下面是范文網(wǎng)小編整理的GRE閱讀制勝法則訓(xùn)練方法及要點解析3篇，以供借鑒。
GRE閱讀制勝法則訓(xùn)練方法及要點解析1
1. Studies by Hargrave and Geen estimated natural community grazing rates by measuring feeding rates of individual zooplankton species in the laboratory and then computing community grazing rates for field conditions using the known population density of grazers. (5)
由哈格雷夫(Hargrave)和吉恩(Geen)所進行的研究，對自然條件下的群落捕食速率進行了估計，其手段是通過測量出實驗室內(nèi)單獨的浮游動物種類的捕食速率，然后利用已知的食草動物種群密度，計算出實地狀況下的群落捕食速率。
難句類型：復(fù)雜修飾
解釋：本句對閱讀者的閱讀能力提出了更高的要求，不但要求讀者讀清楚句子的復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，而且對讀者的詞匯能力也提出了更高的要求。
By以前結(jié)構(gòu)無需解釋，by以后有兩個作介詞賓語短語的動名詞結(jié)構(gòu)，measuring和后面表示并列和順接的and then之后的computing,說的是計算方法;前一個measuring說的是先算出實驗室中浮游動物品種的單位捕食速率，后面的 computing前其實省略了一個by,而且在這個動名詞結(jié)構(gòu)中還包括一個分詞結(jié)構(gòu)using the known population density of grazers,用已知的捕食者的種群密度計算出其野外的群體捕食速率。整個的by以后的計算過程簡單了就是：實驗室單位速率×野外密度=野外群體速率。
另外本句中的詞匯也頗有迷惑性;雖然沒有太難的單詞，但是很多單詞都是同義詞和反義詞，容易讓人讀混(斜線分隔同義詞，冒號分隔反義詞)。
estimate/measure/compute; feeding rates/grazing rates; zooplankton/grazers; natureal/field; laboratory community; individuall
意群訓(xùn)練：Studies by Hargrave and Geen estimated natural community graz-ing rates by measuring feeding rates of individual zooplankton species in the laboratory and then computing community grazing rates for field conditions using the known population density of grazers.
2. In the periods of peak zooplankton abundance,that is,in the late spring and in the summer,Haney recorded maximum daily community grazing rates,for nutrient-poor lakes and bog lakes,respectively,of 6.6 percent and 114 percent of daily phytoplankton production. (3+)
在浮游動物數(shù)量激增的高峰期，亦即在春季后期以及夏季，哈尼記錄了最大程度上的每日群落食草比率，對于營養(yǎng)物不充足的湖和沼澤湖而言，分別為每日浮游植物繁殖量的6.6%和114%。
難句類型：插入語
解釋：句中有兩組插入語，每組兩個插入語，尤其是第二組，把rate of從中間劈開。不過因為句義尚好理解，所以本句只是有一點別扭，但不算太難。
意群訓(xùn)練：In the periods of peak zooplankton abundance,that is,in the late spring and in the summer,Haney recorded maximum daily community grazing rates,for nutrient-poor lakes and bog lakes，respectively,of 6.6 percent and 114 percent of daily phytoplankton production.
GRE閱讀制勝法則訓(xùn)練方法及要點解析2
1. Although fiction assuredly springs from political circumstances,authors react to those circumstances in ways other than ideological,and talking about novels and stories primarily as instruments of ideology circumvents much of the fictional enterprise.(4)
雖然小說無疑起源于政治情狀，但其作者則是以非意識形態(tài)的方式對這些政治情狀作出反應(yīng)的，而將小說和故事主要地當(dāng)作意識形態(tài)的工具來探討，會在相當(dāng)程度上阻礙小說事業(yè)。
難句類型：復(fù)雜修飾
解釋：本句從句子的結(jié)構(gòu)上來講，惟一的難度在于and之后的句子的主語talking about novels and stories primarily as instruments ofideology太長，以至于看到謂語circumvent的時候已經(jīng)搞不清楚主謂了。更大的難度恐怕還在于對兩個詞匯的理解circumvent和 enterprise.我們以前所背過的circumvent有兩個詞義，一個是規(guī)避，一是以計謀戰(zhàn)勝，但是這兩種意思放到此處都顯然不通;其實 circumvent有一個我們沒有背過的最常用的意思是包圍、限制或陷害;至于enterprise常用的意思是企業(yè)，這里的指事業(yè)。
意群訓(xùn)練：Although fiction assuredly springs from political circumstances，its authors react to those circumstances in ways other than ideological,and talking about novels and stories primarily as instruments of ideology circumvents much of the fictional enterprise.
2. Is this a defect，or are the authors working out of,or trying to forge,a different kind of aesthetic? (3)
這究竟是一種缺陷呢，還是這些作者想要按照一種與眾不同的美學(xué)體系進行創(chuàng)作，抑或是在試圖創(chuàng)立一種與眾不同的美學(xué)體系?
難句類型：插入語
解釋：本句的句子既短，意思也不難理解，但插入語(or trying to forge)的干擾作用卻極強。
意群訓(xùn)練：Is this a defect, or are the authors working out of, or trying to forge, a different kind of aesthetic?
GRE閱讀制勝法則訓(xùn)練方法及要點解析3
1. Which of the following most probably provides an appropriate analogy from human morphology for the "details" versus "constraints" distinction made in the passage in relation to human behavior? (5)
以下哪一個選項最有可能為文章中所談到的與人類行為有關(guān)的“人類行為細節(jié)”相對“人類所受限制”之間的差異，從人類形態(tài)的角度上提供了一個合適的類比?
難句類型：復(fù)雜修飾、抽象詞
解釋：本句子在所有GRE或GMAT閱讀題的題干中是最難讀懂的題干之一。本句不但結(jié)構(gòu)復(fù)雜，而且用詞抽象，使得讀者如果想根據(jù)語義來搞清楚誰修飾誰，也變得極為困難。分析如下：本句的主干是Which of the following provides an analogy for the details versus constraints distinction? Versus是一個介詞，等于against,即體育比賽中的VS。其他的所有成分均是一些修飾成分。其中一個對答題最重要的限制條件是from human morphology, 說明這種類比的比較雙方所比的必須是人類形態(tài)上的特征。
意群訓(xùn)練：Which of the following most probably provides an appropriate analogy from human morphology for the "details" versus "constraints" distinction made in the passage in relation to human behavior?
2. A low number of algal cells in the presence of a high number of grazers suggested,but did not prove, that the grazers had removed most of the algae. (3+)
在存在大量食草動物的同時卻只有少量的水藻花粉囊，這暗示出——但沒能證明——食草動物已吞噬了大部分水藻。
難句類型：插入語
解釋：本句主語很長，而且謂語suggested與that引導(dǎo)的賓語從句間被插入語but did not prove隔開，造成閱讀障礙。當(dāng)suggest與but did not prove連在一起使用的時候，其意思不是建議，而是指一種基于主觀臆測的推理，中文翻譯成“暗示”。其英文釋義為：to call to mind by though or association the explosion suggested sabotage。GRE、GMAT及LSAT文章中，常用suggest,but do not prove來描述一種沒有真憑實據(jù)、可能有問題的理論，然后在后面的敘述中把它否定掉。
意群訓(xùn)練：A low number of algal cells in the presence of a high number of grazers suggested，but did not prove, that the grazers had removed most of the algae.
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