下面是范文網(wǎng)小編收集的讀《木蘭詩》感想3篇(木蘭詩的感想)，歡迎參閱。
讀《木蘭詩》感想1
從古至今，世人一直有著重男輕女之念。曾有人說：“女子無才便是德。”但在當(dāng)今男女平等之社會(huì)，除個(gè)別仍有重男輕女之念的人之外，這句話可就錯(cuò)了。還有人一度以為女子懦弱無能，可現(xiàn)實(shí)卻否定了這個(gè)觀念——
比如《木蘭詩》中的花木蘭，她難道懦弱無能嗎?她代父從軍，以男兒身在軍營中度過了十幾年，以男兒身在戰(zhàn)場上殺死了眾多敵人，卻沒有使和她一塊奮勇殺敵的伙伴察覺她是女兒身，難道她的聰明才智不及男子嗎?
我一度認(rèn)為女子不一定不及男子，讀了《木蘭詩》后，這使我更相信了?！赌咎m詩》中的花木蘭令我十分佩服，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她英勇的精神，我要讓所有人明白：女子比男子厲害，女子比男子棒;我要讓所有男子敗倒女子的裙下、女子的本領(lǐng)下!
也許這要在很久后才能做到，但我不會(huì)因時(shí)間而放棄，因?yàn)槲乙呀?jīng)看到了一部分成功，那就在我們班——在我們班，誰都知道科學(xué)老師對男女生的評價(jià)。女生雖然有的成績不好，但字比男生清楚;我們班的男生有20個(gè)，照科學(xué)老師的說法，只有1/4的男生算“人”，而女生就比男生多得多了。
從教我們班的老師中也能看出我希望的成功。除了科學(xué)老師，其他都是女老師。她們個(gè)個(gè)才藝八斗，哪個(gè)比教同類課的男老師差呀!你說對嗎?
為著這些小小的希望的成功，我充滿了信心，從現(xiàn)在起，我要更努力學(xué)習(xí)，一定在不久的將來做成這件事!加油!
哼!誰說女子不如男!
讀《木蘭詩》感想2
說起花木蘭有些人可能會(huì)想到一部制作精美的動(dòng)畫片，而這部動(dòng)畫其實(shí)是根據(jù)一首詩改編而來的，只不過加入了幻想的色彩。那么今天我就帶領(lǐng)大家走進(jìn)真實(shí)的詩歌，來了解那個(gè)平凡而又不凡的女英雄花木蘭。也許有些同學(xué)會(huì)對我這句話表示不理解，為何說平方而又不凡呢?我想買個(gè)關(guān)子到最后再給大家揭秘。說起花木蘭有些人可能會(huì)想到一部制作精美的動(dòng)畫片，而這部動(dòng)畫其實(shí)是根據(jù)一首詩改編而來的，只不過加入了幻想的色彩。那么今天我就帶領(lǐng)大家走進(jìn)真實(shí)的詩歌，來了解那個(gè)平凡而又不凡的女英雄花木蘭。也許有些同學(xué)會(huì)對我這句話表示不理解，為何說平方而又不凡呢?我想買個(gè)關(guān)子到最后再給大家揭秘。
故事的開篇是木蘭的一聲嘆息，而后又用自問自答的形式。解釋了木蘭的嘆息—可汗要征兵了?？杉依锬苌蠎?zhàn)場的就只有年逾七旬的爺爺了。在夜半的時(shí)候爺爺為了適應(yīng)戰(zhàn)場，提前起來練武?？蓜傋隽艘话雱?dòng)作就全身無力了，在一旁的木蘭看的極為不忍，于是萌生了一個(gè)大膽的想法—代替爺爺上戰(zhàn)場。于是她就去買了各種需要的物品在清晨悄悄辭別家人去參軍。
年復(fù)一年，日復(fù)一日。終于戰(zhàn)爭取得了勝利，可汗決定封賞幾位建功立業(yè)的將軍，當(dāng)問到木蘭時(shí)，她放棄了留在朝廷的提議。請求能回到故鄉(xiāng)。
讀《木蘭詩》感想3
北朝民歌《木蘭詩》，講述的是千百年前閨門女子花木蘭的故事。故事對我來說并不生疏，小時(shí)候聽父母講述過，后來上學(xué)時(shí)也學(xué)過?？晌颐看巫x起《木蘭詩》的時(shí)候，都深受感動(dòng)，今天再次讀它仍感觸頗深。
雖然時(shí)代不同，但木蘭的愛國與奉獻(xiàn)的精神永存，木蘭對國家的忠誠和熱愛的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們知道，人不能沒有祖國。祖國是子民生活成長的土地和搖籃;是民族繁榮昌盛的基石。我們知道，人不能沒有奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是歡樂收獲的前提和社會(huì)的動(dòng)力，奉獻(xiàn)是汗水和熱情澆灌的結(jié)晶體，是無私的給予和無價(jià)愛心錘打而成的閃光物。愛國，就要關(guān)心祖國的前途和命運(yùn)，用生命去捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán);愛國，就要主動(dòng)承擔(dān)富國強(qiáng)民的義務(wù)和責(zé)任，能不畏千難萬險(xiǎn)，全身心地投入振興祖國的偉大事業(yè)中，奉獻(xiàn)自己光和熱;愛國，就要把祖國的利益放在第一位，無條件地奉獻(xiàn)自己的一切，乃至生命。
新時(shí)代的我們，應(yīng)該學(xué)習(xí)木蘭孝順父母、報(bào)效國家的高尚品質(zhì)和純樸、善良、忠貞的美好品德。
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