下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案11篇 小學(xué)藝術(shù)節(jié)年度活動(dòng)方案，供大家參閱。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案1
活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午1:30----4:00
活動(dòng)人員：全校師生、家長(zhǎng)委員會(huì)代表、共建單位領(lǐng)導(dǎo)。
活動(dòng)場(chǎng)地：浙江省武警總隊(duì)禮堂
活動(dòng)分工：
總負(fù)責(zé)：z校長(zhǎng)
活動(dòng)協(xié)調(diào)：z 負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置、節(jié)目審核、活動(dòng)設(shè)計(jì)
安全協(xié)調(diào)：z 負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)上午課務(wù)安排、會(huì)場(chǎng)出入安全、文明言行巡查
禮儀接待：z 負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和來賓請(qǐng)?zhí)?、接待、招待事?xiàng)
宣傳報(bào)道：z 負(fù)責(zé)活動(dòng)攝影、通訊稿件
節(jié)目統(tǒng)籌：z（主持）
后勤支持：z 負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置、來賓家長(zhǎng)礦泉水、師生加座
場(chǎng)地引導(dǎo)：z 負(fù)責(zé)風(fēng)起路口、場(chǎng)地學(xué)生出入的引導(dǎo)
活動(dòng)程序：
一、隊(duì)儀式（z）：出旗、唱隊(duì)歌、宣誓
二、慶祝儀式：
1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、獻(xiàn)紅領(lǐng)巾
2、領(lǐng)導(dǎo)講話：教育局領(lǐng)導(dǎo)六一祝辭
3、媽媽故事團(tuán)聘書、譚校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表講話
三、六一慶?；顒?dòng)文藝演出（見節(jié)目單和主持稿）
備注：
1、二次節(jié)目審核安排：周三中午1—3年級(jí)，3:30分后4—6年級(jí)（請(qǐng)老師做好準(zhǔn)備）。
2、彩排：周四中午11:30現(xiàn)場(chǎng)走臺(tái)
交警聯(lián)系：1、景壇路學(xué)校出口2、秋濤路和鳳起路交叉口3、鳳起路武警總隊(duì)入口
z市xx小學(xué)
20xx年5月29日
z市xx小學(xué)六一慶?；顒?dòng)節(jié)目單
序號(hào) 節(jié)目名稱 姓名 班級(jí) 指導(dǎo)教師
1 合唱《回來吧可愛的云朵》 合唱社團(tuán)z
2 印度舞《大眼睛》 一年級(jí)z
3 民樂《隱形的翅膀》、《陽(yáng)光下的鳳尾竹》
4 吉他小組唱z
5 集體舞《螢火蟲飛呀飛》z
6 模特秀cosplyz
7 舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞zz
8 課本劇《小紅帽》
9 表演唱《祖國(guó)在我心窩里》z
10 現(xiàn)代舞《寶貝》z
11 相親相愛的一家人---特色家庭秀 爸爸媽媽俱樂部z
12 歌曲《魯冰花》z
13 歌舞《一個(gè)干凈的地球》z
14 動(dòng)漫秀z
15 歌舞《馬蘭謠》z
16 西班牙《牛仔舞》
17 歌舞《愛在人間》z
18 《弟子規(guī)》誦讀z
19 口風(fēng)琴合奏z
20 教師歌曲串燒z
座位安排：
1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個(gè)座位，三新校區(qū)1—5年級(jí)就坐。
2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個(gè)座位，前四排由三堡校區(qū)就坐，后5排有三新校區(qū)六年級(jí)就坐（不夠的座位請(qǐng)學(xué)生坐學(xué)校提供的凳子，請(qǐng)見諒）。
3、因?yàn)樽徊粔颍越處熞宦勺鴮W(xué)校提供的凳子，坐班級(jí)學(xué)生座位旁的過道上，敬請(qǐng)諒解。
4、各班節(jié)目人員座位調(diào)整到出入方便的位置，便于準(zhǔn)備。
5、洗手間在會(huì)場(chǎng)的右手側(cè)，請(qǐng)學(xué)生盡量往后面通道進(jìn)出會(huì)場(chǎng)，并做到輕聲慢行。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案2
一、 指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，重在普及為宗旨，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，本次“六一”活動(dòng)與藝術(shù)節(jié)融為一體,開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
二、總體要求
本屆藝術(shù)節(jié)將以學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩，具有時(shí)代特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)形式為載體，全方位、多角度地展示學(xué)生健康活潑、充滿創(chuàng)造的形象，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛好，再現(xiàn)我?；盍λ纳涞男@文化。將注重以下幾個(gè)方面：
