一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點之外，最重要的還需要看具體的場合和聽眾的接受水平，你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了？下面是范文網(wǎng)小編整理的校領(lǐng)導(dǎo)大家訪講話稿共6篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)家訪，供大家賞析。

校領(lǐng)導(dǎo)大家訪講話稿共1

　　金臺區(qū)蟠龍第二中學(xué)

　　貧困學(xué)生教師大家訪活動總結(jié)

　　根據(jù)金臺區(qū)教育體育局（2017）113號文件精神，為了確保精準(zhǔn)脫貧工作落實到位，讓貧困學(xué)生真正感受學(xué)校及老師的關(guān)愛，我校對本學(xué)區(qū)九村的貧困家庭及學(xué)生進行了暑期大家訪活動，現(xiàn)就此項工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

　　收到區(qū)局文件通知后，學(xué)校及時召開專門會議，成立了以校長王存虎為組長、張寶祥書記為副組長、趙金龍、王梅明、吳彥林、劉小猛、袁曉紅、高蘭蘭為組員的大家訪領(lǐng)導(dǎo)下組，分年級逐班進行摸查，經(jīng)摸查核實七年級的劉雅各同學(xué)、八年級的劉玥彤、胡海芬同學(xué)、九年級的范文越、王露、符宇飛同學(xué)確實是家庭困難。他們有的父母是殘疾人、有的是父母無勞動能力，，如果不及時給予關(guān)愛隨時都有輟學(xué)的可能。經(jīng)研究，由張寶祥書記全面負(fù)責(zé)九年級的大家訪活動、王存虎校長全面負(fù)責(zé)八年級的大家訪活動、趙金龍全面負(fù)責(zé)七年級的大家訪活動。學(xué)校辦公室及時準(zhǔn)備大家訪活動所需的資料表格，學(xué)校給予充實的資金支持，購買買慰問品。保證了家訪工作順利進行。

二、走訪貧困學(xué)生，家校溝通，形成合力。

6月26日、7月7日我們先后對何雅各、胡海芬、劉玥彤、王露、范文越、符宇飛六名學(xué)生進行了家訪。家訪中不論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是參與教師一進貧困學(xué)生家門，同情之心、援助之情油然而生，學(xué)生家中的實際困難看在眼里、痛在心里。經(jīng)和家長的耐心交流，全體參與家訪的老師心中有難以言表的酸楚和愧疚。紛紛表示要以自己的實際行動關(guān)愛貧困學(xué)生，宣傳黨和國家這方面的幫扶政策和措施。當(dāng)我們看到劉玥彤、何雅各家長對政府和學(xué)校的關(guān)愛感激之情難以言表的時候，參訪教師心領(lǐng)神會，為黨的好政策拍手叫好。

三、認(rèn)真總結(jié)，進一步細(xì)化措施。

　　7月7日大家訪活動結(jié)束后，我們參與大家訪領(lǐng)導(dǎo)和教師坐下來認(rèn)真總結(jié)分析，及時交流參與大家訪活動的感受和收獲，大家一致表示應(yīng)采取具體措施保證貧困家庭學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，讓他們體會“知識改變命運”的真諦。經(jīng)研究我們今后的工作應(yīng)從以下幾方面做實做細(xì)：

1.加強宣傳，讓貧困家庭的學(xué)生心中富有。 2.隨時關(guān)注貧困家庭學(xué)生的新困難和心理變化。 3.充分動員一切可以幫扶的力量，關(guān)愛貧困學(xué)生，使貧困學(xué)生及家庭感受黨和組織的溫暖。

　　金臺區(qū)蟠龍第二中學(xué)

校領(lǐng)導(dǎo)大家訪講話稿共2

　　岳家小學(xué)2018年暑假“教師大家訪”

　　活動工作總結(jié)

　　根據(jù)關(guān)于開展“教師大家訪”活動的通知精神，緊緊圍繞今年我校教育核心工作，確實貼近學(xué)生生活，構(gòu)建家、校和諧教育環(huán)境?，F(xiàn)將我校開展“教師大家訪”活動工作總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識

