下面是范文網(wǎng)小編分享的開發(fā)孩子智力需要怎么做3篇 怎么給孩子開發(fā)智力，以供參考。
開發(fā)孩子智力需要怎么做1
1. 一開始可能會覺得非常茫然，但不要放棄，可以多做一些停留和觀察，給寶寶一點時間。他們很快就能調整大人的節(jié)奏，并做出相應的回應。
2.讓寶寶看著鏡子里的自己。一開始，他可能認為這是另一個可愛的小朋友，然后他會發(fā)現(xiàn)，他可以讓小朋友跟著揮手微笑，所有的寶寶都會喜歡這個游戲。
3.撓撓寶寶的小腳丫，他會顯得很高興。此外，笑是培養(yǎng)幽默感的第一步。
4.帶著寶寶出去散步，用車推或者把他舒服的抱在懷里。一路上向他描述所看到的一切，如“小狗跑過來了”“看，小樹長大了”“你聽到汽車的聲音了嗎?”等等，這些都可以幫助寶寶發(fā)展他的語言和詞匯能力。
5.在開燈之前，先說“我要開燈了”，然后按下開關，這樣一個小小的動作就可以教會寶寶因果關系的概念。
6.用嘴在寶寶的小臉上、小胳膊輕輕一吹，寶寶很喜歡這種對皮膚的小刺激。
7.先躲起來，然后再出現(xiàn)，用滑稽的表情逗寶寶發(fā)笑。在笑聲中，寶寶會慢慢明白，一個物體是如何消失又如何重新出現(xiàn)的。
8.每天花幾分鐘和寶寶坐在地板上探索空間，中間沒有音樂，沒有亮光，沒有游戲和玩具，任由他活動。
開發(fā)孩子智力需要怎么做2
1. 經(jīng)常撫摸和擁抱孩子
研究表明，嬰兒和幼兒時期缺少擁抱的會愛哭、愛生病、易怒，經(jīng)常被撫摸和擁抱的嬰兒比那些沒有這種感覺的嬰兒要好得多。當我們抱起孩子，吻吻他的小臉，摸摸他的小手，捏捏他的小腳踝時，小孩子會感到非常高興。家長的每一次撫摸和擁抱對孩子來說都是一種良性的刺激，這些刺激可以促進孩子智力的發(fā)展，對大腦的發(fā)展具有重要的意義。
2.經(jīng)常和孩子們聊天
家長經(jīng)常和孩子聊天，這可以起到刺激孩子的語言和情緒的作用，尤其是在孩子9個月到3歲之間。當然，家長和孩子談天說地，也要注意技巧，當你聊天的時候，你應該注意孩子的眼睛，聽他說話。聊天不等于“嘮叨”,真正知道如何聊天的家長將遵循孩子感興趣的事情來談，給孩子們更多愉快的感覺，讓孩子們談得起勁;當與孩子聊天時,也可以伴隨著溫和的肢體動作,比如牽著孩子的手,撫摸他的頭,摟摟他的肩膀等等;家長要善于提問和回答，并鼓勵孩子多說，讓孩子愛上表達，愛上思考。
3.鼓勵孩子模仿
當孩子九個月大時，家長會發(fā)現(xiàn)孩子喜歡模仿，家長做什么，孩子模仿什么。模仿是孩子學習能力的表現(xiàn)，喜歡模仿的孩子往往更聰明。擅長鼓勵孩子模仿的家長能讓孩子變得更聰明。在發(fā)現(xiàn)孩子喜歡模仿之后，家長應該有意識地做一個好的榜樣，同時不斷鼓勵孩子模仿，讓孩子變得越來越聰明，模仿是他們大腦發(fā)育的主要表現(xiàn)。
4.經(jīng)常帶孩子到戶外體驗
在6歲之前，兒童主要通過體驗來感受世界，在生活和玩耍中觀察和學習。換句話說，我們給孩子們帶來的體驗越豐富多彩，他們的大腦就越興奮。我們能做的是把孩子帶到不同的地方，如公園，超市，運動場，圖書館，博物館等，讓孩子接觸不同的東西。有條件的家長可以安排更多的家庭旅行，讓孩子從小就有機會接觸不同的人和事，增加他們的知識，豐富他們的孩子的意識。
5. 和孩子一起運動和玩耍
運動和玩耍是兒童學習觀察、認知、理解、說話和行動的最佳方式，也是促進兒童大腦智力發(fā)展的最佳途徑。在2-5歲的孩子中，喜歡玩耍的孩子比不喜歡玩耍的孩子聰明得多。
開發(fā)孩子智力需要怎么做3
拼圖，對于寶寶來說呢玩拼圖首先從最簡單的開始，因為拼圖本身是比較具有結構性的，它能啟發(fā)寶寶對整體的把握感，對寶寶想象力的開發(fā)也具有一定的作用哦。
畫畫，畫畫也是孩子們比較喜歡的事情了，也是孩子表達自己內心想法的一種方式，通過自己的想象力和創(chuàng)造力來表達自己內心純真美好的世界。所以會畫畫的孩子都很有藝術天分哦。
魔方，首先魔方從外形上就已經(jīng)受到孩子們的歡迎了，在此期間呢父母一定要多加引導，魔方它可以增加孩子的立體感還有想象力，開發(fā)孩子的智力，讓孩子手腦并用增強孩子的記憶力和耐力。
數(shù)獨，數(shù)獨就屬于比較難一些的游戲了，數(shù)獨呢可以鍛煉孩子大腦的思維靈活度還有全面思考的能力，從另一方面也考驗孩子的耐力還有恒心，是一款非常棒的益智游戲。
連連看，家長們可不要小看連連看這個小游戲哦，它不就能給枯燥的生活增添一抹彩色也是開發(fā)孩子智力的好幫手哦，它不僅能鍛煉孩子的眼力，更能體現(xiàn)一個孩子的悟性，連連看外看很容易，其實里面有不少的竅門和技巧，隨著玩的過程孩子會自己發(fā)掘哦。
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