下面是范文網(wǎng)小編分享的初中日記作文4篇(我的日記初中作文)，供大家賞析。
初中日記作文1
先生是什么時候存在于我記憶中的？我早已記不清了。
到底讀過多少他的文章？這似乎也早已記不清了。
不清楚他話中的感染力在于哪，我只清楚在受了他的影響之后，我開始將他的書一摞一摞地從書店往家里搬。以致連陳希米的《讓“死“活下去》、孫立哲的《想念史鐵生》我都一一深究。
對于先生的殘疾，我想對先生一定是重創(chuàng)——在清平灣插隊時因眷戀當?shù)氐木吧x擇留在鄉(xiāng)下，錯過了醫(yī)治而落的殘疾。這年，他才二十一歲，還是在生命中最狂妄的年齡，殘疾于他來說，是夢的葬送。他曾一度輕生，仰仗朋友的勸導才選擇留下。
我曾在一篇作文中提到他：
“在自己本該最狂妄的的青年時，命運奪去了他的雙腿；在他最頹廢無助的年華里，筆墨卻將他不可完成的夢還給了他?！?/p>
但也許先生的殘疾對他來說也是足以改變他生命的：如果沒有殘疾，估計此時的先生會是一位英文教師或者是翻譯，更不會有在地壇公園中的種種關于人生的思索；如果沒有殘疾，估計患有尿毒癥的先生不會得到讀者與作協(xié)的資助而得到很好的醫(yī)治以維持生命。
也許就是這樣吧，他憑借自己強大的意志重拾了自己的人生——到底是怎樣的意志？由腎病發(fā)展到尿毒癥，一周三次的透晰，每次四個半小時，經(jīng)過一千多次針刺的他，動脈和靜脈點已成了蚯蚓狀，但他仍以“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”來自嘲，終是用自己殘缺的身體說出了最為健全而豐滿的理想。
這么，我呢？不如他命運多舛的，我又將演繹出什么呢？我是不該在這幸福的環(huán)境中自怨自艾了吧？我不過是在孤獨中未被人發(fā)現(xiàn)理解罷了，若是能如先生一般的放空自己，放下這些，執(zhí)著地追求自己的信仰，這么擁有信仰的我，又怎會真正的孤獨呢？
先生既已離開，逝者安息！生者珍惜！
我該做的，是不是學習先生的豁達呢？我該做的，是把自己具備的不被人理解的`種種堅持下去嗎？
我想。是的吧！我應該放下這些不快的，繼續(xù)向夢的彼岸奮進！
初中日記作文2
一年一度的越野賽在今天舉行。早晨六點半，同學、運動員全部到齊，比賽正式開始。
運動員風光地跑走了，其他同學呢，總得有幾個護理的，抱衣服的吧？幾番周折后，我被分配當張笑飛的護理，一齊護理的還有謝林君。
呆在教室里三十分鐘后，班長宣布開始出發(fā)。整場比賽情況過程難以知曉，就看沖刺時誰的運氣好了。()人群擁成一團團的，中間留下大大的空隙，迎接勝利的到來。
我在六中認得人很少，前幾名都不曉得他們的姓名。不過，本班的同學我起碼認得，第一個跑完的本班學生是常成，接著又有米俊文、閆鵬、郭紅斌----他們真有本事，跑這么長的路程竟然能不累得精疲力盡，因為生氣而大哭一場，比我強多了。
那個張笑飛是怎么搞的？我等了他足足五分鐘，連個影都沒，謝林君倒清閑，就在旁邊說著風涼話，令我氣極。這位“糖葫蘆”同學終于跑完了，有氣無力地出現(xiàn)在一小隊“人馬”里。我心里松了一口氣，待他沖刺完畢，我和謝林君趕忙把他扶著，統(tǒng)操場兜著大圈，也是“不亦樂乎”？
