保護(hù)環(huán)境寫作文6篇(環(huán)境保護(hù)寫作文)

時(shí)間：2022-08-18 16:15:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的保護(hù)環(huán)境寫作文6篇(環(huán)境保護(hù)寫作文)，以供借鑒。

保護(hù)環(huán)境寫作文1

　　我的家鄉(xiāng)很美。河壩里水清澈見底，魚兒在水中快活的嬉戲，山上的松樹，柏樹郁郁蔥蔥，春天的時(shí)候，映山紅漫山遍野的開著，還有許多不知名的野花也競相開放香氣撲鼻。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)、萬里無云，空氣清新甜潤。

　　進(jìn)入了二十一世紀(jì)以后，隨著人口的增多，人們的環(huán)保意識薄弱。開始大量的砍伐樹木搞建設(shè)，到了冬天還有人砍伐松樹。柏樹燒火取暖。周圍也建起了許多工廠，污水和廢氣也隨之而來，河壩里的白色垃圾越來越多。于是歡快的魚兒不見了，山上的松樹。柏樹變的孤苦伶仃，映山紅也稀稀拉拉的少的可憐……我們的空氣污染越來越嚴(yán)重，再也看不到湛藍(lán)的天空也沒有了以前甜潤的空氣。

　　現(xiàn)在，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，從每一個(gè)小學(xué)生做起，環(huán)保小衛(wèi)士——我們義不容辭的義務(wù)。我們要倡議全社會行動起來，拒絕使用塑料袋，重視污水的`排放，保護(hù)樹木，保護(hù)森林。

　　相信不久的將來，我的家鄉(xiāng)又會變成一個(gè)青山綠水，鳥語花香，藍(lán)天白云的好地方。讓我們行動起來吧！一起來保護(hù)環(huán)境、保護(hù)家鄉(xiāng)、保護(hù)我們的地球媽媽。

保護(hù)環(huán)境寫作文2

　　以前，我一直沒有“低碳”過，經(jīng)常用紙一下就是抽一大堆;有的時(shí)候玩電腦也會不關(guān)機(jī)就離開電腦，洗碗還總是開出很大很大的水，而且用很多洗潔精......但從我認(rèn)識低碳后，就再也不浪費(fèi)水資源了。

　　一天，奶奶在淘米，把淘米水留了下來，我忍不住去問她：“奶奶，你為什么把淘米水留下?難道這誰還有什么用處嗎?”“當(dāng)然啦!別看著水臟，它可有用了!”奶奶回答我?！斑@水能有什么用?”我認(rèn)為奶奶太傻了，這種水是應(yīng)該倒掉的?！斑@水既可以沖廁所，又可以澆花。比你想象中的用處還要大的多。”聽了奶奶的一番教導(dǎo)，我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　媽媽還是比較懶得，以前她總是不太高興步行去很遠(yuǎn)的地方。一次，我硬拉著她去，好不容易她才同意。要走的時(shí)候，她還拿個(gè)車鑰匙，我立馬制止她，媽媽不高興了：“我的小祖宗，又怎么了啊?為什么不可以開車啊?”“汽車尾部的排放量可大了!污染很嚴(yán)重的。”“污染有沒有太大的關(guān)系?！眿寢尶雌饋硪稽c(diǎn)也不在意?！安粚?關(guān)系很大的。請問，如果我讓你在垃圾桶里生活，讓你喝臟水，你愿意嗎?”“當(dāng)然不愿意啦!”“那汽車尾氣的污染就會造成這種后果?！薄捌囄廴菊鎳?yán)重啊!那我們不開小汽車了，為了保護(hù)我們的地球母親，步行!”“走咯!”我和媽媽開開心心的出發(fā)了。

　　低碳生活，從大家做起，我們一起來守護(hù)地球吧!

保護(hù)環(huán)境寫作文3

　　我是一顆石頭，靜靜地躺在河底的泥沙里，看河邊的花朵綻放又凋謝，河岸的大樹飄落葉又抽新枝，樹上的燕兒南遷又飛回。我卻日復(fù)一日，年復(fù)一年地躺在河底，享受河水的清涼與舒適。

　　這條河的水很清。夏天的夜晚，我甚至能透過河面看見夜幕上閃爍的繁星和一輪凝玉般的明月。河邊的蟬不知疲倦地嘶鳴著，魚兒躍出水面，響起一陣清脆的擊水聲。然而，這夏夜的美麗，河里的歡樂，終究在那一年被徹底打破了……

