下面是范文網(wǎng)小編分享的精選鼓勵(lì)作文4篇 鼓勵(lì)的作文議論文,供大家品鑒。

精選鼓勵(lì)作文1
幸福是什么?有人說:有錢滿足物質(zhì)需要就是幸福。有人說:地位高,有權(quán)就是幸福。人們對(duì)幸福的含義真是千差萬別??!對(duì)我來說,幸福是老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
記得我三年級(jí)剛轉(zhuǎn)達(dá)這個(gè)陌生的地方,膽小的我有點(diǎn)內(nèi)向,最怕老師讓我回答問題。但是,當(dāng)時(shí)我們的李老師使我變得大膽起來,一堂英語(yǔ)課上,老師正在教我們學(xué)新單詞。由于我從沒學(xué)過英語(yǔ),所以讀起來有點(diǎn)兒困難,有好幾個(gè)單詞都沒讀準(zhǔn)音。一起讀“rice”這個(gè)單詞時(shí),我沒有認(rèn)真聽,就在里面濫竽充數(shù)??蛇@還是躲不過李老師的“鷹眼”,李老師一直盯著我。正當(dāng)我坐立不安的時(shí)候,李老師叫到了我的名字,可由于我過度緊張,我吞吞吐吐,沒有回答出來。我急得像熱鍋上的螞蟻,一位老師會(huì)批評(píng)我,可遲遲沒有聽到李老師的批評(píng)聲。我抬頭一看,李老師不僅沒有板著臉,而且面帶微笑地安慰我:“沒關(guān)系,不要緊張?!闭f著,還拍拍我的肩膀,頃刻間,我感到無比的幸福。那個(gè)動(dòng)作好像在告訴我:老師相信你,要真正展示自己,做一個(gè)自信的人。
學(xué)會(huì)感恩,感恩這來之不易的幸福;學(xué)會(huì)珍惜,珍惜這份幸福。讓我們通過努力去創(chuàng)造幸福,讓人間充滿幸福!
精選鼓勵(lì)作文2
鼓勵(lì),像是在冬天喝了一杯熱水,像是在夏天吃了一根冰棒,媽媽從小跟我說過:“世上無難事,只怕有心人。”這句話一直鼓勵(lì)著我。
有一次,我見媽媽不在家,我便想幫她洗衣服。心動(dòng)不如行動(dòng),我抱起一大堆衣服,再把盆子用水接滿,然后扔進(jìn)去,最后再把它按下去,泡泡就像離開了籠子的鳥,你要裝了上來后,又消失了。我一把衣服搓了搓,手立刻變成了紫紅色的,我一生氣把衣服扔下,打起了退堂鼓??晌乙幌氲綃寢審男?duì)我說的話:“世上無難事,只怕有心人?!蔽疫B忙把衣服撈起來,又開始了我的洗衣服生涯。
我先把衣服放在水中浸濕,再提出來放到搓衣板上,然后打一點(diǎn)肥皂使勁地搓,最后用水把衣服外面的泡沫給趕走,我又拿來了一件衣服,準(zhǔn)備開洗。我一邊說一邊哼著一首小曲兒,泡泡像調(diào)皮的小孩子,不斷地從我的手指間溜過,像汽車一樣在鉆山洞。在陽(yáng)光的照耀下,在我手中的泡泡,像鉆石一樣發(fā)出燦爛的光芒。我在沖洗衣服時(shí),原本害怕冰水的我經(jīng)過無數(shù)次的鼓勵(lì),已經(jīng)對(duì)這事應(yīng)對(duì)自如了。
鼓勵(lì),你使我面對(duì)挫折,毫不畏懼;你使我獲得了信心。
精選鼓勵(lì)作文3
古人曰:近朱者赤,近墨者黑,這句話著實(shí)有道理。生活在什么環(huán)境中,我們就將成為怎樣的人。正因?yàn)槿绱?,生活在鼓?lì)中,可以使人蛻下沉重的外殼,展現(xiàn)出綺麗的花衣。
記得那是一次大型的鋼琴比賽。劇院里擠滿了人,黑壓壓的一片。舞臺(tái)中央的鋼琴被萬束燈光聚攏,也不乏神圣而不可侵犯的威嚴(yán)。我在后臺(tái)候場(chǎng)著一身素雅的裝扮,靜靜的等候著將精心準(zhǔn)備兩個(gè)月的鋼琴曲完美的展現(xiàn)在聽眾與評(píng)委面前??蓜e看我外表平靜如水,內(nèi)心卻慌慌張張亂了手腳。在幕布后,我只覺得兩條腿麻木不聽使喚,額頭上滲出一層密密的細(xì)汗,手指不停地重溫著曲子,一次次彈奏那爛熟于心的曲譜。眼看快輪到自己上場(chǎng),腦子里卻一片空白,滿是憂慮,一會(huì)兒萬一卡住了怎么辦?突然找不到音怎么辦?手滑了彈錯(cuò)又怎么辦?