　　精心安排

1、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全體教職工人人參與家訪小組。

2、提高認(rèn)識、認(rèn)真組織。

　　7月12日上午及時召開了教師家訪活動的動員會、布置會。明確了本次家訪活動的目的、意義，家訪的對象以及在家訪中要掌握的基本情況，以走進學(xué)生家庭的方式開展活動。

3、教師仔細(xì)認(rèn)真地填寫家訪登記表。

4、全校教師根據(jù)地方實際情況采取“跟蹤家訪”、“一幫一”等不同方法、措施和手段開展此次活動，深入了解學(xué)生的家庭情況和在家表現(xiàn)，聽取家長對提高學(xué)校教育教學(xué)管理質(zhì)量的意見和建議，并幫助困難學(xué)生解決實際問題。尤其是假期的安全工作，防溺水工作。

二、及時全面匯總家訪情況

　　把家訪資料匯總分類進行小結(jié)，找出我們平時學(xué)校教育工作中還存在哪些問題與不足。

三、家訪取得成效

　　本次活動時間緊任務(wù)重、困難重重，但是，通過這次活動也使我們有所收獲?？梢钥闯黾议L們對教師的家訪渴望。通過對問題學(xué)生、留守學(xué)生、精準(zhǔn)貧困學(xué)生的家訪，許多家長都感到非常高興和感激。普遍認(rèn)為這是學(xué)校對自己孩子的關(guān)心和愛護，是真心的為孩子們好，是誠心的干工作，是一個好教師形象的體現(xiàn)，是能教育好學(xué)生的有效途徑之一，并希望老師能多到家中走走。

2、發(fā)現(xiàn)家長們對自己孩子們教育的思想和方法的簡單、單一。 通過本次家訪活動使我們深深的感到，不管是哪一個學(xué)生的家長對教育自己孩子的方式方法上都存在錯誤或不足。只知道要孩子們學(xué)好，如何學(xué)好不知道。只知道某某好，他是如何學(xué)好的不知道。

3、家長們對教師的要求直觀直接。

　　通過與家長們的交流與溝通發(fā)現(xiàn)他們對現(xiàn)行教育的要求現(xiàn)實而直接。

　　通過此次教師大家訪活動，密切了家校聯(lián)系，更多地贏得了家長對學(xué)校和教師的理解和支持。更加全面地了解了自己孩子的具體情況，家校對孩子的教育達(dá)成了共識，有利于對癥下藥，使得教育更有針對性和實效性。在家訪之后，感覺老師和家長的距離近了，不少家長對這活動表示贊賞。教師的工作熱情被激發(fā)起來了，教師們也覺得應(yīng)該把家訪當(dāng)作一種常規(guī)活動，這對搞好學(xué)校教育教學(xué)工作有著非?，F(xiàn)實的意義。

　　2018年7月15日

校領(lǐng)導(dǎo)大家訪講話稿共3

　　校領(lǐng)導(dǎo)在慶祝五四青年節(jié)大會上的講話稿

　　青年朋友們、同志們：大家好！

　　今天，我們在此隆重集會，共同慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立92周年，共同紀(jì)念五四運動95周年，借此機會，我代表全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師向廣大青年學(xué)生致以節(jié)日的問候和良好的祝愿！

　　五四運動是一場徹底的反帝反封建的偉大愛國主義革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。90多年來，五四運動的熊熊火炬一直照亮著一代又一代中國青年奮勇前進的道路；愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神，始終指引和激勵著一代又一代的中國青年，為民族振興、國家富強和人民幸福而勇往直前、不懈奮斗。90多年來，我校廣大青年學(xué)生和全國青年一道，始終繼承和發(fā)揚五四運動的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺投身于社會主義革命和建設(shè)的偉大實踐，為人民的社會主義建設(shè)事業(yè)、改革開放偉大實踐奉獻了青春、智慧和力量，立下了不朽的功勛。

