下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)作文：日記12篇(日記作文)，以供參考。

小學(xué)作文：日記1

　　這個學(xué)期，科學(xué)老師布置我們種鳳仙花。

　　我先把一個礦泉水瓶剪成兩半，又找了些泥土裝進去，再用一次性調(diào)羹挖了兩個小洞，在一個洞里放進鳳仙花種子，在另一個洞里放進小蔥的種子。在這種植的幾個月里，我每隔幾天就給它們澆一次水，仔細觀察它們的變化。盡管我精心地呵護著它們，可是日子一天天過去了，種子一點發(fā)芽的跡象都沒有。我不免有些失望，心情沉入了谷底。于是，接下來的日子，我便不再去搭理它們了。

　　今天早上，我坐在窗臺上看書，忽然發(fā)現(xiàn)瓶子里似乎有動靜。我揉揉眼睛，定睛一看——沒錯！瓶子里有一點綠色！我趕緊把它拿近一看，原來是其中的一顆種子發(fā)芽了！它細細的莖鉆出泥土，彎成了一個小小的“n”字，是那么柔弱，那么清新！我的心一下子被欣喜填滿了，不禁高興地大叫：“爸爸媽媽，快來看呀！種子發(fā)芽了！”

　　雖然我不知道這是蔥還是鳳仙花的苗，但我會更加細心地照顧它，看它一點點成長！

小學(xué)作文：日記2

　　20xx年10月2日晴

　　今天爸爸媽媽沒在家，我寫完作業(yè)沒啥事干，就走到陽臺打算走走散散氣，鍛煉鍛煉，剛走到陽臺跟前，就聽見有‘嗡嗡’的聲音，走近一看，原來是幾只小蜜蜂。沒管它，就回到臥室去讀書去了。

　　正讀著書，就聽見‘嗡嗡’的聲音，就像被扣在鐘底下撞一樣，吵得我實在讀不下去了，我就拿著蒼蠅拍去打算把它們趕走，但比我想象得要難多了。剛打開推拉窗，它們就像發(fā)了瘋的野牛直沖我來，想叮我，心想；‘哎呀，敬酒不吃吃罰酒，還想在我身上留下一個紀(jì)念章?！?/p>

　　經(jīng)過一段時間的周旋，覺得斗不過它們，‘算了，繞過你們，不跟你們玩了，我繼續(xù)讀我的書去?！?/p>

小學(xué)作文：日記3

　　今天，老師給我們每人發(fā)了一顆花生，要我們仔細地觀察。

　　老師首先要我們摸花生，我摸著，摸著，覺得花生殼凹凸不平，殼很硬。然后，我又把花生放在耳朵邊搖了搖，里面有“咚咚”的小聲音，我感覺它像小鼓的聲音。

　　我的花生像一個小小的胖葫蘆，也像一顆子彈……。

　　我把花生掰開，覺得花生的殼像小船，又像小床……?；ㄉ鷮殞毜囊路鼙。慌鼍退榱?，我把它放在鼻前聞了聞，有點香。我把它放在嘴里嚼了嚼，真是香甜可口。

　　花生的作用很大，可以榨油，花生油炒菜可香了，花生也可以炒著吃。

　　我今天吃了很多花生，真是開心啊!

小學(xué)作文：日記4

　　我和爸爸媽媽在媽媽美麗平凡的老家——慶元玩得樂瘋狂。今天又是一個開心的下午，姨父突然手忙腳亂的捧著六個精美別致的小杯子回到了外婆家，我看見六個杯子上面都有圖案，一個杯子上面有我的照片，還有一個上面有我姐姐的照片，還有幾個上面分別有哥哥、侄女、小外甥、媽媽的照片。我趕緊沖向前，拿走了我和媽媽的杯子，小心翼翼的捧到媽媽跟前，媽媽還來不及拿就說：”哇，真漂亮?。　?/p>

　　我趕緊把這么漂亮、可愛的小杯子輕輕地放在茶幾上，仔細地端詳著。瞧，那小巧玲瓏的杯身，上面印著我小時候那可愛的形象，是格外的引人注目。再看看杯子里面，還那樣精美，因為里面飽滿而均勻得涂滿了我最愛的粉紅色。再從外表看，整體是那樣光滑、樸素、精美。

