實(shí)用六一活動(dòng)方案范文6篇六一活動(dòng)方案小結(jié)

時(shí)間：2022-08-23 18:03:00 綜合范文

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實(shí)用六一活動(dòng)方案范文1

　　六月一日是全世界兒童的節(jié)日，為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主地動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹(shù)立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè)。小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)，結(jié)合本完實(shí)際情況，特制定六一活動(dòng)方案。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。

　　2、家長(zhǎng)在參與觀看幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念，從中使自已對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。

　　3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，活動(dòng)主題“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采、快樂(lè)童年過(guò)六一”。

　　宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采，慶六一，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　2、以班為單位，家長(zhǎng)和教師做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備。

　　3、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。

　　活動(dòng)倡議

　　1、目的。為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快，難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間：5月日上午（下午）進(jìn)行活動(dòng)。

　　3、對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

　　4、辦法：各班通知各幼兒家長(zhǎng)，積極參與本次慶?；顒?dòng)，引起家長(zhǎng)重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

　　5、地點(diǎn)：巴師附小南校區(qū)大操場(chǎng)。

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)一：開(kāi)場(chǎng)：校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表講話、園長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　　1、各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白。

　　2、校長(zhǎng)講話，分管領(lǐng)導(dǎo)講話，家長(zhǎng)代表發(fā)言，園長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　　活動(dòng)二：幼兒早操活動(dòng)展示

　　活動(dòng)三：幼兒舞蹈展示

　　活動(dòng)四：幼兒團(tuán)體操展示

　　活動(dòng)結(jié)束：有序退場(chǎng)，整理現(xiàn)場(chǎng)。

　　巴師附小幼兒園期末素質(zhì)成果展演

　　開(kāi)幕詞：

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。

　　乙：親愛(ài)的老師們，小朋友們。

　　合：大家好！

　　時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束了首先我代表巴師附小幼兒園的全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。

　　感謝你們?cè)谶@一學(xué)期對(duì)我們工作的支持與配合、信任與理解，才使得我們各項(xiàng)工作能夠順利圓滿的完成。

　　在這充滿期待的季節(jié)里，我們播下了一個(gè)有一個(gè)希望的種子，期望它們能夠在陽(yáng)光雨露的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。

　　收獲的季節(jié)來(lái)到了。今天我們歡聚一堂、載歌載舞，共同度過(guò)這美好的時(shí)光，共同迎接巴師附小幼兒園期末素質(zhì)成果展演。

　　甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)們帶著熱心的關(guān)懷，帶著對(duì)我們殷切的期望來(lái)看望我們了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎它們的到來(lái)！

　　乙：先讓我們認(rèn)識(shí)一下光臨今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

　　正是有了我們領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷，才讓我們幼兒園這個(gè)大家庭更溫暖、更幸福！讓我們?cè)俅螌?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　合：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)趙校長(zhǎng)致辭。

　　甲：非常感謝趙校長(zhǎng)的精彩致辭，接下來(lái)有請(qǐng)分管幼兒園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　乙：再次感謝領(lǐng)導(dǎo)的講話，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表××發(fā)言。

　　甲：感謝××家長(zhǎng)同志的精彩發(fā)言，最后讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)巴師附小幼兒園園長(zhǎng)張曄宣布本次慶典活動(dòng)開(kāi)始。

　　甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。學(xué)會(huì)穿衣吃飯，健康成長(zhǎng)。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。懂得文明禮儀，互幫互愛(ài)。

　　甲：在美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽，謝謝你們，辛勤的老師！

　　乙：首先請(qǐng)大家欣賞，巴師附小全體幼兒小朋友集體表演幼兒早操：

　　甲：游戲是一種適合幼兒身心發(fā)展要求的快樂(lè)而自主的活動(dòng)。在快樂(lè)的游戲中更易激發(fā)幼兒的主動(dòng)性、想象力和創(chuàng)造欲，更是發(fā)展幼兒多鐘才能的智力活動(dòng)。舞蹈《呵呵樂(lè)的小寶貝》體現(xiàn)了孩子們?cè)谟螒蛑型嫱さ目蓯?ài)。請(qǐng)欣賞由巴師附小幼兒園的孩子們帶來(lái)的舞蹈《呵呵樂(lè)的小寶貝》。

　　乙：（唱）好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫，又香又白人人夸。讓幽香綻放讓美麗共享!巴師附小幼兒園的孩子們和著美妙的旋律，搖曳婀娜的身姿，舞動(dòng)稚嫩的小手，點(diǎn)燃圣潔之光。請(qǐng)欣賞巴師附小幼兒園藝術(shù)團(tuán)體操《茉莉花》。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