　　新世紀(jì)新階段，青年學(xué)生要繼承和弘揚五四精神，高揚五四運動的偉大旗幟，牢記使命、勇?lián)厝?，無私奉獻、奮發(fā)有為，為建設(shè)家鄉(xiāng)作出青年一代應(yīng)有的貢獻。在此，我對全校的青年朋友們，提四點希望：

一、爭做一名理想堅定、志存高遠(yuǎn)的革命精神傳承者

　　要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，構(gòu)筑起建設(shè)中國特色社會主義的強大精神支柱，樹立崇高的理想和堅定的信念，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要把個人的理想抱負(fù)同國

　　家、民族的前途命運緊密聯(lián)系在一起，要與推進改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項工作緊密聯(lián)系在一起，要在歷史偉業(yè)中奉獻自己的聰明才智，體現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)自己的人生追求。

二、爭做一名品德優(yōu)秀、情操高尚的良好風(fēng)尚排頭兵

　　每一名青年學(xué)生要帶頭遵守愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，積極促進與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系的形成和發(fā)展。要從自身做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，在一點一滴中積累、在一言一行中培養(yǎng)，打牢自身道德修養(yǎng)的根基。在全社會弘揚文明和諧新風(fēng)。要倡導(dǎo)健康文明生活方式，多參加各種有益的文體活動，始終保持健康向上的生活情操，堅決抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。要積極投身于開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，大力弘揚“民族文化”，深入推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和未成年人思想道德建設(shè)，為全面提高公民素質(zhì)和社會文明程度貢獻力量。

三、爭做一名勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新的社會主義勞動者

　　知識就是力量。當(dāng)今時代，科技進步日新月異，我們每一名青年要以只爭朝夕的緊迫感、為民服務(wù)的責(zé)任感，把握時間，抓住機遇，發(fā)揚“擠”和“鉆”的精神，勤于學(xué)習(xí)，敏于求知。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自覺行動，在知識的海洋里自由翱翔。每一位青年要以優(yōu)異的素質(zhì)，創(chuàng)新的精神，創(chuàng)新的實踐，不斷推動學(xué)習(xí)、工作大踏步向前邁進。

　　青年學(xué)生們、朋友們，生生不息的五四火炬已經(jīng)傳到了你們手中，

　　光榮而艱巨的歷史重任已經(jīng)落到你們肩上。我堅信：具有優(yōu)良傳統(tǒng)的杜拉爾中心校青年一代，在建設(shè)新杜拉爾的偉大征程中，一定能夠創(chuàng)造出無愧于先人、無愧于時代的光輝業(yè)績！

　　最后，衷心祝愿全校廣大青年朋友節(jié)日快樂！謝謝大家！

校領(lǐng)導(dǎo)大家訪講話稿共4

　　泰安第十三中學(xué)大家訪活動

　　為進一步促進和諧密切家校聯(lián)系，落實泰山區(qū)教育局大家訪活動工作要求，關(guān)注學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和安全，關(guān)注特殊學(xué)生群體在家的生活，全面構(gòu)建和諧教育，提升群眾對學(xué)校的滿意度和美譽度，我校按照泰山區(qū)教育局指示精神，繼續(xù)開展“走進千家萬戶，關(guān)愛萬千心靈”以為主題的教師家訪活動。

