、系鞋帶、理書(shū)包、釘紐扣、戴紅領(lǐng)巾等等。事先通知學(xué)生準(zhǔn)備好所需的材料。

　　活動(dòng)要求:

　　1)各班自定比賽規(guī)則,學(xué)生比賽時(shí)要遵守秩序與比賽規(guī)則,注意安全。

　　2)可就比賽項(xiàng)目提前進(jìn)行練習(xí)。

　　3)比賽項(xiàng)目均要求獨(dú)立完成。

　　4)每班評(píng)選2名“生活小能手”,頒發(fā)校級(jí)證書(shū)。

　　注:1.請(qǐng)各班將活動(dòng)當(dāng)天的照片資料發(fā)送到z.請(qǐng)各班將活動(dòng)當(dāng)天的照片資料發(fā)送到z。

　　2.為了充分體現(xiàn)本次活動(dòng)“今天我當(dāng)家”的主題,活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入校園。

有關(guān)六一活動(dòng)方案范文4

　　活動(dòng)主題：運(yùn)動(dòng)·節(jié)約·時(shí)尚

　　主題口號(hào)：快樂(lè)運(yùn)動(dòng)、健康成長(zhǎng)

　　活動(dòng)目的：

　　1、情感方面：培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，感受廢物利用自制玩具的奇妙，有初步的環(huán)保意識(shí)以及自我服務(wù)意識(shí)。

　　2、技能方面：讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，加強(qiáng)跑、跳、平衡、合作的能力，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的生活技能并能運(yùn)用于生活中。

　　3、家園方面：通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好的達(dá)到家園同步。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日上午8:50

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

　　參加人員：

　　1、中班全體幼兒及各班10名家長(zhǎng)代表。

　　2、中班全體教師及后勤帶班人員。

　　活動(dòng)流程：

　　1、主持人講話(huà)。

　　2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)：奏《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。（班級(jí)幼兒方陣、家長(zhǎng)方陣）

　　3、中班集體操表演：《我真很不錯(cuò)》、《咕咕寶貝》

　　4、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)回到班級(jí)指定位置。

　　5、項(xiàng)目比賽。

　　6、頒獎(jiǎng)。

　　活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則：

　　1、幼兒集體項(xiàng)目：《小動(dòng)物摘果子》

　?。?）目標(biāo)：練習(xí)縱跳觸物，具有一定的彈跳能力；喜愛(ài)參加體育活動(dòng)，具有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　（2）材料準(zhǔn)備：紙箱6個(gè)（山洞），皮筋（籬笆）3個(gè)，輪胎9個(gè)（小土坑），小動(dòng)物頭飾60個(gè)，掛起來(lái)的桃子若干，小筐3個(gè)。

　?。?）參加人數(shù)：每班20名幼兒。

　?。?）規(guī)則：分別站在3條跑道上帶上小動(dòng)物頭飾扮小猴，游戲開(kāi)始，每組第一個(gè)幼兒出發(fā)去摘果子，在過(guò)程中必須鉆過(guò)山洞，穿過(guò)小籬笆，跳過(guò)小土坑。小猴來(lái)到桃樹(shù)下摘桃的時(shí)候必須屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回來(lái)將桃子倒入筐中，第二2名幼兒又開(kāi)始游戲，直到最后一組幼兒跑完，哪組用時(shí)最短、摘到桃子最多為勝。

　?。?）分兩輪進(jìn)行：第一輪（中一班、中二班、中三班），第二輪（中四班、中五班、中六班）

　?。?）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個(gè)班由1名裁判員負(fù)責(zé)，記錄時(shí)間以及摘果子數(shù)量。）

　　2、親子比賽項(xiàng)目：《齊心協(xié)力運(yùn)球》

　?。?）活動(dòng)準(zhǔn)備：各班自制籃筐10個(gè)，自制高蹺1套，皮球10個(gè)。

　?。?）參加人數(shù)：每班10名家長(zhǎng)，10名幼兒。

　　（3）規(guī)則：幼兒和家長(zhǎng)迎面站立，發(fā)出口令時(shí)，第一個(gè)幼兒背著籃筐，踩著高蹺出發(fā)，到達(dá)中心線(xiàn)將皮球裝進(jìn)籃筐里，經(jīng)過(guò)送到第一名家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)夾著皮球跳回起點(diǎn)，以最先完成的班級(jí)獲勝。

　　（4）分兩輪進(jìn)行：第一輪（中一班、中二班、中三班），第二輪（中四班、中五班、中六班）。

　?。?）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個(gè)班由1名裁判員負(fù)責(zé)，記錄時(shí)間以及運(yùn)球個(gè)數(shù)。）

　?。?）頒獎(jiǎng)：親子游戲集體獎(jiǎng)六名：（最佳形象獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、最佳團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng)）。