1、動(dòng)員和組織全體學(xué)生及有興趣的家長(zhǎng)積極參與，使每一個(gè)在校學(xué)生在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶，展示藝術(shù)才華，接受美的教育。
2、各班班主任要做好組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)工作，保證藝術(shù)節(jié)活動(dòng)有序開展。
3、要注重節(jié)目質(zhì)量，以期促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展。
三、活動(dòng)主題：藝術(shù)，讓我們的生活更多彩
四、活動(dòng)時(shí)間：5月18日—6月1日
五、組委會(huì)成員：
組長(zhǎng)：xx 副組長(zhǎng)：xx 成員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
后勤服務(wù)：xx 圖文宣傳：xx 技術(shù)支持：xx
六、參與人員：新安小學(xué)全體師生
七、活動(dòng)內(nèi)容：
?。ㄒ唬﹦?chuàng)意繪畫、涂鴉大比拼
1、作品要求：
?。?）以班級(jí)為單位參賽，主題自擬，一個(gè)班級(jí)一種繪畫或涂鴉形式。
?。?）繪畫作品：蠟筆畫、想象畫、葉貼畫、剪貼畫、鋼筆畫、水彩畫、卡通畫等。
?。?）涂鴉作品：水墨涂鴉、水彩涂鴉、蠟筆涂鴉等。
?。?）繪畫、涂鴉作品沒有尺寸、材料的限制，不限題材、形式、技法、風(fēng)格、顏料、材質(zhì)，鼓勵(lì)極具個(gè)性、特色的創(chuàng)新作品。
2、展出時(shí)間：5月25日——6月1日
3、評(píng)比辦法：以班級(jí)為單位評(píng)選一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)。
4、評(píng)委組成：xx
?。ǘ┘o(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年革命勵(lì)志歌曲合唱比賽。
1、比賽主題：銘記歷史 圓夢(mèng)中華
2、比賽形式：合唱或表演唱
3、比賽時(shí)間：6月1日
4、比賽要求：
（1） 本著全班參與、人人參與的原則。
?。?） 參加比賽的各班要精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)，充分體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生風(fēng)范和精神面貌。力求服裝整齊，注意編排隊(duì)形，注重演唱技巧。
?。?） 各中隊(duì)在5月21日前將節(jié)目名稱報(bào)送少先隊(duì)大隊(duì)部。
（4） 表演所需服裝、道具、影像資料由各中隊(duì)輔導(dǎo)員自行準(zhǔn)備,化妝品由學(xué)校統(tǒng)一提供。
?。?） 各中隊(duì)在5月26號(hào)放學(xué)前將節(jié)目的音樂以MP3的形式上傳給劉純老師。
?。?） 為調(diào)動(dòng)各中隊(duì)的積極性，文藝匯演將組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，評(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名。
?。?） 演出順序按班級(jí)順序出場(chǎng)。
5、參考曲目：
《北京的金山上》、《打靶歸來》、《游擊隊(duì)之歌》、《草原上升起不落的太陽(yáng)》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、《紅星閃閃》、《大中國(guó)》等。
（三）游藝活動(dòng)暨說、唱、跳、器樂類才藝展示
1、活動(dòng)內(nèi)容：
各班自行設(shè)計(jì)安排游藝活動(dòng)內(nèi)容，但一個(gè)年級(jí)中必須有一至兩個(gè)班級(jí)安排說、唱、跳、器樂類才藝展示。
2、活動(dòng)要求
（1）各班在5月21日前將游藝活動(dòng)名稱及需要的相關(guān)物品報(bào)送少先隊(duì)大隊(duì)部。
（2）各班必須將游藝活動(dòng)安排和游藝活動(dòng)規(guī)則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動(dòng)的項(xiàng)目、參加辦法及其活動(dòng)規(guī)則。
?。?）活動(dòng)時(shí)間另行通知。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案3
各中心校、縣直中小學(xué)：
為了貫徹落實(shí)安徽省教育廳（教體[xxxx]5號(hào)）《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)意見》的文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的開展，活躍校園文化生活，創(chuàng)建和諧校園，迎接“安徽省中小學(xué)生第x屆藝術(shù)展演”活動(dòng)，經(jīng)研究決定于xxxx年4月26日舉辦潁上縣首屆中小學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
為我們的今天喝彩。
二、參賽要求
?。薄⒏餍Ｒ獔?jiān)持“以人為本，以校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重在普及”的原則，層層發(fā)動(dòng)，做到班班有歌聲。
?。病⒏餍Ｔ趶V泛開展合唱活動(dòng)的基礎(chǔ)上選拔成立合唱隊(duì)。各中心校分別派出中學(xué)組、小學(xué)各一隊(duì)，縣直中小學(xué)各派出一隊(duì)參加縣級(jí)比賽。
３、參賽人數(shù)每個(gè)代表隊(duì)為40人，伴奏形式用鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、伴奏帶均可。