　　暑期期間于8月11日上午，我校全體班主任按照學(xué)校要求到校集合,開始暑期大家訪活動，董付華校長對本次大家活動做了認(rèn)真的分工和安排，同時對每位班主任針對此次家訪活動提出了嚴(yán)格的要求。要求每位班主任嚴(yán)格落實區(qū)教育局大家訪工作安排，做到嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，體現(xiàn)教師師德素養(yǎng)。樹師德，塑形象。大力宣傳黨的教育方針政策和我校教育工作取得的巨大成績；及時了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想等各方面情況；詳細(xì)掌握家長對學(xué)生的家庭教育情況；廣泛征集家長對學(xué)校和教育工作的意見與建議，切實破解學(xué)校教育教學(xué)工作難題，促進教師師德建設(shè)，辦好人民滿意的學(xué)校。要求每位班主任在與家長們、學(xué)生交流學(xué)習(xí)和管理的同時，切實把安全問題放在工作的重點，到河邊走訪釣魚和放羊的百姓，詳細(xì)了解有沒有學(xué)生到河邊游泳和玩耍，做到知彼知己，百戰(zhàn)不殆。 八點整，張勝書記帶領(lǐng)部分班主任到舊縣、顏張、桂林、居嶺莊等所屬沿河村莊；宋文龍副校長帶領(lǐng)另一部分班主任到埠陽莊、孫家莊、逯家莊、吳家莊、邱家店等沿河村莊進行家訪活動及巡河活動。

　　開學(xué)初學(xué)校次召開“千名教師訪萬家”推進會，總結(jié)了前段工作情況，傳達(dá)了新的工作方案，部署下一階段工作，提出新的要求。要求利用國慶節(jié)假期集中繼續(xù)家訪，深入到學(xué)生家中實地走訪。

　　開學(xué)后級部、班級依據(jù)實際情況，邀請了部分家長到校繼續(xù)座談交流。同時利用微信平臺與家長溝通、交流。截止目前，共走訪學(xué)生家庭382戶，邀請248位家長到校座談；初三級部召開了家長會，有286名家長到會，班主任、任課教師與家長進行座談交流。

　　家訪中，老師們和家長們用心交流，增進彼此了解；老師們還耐心傾聽家長對學(xué)校工作的反饋和建議，取得了家長的理解與支持，加深了老師與家長的感情。老師們的愛心、真心、貼心深深地感動了家長、學(xué)生，學(xué)生家長感慨地說，教師家訪，給學(xué)生帶來了信任和支持，也帶走了家長的迷惘和困惑。通過家訪，進一步構(gòu)建了和諧的家校關(guān)系，形成了社會、學(xué)校、家庭、三位一體的教育合力。

校領(lǐng)導(dǎo)大家訪講話稿共5

旅游學(xué)院第八屆職業(yè)技能大賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿

　　老師們，同學(xué)們：

　　經(jīng)過各專業(yè)教學(xué)團隊、廣大師生近一個月的精心策劃和準(zhǔn)備，旅游學(xué)院第八屆職業(yè)技能大賽在今天開幕了。在此，我代表學(xué)校黨委、學(xué)校行政向組織、策劃此次活動的老師們表示衷心的感謝！向踴躍參加此次專業(yè)技能競賽活動的同學(xué)們表示良好的祝愿！

舉辦技能大賽是對我校教育發(fā)展成果的一次大檢閱，是對廣大師生奮發(fā)向上、銳意進取的風(fēng)貌一次大展示，定期舉辦此類院校技能大賽，這對于進一步宣傳職業(yè)教育，營造關(guān)心職業(yè)教育的良好社會氛圍，促進職業(yè)教育又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。作為國家級示范性高等職業(yè)院校，我校歷來十分重視對學(xué)生進行職業(yè)技能的訓(xùn)練與培養(yǎng)。我校包含旅游學(xué)院在內(nèi)的學(xué)生在全區(qū)、乃至在全國職業(yè)技能大賽上屢獲大獎。

