下面是范文網(wǎng)小編分享的命運作文5篇 關于命運的作文，供大家閱讀。

命運作文1

　　我的鄰居一家有六口，生活很艱難。

　　家里布置的很簡陋。只有兩個屋子，一個是客廳，在客廳里睡覺，在客廳里看電視，在客廳里吃飯，一個小小的客廳，所有的事情卻要在這里度過，想想啊，六個人哪！

　　還有一個東屋，東屋里放的都是些雜物，如：鋤頭、镢頭......

　　6口人在一個小小的客廳里一直生活著，春秋還能夠將就的過，夏天，擠在一起是多么的熱啊，就這樣，屋里連一個電扇也沒有。冬天，大雪紛飛的時候，擠在一起很暖和，但是，依然是那么的冷，走進他們的客廳，就像走進冰窖里一樣。誰知道，在這么惡劣的環(huán)境下，他們是怎樣度過啊。

　　父親在煤礦干活兒，一月的工資只有幾百元，怎能夠6個人用呢？為了給父親減輕經(jīng)濟負擔，母親提出要出去打工賺錢，父親對母親的想法堅決反駁:“不行，你本身就有病，還要去外面干活，這怎么行呢？不然，你的身體就越來越虛弱了?！蹦赣H只好聽父親的。但是每當父親干活兒回來，看到他那疲憊的身體，她的想法又再次油然而生。

　　一天，母親想到了一個很好的辦法。父親上的是夜班，母親趁父親白天睡覺的時侯，就偷偷地出去撿破爛兒，盡管是那么臟，但她還是在所不辭：“這是為了全家人的生活，要我做什么事情我都愿意，盡管是死，我也愿意，沒有一句怨言。”

　　就這樣，母親把自己掙來的錢，悄悄地放到父親所得的工資里，每當父親數(shù)工資的時候，臉上就會露出欣慰的笑容：“呀，不錯，這月的工資多了100元呢，這真是天地給我的恩澤的啊，老天真是開眼了，以后，我們?nèi)胰说纳羁删陀兄竿??！?不要走，請看下集。

命運作文2

　　今天，我和幾個同學一起談笑風生，真在用手拿著牌砸著別人的牌，突然，都沒了！

　　下午，我拿著我的小卡堆，去向左鵬程“挑戰(zhàn)”“左鵬程玩不玩？”“玩玩！我先！”“石頭剪刀布，贏了先！”“好吧！石頭剪刀布！我贏了！”只見他把牌放在了地上我輕輕一彈，這個牌在空中轉出了精彩轉出了喝彩，“對不起，這牌歸我啦！”雖然我謙虛的說但是，我的表情出賣了我自己，“繼續(xù)！”他不舍的拿出了第二張牌，看他那樣子真滑稽，認認真真的挑出了一張牌，看了看又那拿回去，又找，左找右找終于找出了一張很爛的牌，我不管帶著自信用力一翻，“啪”一聲，他的牌像往常一樣在空中翻滾了360度，落地時突然一下彈了，又回來了，結果他一帆風順，陸續(xù)贏了我十幾張，突然，他老高興了，耍出了規(guī)則中的規(guī)則“賴皮”，我生氣的說著：“你怎么能賴皮呢？反正你有沒虧繼續(xù)吧！”哈哈！快快繼續(xù)，你就快中了我的'激將法了！哈哈！

　　突然！老師來了，說：“一伙都給我！”大家那樣子都是愁眉苦臉的，像是在說：“真不該拿出來玩！”施天佑也沒逃過，不甘的沖口袋里掏出了一堆的卡，有些人則幸“災”樂禍！不管是多么不甘，可還是掏出了“寶貝”

　　這都是命運?。≌l叫我們在楊老師的眼皮下玩呢！

命運作文3

　　我是一只住在天鵝湖畔的嘯天鵝。我擁有一個桔紅的扁嘴、美麗的翅膀和潔白的羽毛，因為我的羽毛十分潔白，所以，我的名字叫做白菡。

　　我們嘯天鵝群就一直寧靜而又幸福地生活在天鵝湖畔，可是有一天，一群人類打破了我們的美好生活。

　　一天，我正在湖中覓食，忽然，我聽見了哨兵天鵝檸兒急促的警報聲，我急忙飛上天空，只見一個滿臉橫肉的中年男子正舉著一個奇形怪狀的東西對準了檸兒……只聽“嘭！”地一聲，一枚黑色的東西從他的“嘴”里吐出來，直射檸兒的翅膀！檸兒翅膀斷了，垂直降落下來，那人拿出一個網(wǎng)，一接，檸兒就這樣被人類捉住了。那可惡的人還不罷休，拿起“怪家伙”對著天又是一陣掃射。“噠，噠……”一個又一個兄弟姐妹落下來，進了他們的口袋里。鮮血染紅了清澈的天鵝湖，原本寧靜的天鵝湖現(xiàn)在卻充滿了血腥。天鵝湖開始翻滾，蕩起層層波浪，仿佛在痛斥人類的無恥……

