下面是范文網(wǎng)小編整理的實用小學寫人作文5篇 小學寫人的作文,以供參考。

實用小學寫人作文1
我的前座是個美麗的girl,姓宋,名文,現(xiàn)已13,是個20xx年的仔,海拔1.58米,體重嘛,保密(反正不重,但她自認為很重,所以還是保密)頭發(fā)長長的,因雙眼近視。故戴眼鏡一副,呆呆的,萌萌的。有潔癖,不輕不重,恰到好處,但與我一樣,是個天生的小吃貨,看到別人有困難時,總是會出手相助,看上去挺文靜的一個女孩,了解她后,發(fā)現(xiàn)她是個活潑的女孩兒。潔癖癥說起她的潔癖,我有可能三天三夜也講不完,還記得有一次,剛剛開學,桌子上凳子上早已布滿了灰塵,只見她從書包里拿出幾張紙巾,反反復復擦了許久的桌子和凳子,然后才安安穩(wěn)穩(wěn)地坐下,從書包里拿出東西,放在了桌上,讓后又整齊地將東西碼放在課桌內(nèi),這就是一個擁有潔癖癥的女孩兒。小吃貨你可別看她那么瘦,可謂也是一個十足的吃貨。有一天,我去了她家,從到她家的那一刻起,她就拿出各種各樣的好吃的招待我,一天下來,我們的嘴幾乎都沒停過,就一天從早吃到晚,在學校她一直比我吃得少,在家里,她竟是跟我一樣能吃,我還是挺佩服她的。但,她卻一直都是狂吃不胖,而我,則截然不同了,她的個子一直都是高高的,瘦瘦的,吃起東西來萌萌的。
樂于助人的她她呢,同樣是個熱心腸,愛幫助別人,有一次上英語課,老師說要聽寫,而我沒有本子了當時的我急的跟只熱鍋上的螞蟻一樣,她望了望,二話沒說就從抽屜里拿出一個本子遞給我說:“借你。”“謝謝!”我望著她笑了笑。下課后,我拿了一個本子還給她,但她卻沒要。這就是她樂于助人的一面。傻她有時候也挺傻的。有一次,我隔著老遠叫別人,結(jié)果別人沒聽到,過了一下,她傻傻的跑過來問我說:“你剛剛叫我干嘛,有事?”“我沒叫你??!”她摸了摸頭說:“哦,是嗎?真沒叫我?”“是,沒叫你!”她聽了,摸了摸頭,便轉(zhuǎn)身就走了,傻乎乎的。我認識她9年了,狂吃卻不胖,愛衛(wèi)生,樂于助人,有時候她還傻得可愛,她就是我的前桌宋文莉,我想呀,隨著時間的車輪滾滾向前,我一定會了解她更多的。
實用小學寫人作文2
我有很多親人,爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、爺爺、奶奶……其中最令我敬佩的就是我的姥姥,讓我詳細地給你介紹一下我的姥姥吧!
我的姥姥個子中等,今年60歲。姥姥的優(yōu)點有很多:勤快、愛干凈、樂于助人……我今天要給大家介紹的是姥姥的另一大特點:能說會道。姥姥的能說會道是出了名的,一打起電話,滔滔不絕,口若懸河。
記得有一次,我和姥姥一塊兒去買菜,姥姥來到賣青菜的攤位上,問:“青菜多少元一把?”“一元”,姥姥皺了皺眉,好像是覺得太貴了,說:“八角,賣不?”“不賣。”姥姥使出她的“殺手锏”,用她那三寸不爛之舌說道:“你看你這青菜,葉子發(fā)黃,還濕漉漉的,蟲子還在上面,就八角賣給我,我經(jīng)常來你這兒買東西,回頭我給你宣傳一下……”賣菜的早已暈頭向,打算賣給姥姥,姥姥又不依不饒地說:“五角?!弊詈?,姥姥成功用五角買回了一把青菜。我不得不佩服姥姥的口才。
姥姥的能說會道不僅體現(xiàn)在買菜上,還體現(xiàn)在為人處世方面。只要姥姥一開口,就把她的朋友夸得個個開心,姥姥的困難就解決了。
怎么樣,聽了我的介紹,你是不是對我的姥姥有一定的了解了?
