下面是范文網(wǎng)小編整理的六月的中考作文4篇(關(guān)于六月中考的作文)，歡迎參閱。
六月的中考作文1
進(jìn)了六月又到了夏天，在百花叢中，我尋找著夏的足跡。
在家里，坐在沙發(fā)上玩著電子產(chǎn)品，突然，一道刺眼的光照射進(jìn)來。我瞇著眼看了看手表十點(diǎn)多了。我站起來打開窗，迎面一股熱氣隨之飄來，我慢慢地走進(jìn)房門一看，哥哥正在奮筆疾書，而我還頂著個(gè)黑眼圈，穿著睡衣在房中來回游蕩。哥哥發(fā)現(xiàn)了我，把我叫了進(jìn)去“開導(dǎo)人生”。我卻心不在焉的坐在沙發(fā)上，望著窗外～外面太陽毒辣辣的烤著大地，花兒無力地低著頭。我就這樣呆呆的坐了十幾分鐘，哥哥說的話也沒聽進(jìn)去。
初夏可真讓我“煩惱”。
盛夏的裙擺
七月也近了尾聲，天氣愈發(fā)的炎熱，街道上不像往日來返那么多人。哥哥可能有一個(gè)考上好初中的想法，一直努力著。我聽著空調(diào)外機(jī)的喧嘩，吃著冰涼可口的西瓜。呆呆的……呆呆的……果然不負(fù)眾望，哥哥考上了，也即將搬回長沙。在臨走前，哥哥和我說：“成功不是天賦，而是努力。我在那兒等你！”一時(shí)間，我竟有了一個(gè)想法——考上哥哥讀的四大名?！把哦Y”我要和哥哥一起努力……一起加油…
望著哥哥遠(yuǎn)去的背影，盛夏可真讓我難忘。
暑假的記憶如同一杯酒，愈發(fā)愈烈……讓那段時(shí)間陪我走進(jìn)下一個(gè)初夏！
六月的中考作文2
夏天是一個(gè)變幻無窮季節(jié)，它像一個(gè)活潑的小姑娘，時(shí)而傾盆大雨，時(shí)而又平靜如水，時(shí)而艷陽高照，時(shí)而涼爽無比。
夕陽西下，太陽辛苦工作了一天，要休息了。在下班前，還不忘給大家展示一下天下奇觀——火燒云。它像一位魔術(shù)師，一會(huì)變成一只小狗，好像在“汪汪”叫著；一會(huì)兒又變成一群馬在奮力疾馳；一會(huì)兒又變成一架飛機(jī)，帶著我們的夢想飛向天空?；馃疲拖褚粋€(gè)孩子，不斷變來變?nèi)?，并不乏味?/p>
清晨，第一聲鳥鳴打破了寧靜，它好像一位領(lǐng)唱者，緊跟著，一大群的鳥都鳴叫了起來，開啟了一天的音樂會(huì)。蟬也醒了，蟲子也爬到了樹枝上，這些小動(dòng)物在一起，像組合成了一個(gè)樂隊(duì)，彼此之間配合的相當(dāng)默契。
蟬用它的“小提琴”拉出了美妙的音樂，聲音清脆悅耳，蟲鳴之聲雖顯微弱，但是卻種類繁多，音調(diào)各有不同，組合在一起顯得抑揚(yáng)頓挫。
夏天是一個(gè)小孩子，頑皮可愛。俗話說：六月的天，娃娃的臉，說變就變。今天是一個(gè)大晴天，艷陽高照，但是天氣預(yù)報(bào)卻說有雨。我剛想說天氣預(yù)報(bào)又是騙人，忽然天空狂風(fēng)大作，瞬間就陰云密布，電閃雷鳴，緊接著，豆大的雨點(diǎn)就砸了下來。
夏天，引人注目又變幻無常，像一個(gè)小孩子，頑皮可愛，我愛夏天。
六月的中考作文3
“啪”教室門被推開了，周老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)來，沖我招了招手，意使我出來。
“斯佳，你已經(jīng)比老師高了，批評(píng)你也不太好，下次別再這樣了?！薄班拧毖劭糁杏袩釡I在打轉(zhuǎn)。我因作業(yè)未完成被叫了出來，可老師卻沒有罵我，不禁讓我想起一年級(jí)時(shí)的樣子。
拉住前面同學(xué)的包，左看右看，對(duì)這個(gè)諾大的學(xué)校不知所措。
“同學(xué)們，來這?！币惶ь^，看到了一位漂亮的老師，那么甜美的聲音使我覺得她很溫暖。
“同學(xué)們好，我是你們的語文老師，你們可以叫我周老師?！敝芾蠋熚⑽⒁恍?。我的目光就被吸引了。
“你來讀一下這個(gè)？”“我！我！我！”我高舉著看，生怕老師不叫我?！昂冒?，那你讀吧?！薄癮oe……”
周老師走來，將一個(gè)貼紙貼在我臉上。先是一愣，后來摸了摸臉，“撲”地笑了。
但周老師也會(huì)生氣。有一次，剛上完體育課，大家無精打采的，上課都不發(fā)言，周老師用滿是粉筆沫的手用力拍了下桌子，看著我們嚇傻的樣子，說：“沒有一個(gè)老師是想兇孩子的，可不兇你們又不聽，所以啊，同學(xué)們，認(rèn)真點(diǎn)好不好??？”
這六年來周老師為我們付出了多少呀……
突然，我想到了，六年了！六年了呀！我們馬上就會(huì)分開了！我們會(huì)告別老師，去到別的學(xué)校了！
窗外的微風(fēng)吹過，它解開了我那壓著不哭的心，一滴、兩滴……
六月的中考作文4
漫步于河畔，心中是告別的憂愁。
眼前，是成排的綠柳，卻無春日的黃鶯時(shí)鳴；岸邊是錯(cuò)落有致的青瓦白墻，不時(shí)躍過幾只閑貓野狗，盡是單調(diào)的景色。
五個(gè)春秋匆匆逝去，留下的盡是遺憾。遺憾著那些未曾奮斗的日日夜夜，遺憾著那些沒有實(shí)踐的愿望，遺憾著那些曾經(jīng)放下的友情。
明年的我們，將各奔東西，各自駛向不同的人生航線。明年的我們，將揮手告別，一同踏出那個(gè)曾經(jīng)灑過汗、淌過淚的“家”。明年的我們，一別，許是永別。
明年的六月，叫告別。
不久后，我們將各自進(jìn)入不同的學(xué)校，告別一同生活了一千多個(gè)日夜的同學(xué)、師長，去融入一個(gè)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。
曾經(jīng)，我們在那個(gè)“大家”中揮灑過多少汗少；曾經(jīng)，我們在那個(gè)“大家”中付出過多少努力；曾經(jīng)，我們在那個(gè)“大家”中品嘗過多少成功的甘甜、失敗的苦澀；曾經(jīng)，我們在那個(gè)“大家”中多少次大笑、多少次痛哭。
五年前，懵懂無知的我們在這里相聚；一年后，成熟懂事的我們將在這里告別。
時(shí)光如白駒過隙般飛快逝去，六年，也僅剩下短短的六個(gè)多月。
趁著陽光不燥，趁著微風(fēng)正暖，趁著還有時(shí)間可以去珍惜，再一起聊聊天，再一起談?wù)勑?，再一起拼博一次吧?/p>
六月，煙雨蒙蒙。
六月，淚眼朦朧。
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