旅游學(xué)院一年一屆的技能大賽，旨在促進全體同學(xué)“學(xué)知識、比技能”的良好風(fēng)氣的形成，為各專業(yè)教學(xué)圖團隊提供一個展示專業(yè)技能教學(xué)成果和提高學(xué)生專業(yè)技能水平的平臺，它不僅使學(xué)生提高了技能水平，使實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備更加規(guī)范、完善；而且使教師得到鍛煉，教學(xué)水平得到檢驗，深化了教育教學(xué)改革，教學(xué)課程更趨合理，教學(xué)環(huán)節(jié)達(dá)到提升；更向全社會宣傳了職業(yè)學(xué)校辦學(xué)成果，宣傳了優(yōu)秀的技能人才同樣可以走向成功的典范，宣傳了職業(yè)院校生同樣可以創(chuàng)造燦爛人生的理念，它為我們職業(yè)院校了生源通道，更為地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)更多的技能人才，成為新時期職業(yè)教育改革和發(fā)展的重要推進器。 本屆大賽總共有 334名同學(xué)報名參加比賽，其中通過預(yù)賽選拔有160人進入最后的決賽，是歷屆職業(yè)大賽當(dāng)中規(guī)模最大、范圍最多、覆蓋最廣、規(guī)格最高的大賽，希望參加大賽的各位選手按照重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在提高的要求，努力賽出好成績、賽出好思想、賽出好風(fēng)格，希望我們所有的裁判人員要嚴(yán)格按照比賽和評分規(guī)則秉公辦事、公平公正。我們相信，本屆技能大賽在在各位選手、各位裁判及工作人員的共同努力下，一定可以辦成一個高水平的、安全有序的、特色鮮明的技能大賽，謝謝大家！

最后，預(yù)祝參賽選手取得優(yōu)異成績，預(yù)祝本次競賽活動取得圓滿成功！ 謝謝！

校領(lǐng)導(dǎo)大家訪講話稿共6

　　來安縣第四中學(xué)2014年開展暑期安全“大家訪”活動

　　工 作 方 案

　　為落實縣教育局文件精神，進一步提升青少年暑期安全教育，再樹教育良好形象，落實“安全教育重于泰山” 素質(zhì)教育理念，加快教育均衡發(fā)展，切實辦好人民滿意教育，我校研究決定開展“百名教師情到戶，師生安全傳千家”活動。為貫徹落實教育局活動精神，特制訂活動方案如下。

一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以為學(xué)生成長負(fù)責(zé)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生一生奠基為宗旨，以加強學(xué)校教育工作者與家長的溝通、形成教育合力為出發(fā)點，以營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境和教育體系為目的，著力打造以家庭教育為基礎(chǔ)，以學(xué)校教育為中心，以安全教育為依托，目標(biāo)一致、內(nèi)容銜接、功能互補、和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，形成對學(xué)生全方面了解，全員化管理，安全放在首位的格局，暢通教育渠道，拓寬育人路子，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進各類學(xué)生健康和諧發(fā)展，促進教育教學(xué)質(zhì)量與效益的大幅攀升。

二、活動目標(biāo)

1、建立家校聯(lián)系機制。 通過家訪，加強學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，建立學(xué)生成長檔案、家校聯(lián)系制度和考核制度，構(gòu)建規(guī)范有序的家校聯(lián)系新體系。

2、營造良好的育人環(huán)境。 通過家訪，使家長了解學(xué)生在校表現(xiàn)，尤其是了解學(xué)生的優(yōu)點、潛力、興趣、愛好、個性、特長、思想、心理等方面的表現(xiàn)，使教師了解各類學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境，從而做到家校互動，讓學(xué)生樹立新目標(biāo)，揚起自信風(fēng)帆，在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)進步。

3、宣傳科學(xué)的教育思想。 通過家訪，宣傳家庭教育思想，宣傳實施素質(zhì)教育的理念、質(zhì)量觀、對學(xué)校和教師以及學(xué)生的新要求，宣傳教育政策和法律法規(guī)，讓全社會認(rèn)識教育、理解教育、尊重教育、支持教育。

4、樹立優(yōu)良的教育形象。 通過家訪，進一步推進師德師風(fēng)建設(shè)，強化教師服務(wù)意識，提高教師育人水平，樹立優(yōu)良教育形象。

5、安全教育是保障。通過家訪，告知家長，孩子在家的安全是萬事的前提，暑期防溺水、防火災(zāi)、防食物中毒、防人身傷害、防交通事故等是平安、幸福、和諧家庭最低要求。