　　乙：新世紀(jì)的鮮花也是我們的。

　　甲：托起夢(mèng)想，讓我們閃亮在未來(lái)的天宇。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福。

　　乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

　　甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。

　　乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校事業(yè)的支持和幫助。

　　合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

　　甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

　　乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！

　　甲：巴師附小幼兒園期末素質(zhì)成果匯演到此結(jié)束。

　　合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！

實(shí)用六一活動(dòng)方案范文2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為讓在同一片藍(lán)天下生活的孩子能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，都能夠擁有一個(gè)豐富多彩的童年，集中社會(huì)力量和資源，切實(shí)為兒童做好事、做實(shí)事，從而形成全社會(huì)關(guān)心兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

　　二、活動(dòng)主題

　　為了讓孩子們童年的世界多姿多彩，讓他們能夠像城里的孩子能夠在童話世界里徜翔。號(hào)召全鎮(zhèn)的干群，在自己的能力范圍內(nèi)，都能獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心、一份誠(chéng)心與一份關(guān)心，共同為孩子們創(chuàng)建一個(gè)班級(jí)的、并且由他們自己管理的，用于豐富他們的課余時(shí)間、增長(zhǎng)知識(shí)的這樣一個(gè)愛(ài)心讀書(shū)角。該活動(dòng)的開(kāi)展旨在使孩子們的課余生活能夠豐富，同時(shí)，能夠培養(yǎng)孩子們從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　待定

　　四、活動(dòng)形式和內(nèi)容

　　1）.捐贈(zèng)儀式。**年5月28日，鎮(zhèn)政府三樓會(huì)議室。鎮(zhèn)政府工作人員、巾幗志愿者或者社會(huì)其他人員向小圖書(shū)角捐贈(zèng)適合孩子們閱讀的兒童讀物，例如：一些寓言故事匯、兒童畫冊(cè)、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等優(yōu)秀、經(jīng)典的兒童讀物；沒(méi)有捐書(shū)的其他人員，可以采取捐錢的形式，捐錢數(shù)量不限。捐贈(zèng)的錢將全部用于購(gòu)置兒童讀物。

　　2）.贈(zèng)書(shū)儀式。**年6月1日，**鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)。鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)將購(gòu)置的兒童讀物與他人贈(zèng)送的書(shū)籍贈(zèng)送到學(xué)校的學(xué)生代表、教師代表手里，并為孩子們送上節(jié)日的寄語(yǔ)。

　　3）.創(chuàng)建愛(ài)心讀書(shū)角。鎮(zhèn)政府工作人員代表、巾幗志愿者代表和師生代表一起幫助孩子們搭建他們的愛(ài)心讀書(shū)角。這些讀書(shū)角被設(shè)置在每個(gè)班級(jí)的墻角，而學(xué)生們將是這些讀書(shū)角的管理人。

　　4）.愛(ài)心接力賽。由于人力、財(cái)力有限，可能無(wú)法使每個(gè)班級(jí)都能夠擁有這樣的一個(gè)小的圖書(shū)角。但是會(huì)經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，會(huì)發(fā)動(dòng)身邊的人一起參與這樣的活動(dòng)中來(lái)，將愛(ài)心接力，爭(zhēng)取讓每個(gè)教室都能擁有一個(gè)屬于孩子們的圖書(shū)角。

　　四、活動(dòng)參與人員

　　**鎮(zhèn)中心校部分優(yōu)秀學(xué)生代表、貧困學(xué)生代表、教師代表、鎮(zhèn)政府工作人員代表及其孩子代表、巾幗志愿者代表等

實(shí)用六一活動(dòng)方案范文3

　　一、活動(dòng)目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

　　二、時(shí)間安排：xx年5月15日

　　三、活動(dòng)主題：“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”

　　四、組織方法：

　　1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

　　五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

　　5、各班的伴奏音樂(lè)，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外）

　　六、組織分工：

　?。ㄒ唬┤腙?duì)儀式

　　1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo)：張桂林

　　2、8：00——8：30全校集中

　　a、奏隊(duì)歌，介紹出席的嘉賓。

　　b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。

　　c、新隊(duì)員入隊(duì)。

　　d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。

　　3、印發(fā)獎(jiǎng)狀：教導(dǎo)處。

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

　?。ǘc?！傲弧眱和?jié)文藝匯演

　　1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：侯芳

　　2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：周海花郎翠翠

　　3、攝像：李剛

　　4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份（各班班主任及科任教師）

　　5、評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)別非班主任；

　　6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)（負(fù)責(zé)人：郭賓賓）

　　7、活動(dòng)時(shí)間：

　?。?）5月初，各中隊(duì)開(kāi)始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作；（包括選演員，選節(jié)目）

