下面是范文網小編整理的班里那點事作文9篇 班里那點事兒初一作文,歡迎參閱。

班里那點事作文1
我們班是一個不同尋常的班,這不僅僅是因為我們同學之間非常和睦、團結,而且因為我們還有著共同的愛好——體育。下面,就請看看我們這些瘋狂體育迷的故事吧。
下課時,我與其他人看伙伴們打羽毛球,啪,清脆的聲音一出,球在空中劃出了一道美麗的弧線,對方同學反手一擊,球又拋到了空中,忽上忽下,時而像流星,時而像空中的雜技演員,我們心中很緊張,就像我們在場上打羽毛球一樣,心情隨著球的高低起起伏伏。突然,場上同學打出一個必殺球,我們個個都握緊拳頭,準備歡呼,可球卻被對手接住了,頓時場下惋惜之聲和叫好聲響成一片……。
做完作業(yè)后,我急急忙忙跑到籃球場,在那里一直做上場前的熱身運動。過了好一會兒,我開始焦急起來,心里想著:怎么還不讓我上場??!忽然場上有一個同學犯規(guī)了,我本以為他已犯規(guī)五次要被罰下場換我上場了,可后來才發(fā)現(xiàn)他僅犯規(guī)四次,這時,我的心中更著急了,我忍了又忍,直到那位同學再次犯規(guī)之后,才到我上場,我當時非常興奮,因為我終于又可以在球場一展身手了。
放學后,我與同學們來到一個乒乓球桌旁,當我們激戰(zhàn)正酣時,有幾個高年級的同學來爭球桌,我們就約定用輸的讓桌這個規(guī)則來進行一場比賽。對方發(fā)了一個很低的球,我拿著球拍輕輕地往上一挑,球不偏不倚地落在對方桌上,他猛地跳了起來,用力一抽,我表面上鎮(zhèn)靜,可心里卻很慌張,我后退一步,揚起球拍,彎起胳膊,反手一抽,他防不勝防,沒接住球。這樣一來二去,最終我以三比一贏了他。接下來上場的第二個對手厲害一些,我先發(fā)了一個低下旋球,想給他一個下馬威,誰想他一來就是一個扣殺,讓我沒接到,我開始嚴肅起來,心想:這個對手還有些難對付。就這樣我一直與他僵持著,我每贏一球他很快就會扳回去,可最后我還是以其人之道還治其人之身,用一個扣殺贏了他。太好了!我的幾個伙伴都歡呼起來,當然,我們的乒乓球比賽得繼續(xù)……
我們班的故事還遠遠不止這些,想聽嗎?那還是等我下次再給你們慢慢道來吧!
班里那點事作文2
班級,是一個集體,大家共同生活在這個班級里,身為這個班級的一員,相互碰撞,迸發(fā)出激烈的火花,發(fā)生了一系列有趣的事情。
作業(yè)三部曲
早晨起來,迎接新的一天。來到學校,你一定會聽到這樣的聲音:“哎哎哎,昨天晚上作業(yè)是啥?”"不會吧這個科目還有作業(yè)?”“xxx,你那個作業(yè)寫了沒?給我借鑒一下,馬上還你……”這就是我們班早上的場景。一看來得早的人,要不就是來復習或者預習的,要不……嘿嘿嘿就是來補作業(yè)的。
但是那些來的晚的同學怎么辦呢?當然是——求情啊!早讀后收作業(yè)時,你又會聽到這樣的聲音:“求你了,大姐,我是真寫了,只是沒帶而已?。 薄靶「绺?,幫我通融一下唄?!碑斎唬氵€會聽到課代表的聲音:“哎哎哎,你們這一組,作業(yè)還交不交了,我數三個數……”
到了老師評作業(yè)的時候……“昨天的作業(yè)完成情況,我已經發(fā)到微信群里了,沒寫的,抓緊時間給我補上,下午上課之前,一份不少的給我送過來!”
同桌我餓了
經過前兩節(jié)課的洗禮和大課間八圈的摧殘,回班之后,一定會有陣陣香味傳來……
“親愛的同桌,你還有吃的沒,我要餓死了!”這是甲方的問。“一邊去,我有也不給你?!边@是乙方的答?!鞍パ?,咱倆誰跟誰啊,有福同享有難同當,下回我也給你帶吃的!”“好吧,一言為定,給你?!边@樣的事啊,在我們班可常見了,不信?你去問問!