?。?、參賽曲目由每個(gè)代表隊(duì)自選兩首有兩個(gè)以上聲部的合唱歌曲參賽。
三、評(píng)獎(jiǎng)辦法
?。?、評(píng)分細(xì)則：評(píng)分主要從曲目演唱難度的大小、對(duì)歌曲的理解、處理與表現(xiàn)、指揮與合唱隊(duì)及伴奏之間的配合、演唱的音準(zhǔn)、音色、節(jié)奏、聲音的和諧與均衡，隊(duì)列、服裝以及現(xiàn)場(chǎng)演唱的實(shí)際效果等方面進(jìn)行綜合評(píng)分。
?。?、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲內(nèi)容占20%，歌曲處理及表現(xiàn)占30%，音準(zhǔn)、節(jié)奏15%，音色（包括聲音的和諧及均衡）占5%，精神面貌、隊(duì)列、服裝占10%，指揮占10%。
３、本次合唱比賽將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。最后選出高中組、初中組、小學(xué)組三個(gè)合唱隊(duì)參加決賽。
請(qǐng)各校接通知后，認(rèn)真組織、訓(xùn)練合唱隊(duì)，做好參賽的準(zhǔn)備工作。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案4
一、參賽對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生，每班挑選2個(gè)作品；
二、作品主題：“寧波之美”
三、作品形式：紙藝平面或立體造型，不接受繪畫類作品；（拒絕購(gòu)買創(chuàng)意作品或半成品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消比賽資格）
四、作品上交方式：由年級(jí)段為單位上交作品；（作者的班級(jí)和姓名用標(biāo)簽紙貼于正面注明）
五、作品上交時(shí)間：截止5月17日
六、評(píng)比要求：
1、符合大賽主題，以學(xué)生為主體，立意鮮明，富有創(chuàng)意性；
2、立足紙藝創(chuàng)意，能從題材、造型、手工和展示等方面體現(xiàn)創(chuàng)意與創(chuàng)新精神，體現(xiàn)寧波之美，具有一定的審美價(jià)值和審美情趣；
七、負(fù)責(zé)評(píng)委：姜綠洲（美術(shù)組）
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名
[備注：制作過程中使用利器等工具時(shí)注意安全，請(qǐng)大人陪同監(jiān)護(hù)。]
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想:
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
校園之星我爭(zhēng)當(dāng)
三、活動(dòng)內(nèi)容及要求:
(一)書法之星書法(毛筆)比賽要求:
1、參賽作品書體不限,字?jǐn)?shù)不得少于8字,四尺三開宣紙
2、采用現(xiàn)場(chǎng)書法評(píng)比形式,時(shí)間2小時(shí),一切工具自備。
3、比賽時(shí)間——3月1日(周四下午12:15-2:15)
4、各班推薦2人。
(二)剪紙之星剪紙比賽要求
1、作品圍繞“春暖花開”的主題,要有創(chuàng)意,并附上名稱。
2、采取現(xiàn)場(chǎng)剪紙的形式,參賽選手自備剪紙所需的剪刀、刻刀、筆、墊板等。剪紙所需的專用紙張(規(guī)格為8開和16開)由主學(xué)校提供。如果剪紙中用到比較特殊的材料需自備。要求在1小時(shí)內(nèi)完成。
3、比賽時(shí)間——2月28日(周二下午3:10-4:10)
4、人數(shù):各班推薦2人
(三)繪畫之星繪畫比賽要求:
1、國(guó)畫:四尺三開;
水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;
卡通畫:四開或短篇4格(每格16開)兩種規(guī)格;
2、采用現(xiàn)場(chǎng)作畫評(píng)比形式。內(nèi)容必須是自己想象的,不能臨摹其他作品。工具除紙以外都自備。
3、比賽時(shí)間——2月29日(周三下午12:15-2:15)
4、人數(shù):各班推薦3人。
(四)聲樂之星聲樂比賽要求:
1、含重唱、獨(dú)唱、表演唱:演唱歌曲一首,選取能體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘。
2、比賽時(shí)間——3月14日(周三下午1:30)
3、各班推薦兩個(gè)參賽節(jié)目。
(五)器樂之星器樂比賽要求:
1、不限樂器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以獨(dú)奏,也可合奏。獨(dú)奏,含伴奏人數(shù)不超過3人,節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘;.節(jié)目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。所有參賽節(jié)目全部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。除鋼琴外,其他樂器一律自備。
2、比賽時(shí)間——3月14日(周三下午3:00)
3、各班推薦選手2名。
(六)舞蹈之星舞蹈比賽要求:
1、舞蹈可以是獨(dú)舞或雙人舞、小組舞(人數(shù)不超過6個(gè))。
2、比賽時(shí)間——3月19日(周一下午1:30)
3、人數(shù)根據(jù)舞蹈編排決定。
(七)攝影之星攝影比賽要求
1、參賽選手統(tǒng)一到指定場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)拍攝作品。
2、參賽選手自備相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材,必須使用數(shù)碼相機(jī)。