三、原則、對象和人員

　　活動原則 ：廣泛參與，形式多樣，注重實效。

　　訪問對象 ：學(xué)校的所有學(xué)生，重點是貧困生、單親生、留守子女、學(xué)困生、身體或心理有疾患的學(xué)生以及在我校就讀的外籍學(xué)生和上一次未訪到的學(xué)生。

　　參與活動的人員 ：班主任、全體教師。

四、活動內(nèi)容

1、了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；了解學(xué)生的作業(yè)布置、作業(yè)量、時間安排、完成質(zhì)量，并征求家長意見；了解學(xué)生參加社會實踐活動的情況。

2、向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，與家長一起交流教育觀念和教育方法，共商促進學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，共享科學(xué)的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀。

3、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對群眾關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作。尤其是宣傳素質(zhì)教育的要義、原則、方法和要求以及采取的對策。

4、了解掌握情況，有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進、健康成長。

5、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護人教育學(xué)生增強安全防范意識。講解文明上網(wǎng)知識，結(jié)合教育部要求開展的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生文明上網(wǎng)。

6、征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議。

7、宣傳安全教育常識。

五、家訪形式

1、登門訪問：原則上以班主任和骨干教師為主，全體教師參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部參與，分組、分片、包班、包人的辦法進行。

2、電話溝通：通過電話直接與家長交流、溝通。

3、暑假致學(xué)生家長的一封信。

4、信息傳遞：利用校訊通、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書信形式傳遞相關(guān)信息。

5、家長到校交流：包括班主任有針對性地召集個別家長或部分家長到校、幾位任課教師一起召集個別家長或部分家長到校進行面對面交流。

6、家長報告會：學(xué)校、年級或班級協(xié)作組組織召開家長報告會、家長經(jīng)驗交流會等會議。

7、學(xué)校走訪：以班級為單位，有目的、有針對性地對個別特殊家庭進行走訪。

六、活動要求

1、精心組織。學(xué)校成立以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，班主任及任課教師分組、分片，包班、包人的辦法，到學(xué)生家庭走訪。全體教師，明確家訪活動的目的、意義、家訪內(nèi)容、方式方法、注意事項、校以及應(yīng)該達(dá)到的效果等。訪問前，學(xué)校通過“致家長的一封信”訊通等方式與家長溝通，做好訪問前的準(zhǔn)備工作。要保證訪問面，重點是特殊學(xué)生，今年暑假家訪不到的必須電話回訪，做到能訪則訪，實地家訪數(shù)量不低于班級人數(shù)的四分之一，其余的必須電話訪問到位。

2、注重實效。 家訪時，要真心誠意為家長釋疑解惑，幫助家長解決一些家庭教育問題，做“ 家長的貼心人” 。要注重方式方法， “幫扶式采取“ 探望性家訪”“ 鼓勵性家訪”“ 開導(dǎo)性家訪” 等多種方法，進一步提高家訪質(zhì)量。要注重針對性，對不同情況的學(xué)生要采取不同的訪問形式。要特別注意保護學(xué)生的自尊心和積極性，多鼓勵、多贊賞、多傾聽、多探討，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，切忌告狀式家訪。要通過家訪，真正了解學(xué)生，切實幫助學(xué)生，做學(xué)生成長的引路人。家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，要以書面的形式，對每個學(xué)生的優(yōu)點、潛力、興趣、愛好、個性、特長、思想、心理等給家長進行一一表述，從關(guān)心、愛護和鼓勵學(xué)生的角度出發(fā)，實事求是地反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律和思想品德等情況，讓家長真實、全面了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。同時，要及時了解學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境等，了解學(xué)生完成家庭作業(yè)和參與社會實踐活動的情況，注意獲取真實信息。對在家和學(xué)校發(fā)現(xiàn)的問題，要與家長共同商討解決的方法，并進一步探討家校合作的方式。通過家訪讓學(xué)生學(xué)有信心、學(xué)有目標(biāo)、學(xué)有方法，激發(fā)起家長培養(yǎng)孩子的信心和熱情，贏得對教育的理解和支持，確保家訪的實效，要求家長對家里外徹底性安全排查，特別村周邊河壩、池塘，嚴(yán)禁孩子擅自下塘游泳，謹(jǐn)防溺水事故發(fā)生。