衛(wèi)生大作戰(zhàn)
放學后,又要開始打掃衛(wèi)生了,你看那一個個,這個拿著掃把在學孫悟空,那個拿著抹布在唱二人轉。教室里滿滿的灰塵,任你帶著口罩,它也直往你鼻子里去。不一會,教室里就堆滿了這一天制造下來的各種垃圾。竟然還有一塊錢!他們把歪七扭八的桌子擺整齊,教室的干凈整潔,多虧了他們!
瞧,這就是我們班發(fā)生的事,也許還有更多有趣的事等你探索!
班里那點事作文3
我的班是一個可愛的班,是一個熱鬧的班,是一個調皮的班。所以事也多了!
剛開學時,同學們一見面就沸騰了,你聊這我聊那,嘰嘰喳喳的?!袄蠋焷砹?!”不知是誰大喊了一聲,班里頓時安靜了。老師慢慢地走了進來,因為要開會,他草草的分配了打掃的任務,就走了??赏瑢W們并沒有因此而開始認真干活??葱£柡统沙桑⌒£柡统沙稍诓镣幻娲皯?,小陽手到哪兒,成成就跟到哪兒,他們一邊干還一邊說:“喂,你這人怎么這樣,大年初三我在QQ里叫了你整整一天哎!你卻一句都沒回我!”“對不起,過年之后我不是走親訪友,就是招待客人,還得抽時間寫作業(yè),根本就沒時間登QQ??!真心Sorry啊!我下次沒空前,一定先和你說一聲!”話剛說完,成成就忽然跳到講臺前學著老師訓人的樣子!誰知是這么巧,老師剛來檢查。老師看到這一幕,別提有多生氣了,結果不出人意料,成成果真被請到辦公室去“喝茶”了!哈哈,這回他可高興不起來了,耷拉著身子滿臉不開心的重回崗位了。但讓誰也沒想到的是,老師前腳剛走,他就一個人演起雙簧來了,把剛才他被罵的情景活靈活現(xiàn)的演了一遍。哈哈,他膽子可真大呀!
還記得那次體育課上,我們投實心球,大概是因為老師覺得我們沒投的好吧,老師讓我們集中,然后說:“我看你們不是學不好,而是態(tài)度不端正,這樣的話你們來學校是干什么的?打醬油的嗎?”忽然笑笑就笑著說:“我們是來打籃球的!”被笑笑這么一說成成也說:“我們是來打排球的!”隨即全班大笑,可老師正火冒三丈,他壓抑住自己內心的怒火,緩緩地走到了笑笑身邊,說了一聲:“你,給我站到那兒去!”笑笑擺出一臉無奈的表情,走到罰站地。下課后,他說:“我以后一定擺正態(tài)度,要不然要被罰了!”
我們班是一個活潑開朗的班,是一個溫馨的班,是一個能讓你收獲很多的班!這樣的班你喜歡嗎?反正我很喜歡啦!
班里那點事作文4
我的班是一個可愛的班,一個熱鬧的'班,一個調皮的班,也是一個多事的班!
剛開學時,同學們一見面就沸騰了,你聊這我聊那,嘰嘰喳喳的?!袄蠋焷砹?”不知是誰大喊了一聲,班里頓時安靜了。老師心急地走進了教室,因為要開會,草草的分配了打掃的任務,就匆匆離開了。可同學們并沒有因此認真干活??葱£柡统沙?小陽和成成在擦同一面窗戶,小陽手到哪兒,成成也就跟到哪兒,他們一邊干還一邊交流?!拔?,你這人怎么這樣,大年初三我在QQ里叫了你整整一天。哎!你卻一句都沒回我,真不禮貌!”陽陽輕聲說?!皩Σ黄穑^年之后我不是走親訪友,就是招待客人,還得抽時間寫作業(yè),根本就沒時間登QQ啊!真心Sorry啊!
下次若遇此特殊情況,我一定提前通知!”成成笑了笑答道。話剛說完,成成就忽然跳到講臺前學著老師訓人的樣子。真是“無巧不成書呀”,還沒來得及施展自己的“才華”,就被趕回來檢查的老師給逮著了。老師看到這一幕,別提有多生氣了,結果不出意料,成成果真被請到辦公室去“喝茶”了!哈哈,這回他可高興不起來了。不一會兒,只見他耷拉著腦袋,滿臉不愉快地重回到自己的工作崗位。
但讓誰也沒想到的是,老師前腳剛走,他一個人又演起雙簧來了,把剛才挨批的情景活靈活現(xiàn)地“復制”了一遍。哈哈,他膽子可真大呀!
