下面是范文網(wǎng)小編分享的情感的作文6篇(關(guān)于各種情感的作文)，供大家參考。
情感的作文1
曾不可一世地認(rèn)為，把自己裝扮成走在潮流前線的物質(zhì)少女、可以放肆地做那些自以為是的事情，這樣便是長大了。可直到很久？久到找不出準(zhǔn)確的日期。才突然發(fā)現(xiàn)自己一直還在原地躊躇。恍惚間似乎有什么在慢慢淡去。
【真誠】
最初對一切充滿熱情，對每個人都獻(xiàn)出真心，只知道努力就會有回報。而現(xiàn)在，不知是不是世界變了，眼中真誠的溫度漸漸冷卻。對別人習(xí)慣地使用外交辭令，眼眸鎖住了真誠，無法釋放。
人是不可能赤裸裸地生活在現(xiàn)實中。心與現(xiàn)實的距離，被成長分割的越來越遠(yuǎn)。
【歡樂】
獨自行走、獨自歌唱、獨自看著一整個世界狂歡。越來越多的陌生人、越來越多的無奈、越來越多的孤單。我們活在自己的世界，標(biāo)榜著自己無謂的憂傷。
于是，歡樂成了最奢侈的禮物。對于過去的微笑、對于過去的歡樂、過去的游戲、過去的……知覺心里塞滿了苦澀，沒有誰可以傾述。從此與快樂分離。那些憂傷在泛濫、在叫囂、在每一根的神經(jīng)末梢傳遞。
最終，我們成了不會笑的人
【童話】
幻想著王子吻醒公主的奇跡，青蛙最終褪去那層皮而變成英俊的王子。愿意相信那編織出來的夢境
反復(fù)記憶那美好的童話，但現(xiàn)實這枚利刃刺穿所有的童話，哭喊著拼好那破碎的記憶。可慢慢的，一切在眼里變得可笑而可悲。
不是王子每次都能在古堡里吻醒公主。而青蛙永遠(yuǎn)都只能是青蛙。成長終是打敗了一切。
所有的所有。不過就是為了證明：成長所淡去是再也尋不到的人性的美好。
情感的作文2
那時我六歲，已經(jīng)讀了學(xué)前班，雖然還達(dá)不到學(xué)校的要求數(shù)對50個阿拉伯?dāng)?shù)字，但也勉勉強強的入學(xué)了。但是，我的記憶力是超好的，有很多事情在我小小的年紀(jì)里就扎根在心里了。我們住在父親單位分給的平房，一排房子用木柵欄間隔出七、八戶人家，每家一間屋，帶個廚房，還有門前的一塊小菜園。
人口多的人家，菜園里每一寸地方都種滿了蔬菜，真是寸土寸金。然而，我家里就有一個小小的花園，就在窗戶下面。夏天的時候，常常趴在窗臺上看這些嬌艷的花朵，聞著撲鼻的花香。用顏色鮮艷的花瓣染指甲，用小喇叭花做耳墜，還可以看到許多美麗的蝴蝶。當(dāng)然，小孩子并不懂得“室有幽蘭，氣如芬芳”的境界。
我想媽媽也許也不會有這樣的“詩情畫意”。但是，我知道她一定是一個熱愛生活的人。因為在那個什么都匱乏的年代，她給原本枯燥的生活增添了許多色彩，也給我幼小的心靈留下了很多美好的回憶。每年在“大麗花”盛開的時候，我們都會留下一張照片，照片里的我兩條大辮子，別著花兒，在陽光里瞇著眼睛笑的像花兒一樣。只可惜那照片是黑白的……
那個時候，鄰居是會常走動的，我家的花園就是夏天里最熱門的話題，媽媽就會按照鄰居們的要求記住要留下來的花籽送給她們，來年這些花兒就會開在鄰居家的花盆里。畢竟地里多長出一棵白菜還是很實用的。
情感的作文3
人生在世，所遇之情無非愛情、親情和友情這三者。先從哪個說起呢？就從我最陌生的愛情說起吧！我不懂愛情，《辭?！分械慕忉屖俏宜姷竭^最簡單解釋：男女之間的感情。唉！沒擁有過愛情的人是不會讀懂它的。（可我也不能為了這篇文章而去…）
說到這，我還是來談?wù)劇霸鐟佟边@個話題吧。
現(xiàn)在的中學(xué)生說什么“我愛×”。實際上他們是出于青春的萌動，才把幼稚的朦朧的情感當(dāng)作愛情，那也只不過是對于異性的好感罷了，叫喜歡還可以。有人說：“愛情像大米粥”我看那些天真的學(xué)生之間擁有的所謂的“愛情”的東西連一碗米湯都夠不上。說實話，不曾擁有那種朦朦朧朧的愛情，還真有些遺憾呢！