　　我愛我這精美別致、可愛、小巧玲瓏的小杯子。

小學(xué)作文：日記5

　　今天是10月1日——大國慶耶。我本想在這個國慶節(jié)好好大玩一場的，可是，天公不作美。老天爺偏偏在這個時候下起了傾盆大雨，唉，看來今天我的“狂玩”計劃是行不通的了，真是悲哀呀悲哀。

　　不過我是決對不死心的，經(jīng)過我對媽媽的“艱苦”說情。終于，可以出去玩一玩啦。結(jié)果呢？楊家坪步行街根本沒有什么慶?；顒?。我真是又氣又恨，我實在想不通，早知道就在家里看閱兵儀式了。不過我是絕對不會白來的，我買了一盤“刀郎個人專集”拿回家好好聽一聽吧。

小學(xué)作文：日記6

　　xx年xx月xx日 星期x

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。萬枝細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！泵慨?dāng)我讀到賀知章的《詠柳》時，我就情不自禁地想起校園 里那一排排高大挺拔的柳樹。

　　第當(dāng)我走進校園，映入眼簾是婀娜多姿的柳樹，微風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”地響，好像在唱著歌歡迎我們。

　　春天，萬物復(fù)蘇，是大地回春的季節(jié)，柳樹生機勃勃，樹上的鳥兒呼朋引伴，載歌載舞，給校園增添了無限生機。

　　夏天，是柳樹長的最茂盛的季節(jié)，樹葉青翠欲滴，我上體育課的時候在下乘涼。感到無限愜意。

　　秋天，樹葉變成了金黃色，都紛紛地落下來，就像蝴蝶一樣翩翩起舞，剛掃過了一遍又落下一層。就像在和值日生捉迷藏，讓值日生無可奈何 。

　　冬天，寒風(fēng)凜冽，光禿禿的柳樹仍然挺拔站在那里，好像在告訴我們，在生活中要知難而進，不要知難而退，面對困難要堅強。

　　我贊美你--校園里的柳樹。

小學(xué)作文：日記7

　　今天早晨，爸爸帶我到菜地里捉蝸牛。爸爸扒開菜葉就捉了一只蝸牛，連同菜葉一起交給我。過一會兒，我也捉了四只蝸牛，我們倆高高興興地回家了。到了家里，我仔細地觀察了蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛用一個小洞呼吸，我就問爸爸：“這個小洞叫什么呀？”爸爸說：“這個小洞叫氣孔，《科學(xué)》上有說明?！敝?，我發(fā)現(xiàn)蝸牛拉糞便也是用這個氣孔。用腹足爬行，而且爬得很慢。蝸牛背著重重的'殼，身體軟軟的，粘粘的，爬過的地方留下一條條長長的白線。為了知道蝸牛是益蟲還是害蟲，我把蝸牛放進一個透氣的瓶子里，里面放了很多東西，經(jīng)過半天的觀察發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡吃白菜葉子、萵苣葉、面包渣、黃瓜葉。哦，原來蝸牛是害蟲。通過觀察我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛生活在菜地或潮濕的地方。蝸牛的身體會伸縮，蝸牛睡著了放在有水的杯子里，它很快會醒過來……謝謝爸爸，讓我了解了蝸牛這么多的生活習(xí)性。

小學(xué)作文：日記8

　　星期天，奶奶從鄉(xiāng)下老家?guī)硪淮ㄉ?。想到可以馬上吃到花生米，我口水都快流下來了。

　　我迫不及待地打開袋子，用手捏了捏袋里的花生，它們發(fā)出“嘩嘩”的響聲。我拿出一顆仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它硬硬的殼上，有密密麻麻的花紋，像汽車輪胎的花紋。它的形狀有很多種：有的像葫蘆，有的像小船，還有的像天上的云朵。掰成兩瓣，里面還有幾粒紅紅的花生粒。再剝?nèi)ッ琢Ｉ系募t紅的外衣，一個白白胖胖的花生米，暴露在眼前。再仔細看看花生米上，還有一圈縫隙，用手一剝立刻分成兩瓣，頂頭中間有一個小芽。