還記得那次體育課上,我們投實心球,大概是因為我們消極怠慢的緣故吧,老師讓我們迅疾集中。然后說:“我看你們不是學不好,而是態(tài)度不端正,你們來學校是干什么的?打醬油的嗎?”忽然笑笑厚著臉皮說:“我們是來打籃球的!”笑笑這么一說,成成也來勁了:“我們是來打排球的!”隨即全班哄堂大笑。體育老師火冒三丈,他壓抑住自己內心的怒火,緩緩地走到了笑笑身邊,輕輕地說了一聲:“你,給我站到那兒去!”笑笑擺出無奈的樣子,走到罰站地,閉門思過去了,這不是自作自受嗎?
我們班是一個活潑開朗的班,一個溫馨的班,一個能讓你收獲多多的班!這樣的班你喜歡嗎?反正我很喜歡啦!
班里那點事作文5
時光輪回,夢想偏轉,卻不帶走住在我心中永遠的你們?! }記 是你教會我擔當 每周五最后一節(jié)課例行是體活課。那一天天氣特別冷,我和潘旭頂著刺骨的寒風走向操場?!敖裉炷信珠_跳長繩,跳斷的罰跑一圈!”“???” 即使有一百分不情愿,也要硬著頭皮試一試了,我和潘旭一直跳得很好,但是前面的人都因為跳斷去跑步了,所以我們就成為了第一組。很不幸,我們失敗了。 “要去跑步嗎?”望著滿操場的人,我暗暗問自己?! 芭伺?,要去跑步嗎?” “當然!”( ) “可是操場上好多人,而且……?!薄 拔遗隳闩?,走吧!既然失敗了就要為此付出代價,不能逃避,要正視,走吧!只不過是一圈而已!” 剛跑了沒多久,潘潘就不小心扭到了腳。“沒事吧?你別跑了,我一個人就行!”然后我?guī)е鴿M心的愧疚跑完了一圈。我扶著她,操場上拖著我們長長的影子,謝謝你,潘潘,教會了我勇敢擔當?! ∈悄憬虝胰棠汀 鞍?!這么多作業(yè)!” 在一個陰雨綿綿的傍晚,背著似乎更加沉重的書包,帶著更加沉重的心情,慢慢騎著車向家的方向移動?! 】磥斫裢碛忠魺粢棺x了?! 皠⑺嚢?,你就不能慢點?” “急著寫作業(yè),當然要騎得快了!” 我頂著風和雨勉強追上她。 “今晚好多作業(yè)的!” “嗯,所以要快點呢!” “真討厭,為什么要布置這么多嘛?” 劉藝把看路的視線偏轉到我臉上,一臉詫異:“可是我們班每人都寫這么多啊!又不僅僅是你一個人寫這么多?!薄 耙矊ε叮∨^斗!” “在現(xiàn)實面前,既然無法抗爭,那只能低頭,默默忍耐。” 我看著她漸漸消失在拐彎口的身影,低頭思索了一會,是的,要學會忍耐,這樣才能抓住現(xiàn)在。謝謝你,劉藝,教會我忍耐,坦然面對殘酷的現(xiàn)實?! ≡诔跞亩?,本不習慣承受感動的季節(jié),是你們給了我感動和動力,讓我有勇氣繼續(xù)在遙遙望不見邊的書海繼續(xù)泛舟,謝謝,我親愛的同學們!