看了電視上那么多愛情劇，總算能從我那“傻傻的”思想中總結(jié)出愛情的力量，那就是：“讓你喜，讓你憂；讓你哭，讓你笑；讓你生，讓你死；讓你海枯石爛，讓你海誓山盟；讓你天上人間。”
我還是換個話題吧。否則，各位家長讀者們會把我這個“處女作”撕個粉碎！說到家長，我們就談?wù)動H情。
有些人寫親情總是歌頌?zāi)笎鄣臒崃遗c細(xì)膩，而我則要贊美父愛的深沉和含蓄。有一個故事恰恰就能證明這一點。
一天弟弟在郊游時腳被尖利的石頭劃破了，到醫(yī)院包扎后。幾個同學(xué)把他送回了家。在家附近的巷口，碰弟弟見了爸爸，于是他讓爸爸看他包扎的腳而且想獲得一絲安慰?？蓻]想到爸爸只簡單的交代幾句就走了。覺弟弟得傷心而且生氣，認(rèn)為父親不關(guān)心他。但同學(xué)卻安慰他到：“大部分老爸都這樣，其實他很關(guān)心你，只不過不善于表達(dá)，等你爸爸走到前面的拐彎處他一定會回頭看你的，不信你看！”弟弟不大相信，但還是停住了腳步，注視著爸爸。但爸爸仍然一步一步地向前走去，好像什么也沒有發(fā)生一樣。但他走到拐彎處的時候，就在他側(cè)身左拐的一剎那，悄悄地回過頭來很快地瞟了弟弟他一眼，然后消失在拐彎處…
雖然這一切只是在瞬間發(fā)生，但那動作卻震撼了弟弟的心，而且從弟弟眼睛里流出了一股熱乎乎的液體。
多少年來，我一直在尋找能代表父愛深沉而含蓄的動作，而拐彎處的回頭足見父愛的與眾不同。所以千萬不要忘記，在父親節(jié)的那天獻(xiàn)上你那真誠的祝福。
“朋友一生一起走，那些日子不在有，還有傷，還有痛，還有我，還有你”什么是朋友？朋友就是在你陷入困境時，向你拋下一條繩索幫你逃脫困境的人；朋友，就是你熱了渴了送你一杯冰水替你消暑解熱的人。
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走?！边@句歌詞中我們不難看出，有了朋友可以很好地走前面的路。人生之路曲曲折折，若有艱難朋友可以與你攜手并肩，若有患難朋友可以跟你共度難關(guān)，若有痛苦朋友可以為你排憂解難。
“朋友啊，朋友，你可曾記起了我，如果你在承受不幸，請你告訴我…如果你在承受幸福，請你忘記我…這就是憨厚的朋友。每當(dāng)你孤獨無援的時候，便會默默出現(xiàn)，每當(dāng)你大放光彩的時候，他會在世界的另一端祝福你。
萬水千山總是情！
情感的作文4
有一種別樣的情感，她不同于愛情的來得轟轟烈列，亦不如友情來得氣壯河山，她從未過分張揚自己的美麗，但卻以最柔軟最細(xì)膩的身段，在心房的角落中游蕩，在生活的細(xì)節(jié)里溫存。
我全然不像一個女生，三天兩頭就上房揭瓦，經(jīng)常在學(xué)校里受傷。今日里若是扭了膝蓋，還會夾著尾毛乖乖做兩天人，可不出幾日，便立刻忘記了傷痛，又回那花果山里做回波猴兒去了，每位家長都怕接到老師的電話，我的父母亦不例外，不同于老師對他人學(xué)習(xí)上的關(guān)懷，對我，他們則是頭痛——怎么又受傷了？
大約是四年級吧，我在操場上被人一撞，竟使右手骨所了，每日背著石膏，活像革命戰(zhàn)士，可由于石膏裹了太久，拆后我的右手竟不能活動了，只能時刻保持著屈肘的姿勢。可過了一段時間，我的手活動范圍竟增大了不少，我心中疑惑，卻不知是怎么一回事。
直至一次晚飯時，我突然看見了母親的眼袋，它們赫然橫在母親眼下，盡顯現(xiàn)出少眠對母親的打擊，讓人看了忍不住心疼，我隱約覺得，這同我骨折的手有關(guān)系。
于黑暗中假寐，驅(qū)趕著一次次涌來的睡意。
