下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生《凡卡》讀書收獲4篇 小學(xué)生閱讀收獲卡怎么做,歡迎參閱。

小學(xué)生《凡卡》讀書收獲1
前幾天,我讀了一篇文章——《凡卡》,我深深地為凡卡那悲慘的遭遇而感到同情,又對(duì)沙皇時(shí)期封建社會(huì)的憎恨。
這篇文章主要講的是:九歲的凡卡在老板家做學(xué)徒,老是被老板用皮鞭打,還吃不飽穿不暖,老板娘也打他,伙計(jì)們也捉弄他。要是老板的崽子哭了。凡卡就別想睡覺。
我讀到這里,心如刀絞,眼睛都濕潤了。凡卡在黑暗的沙皇時(shí)代受盡折磨,失去幸福,失去親人,還吃不飽睡不了,經(jīng)常被人打。和凡卡相比,我多么幸福啊!每天早上醒來,早餐就已經(jīng)做好,放在桌子上。中午回來,
美味佳肴也已經(jīng)擺在桌上。夏天有空調(diào)或者風(fēng)扇陪我入睡,還有冷飲、雪糕。冬天,還有電熱毯,取暖器,而這些,都是凡卡沒有的。記得有一次,我吃飯時(shí),一會(huì)兒嫌這個(gè)菜太苦了,一會(huì)兒嫌這個(gè)菜沒營養(yǎng),一會(huì)兒嫌這個(gè)
菜不好吃,可是我媽媽還夾了一大碗菜給我,我便趁媽媽不注意的時(shí)候,把菜全部都倒進(jìn)下水道了?,F(xiàn)在想起來,我還很內(nèi)疚呢,凡卡連飯都吃不飽呢。
現(xiàn)在有許許多多、像凡卡一樣受苦受難的兒童,沒吃沒穿,沒有機(jī)會(huì)上學(xué),有的甚至小小年紀(jì)就被饑餓、疾病奪去了生命,我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福,好好學(xué)習(xí),長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),讓那些兒童可以開心、幸福的生活!
小學(xué)生《凡卡》讀書收獲2
今天我學(xué)了凡卡這篇課文,學(xué)這篇課文時(shí),我非常好奇為什么他要用人名來作為題目,還有凡卡過著什么樣的生活呢?于是,我?guī)е闷嫘淖x了下去。
當(dāng)學(xué)完這篇課文時(shí),我才知道在沙皇的統(tǒng)治下,無數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫遠(yuǎn)離他鄉(xiāng),流入城市謀生,連兒童也不能幸免的生活。
凡卡從小便失去了父親和母親,他便被爺爺送到了城里當(dāng)學(xué)徒,從此便開始了他的痛苦生活,經(jīng)常受到老板的毒打和伙計(jì)們的嘲笑,他在童年是無邊的痛苦。
爺爺是個(gè)日本略維老爺家的守夜人,他是個(gè)慈祥善良,有趣瘦小的老頭兒,六十五歲,老笑瞇瞇地眨著眼睛。白天,他總是在大廚房里睡覺。到晚上,他就穿寬大的羊皮襖,敲著梆子,在別墅周圍走來走去,老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍低著頭跟在他的后面。泥鰍是一條非常聽話的狗,像黃鼠狼那樣長長的?所以叫他泥鰍。
另外一個(gè)主要人物是凡卡的老板,則是一個(gè)自私、殘暴、吝嗇、兇狠的人,他經(jīng)常毒打凡卡,他可真是個(gè)沒有同情心的人啊,這要讓我不禁想起生活中的某些人,我告訴自己,絕不能成為這樣的人。
學(xué)了這篇課文后,我想說:"同學(xué)們,凡卡他的童年是無邊的痛苦但他在艱苦的環(huán)境下仍然保持對(duì)生活的信心。更何況我們現(xiàn)在的生活如此美好,有疼愛我們的親人和朋友,有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),所以,我們要懂得珍惜我們的幸福的童年!
小學(xué)生《凡卡》讀書收獲3
我一口氣讀完了凡卡這篇課文,淚水了模糊了我的雙眼,我哭了,我為九歲的凡卡過這非人的生活而感到痛苦,我仿佛看到到了凡卡又在挨打挨罵。
凡卡太可憐了,他才九歲,一個(gè)和我同齡的兒童,卻受著這么多的折磨,老板老板娘動(dòng)不動(dòng)就打他,伙計(jì)們想方設(shè)法的捉弄他。誰都知道孩子只有不斷的增加營養(yǎng)才會(huì)長得結(jié)實(shí),才會(huì)健康啊??煞部?,早晨吃點(diǎn)面包渣,中午喝點(diǎn)稀飯,晚上有事一點(diǎn)面包渣,至于菜啊,茶啊根本沒有,到了晚上睡在過道里,這還不算,每當(dāng)老板的小孩子哭了,凡卡就得去要哪個(gè)搖籃,如果睡著了,還會(huì)挨老板得打,凡卡總是會(huì)想到在鄉(xiāng)下的那段日子,雖然清苦但身邊有爺爺,有小伙伴,而現(xiàn)在誰都欺負(fù)他,他真的受不了了,他請(qǐng)求爺爺接他回去。
讀到這,我腦海浮現(xiàn)出凡卡遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)向蒼天哭泣的情景。我心里真不是滋味。
如今我也是九歲的少年兒童,可和凡卡相比,這不是一個(gè)天上一個(gè)地下,我們生活在蜜罐里,每天我們都在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活、成長,老師像辛勤的園丁,精心教育我們。學(xué)校為了讓我們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì),還給我們建立了計(jì)算機(jī)房。閱讀室。音樂教室。手工教室等等,每天我們都學(xué)到很多新的知識(shí),新技能。父母讓我們身體長得結(jié)實(shí),天天為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的食品,我們都幸福。
讀過《凡卡》之后我又陷入了沉思,為什么我們都是少年兒童卻過著不同的生活呢?原因是我們?cè)诓煌纳鐣?huì),所以我太幸福了,我要加倍努力學(xué)習(xí),長大更好建設(shè)我們的家園,讓更多人過上幸福生活。
小學(xué)生《凡卡》讀書收獲4
童年,向往著快樂,向往著喜悅。我就擁有一個(gè)這樣的童年。而凡卡呢?那個(gè)九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒的凡卡?他和我的童年比起來簡直差遠(yuǎn)了。他每天都要在提心吊心掉膽,他的學(xué)徒生活實(shí)在過得太可憐了:挨餓、挨打、挨凍,已經(jīng)成為了“家常便飯“我和凡卡的童年相比,要比他好幾萬倍想到這里,我愧疚不已凡卡的童年是那么悲慘,而我們卻是那么幸福。
凡卡,你童年的遭遇做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn)我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了,老板就用皮帶抽打他。
在想想我們做錯(cuò)了一件事家長也不打我們,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點(diǎn)東西,可憐的凡卡白天只吃一點(diǎn)兒面包,中午一碗稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包,還要干繁雜笨重的活,。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子在也受不住了!……我給你跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝?!边@一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷呼喚我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂的日子;而凡卡呢,本該和我們一樣,他卻在做苦工,我讀到最后一節(jié)時(shí),又陷入了沉思,受盡了很多折磨,過著痛苦的生活。
他寫信給爺爺,把自己的不幸遭遇告訴爺爺,希望爺爺帶他回去,反映了他對(duì)幸福生活的渴望,些情節(jié)令我心酸,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細(xì),爺爺是收不到的,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活。
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