班里那點事作文6
沒心沒肺、活蹦亂跳幾乎是所有老師對我們班評價,其實這樣很真實很快樂,不會至于那么虛假那么累。
師生親密的那點事
在一次跑操的時候,我們班見其他班有口號,也就當場編了一個:十五十五,國哥威武,號領天下,誰敢不服。雖然口號沒能繼續(xù)使用,但“國哥”這個外號卻留了下來。每當升國旗時,別的班一般都很嚴肅,只有我們班會突然哄堂大笑。原因只是三個字——“奏國歌”。因為“奏”與“揍”同音,“國歌”與“國哥”同音,所以自然而然就聽成了“揍國哥”。老師每次看到我們笑都沒反應過來,過一會兒,才跟在我們后面一起笑。
沒心沒肺的那點事
我們班很鬧,很團結,特別是在老師一離開的時候。有一次上語文課,老師突然出去了,教室里頓時炸開了鍋,講話的有,嬉笑的有,打鬧的有,吃零食的也有,能繼續(xù)學習的往往只有那么幾個。一個人把腦袋伸出窗外望風,貌似看到老師的身影,立即大喊:“老師來了!”班級里立刻鴉雀無聲,結果虛驚一場,繼續(xù)你打我鬧。又來了一聲“老師來了!”,大家立刻低下頭去假裝學習,可老師還是沒有來。
跑操的時候情況大多也是這樣,老師在時,跑得那叫一個整齊劃一,就像一個人似的。難得一次老師不在,大家也許是壓抑太久了,歌唱起來了,話講起來了,直接改為走了,某個人大聲講笑話把大家都逗笑了。一看到老師就在不遠處,立即認真跑操。
面離中考的那點事
到了初三下學期,學習進入白熱化階段。誰都不再愿意教別人任何一個題目,生怕因為這個題目別人會比自己高那么幾分。上課似乎比之前認真了,沒有那么多人講閑話了,都認真地低頭記筆記。大家都在為自己的理想而奮斗。和同學們在一起的每一天都很快樂,可是還有一百天我們就要各自離開了。
那時候天總是很藍
日子總過得太慢
你總說畢業(yè)遙遙無期
轉眼就各奔東西……
——《同桌的你》
班里那點事作文7
班級那點兒事,都是些雞毛蒜皮的事,看似不起眼,然而沒有大家的參與,后果卻會相當嚴重。怎么個嚴重法?這不,衛(wèi)生委員一病,我們班就攤上大事了……一個好的班級離不開優(yōu)秀的班風,優(yōu)秀的班風,取決于班級中每個成員的努力?!}記
一個班級,是否有凝聚力、戰(zhàn)斗力,其實看看藏在后面的垃圾桶就能知道了。最近我們班的垃圾桶有點和班里的那些小姑娘一樣,腰圍是蹭蹭地長。為什么?因為衛(wèi)生委員病了唄!沒了頭,革命工作瞬間就失去了動力。于是便形成了無組織、無紀律、無檢查……的局面,就像那群女生一樣,天天把零食往肚子里裝,還天天吆喝著要減肥,可能嗎?
老班不愿意了,這不,一場“環(huán)境教育”開始了——先是打掃衛(wèi)生的被請出了教室,后緊跟著株連了靠近垃圾桶的幾位,沒被“邀請”的、曾經以垃圾練投彈的主兒,都緊張地趴在桌子上,做認真學習狀。那個垃圾桶,如同大肚彌勒佛,不知趣地挺著大肚子端坐在那里傻笑。
40分鐘過后,外面的同學進來了,他們面無表情,默默地清掃著垃圾,將那垃圾山運到了它該去的地方。教室內的“飛彈”專家心內竊喜。下課鈴聲一響,幾顆飛彈便飛向了空空的垃圾桶。當然,也有目標不準,“轟炸”在剛剛清掃過的地面上的。中午放學,垃圾桶又成了“垃圾山”。下午,老班的課,一向視課堂如戰(zhàn)場的他,這一次卻破天荒的沒有講課。
他默默地拿起掃帚,細心地將垃圾請進垃圾桶,然后自己把它送到了垃圾場。等老班提著空垃圾桶回到教室,全班同學張大的口仍沒有閉合。老班面帶笑容,和藹地說:“從今往后,哪個組學習緊張,顧不上打掃衛(wèi)生,我來替他們打掃?!边@一句話如同炸開了原子彈。
你說老班“日理萬機”,怎能好意思讓他為我們打掃衛(wèi)生?于是乎,“飛彈”專家收手,值日生恪盡職守,大家齊心協(xié)力,那之后,垃圾桶再也沒臃腫過。一周后,衛(wèi)生委員痊愈歸隊,見到干干凈凈的教室,臉上露出欣慰的笑容。
班里那點事作文8
學校開展評審“書香班級”的活動,我們班理所當然地獲得獎狀一張。究其原因,還不是因為我們班有這么幾個人,曾經發(fā)生過這么幾件事嘛。