被期待著的門終于開了，又很快地關(guān)上，將有些刺眼的燈光隔絕，身影摸黑來到我床前，果不其然，是母親，她要干什么？我忙緊閉眼眸，裝作熟睡。只感覺她輕柔地把我的右手從被子里抬起，一點一點地柔動著我骨折的位置，動作之輕，如羽一般，似乎在怕將我從睡夢中驚醒。
一番按柔后，她又輕輕抬起我的小臂，緩緩拉開一點它與大臂的角度，又回歸原位，再拉開，再放回，無數(shù)次重復(fù)，動作卻從一而終地輕柔。原來，原來都是母親，是她待到我熟睡時為我做著康復(fù)動作，是她犧性自己本來便不多的睡眠，為我默默付出，我實在想不出世間還有什么聯(lián)系人與人的情感能如母親對我的情感一般溫柔細(xì)膩。她的體溫順著我的手，流入我的心——是那樣暖，那樣安心，那力量又由心轉(zhuǎn)入鼻間，令我頓時鼻頭一酸。
“媽！”我突然用有些哽咽的聲音叫住欲要離去的母親，“怎么，吵醒你了？”母親有些驚訝于我的未眠，轉(zhuǎn)過身走向我，我坐了起來，緊緊抱著這個充滿愛與溫情的人，她卻有些不知所措?！皨專瑸槭裁床蝗ニX呢？”我裝作嗔怪的樣子。“而你呢？你為什么要把自己弄得滿身傷痕呢？”母親的指間劃過我的傷痕，低垂的眼眸里有心疼閃過。
“因為，”我連忙瞎址，“傷痕是英雄的見證呢！”
母親笑了，“快去睡覺吧?！闭f完，幫我蓋好了被子，慢慢走出了臥室。
我縮在被窩里，回想著剛才發(fā)生的事情，剛才溫柔一笑的母親。母親不知道的是，她笑的時候，眼角忽然有了，英雄的痕跡。
這是一種別樣的情感，就像一杯溫開水。開水永不如飲料能給予人刺激，也不如酒能給予人麻痹。
然而，白開水卻是普通而又能溫暖人心的。
就像親情，普通至極，卻能用幸福融化所有人的心靈，用細(xì)膩撫平所有人的傷口。
千帆過盡，親情陪你。
情感的作文5
那天，天空是那么的藍(lán)，陽光是那么的耀眼，媽媽難得親自下廚，做了一桌子好菜，我也興致勃勃地向媽媽報告我的考試成績，我自認(rèn)為挺滿意的，邊吃著桌上的美味佳肴心里邊想著媽媽會怎樣表揚我。當(dāng)她得知了其它好學(xué)生的成績后，原本燦爛笑容的臉龐突然沉了下來，額頭上的波浪更明顯地聚集在一起。語調(diào)也隨之嚴(yán)肅起來：“最近是不是對自己放松了，XX最近都奮起直追得滿分了，你的成績跟其他同學(xué)比相差甚遠(yuǎn)，你的數(shù)學(xué)成績一直不穩(wěn)定，語文本來是你的強項，再掉下去你的夢想怎么辦？看看人家……“還沒等媽媽說完，我不用不耐煩兼不屑的語氣說：“是，我這次是考失手了，而且考卷也有點難，不能全怪我。”媽媽的河?xùn)|獅吼爆發(fā)了：“還狡辯，你難道覺得這樣的成績就很滿意嗎？如果沒有在班上前五名的話你的目標(biāo)就沒有意義，我不喜歡你的這種態(tài)度，考不好就要承認(rèn)，不足的地方再去努力，不要這么驕傲?！蔽野琢税籽?，厥著嘴巴，聲音也大了一倍：“我知道自己該怎么辦，不需要你天天碎碎念啦，我耳朵都快長繭了?！闭f完嘴里還忍不住小聲的嘀咕一聲，真煩。當(dāng)我無意中瞥見媽媽的眼光時，發(fā)現(xiàn)她的眼眶已紅，晶瑩的淚珠在眼眶里徘徊，媽媽在強忍著淚水，無奈又帶著心酸。用抽泣的聲音說：“女兒大了，翅膀硬了……“
當(dāng)時的我，沒有去顧慮到媽媽的感受，在飯桌上重重地摔下筷子，忍著眼淚往我房間跑去，跑開的時候，不小心碰到了桌上的碗，摔碎的聲音在我身后響起，但我依然不理睬，也不管發(fā)生了什么，只顧跑進(jìn)我自己的房間，重重地關(guān)上門，趴在床上倒頭就哭，淚水再也忍不住的一涌而出，邊哭心里邊說：“現(xiàn)在的生活真的好累，好累，壓力很大，很大，我不想每天都背著成績，蝸牛背上的殼已經(jīng)很重了，不要再罵我，不要再給我增加負(fù)擔(dān)了……“