3、數(shù)碼相機(jī)拍攝的上交現(xiàn)場(chǎng)拍攝的cf卡(卡內(nèi)除當(dāng)日比賽拍攝規(guī)定的內(nèi)容之外無(wú)其他內(nèi)容,且照片數(shù)量必須在15張之內(nèi))。由學(xué)校統(tǒng)一沖洗。
4、比賽時(shí)間:4月5日
(七)集體項(xiàng)目
1、課本劇比賽;
2、比賽時(shí)間:4月19日下午
3、形式要求
必須是校園劇或課本劇,內(nèi)容要健康向上,符合時(shí)代潮流,體現(xiàn)少年兒童風(fēng)采;人數(shù)不超過8人,節(jié)目時(shí)間不超過10分鐘。
4、硬筆書法比賽:鉛筆字
具體要求另定
四、評(píng)比方法:
本次活動(dòng)評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名,以3分、2分、1分記入團(tuán)體分,評(píng)出級(jí)段名次,以團(tuán)體名次納入先進(jìn)班集體評(píng)比中。
希各班積極準(zhǔn)備,展示本班風(fēng)采,優(yōu)秀學(xué)生將由校專職教師進(jìn)行培訓(xùn),爭(zhēng)取參加區(qū)級(jí)比賽,為我校爭(zhēng)光。
鹿城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
溫州市鹿城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx校園藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排表
序號(hào) 項(xiàng)目 比賽時(shí)間 地點(diǎn) 對(duì)象 報(bào)名時(shí)間
1 剪紙
2月28日周二下午3:10-4:10
實(shí)驗(yàn)室
全校學(xué)生(每班推薦2名)
2月27日
2 美術(shù)
2月29日周三下午
12:15-2:15
實(shí)驗(yàn)室.
全校學(xué)生(每班推薦3名)
2月27日
3 書法
3月1日周四下午
12:15-2:15
實(shí)驗(yàn)室
全校學(xué)生(每班推薦2名)
2月27日
4 聲樂
3月14日周三下午1:30
音樂室
全校學(xué)生(每班推薦2名)
2月27日
5 器樂
3月14日周三下午3:00
音樂室
全校學(xué)生(每班推薦2名)
2月27日
6 舞蹈
3月19日周一下午1:30
舞蹈室
全校學(xué)生(每班推薦2個(gè)節(jié)目)
2月27日
7 美術(shù)類作品
展覽
4月9日-4月15日
校園櫥窗
8 硬筆書法
5月份
具體時(shí)間另行通知
各班教室
全體學(xué)生
2月27日
9 攝影
4月5日
制定地點(diǎn)
全校學(xué)生(每班推薦2名)
2月27日
10 課本劇
4月19日
多媒體室
各班表演者
2月27日
11 音樂類成果展
藝術(shù)節(jié)閉幕式
6月1日
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想：
健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵(lì)學(xué)生們愛祖國(guó)，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識(shí)，開發(fā)潛能，挖掘能力。
舉辦本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為學(xué)生提供自由展示才能的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生真正享受童年的天真與快樂。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)民族文化 營(yíng)造藝術(shù)氛圍 提升藝術(shù)素養(yǎng)
三、活動(dòng)總指揮：章小蕙
活動(dòng)協(xié)調(diào)： 張麗東
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月中旬——5月下旬
五、活動(dòng)對(duì)象：
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：
?。ㄒ唬┧膫€(gè)“一”活動(dòng)
1、第一個(gè)“一” 設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽或藝術(shù)節(jié)海報(bào)
要求：（1）根據(jù)自己的喜好，選擇其中一個(gè)進(jìn)行節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)；
?。?）小報(bào)的版面設(shè)計(jì)合理，彩色和黑白均可；節(jié)徽設(shè)計(jì)在16K或A4紙上，并附上簡(jiǎn)要的說明。（如節(jié)徽的寓意等）
形式：個(gè)人或小組同學(xué)合作完成，利用班隊(duì)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等進(jìn)行全班交流。（“六一”時(shí)集體展出）
負(fù)責(zé)人：美術(shù)教師
完成時(shí)間：三月——五月
2、第二個(gè)“一” 了解一件樂器的產(chǎn)生和使用
要求：老師根據(jù)各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和愛好，利用音樂課，向?qū)W生介紹一件樂器的產(chǎn)生和使用，增加學(xué)生的音樂素養(yǎng)。
負(fù)責(zé)人：音樂老師
完成時(shí)間：四月——五月
3、第三個(gè)“一” 自我歌唱展示
要求：學(xué)生根據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動(dòng)，老師根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的選擇，適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)。