　　那一年，凋零的花朵不再開放；那一年，被砍伐的大樹還沒來得及抽出新的枝葉；那一年，南遷的燕兒不再飛回……因?yàn)榘。舆吔ㄆ鸬墓S大廈無情地將這些“居民”逐出了它們生存的地方……

　　于是，河里的水不再清澈了，沿岸的工廠不斷地把廢水排進(jìn)河里，醬紫色的河水散發(fā)著惡臭。我抬起頭，也不再看得見滿天繁星和圓月了，浮一層油污的河面上只能隱約看見翻著肚皮的魚尸。河邊，也不再聽得見蟬鳴蛙叫了，有的只是震耳欲聾的機(jī)器聲……

　　污水被抽水機(jī)派了出去，小河干了，河底的石頭則被運(yùn)上岸鋪路，而我，不慎從搬運(yùn)的卡車上顛落下來，滾到了這個(gè)“新世界”骯臟的角落，于是，我忍受著惡臭與噪音又度過一個(gè)個(gè)漫長的歲月。

　　直到那個(gè)小男孩撿起滿身污泥的我，用力向空中拋去。半空中，我看到我曾經(jīng)生活的美麗的地方，如今卻面目全非傷痕累累。落地的那一瞬間，我仿佛聽見了我的身體碎裂的聲音……我只是一顆無血無淚的石頭，而此刻，我心里的痛楚難以言喻——不是為了我自己，而是為了這個(gè)終將同我一樣四分五裂、支離破碎的地球——我們賴以生存的家園。

保護(hù)環(huán)境寫作文4

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和韓雨欣一起去了百二河，百二河位于六堰和老虎溝的交接處。

　　我倆走到百二和的路上就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)電線桿、欄桿、墻上等……都沾滿了許多小廣告。那些小東西看起來真叫人難受。

　　到了百二河，河水清澈見底，它也叫母親河，兩岸綠樹成蔭，鮮花盛開。但是，很久以前，工廠的廢水從市中心流過，流進(jìn)了百二河里，河里長著許多青苔和紅色的蟲子和蒼蠅。這條河很臭，特別是在夏天更是臭不可聞。河水黑乎乎的簡直可以當(dāng)墨汁寫子了。人們把垃圾倒在百二河的附近，使百二河幾乎都變成了一個(gè)大型的垃圾廠。還經(jīng)常有小魚的尸體浮在水面上，真是慘不忍睹。

　　后來市政府知道了這個(gè)情況，就對這條河進(jìn)行了治理。把臭水抽干，禁止廢水排入，清理了河道。

　　公德心與環(huán)境保護(hù)是息息相關(guān)的，希望大家共同保護(hù)我們的生活環(huán)境喔！

保護(hù)環(huán)境寫作文5

　　環(huán)境是目前所有人關(guān)注的話題，也是所有人關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。好的環(huán)境，有利于我們健康成長、心情舒暢，無論學(xué)習(xí)和生活都特別舒服，所有人都希望生活在一個(gè)好的環(huán)境下。因此，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　當(dāng)你路過垃圾桶的時(shí)候，你會不會撿起旁邊的可樂瓶？當(dāng)你看見有人在樹上亂刻亂畫，你會不會上前去阻止？當(dāng)你在小攤吃小面的時(shí)候，你會拿出自己的備用筷子而不用一次性筷子呢？

　　現(xiàn)在，很多人在森林里砍樹，把樹木做成筷子、椅子、桌子等等，就會造成水土流失，洪水也會經(jīng)常沖來，帶給我們不幸的危險(xiǎn)。我們應(yīng)該立刻行動，阻止他們。

　　在超市里，我們會看到很多人還用錢來買口袋，雖然一個(gè)口袋只要2角錢，但是保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。即使口袋不要錢，我們也應(yīng)抱有保護(hù)環(huán)境的心態(tài)，用環(huán)?？诖?。

　　在上學(xué)的路上，我們看見有人在路上亂扔垃圾，亂吐口痰，我們應(yīng)該教給他方法：吐在紙巾里，然后扔進(jìn)垃圾桶。我們更不能學(xué)人家，一定要把“保護(hù)環(huán)境”時(shí)刻記在心里，并體現(xiàn)在行動中，從我做起，從小事做起。

　　我相信，通過大家的努力，環(huán)境會變得越來越好，地球“媽媽”也會變得更加美麗。

　　陳家橋小學(xué)四年級五班四年級：夢幻雨滴滴