話說一日“書癡”從圖書館出來,手里不知拿了一本什么書,邊走邊讀。走進教學樓里,要上樓梯了,只見他一手扶護欄,一手拿書,半天才邁上一個臺階,嘴里還念念有詞,臉上也洋溢著笑容。剛到二樓,“書癡”頭也不抬便拐進了一間教室,在一個座位上坐下來,繼續(xù)讀他手中的書。見此情景,教室里其他學生仿佛見到怪物一樣紛紛把目光投向了他?!拔?,你是誰呀?坐在我座位上干嗎?”一位女生從外面回來,沖著“書癡”嚷?!皶V”仿佛入定了的老和尚一般,一點反應也沒有?!拔?,快挪開!這是我的座位!”那個女生說著就要奪“書癡”手中的書?!叭?、去、去!林沖性命還難保哩……”“書癡”的眼光始終沒有從書上移開?!澳阏f啥呢?這是我的座位??!”女生又一次提高嗓門,周圍的學生也哄笑起來。這下,“書癡”抬頭一看,發(fā)現(xiàn)眼前站著一位怒目而視的女生,周圍都是陌生的面孔,這才意識到自己走錯了班級,站起來,拿起書就往外走,身后又是一片笑聲。
原來,“書癡”只顧看書,走錯了樓層。就因為這事,“書癡”的名聲傳遍了學校。若問“書癡”何許人也?我班語文科代表王曉峰是也。
其實,在我們班讀書如此癡迷甚至走火入魔者何止一人?!白∈?!看我不……”一句振聾發(fā)聵的“河東獅吼”讓講臺上的數學老師目瞪口呆,半天才緩過神來。原來是班上的“書魔”劉凱麗偷看課外書入迷,竟然喊出聲來。據說,這“書魔”也曾多次在睡夢中念叨書中的情節(jié),舍友們還曾以影響休息為由上告給老班,老班聽了竟吐出“佩服!佩服!精神可嘉”幾個字,讓上告的幾位同學大失所望。不過,這幾位同學也明白,班里這么多嗜書如命者,哪個不是受了老班的影響?大家私下里給“書魔”“書狂”“書仙”“書癡”“書蟲”等人排座次時,不是恭恭敬敬地把“書圣”的位置留給老班了嗎?
現(xiàn)在,大家明白了吧,有了這幾個人,再想想這些事,我們班被評為“書香班級”當之無愧吧!
班里那點事作文9
我們班是一個有趣的班級,其中發(fā)生的有趣事兒如牛毛一般多,幾天幾夜都說不完,什么?你不信?那就請看!
我們這個班,總體來說很不錯,但是就是紀律有些問題,這不,班長又在上面喊上了……
“靜一靜,午自修開始了!”可是同學們還是該干嘛的干嘛,有的畫畫,有的走來走去,還有的竟在吃餅干!我也滿不在乎地與同桌說起來話,心想:“我就說,氣死你!”班長見我們還是安靜不下來,猛地一拍桌子,大聲喊:“午自修做自己的事,不要講話。”我們突然一呆,又講起了話。班長急得像熱鍋上的螞蟻,額頭直冒冷汗,我猜他一定在想為什么不管用呢?就在此時,班主任從門口經過,同學們見狀連忙擺起了樣子,有的假裝思考問題,有的假裝冥思苦想,還有的假裝很認真地做作業(yè),筆尖觸撞紙張發(fā)出的聲音匯成了好聽的“沙沙”聲??砂嘀魅问钦l呀,他可是“老奸巨猾”,只見他一副恨鐵不成鋼地走了進來,“啊,姜還是老的辣??!”我大叫不好,不過,老師只是用目光掃視了全班,然后便踩著高跟鞋走了,等“嗒嗒”的皮鞋聲聽不見了時,我們緊繃的神經才得以放松??磥戆嚅L還是沒老師厲害啊。
下午,第一節(jié)是科學課,我們的化學老師雖然大學剛畢業(yè),但是講起課來似乎比小學的那些教了十幾年的還要好,但他畢竟是比較年輕,“管”方面比較薄弱,他從不批評我們,于是我們都練就了“刀槍不入”的厚臉皮功,這導致了我們在上課時不認真聽講,下課與他稱兄道弟。上課前幾分鐘,老師進來了,叫我們回到位置看導學稿,有些同學不服氣,心里想著:明明是還沒上課,你有什么權利讓我們提早回座位啊,就故意擺著臭臉在過道里走來走去,時不時還哼著小曲,可這位仁兄沒有注意臺上的老師的臉色已從白轉青再轉紫了。就在這時,老師的手劇烈抖了起來,他大吼一聲:“擺什么臭架子?快回到座位上訂正導學稿!看你們錯了多少!”我當時立馬嚇蒙了:什么情況?這時教室里安靜得連根針掉下來都聽得到,全班同學嚇得大氣不敢出,全都詫異地張大嘴巴你看看我,我看看你,不知如何是好,大家感嘆:“原來這年輕的化學老師也會發(fā)怒?。??”
你看到了吧?這種事情只有我們班做的出來。
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