　?。?）5月25日，各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時(shí)間；

　?。?）5月28日，抽簽決定表演順序。

　?。?）xx年慶六一文藝匯演：

　?、?：40——8：00各班根據(jù)學(xué)校安排，對(duì)照座位安排方案，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律；（負(fù)責(zé)人：各班班主任） ②8：00——8：20新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

　　④8：30文藝表演。

　　8、活動(dòng)步驟：

　　a、介紹出席的嘉賓以及評(píng)委。

　　b、校長(zhǎng)講話。

　　c、節(jié)目表演。

　　d、頒獎(jiǎng)。

　?。ㄈ┳⒁馐马?xiàng)：

　　1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）

　　2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛(wèi)生處將組織檢查。

　　4、紀(jì)律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。（負(fù)責(zé)人：班主任）

　　5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無(wú)事故。（班主任全程參加活動(dòng)）

　?。ㄋ模┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（評(píng)分規(guī)則：

　　1、每項(xiàng)起評(píng)分8。0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

　　2、去掉最高分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。）

　　（五）評(píng)比辦法：

　　1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組（一、二年級(jí)）、中高年級(jí)組（三至六年級(jí)）二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)1名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)1名。

　　（六）非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作

實(shí)用六一活動(dòng)方案范文4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下快樂(lè)的回憶。

　　2、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂(lè)的心情樂(lè)于和家長(zhǎng)共同分享。

　　3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、小氣球若干、椅子若干

　　場(chǎng)地準(zhǔn)備：

　　二樓娃娃家前坪。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、集體表演：歌表演《大樹(shù)媽媽》《路旁的小樹(shù)》《快樂(lè)的六一》（負(fù)責(zé)人：曹靜影）

　　二、舞蹈班表演（負(fù)責(zé)人：湯英）

　　三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》

　　1、《推小車》

　　地點(diǎn)：二樓前坪

　　負(fù)責(zé)人：曹靜影裁判：張麓洋的媽媽發(fā)獎(jiǎng)人：郭林的媽媽

　　玩法：每次請(qǐng)三對(duì)家庭，幼兒雙手著地，家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽(tīng)到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。

　　規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開(kāi)者為違規(guī)，需重來(lái)比賽。三次違規(guī)取消資格。

　　2、《吹、坐氣球》

　　地點(diǎn)：本班教室

　　負(fù)責(zé)人：湯英裁判：文啟惠發(fā)獎(jiǎng)人：徐休凡的媽媽

　　玩法：每次請(qǐng)四對(duì)家庭，由家長(zhǎng)將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。

　　時(shí)間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。

　　規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，不得搶時(shí)和超時(shí)。

　　一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。

　　四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　五、活動(dòng)結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

實(shí)用六一活動(dòng)方案范文5

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日，今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級(jí)組為單位，展開(kāi)符合班級(jí)實(shí)際情況的系列活動(dòng)，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，特制定此方案通過(guò)展開(kāi)慶?！傲弧钡幕顒?dòng)，使幼兒在積極的參與的進(jìn)程中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，英勇的表現(xiàn)自我，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．在愉快地才藝表演和文娛活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂(lè)。

　　2．在慶祝活動(dòng)的進(jìn)程中要求每位師生保持安靜，認(rèn)真觀看，不隨便走動(dòng)和喧嘩。

　　活動(dòng)預(yù)備：

　　1．各班環(huán)境布置，增加節(jié)日氣氛。

　　2．主持職員安排：年級(jí)組長(zhǎng)

　　3．兒童節(jié)小禮品。

　　活動(dòng)主題：

　　慶六一，秀自己

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月31日上午3：00——3：45

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　小班組全體幼兒、全體教師。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　多功能活動(dòng)室。

　　活動(dòng)進(jìn)程：

　　一、各班集中到多功能活動(dòng)室。

　　開(kāi)場(chǎng)白：（師）：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的'日子，今天是屬于我們自己的日子。由于……今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞節(jié)目表演。

　　二、幼兒才藝表演

　　集體表演“兒童節(jié)”歌曲

　　小一班

　　演唱

　　1、好媽媽

　　2、春天

　　3、我是人

　　4、我愛(ài)我的小動(dòng)物

　　小二班

　　歌曲：

　　1、袋鼠媽媽

　　2、胡蝶花