下面是范文網(wǎng)小編收集的植物的作文4篇(作文植物的作文)，供大家閱讀。
植物的作文1
在我家的陽臺(tái)上，擺放著許多小綠植，有四季常青的金邊吊蘭、渾身帶刺的仙人球、享有“空氣凈化器”美稱的綠蘿、“花中君子”——君子蘭，還有許多我叫不上名字的多肉植物。但是，我最喜歡的綠植卻是擺放在我書桌前的那盆鴨掌木。
這盆鴨掌木是今年我參加爸爸單位組織的親子植樹活動(dòng)得到的禮物。起初我對它并不熟悉，更搞不明白它為什么叫這么奇怪的名字？爸爸告訴我它真正的名字叫鵝掌柴，因?yàn)樗娜~片如同翻轉(zhuǎn)的鴨子腳掌，所以人們稱它為“鴨掌木”。
這是我第一次養(yǎng)護(hù)綠植，我暗暗下定決心一定要好好管理它。所以我一放學(xué)，就拿出水壺給它澆水，希望它能早日長出新的嫩芽。可誰知沒幾天，原本深綠色的葉片變黃了，而且一碰就掉，怎么回事呢？帶著疑問我通過上網(wǎng)查詢了解鴨掌木的生長習(xí)性，才明白它喜歡散射光的環(huán)境，不喜歡夏天強(qiáng)烈的光照，也不喜歡冬天寒冷的天氣。最重要的是我知道了它還是一種耐干旱的植物，澆水要做到不干不澆，澆就要澆透，要控制澆水次數(shù)。原來不是所有綠植都喜歡水，這次我真是好心辦了壞事。
停止?jié)菜蟮囊欢螘r(shí)間，我發(fā)現(xiàn)鴨掌木的枝干上冒出了不少嫩芽，它們的顏色是嫩黃的，葉片向下蜷縮著；一天天過去，葉子慢慢張開了，每一個(gè)分枝上都有六七片的小葉片；顏色也慢慢發(fā)生著變化，從剛開始的的嫩黃色變成了嫩綠色，它的枝干也一點(diǎn)點(diǎn)變得粗壯起來。我想，過不了多久，這盆鴨掌木就會(huì)變得更加茂密，那時(shí)，就需要給它換一間大一點(diǎn)的“房間”了。
通過養(yǎng)護(hù)這盆綠植，使我明白，每一種植物都有不同的生長習(xí)性，我要不斷地學(xué)習(xí)，才能把植物養(yǎng)護(hù)的更好。同時(shí)也明白了一個(gè)道理，做任何事情，不能盲目的、一知半解的去處理，要了解它的習(xí)性和規(guī)律，要有恒心和愛心。這就是我和鴨掌木從陌生到熟悉的故事。
植物的作文2
一年之中我慢慢念著：春雨驚春清谷天，夏滿忙夏暑相連。半年過去，新學(xué)期開始，奮斗著，奮斗著，也不知不覺到了冬雪雪冬小大寒。那一天，我望見窗縫中它的身影。
比起它，我曾經(jīng)更喜歡闊樺林，細(xì)而長的枝干異常挺拔，綠卻又帶著秋天的氣息，不像高樓那樣直插云霄，一排排、一列列，明明不是排成一條線的，卻使人又有一種規(guī)整感。記憶中，最美麗的就是上海沁園酒店中的了，綿延幾里，迷失在林中，仿佛就迷失在金色的花海中。在微微小雨后，踏著的木板路的香氣更為幽靜，似乎金色把有些灰蒙蒙而又無云的天撐起來了，看不見樓房，看不見人群，伴著稀稀疏疏的雨滴聲，真想感嘆一句：生活多繽紛!