實用小學寫人作文3
我的妹妹兩歲半了,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,扎著兩個小辮,整天依依呀呀的學話,可愛極了。
不久前的一個星期天,媽媽帶我和妹妹到街上去買菜,看見了一位老奶奶手里拎的兜子破了一個小洞,里面裝的蕓豆一根一根的掉了一路,我看見了覺得很有趣,跟在后面偷偷的笑,這時妹妹緊走幾步上前把蕓豆一根一根的撿起來,還給了老奶奶,老奶奶用慈祥的話語夸獎了我和妹妹,小孩真懂事。這時躲在媽媽身后的我羞得不知該怎么才好。看著,妹妹她那樂于助人的精神,是多么的值得我去學習??!妹妹是我們家的.開心果,高興的時候她會做出各種怪臉逗大家樂。不高興時會嘟嘟著臉做出不開心的樣子。妹妹靜下來的時候喜歡看動畫片,有時會跟劇情而緊張,手心里都是汗,有時也會經(jīng)常模仿一些動畫片里面的人物,做出一些可愛的動作。妹妹充滿愛心,她會把節(jié)省下的食物喂家里的小狗,家里的小狗會時常在她身邊玩耍。妹妹總粘在我身邊讓我講故事,并不時提出一些問題,有時會對問題的不理解而耍小脾氣。
這就是我的妹妹,可愛的小妹妹。
實用小學寫人作文4
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),兩個淡淡的眉毛,兩只炯炯有神的眼睛,稍微有點扁的小鼻子,薄薄的嘴唇和一個能說會道的小嘴。
她會畫中國畫,而且還畫的很Beautiful,我記的好像還得過獎。她也會溜冰,她是專業(yè)溜冰的有一次她還教我和小杜摔交時要怎么起來呢!
記得五年級上冊我們班上第二節(jié)美術(shù)課時是畫辣椒(中國畫)我們都帶了畫畫的工具,小語也不例外。我和小黃一起畫還沒畫到一半李老師就把課給罷了,叫我們回去畫。下個星期四到了,我們都把自己的“著作”拿了出來我看見小語拿出的畫是那個說不出的美呀!我仔細看了一下,那跟本不是什么辣椒,而是一幅花的畫,畫的栩栩如生,太美了,我畫都畫不出來(雖然我在幼兒園畫的比小語還好,但我早忘了)我問小語:“你怎么畫出這么好的畫來的?”她笑了一下說:“是練出來的?!蔽衣犃撕笮念I會神。
我和小杜星期天到小語的小區(qū)里溜冰。們?nèi)肆锏叫^(qū)里玩,小語帶我們逛了一圈小區(qū)以后便帶我們到小區(qū)的唯一一個小操場上教我們摔交后怎么起來。她說:“先跪起一只腳,然后屁股坐在這只腳上,手按在膝蓋上用力一起,就起來了!”看看,多專業(yè)呀。
我的小朋友真是多才多藝吧!
實用小學寫人作文5
我有一個非常要好的朋友。她有一頭濃密的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),就像瀑布垂在后背上。眉毛細細長長的,像兩片柳葉兒。她一笑就露出一對小酒窩,迷人極了!她就是我的朋友——沈雨蒙,我們都親切地叫她“蒙蒙”。
她記憶能力超群。記得有一次我去她家,她正在背一篇非常長的五年級文章。“這么長的文章你能背出嗎?要背多久?”我驚奇地問?!爱斎荒鼙吵觥泵擅山憬阏f。“我還背出過比這篇更長的文章呢!只要10分鐘就好了?!蔽衣牭媚康煽诖?,心里十分佩服。
過了一會兒,我們出去玩捉迷藏。輪到我數(shù)了:“1、2、3……來找啦,來找啦!”我四處尋找,還是不見她的蹤影。我垂頭喪氣地走到她的房間里,“咦,你怎么在這兒?”原來趁我沒在意,她就跑回房間看書了。當她坐下來捧著書津津有味地看起來的時候,就忘記了全世界,難怪忘記了還在跟我做游戲呢!
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