難忘的三年級(jí)作文4篇(三年級(jí)作文《難忘的事》)

時(shí)間：2022-08-01 11:08:00 綜合范文

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難忘的三年級(jí)作文1

　　今天，我漫步在公園中，突然一封金黃色的信傳遞到了我的手中，原來是大樹姐姐在風(fēng)姑娘的幫助下送我的一份禮物，我甚是欣喜若狂原來她是要告訴我，秋姑娘即將來臨。

　　是啊。秋在不知不覺中就來到了我們的生活中。聽姥姥說她很喜歡秋，因?yàn)檫@是一個(gè)豐收的季節(jié)人們會(huì)嘗到勞動(dòng)后的果實(shí)。可是我難忘的并不是收到這封信，而是它讓我明白了：奧秘隱藏在生活的每一處，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。他喜歡和人們捉迷藏，他喜歡善于觀察的人。這也讓我找出了自己的不足：自己平時(shí)沒有仔細(xì)觀察，所以錯(cuò)過了很多大自然送我們的禮物。

　　我感謝這封信，感謝這個(gè)秋天，感謝樹葉中蘊(yùn)含的奧秘，感謝大自然。我駐足在這棵樹下，觀察了起來，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來是這么美妙，不過它需要我們的`仔細(xì)觀察，認(rèn)真對(duì)待每一件事的態(tài)度。

　　秋姑娘，我為我沒有早一些知道你來臨而感到抱歉，下一次我一定不會(huì)遲到。

難忘的三年級(jí)作文2

　　早晨果果來到學(xué)校和她的同桌多多說她過生日的事，果果笑瞇瞇的說：“我前幾天剛剛過完生日，我的媽媽給我買了一個(gè)特別大的蛋糕，”多多說：“我也是剛過完生日，我記得那天我們一家人團(tuán)聚在一起玩的也特別開心！”果果和多多的身邊也圍著許多的同學(xué)，他們都高高興興的圍繞在他倆身邊，只有一個(gè)同學(xué)李曉明正用羨慕的眼光看著他倆。放學(xué)后李曉明回到家在陽臺(tái)上坐著，他心想我也好想過生日，可是我的爸爸媽媽都在外地。

　　細(xì)心好學(xué)的多多發(fā)現(xiàn)了對(duì)果果說：“你看李曉明上學(xué)都很不高興，我還聽說李曉明的爸爸媽媽都在外地工作，要不我們幫幫他吧！”果果也說：“好呀！”這一天果果和多多來到李曉明家問他的奶奶說：“李曉明過生日嗎？”他的奶奶說：“我也想給曉明過生日，可是他總是不高興，”“我們一起給他過生日吧！”果果說到。第二天果果準(zhǔn)備了氣球，多多買了生日蛋糕李曉明一回來大吃一驚他簡(jiǎn)直是太高興了，他放下書包一下子撲了過來抱住果果和多多，李曉明說：“這是我最難忘的生日”。

難忘的三年級(jí)作文3

　　在許許多多的課堂中，有一節(jié)課讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在腦海中。

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，在同學(xué)們朗朗的讀書聲中，桂老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們立刻安靜下來。桂老師叫我們花五分鐘時(shí)間記一下日積月累，等一下抽同學(xué)背誦。

　　我心想：糟糕，日積月累我背得不很熟，萬一老師抽到我背得結(jié)結(jié)巴巴可怎么辦呀？于是，我二話不說，立刻開始背書。五分鐘過得可直快，一眨眼就過去了。可惜呀，我還是背得很卡。桂老師說：“請(qǐng)每組的3號(hào)站起來背誦日積月累原文?！?/p>

　　后面又要5號(hào)站起來背誦日積月累譯文。

　　接著，老師又叫我們花兩分鐘時(shí)間看一看《邯鄲學(xué)步》的意思我很不熟，希望老師不要抽到我。

　　可是，老天爺偏要跟我作對(duì)，老師抽到了我，我背得很不流利。我的臉紅彤彤的，就像一個(gè)紅蘋果一樣。雖然老師并沒有批評(píng)我，但是，老師那失望的目光還是深深地刺痛著我的心。我在心里暗暗下決心：以后絕不敷衍了事，要認(rèn)真地去背。

　　俗話說得好：瞞得了一時(shí)、瞞不了一世，只有誠實(shí)，才是長久之計(jì)。