校園中的它卻如此孤獨(dú)，永遠(yuǎn)止步在兩樓之間，那么矮小，卻從不失那繽紛。
這是棵銀杏樹，就是媽媽嚷著要去長興看的樹，我多次注視它，想象著銀杏林中厚厚的落葉，心生憐憫——它真是孤獨(dú)。
但為何深冬它也不愿放下執(zhí)念，落下金色的蝴蝶？它聆聽著，聆聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲；聆聽著同學(xué)們的歡聲笑語，似乎有時(shí)也調(diào)皮地伸出手，喚醒迷糊的同學(xué)。
它也歌唱著，伴著風(fēng)聲，與眾樹一起合唱著，他唱著已過秋天，唱著將來的冬天，唱著對自己沉睡的擔(dān)憂。人們說老師像艄公，送走一批批學(xué)生，它也同是如此，用它自己沙沙而不爭氣的嗓子唱著，唱了一天、兩天，一年、兩年，也許它終身孤獨(dú)吧，我想著。再過半年，我也將去往另一個(gè)校園了，總停止不了的努力、總停止不了的生活，一天一天過去了，我們卻總不珍惜。
每一年，這兒有兩千多個(gè)學(xué)生，又有多少留意校園角落的細(xì)節(jié)？
每一天都會(huì)過去，每一刻都不會(huì)為你停留，你珍惜過多少、在意過多少？就像那每年都不變動(dòng)位置的銀杏樹，你看見了嗎？
金黃的樹葉在風(fēng)的吹動(dòng)下散了一地，我偷偷撿起一片夾進(jìn)書中，夾進(jìn)了它生命的一份美麗。我珍惜了多少呢？，我低聲念著。
植物的作文3
我從小就喜愛植物，不管是路邊的，還是家里的`，我都喜歡。一次，在水邊發(fā)現(xiàn)一株孤零零的植物，我興高采烈地將它連根拔起，帶回家培植。
一到家，我就開始忙著幫它”安家“。它根部有些腐爛，葉片以有些發(fā)黃，也長出了斑點(diǎn)。我將它壞枝條與多余枝條剪去，枝條多了會(huì)搶營養(yǎng)，壞的葉片也要剪去，剪完后我將它放入除菌水中浸泡了幾分鐘。
泡完后，我將它種入土中培植。為了幫助它生長，我剪下幾條柳條放入水中泡上了一天。第二天我將水倒入土中，泡柳條的水中可有許多生根液哦。在我細(xì)心照顧下樹苗重新長枝長葉，甭提我有多開心了。
有一天放學(xué)回家，我照例第一眼就去看它，驚喜地發(fā)現(xiàn)它結(jié)了個(gè)花苞。我更按時(shí)澆水施肥，耐心等待花開。幾天過去了，花真的開了。更讓我驚喜的是花的顏色會(huì)不停地變化，先是黃色，過幾天變成了白色。我用放大鏡觀察花瓣發(fā)現(xiàn)有許多小孔，真是奇怪。幾天過去了，又有許多花苞長出來，先開花的還結(jié)了個(gè)綠色的果實(shí)。我想再過幾天可能會(huì)變成藍(lán)色，我足足等了八天，”真變了！“我大叫一聲，”綠色真的變藍(lán)色了?！拔医o這朵無名花，取了個(gè)名叫百變花。
只要認(rèn)真觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)植物的神奇。
植物的作文4
我家有一塊田，里面種了瓜果蔬菜，西紅柿、茄子、甜瓜、南瓜處處可見，奶奶每天都精心照顧著它們。
一天，奶奶在南瓜和甜瓜中間插了一根竹竿，給南瓜藤攀爬。甜瓜心里很不是滋味。切，南瓜比我大，比我用處多，可我切了削就能吃，深得人們喜歡啊，奶奶怎么不公平呢？于是，乘南瓜休息時(shí)，偷偷爬上了竹竿。
甜瓜已經(jīng)在竹竿上爬了好幾天，攀到了竿頂。我才不要和那些瓜果蔬菜一樣在骯臟的泥地上受罪呢，我才不愿意一直和蚯蚓、螞蟻、臭蟲做鄰居呢，我要與小鳥、風(fēng)箏作伴，做一個(gè)與眾不同的仙果，就算我已經(jīng)爬到竹竿頂，可旁邊還有電線可以高攀。一天天的，它越攀越高，我用力拉都扯不下來，慢慢的，藤上開始長出一片片葉子，碧綠碧綠的。
不知過了多少天，南瓜突然想順著竹竿爬上去，對甜瓜說：“甜瓜你都爬這么高了，也沒什么用，要不你下來讓我上去唄?！碧鸸弦宦牐跋胍屛蚁氯?，門兒都沒有！”“哎呀，南瓜，你看我都已經(jīng)爬上來，再下去豈不是還要三、四天，我看還是算了吧，要不，你還是去找其他的地方攀爬吧?！薄翱墒恰冒珊冒桑僖?。”甜瓜得意極了，過了許久南瓜再一次來商量，甜瓜早就盤算好了，只見它用藤裹住竿子，在竿旁長了近三十多片大葉子，這樣，就算南瓜找它也找不到它了……
甜瓜真有自己的想法啊，真有志氣。
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