　　從那以后，人類便經(jīng)常“光顧”天鵝湖了，每次來的人都要殺不少天鵝才肯回去，嘯天鵝群也越來越不行了，到最后，竟只剩幾十只了。人類仍不知悔改，我感到自己也越來越危險了。剩下的幾十只嘯天鵝為了逃脫人類的追殺，寢食不安，體質大大減弱，繁殖出的后代也營養(yǎng)不良。

　　終于有一天，我被一顆無情的子彈射中了，我感到溫熱的鮮血迸出來，傷口的疼痛使我失去了直覺，永遠地沉睡了。

　　白菡，天鵝湖畔的最后一只嘯天鵝，死了，天鵝湖又恢復了往日的寧靜，誰也不知道這里曾經(jīng)有一群嘯天鵝快樂地生活著……

命運作文4

　　有些人說：“命運是天生注定的，是改變不了的?！钡俏覅s不這樣看，命運就好像是一座橋，而這座橋不是從出生就已經(jīng)搭好的，而是需要你自己來搭建這座通向光明的命運橋。

　　這一天，老師要隨機檢查班里一些同學背課文的情況，而那天晚上我正好忘了背那篇課文。我希望老師不要檢查到我，希望我有那好的運氣。但想什么來什么，老師第一個檢查的就是我。我站起來，心里想到：“運氣怎么這么差，偏偏第一個叫的就是我，難道這是我命中注定的？不，不是這樣的！”老師叫我坐下，把課文抄兩遍。而我也明白了，命運這座橋其實要自己建造。這件事深深地刺痛著我，使我懂得，只有自己的努力，才能使命運之橋更加堅固無比。如果自己不努力，對待學習三心二意，那橋也會用同樣的方式來報答你。

　　從這以后，我下定決心要認真地建橋，而不是馬馬虎虎地讓自己的命運之橋成為“豆腐渣”之程，成為別人眼里的笑料，成為自己命運的絆腳石。過了一段時間，老師又要檢查我們背的課文，而我已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，老師又一次叫我站起來背。這一次，我流暢地背了下來，老師也夸獎我有進步。而只有我心里清楚：全是那座“命運之橋”帶給我的好運。

　　其實，命運之橋就掌握在我們自己手中，哪怕遇到一些困難、挫折，令這座橋變得千瘡百孔，甚至十分難修，但是我們還要攻克這些難關，向著心中的理想進發(fā)。因為命運這座橋很長很長，因為我就是這座橋的設計者、建設者和享受者。

命運作文5

“每一次，都在徘徊孤單中中堅強；每一次就算很受傷也不閃淚光；我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛過絕望。這首歌已經(jīng)在熟悉不過了，不過我此時此刻才理解其中的最深的含義。

　　因為這首歌的演唱者也遇到了不幸，但她很堅強地度過了難關。

　　嬌生慣養(yǎng)的人遇到了一點困難，就會放棄或者哭泣。有的人而會有死的念頭，放棄了自己寶貴的生命。但是，你們有沒有想到，在一天內(nèi)有都少人面臨的是死亡。他們卻會好好的過剩下的一分一秒，即使下一秒是通往死亡的大門。他們會忍受著劇痛，堅強的在歡聲笑語中度過。他們的堅強使他們從不閃淚光。他們也很勇敢，勇敢地面對生活。他們從來沒有為自己的缺陷而感到悲傷，而是感到自己能生活在這個世上，是多么開心的事。他們不會為了死亡的事擾亂了他們快樂的時光。

　　每一位人都有一雙在困難中幫助默默地你的，一雙隱形的翅膀。它會在你遇到困難時，讓你變得堅強，使你堅持下來，度過一切難關。只要你對自己的未來充滿了信心，用積極的態(tài)度面對生活，為你打開的是成功之門。

　　上帝會平等地對待任何人，也不會眷顧任和人。命運掌握在自己的手里?！半[形的翅膀，讓所有夢想都開放。是的，只有堅強和堅持，夢想才會綻放。

　　隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。

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