哭了，累了，不知何時睡了一覺，醒來的時候淚眼朦朧，再看看身上，總覺得好溫暖，原來，是媽媽來過，給我蓋上了被子。我趕緊掀開被子，淚水又再一次奪眶而出，這一次的淚水，不是委屈，更不是憤怒，是無限的懊悔，就算淚水流盡也難以表達(dá)我此時心中的痛。望著剛下過雨的天空，想著媽媽說過的話，對我的付出，而我的任性，媽媽一次又一次的容忍，剛才我說的話，那么重，媽媽肯定很難過吧。想到這，我趕緊打開房門走向廚房。
眼前的一幕，讓我的心難受的更加無地自容，媽媽殘留在臉上的淚水留下了兩道痕跡，哭的是多么傷心，歲月已經(jīng)將她昔日的容顏奪走了原有的魅力，而哭過后的媽媽更顯得那么蒼白，悲傷。媽媽，正在收拾我跑進(jìn)房間時留下的殘局，她，正在小心翼翼地?fù)炱鸬厣系乃槠?，媽媽手上還流血了，天哪，怎么會這樣，因為我剛才的疏忽，碗的碎片劃到了媽媽的手……站在廚房門前看到這一切的我，是怎么了，鼻子突然酸了一下，淚水再一次如洪流般涌了出來，我趕緊迅速飛進(jìn)房間，拿來創(chuàng)口貼，再三步并作兩步跑到媽媽面前，蹲下身，給媽媽處理傷口，媽媽看著我，欣慰的笑了。
呵，這種笑容，我好久沒有看到了，此時此刻，剛才在房間里準(zhǔn)備好的道歉和表明決心的說詞顯得是那么多余，我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里，這種溫暖，好久沒有享受到了。這種淚水的滋味，我好久沒有嘗到了。
但最終的淚水，是母親和女兒互相理解凝聚成的甜美滋味。
我的任性，不再有，我們的感情，不會淡。
情感的作文6
這個世界，沒有無故的愛，也沒有無故的恨，人與人之間，本來很簡單，但也有人把它想成很復(fù)雜，簡單與復(fù)雜的理解只是一種不同的角度去看一個同樣的問題。
學(xué)會放下，把一些不屬于自己的事放下，并不要再想去，不管，它本身是多么的美麗，就用一種欣賞的眼光去看，去感受，不要以一種占有的眼光。
如果放開，能讓你愛著的`人更幸福，那么，就放手吧，也許，當(dāng)你看見他有著你給不了的幸福的時候，你的心會坦然的，不要想著，你放開后，他會怎么樣怎么樣的不好，也許放開后，對互相都是一個重新的機會。
人生很精彩，人生也很無奈，不是人人都能找到了他自己真正的價值，當(dāng)你迷失了你站的位置，或者，還沒有找到你站的位置的時候，就用一種平常的心態(tài)去面對吧，不要給你自己找一些思想上的壓力，學(xué)會看淡人生的一切傷害。
冰封著的情感，也有著它冰封的美麗，沒有盛放的機會，就讓冰來把它固封，然后，慢慢地耗盡了它的生命，雖然，它不曾真正地盛開過，但是，它曾經(jīng)感知過這個世界，曾經(jīng)認(rèn)識過美麗的本質(zhì)，生命的本質(zhì)，雖然沒有一個很完美的結(jié)果，但是，感知的回憶也是一種美麗，也是它盛開的意義，只是從不同的角度去理解。感覺，是寄于心中的，不是表面的，不會因為時間而淡漠，不會因為距離而隔阻，不會因為沉默而忘記，不會因為扼殺而死亡。
把一條新鮮的魚用厚冰裹起來，它暫時還能保持著它的鮮美，但是，如果一旦把冰融化了，而又不把魚吃掉，那么，魚就會變質(zhì)，因為它的意義只是成為一頓鮮美的晚餐，如果失去了這個意義，那么，它就沒有了價值。
在某一個思想領(lǐng)域里，失去愛，與得到愛，都可是同等的，失去的時候，愛仍可存在于思想里，得到愛的人，也有可能在思想的領(lǐng)域里失去愛，當(dāng)人們明白到愛的實質(zhì)意義的時候，才是愛永遠(yuǎn)地存活的時候。
冰封的情感，如若有重新釋放的時候，它的原味并沒有變，依然新鮮、健康，存活。如若沒有重生的機會，它便永遠(yuǎn)帶著美麗的憂傷，直到永遠(yuǎn)地離開這個世界！
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