負(fù)責(zé)人：音樂老師
完成時(shí)間：四月——五月
4、第四個(gè)“一” 學(xué)唱一支歌
要求：根據(jù)各學(xué)生年齡段特點(diǎn)，音樂老師教學(xué)生唱一首歌。
負(fù)責(zé)人：音樂老師
完成時(shí)間：四月——五月
?。ǘW(xué)生專場(chǎng)演出
利用每周中午的時(shí)間，開設(shè)低、中、高三個(gè)專場(chǎng)，為歌手在操場(chǎng)搭建的舞臺(tái)上進(jìn)行全校性的展示、選拔，準(zhǔn)備“六一”節(jié)的展示。
負(fù)責(zé)人：章小蕙 許嫣娜 張麗東
時(shí)間：五月下旬
（三）“六一”匯演
要求：1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演展示；
2、六一文藝匯演，邀請(qǐng)音樂行家與學(xué)生同臺(tái)演出。
負(fù)責(zé)人：章小蕙 許嫣娜 張麗東
時(shí)間：6月1日
七、藝術(shù)節(jié)有關(guān)事項(xiàng)說明：
由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎(jiǎng)名次，凡參與歌唱展示的同學(xué)都評(píng)為參與獎(jiǎng)。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案7
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定西隅小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月——6月。
二、活動(dòng)組織：
1、組 長(zhǎng)：張xx
2、副組長(zhǎng)：黃xx
3、執(zhí)行策劃：黃xx
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、書畫展示周
3、科技周
4、校本課程展示
具體活動(dòng)方案如下：
本次活動(dòng)本著內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。由學(xué)生自由選題、動(dòng)手操作，并于5月在架空層將作品展出。
一、活動(dòng)主題：參與展示創(chuàng)新
二、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月。
準(zhǔn)備階段：各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動(dòng)手繪畫和調(diào)整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。
2、項(xiàng)目：
?。?）書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
?。?）繪畫類：國(guó)畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。
3、凡上交的作品都要貼上標(biāo)簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級(jí)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次作品展出后將從中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書。
六、其它事項(xiàng)：
1、各班要教育學(xué)生在參觀作品時(shí)要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)中國(guó)書畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國(guó)粹文化藝術(shù)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，促進(jìn)書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。
賽事主題：發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，揮灑金色童年
作品上交時(shí)間：20xx年5月17--20xx年5月20 日
作品征集：
一、參賽對(duì)象：本校（1-6年級(jí)）同學(xué)。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）
二、參賽項(xiàng)目：書法組（毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等）
繪畫組（中國(guó)畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種）
三、作品內(nèi)容要求：作品內(nèi)容思想健康、積極向上。
四、作品尺寸：A、硬筆書寫內(nèi)容不限，學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。
B、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過整開宣紙，字體不限。
C、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。
五、作品裝裱要求：A、兒童畫、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底，四周留三公分黑邊。B、硬筆以彩色卡紙墊底，四周留二公分邊。C、國(guó)畫、軟筆、篆刻進(jìn)行拓裱后上交。
六、評(píng)審辦法:
1.此次活動(dòng)從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽
2.從參賽作品中評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，公布評(píng)選結(jié)果.
