下面是范文網(wǎng)小編整理的GRE考試填空每日一題及答案解析3篇,供大家參考。

GRE考試填空每日一題及答案解析1
5. The documentary film about high school life was so realistic and ___ that feelings of nostalgia flooded over the college-age audience.
(A) logical
(B) stimulating
(C) reminiscent
(D) evocative
(E) critical
(F) clinical
選CD
翻譯:這部關(guān)于高中生活的紀(jì)錄片如此真實(shí),勾起很多往事,以至于觀(guān)影的大學(xué)生普遍陷入了懷舊。
logical 邏輯的,合理的,擅于推理的
stimulating 刺激性的,使人興奮的
reminiscent 使人想起某人/某事的,懷舊的
evocative 引起回憶的,喚起感情的
clinical 臨床的,門(mén)診的,冷靜的,客觀(guān)分析的,(建筑等)風(fēng)格簡(jiǎn)樸的、不裝飾的
GRE考試填空每日一題及答案解析
GRE考試填空每日一題及答案解析2
2. The prospects of discovering new aspects of the life of a painter as thoroughly studiedas Vermeer are not, on the surface, ___ .
(A) encouraging
(B) daunting
(C) unpromising
(D) superficial
(E) challenging
選A
翻譯:想要從 V 這樣已經(jīng)被全面研究過(guò)的畫(huà)家的生活中找到什么新發(fā)現(xiàn),表面看來(lái)并不容易。
已經(jīng)被全面研究過(guò)了,所以不容易有新發(fā)現(xiàn)
on the surface 從表象看來(lái) to all outward appearances
弗美爾 [Vermeer, Johannes]
又稱(chēng)Jan Vermeer。 (1632.10.31,荷蘭 代爾夫特~1675.12.15,代爾夫特)
荷蘭畫(huà)家。出生于一個(gè)小業(yè)主家庭。他一生都生活在那里,主要靠當(dāng)畫(huà)商,而不是靠出賣(mài)自己的畫(huà)來(lái)維持全家生活。弗美爾的繪畫(huà)題材主要是他周?chē)纳睿瑑?nèi)容大多是荷蘭貴族和上層中產(chǎn)階級(jí)社會(huì)人物。他的繪畫(huà)差不多有一半是日常生活中單個(gè)的婦女形象。其內(nèi)景結(jié)合對(duì)物品的細(xì)微觀(guān)察和在形狀與外觀(guān)上陽(yáng)光變化的細(xì)膩描繪。著名的作品有《代爾夫特風(fēng)景》、《繪畫(huà)的比喻》和《讀信的少女》等,表現(xiàn)出是個(gè)獨(dú)特的荷蘭風(fēng)俗畫(huà)畫(huà)家。他的作品在生前一直默默無(wú)聞,直到1866年才被視為歷史上最偉大的畫(huà)家之一。
GRE考試填空每日一題及答案解析
3. After a slow sales start early in the year, mobile homes have been gaining favor as ___ to increasingly expensive conventional housing.
(A) reaction
(B) an addition
(C) an introduction
(D) an alternative
(E) a challenge
選D
翻譯:盡管年初經(jīng)歷了一陣滯銷(xiāo),但隨著傳統(tǒng)住宅價(jià)格持續(xù)上升,移動(dòng)房屋(一般指能用車(chē)拖的住房,也可固定在地上)作為另一種選擇越來(lái)越受到青睞。
GRE考試填空每日一題及答案解析3
4. This poetry is not ___ ; it is more likely to appeal to an international audience than is poetry with strictly regional themes.
(A) familiar
(B) democratic
(C) technical
(D) complex
(E) provincial
選E
翻譯:這類(lèi)詩(shī)歌并不狹隘;比起恪守地域主題的詩(shī)歌,它更可能吸引國(guó)際讀者。
democratic 民主的,平等的
我沒(méi)見(jiàn)過(guò)任何一首詩(shī)因?yàn)樗^的地域主題而成立。中國(guó)曾是詩(shī)詞的國(guó)度,但詩(shī)詞中的地域概念也往往是意向或概念的載體。
“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”(陸游)根本不是說(shuō)“瓜州”和“大散關(guān)”兩地的風(fēng)土人情,而是說(shuō)國(guó)恥好沉重啊,我要背不動(dòng)了胸好悶;
《岳陽(yáng)樓記》也根本不為說(shuō)岳陽(yáng)樓,范老師說(shuō)了半天意在“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,看我多楷模嘖嘖嘖;
《再別康橋》跟Cambridge更是沒(méi)啥關(guān)系,無(wú)非是沒(méi)見(jiàn)到朋友啊,要走了,心情有點(diǎn)不好,嗚嗚嗚寶寶不開(kāi)心了(幼稚病,早期現(xiàn)代詩(shī)里如此程度的幼稚也不多,顧城是天真,徐志摩是長(zhǎng)不大)。
我懷疑沒(méi)有那首詩(shī)是因地域性主題成立的,所以我覺(jué)得這個(gè)句子說(shuō)了一句廢話(huà),盡管ETS向來(lái)不齒于說(shuō)廢話(huà)。
當(dāng)然我也可以舉兩個(gè)不幼稚的例子,比如痖弦《紅玉米》和韓東的《我們的朋友》。好吧你別難受我沒(méi)說(shuō)徐志摩不好你別瞪我了我都瞎說(shuō)的。
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