　　3、幼兒技能比賽：《我會(huì)穿衣服》

　　活動(dòng)目標(biāo)：提高幼兒的生活自理能力，增強(qiáng)幼兒為自我服務(wù)意識(shí)。

　?。?）參加人數(shù)：每班5名幼兒參賽。

　?。?）游戲準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備有扣子的外套以及褲子5套，班牌一個(gè)，桌子三張。

　　（3）規(guī)則：六個(gè)班分兩組進(jìn)行，比賽時(shí)，各班幼兒站在班級(jí)指定位置，待裁判發(fā)出口令后，幼兒開(kāi)始穿衣服，最先完成的幼兒為第一名，以此類(lèi)推。

　?。?）頒獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。

　　4、教師團(tuán)隊(duì)游戲：《心手相連》

　?。?）參加對(duì)象及人數(shù)：中班全體保教人員24人，中班幼兒家長(zhǎng)24人（各班4名家長(zhǎng)）。

　?。?）活動(dòng)準(zhǔn)備：呼啦圈2個(gè)。

　?。?）規(guī)則：分兩組進(jìn)行，教師組和家長(zhǎng)組，手拉手平排站立，聽(tīng)到口令后，第一個(gè)人員將呼啦圈拿起套在身上，往下傳給第二個(gè)人，依次傳遞，傳遞過(guò)程中不準(zhǔn)用手幫忙，如果呼啦圈掉在地上，游戲從新開(kāi)始。

　?。?）裁判：郝婷、葉正旺（每組一名裁判，負(fù)責(zé)監(jiān)督參與者犯規(guī)否、及時(shí)按規(guī)則進(jìn)行。）

　　活動(dòng)要求：

　　1、入場(chǎng)式，六個(gè)班依次入場(chǎng)，每班三位老師分別站在幼兒隊(duì)列前側(cè)、中段、后方。

　　2、各班班主任負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目組織、道具擺放，配班老師負(fù)責(zé)每一項(xiàng)參賽選手人員，送到起點(diǎn)處參加比賽，項(xiàng)目結(jié)束后帶領(lǐng)幼兒回到班級(jí)隊(duì)伍中，保育教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒觀看比賽、維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

　　3、各班準(zhǔn)備入場(chǎng)式道具（班級(jí)標(biāo)牌）運(yùn)動(dòng)口號(hào)。

　　4、各班教師密切配合，進(jìn)行分工協(xié)作，組織好班級(jí)幼兒，比賽過(guò)程中本班老師按照裁判員口令及要求迅速將參賽幼兒帶到指定地點(diǎn)，積極配合完成各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

　　5、各班自備相機(jī)為幼兒拍照。

　　6、各班召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)調(diào)參加活動(dòng)紀(jì)律以及有關(guān)事宜。

有關(guān)六一活動(dòng)方案范文5

　　“六一”兒童節(jié)是孩子們共同期盼的日子，是孩子們最快樂(lè)的日子，也是家長(zhǎng)和老師表達(dá)祝福的日子，為了讓孩子在“樂(lè)”與“動(dòng)”中享受快樂(lè)，把“六一”真正還給孩子，讓每個(gè)孩子都有參與、展示自己的機(jī)會(huì)，在自己的參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的快樂(lè)，增強(qiáng)他們的自主、自信，特制定以下慶六一活動(dòng)方案。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)健康、自信、參與、合作的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。

　　【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】

　　1、活動(dòng)主題：健康自信參與合作

　　2、宣傳口號(hào)：健康的身體是快樂(lè)的'源泉；自信是成功的動(dòng)力；參與是鍛煉自我的表現(xiàn)

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、召開(kāi)家長(zhǎng)代表會(huì)，征求六一活動(dòng)創(chuàng)意和意見(jiàn)。

　　2、制定幼兒園六一活動(dòng)方案。

　　3、以班級(jí)為單位，制定班級(jí)親子活動(dòng)方案

　　4、準(zhǔn)備節(jié)目（幼兒、教師、家長(zhǎng)）；幼兒繪畫(huà)方面的各種材料；幼兒故事；班級(jí)親子活動(dòng)中需要的各種材料

　　【慶六一系列活動(dòng)】

　　一、幼兒創(chuàng)意繪畫(huà)比賽（5月30日下午3：00——4：00）

　　各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫(huà)，題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評(píng)選，引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、繪畫(huà)技巧獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進(jìn)行繪畫(huà)長(zhǎng)廊欣賞，可以請(qǐng)不同的繪畫(huà)作者講解自己的作品。活動(dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。

　　二、幼兒講故事比賽（5月31日上午9：00——10：00）

　　1、各班根據(jù)今學(xué)期開(kāi)展的每日講故事活動(dòng)，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

　　2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長(zhǎng)講故事的情況，確定各班入圍家長(zhǎng)3名，參加全園優(yōu)秀故事家長(zhǎng)的評(píng)選。