越野賽結束后，發(fā)現(xiàn)丟了兩件衣服。希望同學們在關心成績的時，對這類后勤工作也應注意。在這兒，我向所有參加比賽的同學們表示感謝，同時要在自己的身上多下苦功，多參加體育鍛煉，促進全面發(fā)展。
初中日記作文3
今天下午放學后，我像往常一樣回到家就趕緊寫作業(yè)，其他作業(yè)寫完了，只剩下一篇日記了。唉，該寫什么好呢？一會左手撐一會下巴，一會右手撐一會下巴，不知換了好多次，思索了老半天一個字也沒想出來，想看看作文書參考參考，可是沒有一篇合適的。
忽然稍微有點靈感，但一飄而過，實在不知道寫什么，總是唉聲嘆氣。我還是一直在想怎樣寫，寫什么，想了又想，絞盡腦汁，都不知道該怎么寫，天哪，煩死了！就算讓我沒寫完日記去玩，我都不會安心玩呀！
以前每天下午放學只要是同一路走的同學都會相互問：“同學們，今天日記你們想寫什么呢？”有的同學說：“寫什么呀？”有的同學說：“咱們天天寫日記，把咱們寫的都沒話可說了。”有的同學說：“我也不知道些什么好？”其他人無言以對。天天下午都能聽見這樣的聲音，寫日記為什么這么煩呢？
我想：老師能不能把寫日記改為寫周記呢？因為每天寫日記，有時的確沒有什么事情值得寫，如果一周寫一篇，那就會有很多值得回憶的內(nèi)容，就會寫得很精彩。老師，您說好嗎？
同學們，你們說說，我們最煩惱的難道不是寫日記嗎？
初中日記作文4
日夜交替，不知不覺已經(jīng)四天了。這四天，我的感觸很多。四天，很短的一段時間，但每一天都過得很充實，很滿足。在這四天里，我們學會了很多人生道理。我們學會了堅持就是勝利，學會了忍耐，吃苦……這些道理將會讓我們受益終生。
酸：想到將要離開這里，心中莫名地涌出一股淡淡的酸澀。這些教官雖然對我們很嚴厲，但是，他們也會展現(xiàn)出溫柔可愛的一面。在宿舍時，他們還會陪我們猜腦經(jīng)急轉彎呢?，F(xiàn)在就要離開了，真有些舍不得。
甜：每次訓練結束，休息的時候，馬教官都會與我們開玩笑，陪我們聊天，讓我們猜他的年齡。我們便逗他，在那胡亂地猜……
苦：每一次軍訓，我們都要站很長時間軍姿。每次腳都很酸痛。汗水順著額頭流下，流進眼里，嘴里……軍訓日記第四天
辣：在我們站軍姿的時候，如果我們營中有一個人動了，那么全營都要罰做五十個深蹲。如果有人偷懶的話，那么所有的人再做20個。我們就像吃了辣椒一樣，眼淚在眼眶中打轉。
咸：因為在室外，教官喊口號的聲音要很大我們才能夠聽到。聽著教官那嘶啞但洪亮的聲音，看著教官那在太陽下黝黑黝黑的年輕面孔。我的心里酸酸的，咸咸的。
被稱為“魔鬼教練”的教官們又在發(fā)號施令了，我們這些“小兔子們”只得乖乖照做，不然就gameover了。“又在動！再動我就要懲罰你！至于是什么懲罰，你再動之后就知道了！”教官炸雷般地吼道。我聽了不僅抖了幾下，雖然不是在和我說話，但我也被這怒吼聲嚇壞了，連眼睛都不敢眨一下。
不知不覺我們已經(jīng)在烈日下站了2個小時了，我感到有些累，有些頭暈?？墒墙坦龠€沒下達休息的指令，所以我咬緊了牙關，一直堅持著，絕不輕言放棄。記得軍訓前，媽媽曾經(jīng)叮囑過我：“孩子，你一定要堅持??！堅持到最后，勝利的就是你！”想起媽媽的話，我更加堅定了，似乎有了一種無法估量和形容的力氣。我暗暗給自己打氣，挺過了這個艱辛的上午。