3.對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書，一等獎(jiǎng)獲得者，設(shè)立教師輔導(dǎo)獎(jiǎng).
4.比賽獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生做好“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書畫表演的準(zhǔn)備.
山金小學(xué)美術(shù)組
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案9
為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見》，引領(lǐng)學(xué)校藝體工作的發(fā)展方向，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，豐富校園文化氛圍，展示學(xué)校素質(zhì)教育成果，全力打造充滿活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小，特制定體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，大力開展學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)我校體育、藝術(shù)教育工作為宗旨，充分挖掘?qū)W生個(gè)性潛能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，陶冶情操，促進(jìn)自身全面發(fā)展，豐富校園文化生活的同時(shí)，值此“六一”之際開展體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。
二、理念及思路
我校一直以來努力探索并開發(fā)了多項(xiàng)具有個(gè)性和特色的體育、藝術(shù)校本課程。學(xué)校以腰鼓教學(xué)為立足點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了腰鼓校本課程的開發(fā)與實(shí)施，并初見成效；3所學(xué)校建成塑膠跑道，所有完小均組建了腰鼓隊(duì)。為了將體育和藝術(shù)活動(dòng)普及到全體學(xué)生中去，我校將舉辦體育文化藝術(shù)節(jié)，本屆體育文化藝術(shù)節(jié)面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供展現(xiàn)個(gè)人才華的機(jī)會(huì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，旨在倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽(yáng)光體育理念，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生張揚(yáng)的個(gè)性和拼搏精神，普及體育文化知識(shí)，展示學(xué)校藝術(shù)體育教育成果，促進(jìn)學(xué)生多元智能的發(fā)展。
三、基本原則
學(xué)校每年舉辦一次校園體育文化藝術(shù)節(jié)，并將其作為傳統(tǒng)節(jié)日延續(xù)。制定學(xué)校體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，確保校級(jí)學(xué)生參與率達(dá)100%。建立完整、科學(xué)的制度體系，指導(dǎo)、督促、檢查與評(píng)估體育文化藝術(shù)節(jié)開展情況。
四、活動(dòng)主題
多彩校園 放飛夢(mèng)想
五、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：王秀萍
副組長(zhǎng)：閆軍、顧遠(yuǎn)波、楊帆
成 員：祁宏波、李濤、吳璽業(yè)、盧濤、韓善利、徐大治、周文剛、顧光辰
六、活動(dòng)階段及內(nèi)容安排
?。ㄒ唬╇A段安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（5.13-5.20）
第二階段：活動(dòng)展示階段（5.21-6.15）
第三階段：總結(jié)交流階段（6.16-6.25）
?。ǘ┗顒?dòng)內(nèi)容安排
1．4個(gè)儀式：
（1）體育文化藝術(shù)節(jié)開幕式
?。?）體育文化藝術(shù)節(jié)閉幕式
?。?）十周歲成長(zhǎng)儀式
（4）六年級(jí)畢業(yè)典禮儀式
2．6項(xiàng)競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)
?。?）春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
（2）廣播操、大課間評(píng)比活動(dòng)
（3）首屆校園歌星大賽活動(dòng)
?。?）幼兒園“慶六一”展評(píng)活動(dòng)
?。?）師生書法、繪畫作品評(píng)比展示活動(dòng)
?。?）“我的班級(jí)我做主”班徽創(chuàng)意設(shè)計(jì)繪畫比賽活動(dòng)
七、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1．所有競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)設(shè)團(tuán)體節(jié)目和學(xué)生個(gè)人參賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)生得到獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，學(xué)校累計(jì)分?jǐn)?shù)。
2．對(duì)學(xué)校整體進(jìn)行評(píng)價(jià)，校園體育文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)包含活動(dòng)組織情況、競(jìng)賽評(píng)比情況、總結(jié)匯報(bào)情況、材料上交和宣傳情況等項(xiàng)目，活動(dòng)結(jié)束后對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)校進(jìn)行校園體育文化藝術(shù)節(jié)的表彰。
八、活動(dòng)要求
1．學(xué)校結(jié)合自己的特點(diǎn)，積極開展以班級(jí)、年級(jí)為單位的班級(jí)、校級(jí)體藝類項(xiàng)目比賽。要充分展示我校學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，做到班班開展，人人參與。在師生全員發(fā)動(dòng)，全面參與基礎(chǔ)上，選拔出最優(yōu)秀的師生參加校級(jí)比賽，提升學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)整體水平，發(fā)展學(xué)校的藝術(shù)特色和體育文化。