我生怕自己彈不好,可隨時(shí)要調(diào)整心態(tài),深呼吸,暗暗的在心里說:穩(wěn)住別慌一定沒問題。“下一個(gè)476號(hào)李卓研”,我信步走上臺(tái),不免有些僵硬。轉(zhuǎn)過身來向觀眾與評(píng)委鞠躬,剎那間我的眼光集中在楊老師身上,她微笑著眼睛里滿是期待,明亮的眸子里發(fā)射出對(duì)我的鼓勵(lì)與肯定。然后輕閉雙眼已經(jīng)準(zhǔn)備好了,享受我的彈奏。一旁的父母比我還緊張,老爸舉著相機(jī)屏息凝神地注視著我,媽媽依然是那么淡定給我豎起了大拇指。我望向鼓勵(lì)我的人群,覺得信心百倍,優(yōu)雅的將手輕落琴鍵,一串流水似的音階從我指間流出。每彈到一處手指就能夠精確地做到楊老師要求的要點(diǎn)。舞臺(tái)仿佛為我而生,此刻我就是最耀眼的那顆星,一曲終了,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我的彈奏得到評(píng)委的一致好評(píng),最終奪下了第三名的桂冠。
爸媽與老師的鼓勵(lì)給予了我自信與超常的發(fā)揮,我生活在鼓勵(lì)中,在舞臺(tái)上蛻變成一個(gè)自信的我,展現(xiàn)出靚麗的花衣。
精選鼓勵(lì)作文4
懷著對(duì)未知的`恐懼,我來到新學(xué)校。
母親將我送到宿舍,整理好床鋪,收拾好衣物,只簡(jiǎn)單的對(duì)我講述相關(guān)的事情,便離開了。就這樣,從未獨(dú)自生活過的我,突然成為了寄宿生,開始了在新學(xué)校的寄宿生活。
新的同學(xué),新的老師,新的教室,一切都散發(fā)著陌生的氣息,對(duì)于我來說都是如此的陌生。
我和母親約定,每周三她都來看望我。每到星期三,一到第八節(jié)課下課,我便早早地去到宿舍,而母親每次都如約而至,但這并未改變我孤僻的性格。每天中午,我仍是一個(gè)人吃飯,一個(gè)人讀書,我無法融入這個(gè)集體。
直到那個(gè)星期三,那個(gè)點(diǎn)頭,徹底叩開了我的心房。
還是周三,還是宿舍,我人迫切的等待母親的到來。她還是如約而至,她送來水果,送來衣物,叮囑了一會(huì)兒,離開了。我聽到她下樓時(shí)緩慢的腳步聲。
我來到窗邊向下望,母親正巧路過。我自上而下,望著母親的背影,她似乎離開的有些猶豫。頭發(fā)微微擺動(dòng),也許母親正糾結(jié)著要不要回頭。她想看我一眼,可生怕勾起我內(nèi)心的傷心以至于影響學(xué)習(xí)。我看見她的頭發(fā)頻頻擺動(dòng),終于,母親回頭了。
她回頭,向上望來,與我對(duì)視,這兩束目光將我與母親的心聯(lián)通。忽然,她沖我一笑,又肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。這笑,是如此溫暖,以至于直接進(jìn)入我的心中,溫潤(rùn)著我,讓我心中孤獨(dú)的寒冰逐漸消融,成為涓涓細(xì)流,在心田流淌。這點(diǎn)頭,是如此堅(jiān)定,飽含著對(duì)孩子的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),打破了我與她人之間的堅(jiān)冰,使我更加外向,以更加積極的態(tài)度生活。
直到現(xiàn)在,那個(gè)微笑和點(diǎn)頭還在我腦海中浮現(xiàn),那笑與點(diǎn)頭,我仍清晰地記得,再這樣一個(gè)周三的黃昏,它穿過霧氣,重重的打在了我的心上,發(fā)出砰的一陣巨響。它是這樣有分量,如同一把鑰匙,打開了一個(gè)黑閘子,將我從中拿出,給我以信心,給我以希望。
如果生活是一條河,我則是其中的一只小舟,人們都說努力是它的槳,那就是動(dòng)力。而我認(rèn)為,鼓勵(lì)是風(fēng),它可以吹動(dòng)船帆,那就是信心,只要有了信心,才有動(dòng)力,使我們的小舟在生活這條川流不息的河中,穩(wěn)重地前進(jìn)。
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