下午雖然一直到三點才開始訓練，但是天氣依然很熱。那太陽猶如巨大的火爐，烤著大地，地都快被曬得冒煙了。我還沒開始訓練就已經(jīng)汗流浹背了。我們下午練習的是氣勢雄偉的輕擊拳。輕擊拳是防身用的，每招都有很強的殺傷力，我喜歡。我們認真地學著，打拳時的吶喊聲驚天動力，連不茍言笑的教官那黝黑的臉上都露出了少有的笑容……
“誒喲，誒喲”晚上我躺在床上痛苦地呻吟著。脊背，手和腳都是又疼又酸。但是再酸，再疼，我也沒流半滴淚，我可是一個男子漢呢！
“倒功準備，開始！”幾乎整整一個早上，操場上都回蕩著馬教官洪亮有力的命令聲。大家在教官的指導下，做了一系列動作：右拳擊左掌，蹲馬步，左右出拳。接著，馬教官大喝一聲“倒！”全班44人都倒下了，只有一個女生還坐著。
教官看著她，向她走來。女生神色慌張，努力地躲著教官的目光。她扭扭捏捏的看了看教官，豆大的汗珠劃過她的臉頰?！皥蟆瓐蟾娼坦?，地上有水，我，我趴不下來……”她支支吾吾地說道。的確，昨天的一場大雨使坑坑洼洼的地方積了很多水。在平時，我們連踩都不會踩一下，更何況是趴呢？但教官說的對，來到這兒就是吃苦的，我們要收斂收斂在家里的公主少爺?shù)钠?。在教官的喝斥后，女生咬了咬牙，慢慢地趴下來，與其他同學對齊。軍訓日記第四天
然后，大家進行了第二次臥倒，雖然每個人都趴在了地上，可動作有前有后，趴在地上也參差不齊。沒辦法，第三次！第四次……我快速調(diào)整好位置，在教官一陣短促有力的命令后，我毅然倒下。太陽像火一樣烤著大家的臉頰，但沒有教官的命令，我們都得像稻草人一樣一動不動。即使再熱再痛，我們也要堅持住！
是呀，咬咬牙，什么都會過去的。為了最后的成功，堅持一下，吃點苦，受點累，又算的了什么呢？加油！勝利就在眼前！
四天，轉眼間悄然而過。是誰，能染發(fā)這時光匆匆流逝，是時間。是誰，讓我們親同手足，相重如兄弟？是友情的力量。今天是軍訓的第四天，我定要更加努力，勇往直前！
清晨，那迷霧若隱若現(xiàn)，想頑皮的小孩子一樣，在與我們我們玩捉迷藏，但是，穿著軍裝的我們各個都是小軍士，應該正確擺正軍姿，一動不動地站在訓練場上聽從教官的安排。總教官不厭其煩地告訴我們道理，我應刻骨銘心，不辜負他們對我們的希望。不知什么時候，那頑皮的汗珠又從我頭上蹦了出來，滑過我的臉，但是再癢也必須學會“接受與忍受”。
不知何時，那炎熱如火的太陽有升在天空中了，如此照耀并燃燒著我們,頓時我們就大汗淋漓，有如剛出水的河貍一般。我們反反復復的訓練著啊踏步與方向轉動，好累啊。由于還有一些小錯誤，所以我們又在訓練?！班病钡囊宦?，我們又來到了“新練”學習。這次學習叫“跑步踏步”。雙手應正側放在腰旁，臉正挺胸，體現(xiàn)出戰(zhàn)士應有的“風華正茂”。還有，須邁著大步伐向前進，停止時應雙手貼著褲縫立正。
轉眼間又到了下午，有了中午睡覺的基礎上，我們更好地去訓練了。沒有了赤日炎炎的威脅與肆虐，秋風氣爽的我們氣宇軒昂的站立著。因為我們是中華民族未來的花朵！我一定要為祖國作出應有的一份力量。教官、家長們，你們放心吧！
初中日記作文4篇(我的日記初中作文)相關文章：