2．開展的體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)必須與校園文化建設(shè)和學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)緊密結(jié)合，根據(jù)校情確定主題和內(nèi)容，充分挖掘和利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一到教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為本，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件，讓學(xué)生積極、主動(dòng)地發(fā)展，健康、快樂地成長(zhǎng)。
3．充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，全體教師高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，班主任認(rèn)真組織開展，積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，以校園體育文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高班級(jí)的管理水平。同時(shí)，通過開展藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動(dòng)帶動(dòng)日常的教育教學(xué)，把素質(zhì)教育的要求落實(shí)到每一節(jié)課堂、落實(shí)到每一個(gè)教育環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上，使藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動(dòng)真正成為師生的節(jié)日。
4. 實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，活動(dòng)中各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組要各司其職，做到明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負(fù)其責(zé)。各部門、各年級(jí)也應(yīng)全力配合、協(xié)調(diào)，以順利完成各項(xiàng)工作。
5. 本屆體育藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三結(jié)合的形式，活動(dòng)結(jié)束將對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行專項(xiàng)表彰，對(duì)各完小整體情況進(jìn)行總結(jié)表彰。
附件：贛馬鎮(zhèn)第二中心小學(xué)校園體育文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)一覽表
贛馬鎮(zhèn)第二中心小學(xué)
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想
本屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將以《xx市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)方案》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持普及與提高并重，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)全校學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展示xx一小“毓靈·致和”的校園文化，展示全校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進(jìn)學(xué)校美育深入發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
xx年xx一小校園藝術(shù)節(jié)的主題為“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。
本屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容將圍繞主題，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，展示全校學(xué)生熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年3-6月
四、活動(dòng)內(nèi)容
?。ㄒ唬┦屑?jí)活動(dòng)
1．參加xx市中小學(xué)生合唱、群舞、器樂、情景劇現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)。
2．參加xx市中小學(xué)生繪畫、書法（篆刻）、攝影作品比賽活動(dòng)。
3．參加xx市民族音樂進(jìn)校園巡回展演活動(dòng)。
4．參加xx市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)綜合展示活動(dòng)。
?。ǘ┬＜?jí)活動(dòng)
學(xué)校組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，力爭(zhēng)達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。在學(xué)校廣泛開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目和作品參加市級(jí)比賽。在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展情況。
xx一小xx年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)具體事項(xiàng)說明及相關(guān)活動(dòng)表格，詳見附件一和附件二。
xx市xx鎮(zhèn)第一小學(xué)
xx年3月
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案11
為了歡度“六一”國(guó)際兒童節(jié)，更好的豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛生活、熱愛校園的美好情感。我校根據(jù)教育辦文件精神，決定舉辦xx小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)主題：