3、建立檔案。 進行家訪時，要根據(jù)學(xué)生的特點策劃好家訪的重 ，記錄學(xué)生家庭信息，認(rèn)真分析家庭教育點內(nèi)容，設(shè)立《家訪檔案》對學(xué)生成長的影響。訪后要及時做好記錄，認(rèn)真總結(jié)家訪工作經(jīng)驗，對收集到的意見和建議進行專門研究，拿出整改方案，制定切實可行的改進措施，教師要寫好家訪活動調(diào)查報告和教育反思、心得體會。學(xué)校將對調(diào)查報告或心得體會進行評比，擇優(yōu)上報表彰，學(xué)校將評選優(yōu)秀者在全校推廣。

4、做好跟蹤。 家訪后，教師要做好與家長的后續(xù)聯(lián)系工作，及時溝通交流， 在 了解學(xué)生的發(fā)展變化， 《家訪檔案》上做好回訪記錄，加強過程監(jiān)控，強化跟蹤指導(dǎo)，做好補救工作。

5、樹立形象。 家訪前，要與家長預(yù)約。家訪時，要樹立和維護人民教師的良好形象。對待家長的態(tài)度要誠懇，以贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持，虛心接受家長的正確意見，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長對學(xué)校及教育部門的意見和建

　　議，以便更好地改進學(xué)校工作。

6、嚴(yán)肅紀(jì)律。 家訪期間，教師不得以任何理由接受家長宴請或饋贈的任何禮物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，由學(xué)校或教育行政部門按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

7、高度注意安全。 家訪期間，要把安全放在首位，采取各種安全保障措施，確保家訪活動順利進行。

8、嚴(yán)格督查，嚴(yán)防流于形式。 對活動開展情況教育局將派出巡視組進行抽訪，深入學(xué)生家中進行抽查式家訪，對干部教師的家訪情況進行督導(dǎo)檢查。對組織不力、流于形式的教師，進行通報批評。學(xué)校也將派包級部領(lǐng)導(dǎo)深入各村抽查，并將結(jié)果納入考核。

9、做好宣傳 。我校將進一步加大宣傳力度，在家訪活動期間，要及時宣傳報道有關(guān)家訪活動的典型事跡、經(jīng)驗及典型人物。要注意積累有關(guān)活動資料，完善家訪登記、考核、隨訪等制度，不斷總結(jié)和完善家訪工作，建立長效機制。今后節(jié)假日、雙休日乃至工作日都要適當(dāng)安排家訪活動，確保家訪工作經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化。

10、保證時間。要求從放暑假開始，集中精力，有計劃地進行家訪，保證假期結(jié)束前家訪完成四分之

一、其余電話訪問的任務(wù)。先寫出學(xué)生在校表現(xiàn)，提前預(yù)約，進行家訪，整理檔案，寫出總結(jié)。

　　來安縣第四中學(xué)

　　2014 年 5月 19 日

　　來安縣第四中學(xué) 2014年暑假安全“大家訪”活動

　　包保工作安排

　　為了搞好暑期學(xué)生安全“大家訪’活動，我校特對活動開展包保人員安排如下：

　　組 長：唐學(xué)軍

　　職 責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)配活動人員、監(jiān)督活動過程

　　副組長：董玉忠、王業(yè)寶、朱錦華

　　職 責(zé)：配合組長工作、落實小組人員、歸納家訪效果工作

　　成 員：王傳明、吳希平、徐洪海、趙超、鄭繼先、李開平（七年級組長）、、葉正祥（八年級組長）、馮廣西（九年級組長）各班班主任

　　職 責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育、家訪記錄、資料整理、統(tǒng)籌安排等工作

“大家訪”熱線：、

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　　來安縣第四中學(xué)

　　2014 年 5月 19日

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