　　活動(dòng)的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力；提高家長(zhǎng)參與幼兒園各種活動(dòng)的意識(shí)，促進(jìn)家園溝通。

　　三、家園大聯(lián)歡（5月31日下午5：00—7：00）

　　各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、特長(zhǎng)及日常教學(xué)中的知識(shí)，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動(dòng)、角色故事、童謠，同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，教師也根據(jù)自身的特長(zhǎng)，表演適合孩子的節(jié)目。活動(dòng)的目的是通過(guò)“我自信、我快樂(lè)”聯(lián)歡活動(dòng)，給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺(tái)，家長(zhǎng)和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻(xiàn)上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。

　?。ㄋ模┪业墓?jié)日我做主，快樂(lè)自主的班級(jí)活動(dòng)（6月1日上午9：00——10：30）

　　大班

　　1、利用廢舊材料親子制作服裝活動(dòng) 2、服裝展示及狂歡活動(dòng) 3、感恩活動(dòng)（孩子對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)甜甜話(huà)，家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝福）

　　中班：

　　1、家長(zhǎng)代表及教師發(fā)言，表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝福，并對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達(dá)對(duì)父母的感恩之情 3、分享活動(dòng)（家長(zhǎng)自備各種食品，家長(zhǎng)和孩子一起聚餐，體驗(yàn)分享的快樂(lè)

　　小班：

　　1、自理能力大比拼活動(dòng)。由家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽，目的是鍛煉孩子的自理能力。 2、快樂(lè)自主的區(qū)域活動(dòng)，幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，家長(zhǎng)可以參與其中，和孩子一起享受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

有關(guān)六一活動(dòng)方案范文6

　　一、益智類(lèi)游戲

　　游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒觀察思維能力，養(yǎng)成幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。

　　1、拼圖游戲

　　游戲準(zhǔn)備：拼圖6份，樣圖、桌子兩張、椅子6把

　　游戲玩法：幼兒6人一組，在3分鐘內(nèi)完成拼圖即闖關(guān)成功。

　　游戲組長(zhǎng)：

　　游戲組員：

　　2、種豆豆

　　游戲準(zhǔn)備：學(xué)具盒6個(gè)，數(shù)字卡，豆豆若干、桌子一張椅子6把

　　游戲玩法：幼兒6人一組，在3分鐘內(nèi)按照數(shù)字提示在盒內(nèi)放相應(yīng)豆數(shù)即闖關(guān)成功。

　　游戲組長(zhǎng)：

　　游戲組員：

　　3、壘高樓

　　游戲準(zhǔn)備：易拉罐若干

　　游戲玩法：幼兒6人一組，依次將10個(gè)易拉罐壘高，3分鐘內(nèi)壘完不倒即闖關(guān)成功。(在壘的過(guò)程中易拉罐出現(xiàn)倒的現(xiàn)象，則游戲結(jié)束。)

　　游戲組長(zhǎng)：

　　游戲組員：

　　二、競(jìng)技類(lèi)：

　　游戲目標(biāo)：讓幼兒各項(xiàng)技能得到鍛煉，養(yǎng)成良好的規(guī)則、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　4、套圈

　　游戲準(zhǔn)備：大雪碧瓶5個(gè)、圈5個(gè)，線(xiàn)一根。

　　游戲規(guī)則：幼兒發(fā)5個(gè)圈，站在規(guī)定線(xiàn)上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈，3分鐘內(nèi)套中三個(gè)目標(biāo)即闖關(guān)成功。

　　游戲距離：1米

　　游戲組長(zhǎng)：

　　游戲組員：

　　三、親子游戲：

　　游戲目標(biāo)：鍛煉幼兒技能，培養(yǎng)家園合作的能力，促進(jìn)親子感情。

　　5、吹乒乓球接力

　　游戲準(zhǔn)備：乒乓球4個(gè)、一次性杯子12個(gè)、勺子4把，裝滿(mǎn)水的水桶一只、抹布一個(gè) 桌子兩張

　　游戲玩法：準(zhǔn)備好12個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿(mǎn)水，分別放四豎排。幼兒從起點(diǎn)用勺子舀起乒乓球走到家長(zhǎng)身邊，家長(zhǎng)將乒乓球放在第一個(gè)水杯里，再將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，幼兒撿起交給家長(zhǎng)繼續(xù)吹，直至乒乓就吹至最后一個(gè)水杯即闖關(guān)成功，每次參賽4人。

　　游戲組長(zhǎng)：

　　游戲組員：

　　6、走小路

　　游戲準(zhǔn)備：地墊9塊，線(xiàn)一根

　　游戲玩法：每位家長(zhǎng)拿三塊地墊，把地墊按接力的形式鋪在地上當(dāng)小路讓幼兒走到終點(diǎn)即闖關(guān)成功，四家庭同時(shí)進(jìn)行。

　　游戲距離：10米

　　游戲組長(zhǎng)：

　　游戲組員：

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