追逐陽(yáng)光，放飛夢(mèng)想;快樂參與，展示風(fēng)采。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年 5月29日，在我校組織活動(dòng)。
20xx年5月30日和5月31日，在中心小學(xué)集中活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、校本、班本課程展示。
2、慶祝“六一”文藝節(jié)目表演。
3、師生藝術(shù)作品展評(píng)。
4、少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
5、藝術(shù)氛圍營(yíng)造活動(dòng)：書寫標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、插彩旗，營(yíng)造濃厚的藝術(shù)氛圍。
四、活動(dòng)日程：
5月28日
1、文藝節(jié)目第二次彩排。
2、各班收集學(xué)生手工作品并書寫標(biāo)簽，師生藝術(shù)作品布展
3、懸掛橫幅、插彩旗、張貼標(biāo)語(yǔ)。
5月29日
08：30----11：30 隊(duì)會(huì)活動(dòng)，吸收新隊(duì)員;經(jīng)典誦讀及文藝節(jié)目表演。
13：30----14：30 師生藝術(shù)作品展評(píng)。
14：40----16：30 校本、班本課程展示
16：30----17：00 舉行閉幕式，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀節(jié)目、先進(jìn)集體和個(gè)人。
中心小學(xué)活動(dòng)期間安排：
5月30日
13：00前帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加校班本課程及經(jīng)典誦讀表演。負(fù)責(zé)人：。
5月31日
7：30 帶師生作品到中心小學(xué)布展。負(fù)責(zé)人：。做好作品布展、收集工作，展評(píng)結(jié)束后帶回所有作品學(xué)校存檔。
7：30 帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加文藝節(jié)目表演。負(fù)責(zé)人：。
五、具體安排：
(一)、節(jié)目數(shù)量：
1、文藝節(jié)目及校班本課程節(jié)目：參加全鎮(zhèn)文藝節(jié)目一個(gè)，負(fù)責(zé)老師：史小剛;校班本課程節(jié)目一個(gè)，負(fù)責(zé)老師：梁海龍;班級(jí)節(jié)目不限。
2、學(xué)生作品：手工、繪畫、書法、剪紙等形式不限，每個(gè)學(xué)生最少兩件作品，作品作者只限一人。
3、教師作品至少三件：即軟、硬筆書法各一件，繪畫一件。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、文藝節(jié)目：獎(jiǎng)勵(lì)前四名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、學(xué)生作品：獎(jiǎng)勵(lì)五件，頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
3、班本課程展示獎(jiǎng)勵(lì)前兩名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
4、教師作品送中心小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)一展評(píng)，學(xué)校不做評(píng)比。
(三)、活動(dòng)進(jìn)度安排及人員分工：
5月13日----5月27日：
1、進(jìn)行節(jié)目編排及相關(guān)道具、配樂、服裝準(zhǔn)備，各中隊(duì)制作中隊(duì)標(biāo)志牌。
2、隊(duì)會(huì)活動(dòng)訓(xùn)練：總負(fù)責(zé)：孫茂財(cái)，全體老師共同參與做好開幕式、閉幕式儀仗隊(duì)訓(xùn)練;梁海龍負(fù)責(zé)一年級(jí)新隊(duì)員名單報(bào)送、新隊(duì)員發(fā)言稿準(zhǔn)備工作、指導(dǎo)新隊(duì)員宣誓訓(xùn)練;何軍濤負(fù)責(zé)指導(dǎo)五年級(jí)學(xué)生給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾;王長(zhǎng)有負(fù)責(zé)節(jié)目主持人培訓(xùn);張金平負(fù)責(zé)開幕詞、串詞整理，節(jié)目編排等文秘工作;王長(zhǎng)有負(fù)責(zé)舞臺(tái)幕布設(shè)計(jì)、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)證書寫等工作;王長(zhǎng)有負(fù)責(zé)標(biāo)語(yǔ)搜集、書寫;各班練習(xí)唱好《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
3、教師做好個(gè)人作品創(chuàng)作，并指導(dǎo)學(xué)生完成藝術(shù)作品。
4、文藝節(jié)目第一次彩排。
六、組織機(jī)構(gòu)：
總負(fù)責(zé)：
(一)隊(duì)會(huì)活動(dòng)：
總指揮：
音 響：
(二)文藝節(jié)目及經(jīng)典誦讀表演：
主 持：
組 長(zhǎng)：
評(píng) 委：
音 響：
統(tǒng) 計(jì)：
組織學(xué)生及攝影：
(三)學(xué)生手工作品展評(píng)：
負(fù)責(zé)人：
評(píng) 委：
(四)班本課程展示：
評(píng) 委：
七、幾點(diǎn)要求：
1、各位老師積極做好宣傳工作。訓(xùn)練、排練過程中多指導(dǎo)、多鼓勵(lì)，積極營(yíng)造和諧的活動(dòng)氛圍，讓師生過一個(gè)快樂、而有意義的六一兒童節(jié)。
2、各負(fù)責(zé)人員緊密配合、及時(shí)銜接確?；顒?dòng)有序、高效開展;活動(dòng)中做好資料收集，作為藝術(shù)教育成果存檔。
3、中心小學(xué)兩天活動(dòng)期間，由王長(zhǎng)有老師統(tǒng)一安排學(xué)生乘車出發(fā)，抵達(dá)后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，組織學(xué)生化妝、準(zhǔn)備道具，活動(dòng)結(jié)束后確保將每一名學(xué)生交到家長(zhǎng)手中。帶隊(duì)老師要將學(xué)生責(zé)任到人，聽從統(tǒng)一安排，不允許私自行動(dòng)，切實(shí)負(fù)責(zé)、務(wù)必保障學(xué)生安全。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案11篇 小學(xué)藝術(shù)節(jié)年度活動(dòng)方案相關(guān)文章：