　　這就是我最喜歡吃的花生。

小學(xué)作文：日記9

　　“媽媽，今天我們干什么?。俊蔽覇枊寢?。“去后岸吧！小美麗阿姨在微信上發(fā)了圖片，那里可美了！”媽媽開心的對我說。

　　坐了一個多小時的車，終于來到了后岸，這里的項目可真多呀：有漂流，有有趣的卡丁車，還有好玩的水上項目。這里原就是一個被開發(fā)過的小鄉(xiāng)村??！突然媽媽對我說：“你瞧，這個小鄉(xiāng)村的領(lǐng)導(dǎo)的多有思想，只要把本來就有山有水的鄉(xiāng)村開發(fā)一下，就可以招來許多的游客，要用腦子賺錢、、、、”“哇！你們看，有荷花！”我大聲說。一走進荷花田，我深深的相信了一句話“荷花出淤泥而不染。荷花太美了！她們一個個仿佛一位位在水中的仙子，展示著她們美麗的身姿，有的早已綻開了美麗的笑臉，有的仿佛一個害羞的女孩，藏在碧綠的荷葉下，蓮子也是甜甜的，又香，又甜。

　　天臺后岸之行很美，很有趣。

小學(xué)作文：日記10

　　夏天到了，天氣熱了，家家戶戶都會開空調(diào)，我們家也不例外。有一天，我正要開空調(diào)，抬頭一看空調(diào)的臉臟兮兮的，好像幾十年沒洗了。我和媽媽決定給空調(diào)洗個澡。

　　說干就干，我們采取了分工合作，我負責(zé)洗過濾網(wǎng)，媽媽擦空調(diào)。我們雙方馬上干了起來。媽媽仔細的把空調(diào)每個角落都擦的干干凈凈。我等媽媽取下過濾網(wǎng)，拿到水池里，一開水龍頭就灑了我一臉。我把水關(guān)小了些，把過濾網(wǎng)放到水龍頭下沖，沖完了一看，還是不干凈，就用刷子刷了一遍又一遍，馬上干凈多了。

　　空調(diào)洗過澡后煥然一新，我打開空調(diào)，空調(diào)像列開了嘴對我笑呢。

小學(xué)作文：日記11

　　端午節(jié)的前一天，我的爸爸，媽媽帶著我到一家離大海很近的飯店去吃飯。

　　吃完飯，我們又到海邊散步，我突然發(fā)現(xiàn)一個大石頭，這個大石頭可不是一般的大石頭。這個大石頭上有很多海螺 這些海螺引起了我的貪心，爸爸、媽媽撿了一些海螺，說：我們已經(jīng)撿了很長時間了，再不走就到午飯時間了。 我說：再讓我撿一下吧，我還沒玩夠呢。爸爸媽媽說：那好吧不過你只能玩五分鐘。

　　我說：沒問題就算是再讓我萬一分鐘也行，我撿完海螺以后，爸爸、媽媽帶我到海邊坐船。海面上涌起了層層波浪，洶涌的海水沖擊著巖石發(fā)出陣陣聲響，噴濺出的雪白的泡沫，好像在演奏著一首氣勢磅礴的歌曲。

　　端午節(jié)的前一天真的是太爽了。

小學(xué)作文：日記12

　　《安妮日記》的作家安妮弗蘭克從1942年6月12日1944年8月1日寫日記。后來她在倫敦電臺廣播中聽到荷蘭流亡政府教育部長說到，在戰(zhàn)爭結(jié)束后應(yīng)收集和發(fā)表有關(guān)荷蘭人民在德國占領(lǐng)下的苦難生活的一切。安妮弗蘭克因受這個講話的影響，才決定根據(jù)自己的日記出版一本書。

　　她最后一則日記的日期是1944年8月1日，8月4日，安妮被德國黨衛(wèi)隊逮捕，并于1945年3月死于德軍集中營。當(dāng)時她僅僅有16歲！安妮希望她的日記能夠傳遞下去，這也完成了她的一句話：我希望我死后，仍能繼續(xù)活下去！

　　當(dāng)我讀到猶太人必須佩戴一顆黃色六角星；猶太人必須交出自己的自行車；猶太人不許坐電車……猶太人只能上猶太學(xué)校時，我領(lǐng)悟到了大家的感受。他們的生活大受限制，這也不行，那也不準(zhǔn)，他們的日子就這樣過下去。

　　讀完這本書后，我頓時領(lǐng)悟了：戰(zhàn)爭能毀掉一切，唯獨不能侵占一顆堅強、勇敢、善良、自由的心！

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