下面是范文網(wǎng)小編整理的中考政治的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)框架3篇(初中政治知識(shí)點(diǎn)框架圖)，供大家參考。

中考政治的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)框架1

　　科技與教育的重要地位

　　1.為什么說實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化關(guān)鍵在科技?(科技技術(shù)工作的重要性)P42-45

　　1)現(xiàn)代科技技術(shù)已成為衡量一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力的主要標(biāo)志。P42第三段

　　2)要把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，必須逐步實(shí)現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科技現(xiàn)代化(即四個(gè)現(xiàn)代化)，實(shí)踐四個(gè)現(xiàn)代化關(guān)鍵在科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化(P43第一段)

　　3)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，對(duì)生產(chǎn)過程起著決定性的作用(P44第一段)

　　2.為什么說，實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，關(guān)鍵是實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化P43

　　1)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，使傳統(tǒng)工業(yè)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代工業(yè)P43第二段

　　2)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，推動(dòng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化P43第三段

　　3)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，有力地推動(dòng)了現(xiàn)代國(guó)防的建設(shè)P43第四段

　　3. 如何理解現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?(它對(duì)生產(chǎn)過程的決定性作用的表現(xiàn))P44-45

　?、?、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，勞動(dòng)者的勞動(dòng)能力不斷增強(qiáng)。 P44第二段

　?、?、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，使勞動(dòng)工具發(fā)生了根本性的變化。 P44第三段

　?、?、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，使勞動(dòng)對(duì)象的范圍不斷擴(kuò)大，各種材料的質(zhì)量更高，性能也更優(yōu)。P45第一段

　　4. .為什么說，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化基礎(chǔ)在教育?( 為什么國(guó)內(nèi)要優(yōu)先發(fā)展教育)p45-46、50

　　1)科技的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的振興，社會(huì)的進(jìn)步，從根本上說，都取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高和大量合格人才的培養(yǎng)p45第三段

　　2)發(fā)展教育是科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的基礎(chǔ)。只有教育發(fā)展了，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的勞動(dòng)者和數(shù)以千萬計(jì)的專門人才。因此，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化的根本大計(jì)p46第二段

　　3)加快教育發(fā)展，是把我國(guó)巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)的根本途徑p50第一段

　　4)培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的高素質(zhì)的勞動(dòng)者和專門人才，發(fā)揮我國(guó)巨大的人力資源優(yōu)勢(shì)，關(guān)系著現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系著國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)。p50第一段

　　5.教育在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的作用表現(xiàn)?p45 教育培養(yǎng)三支隊(duì)伍

　　1)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)等各行各業(yè)培養(yǎng)一支掌握和運(yùn)用先進(jìn)生產(chǎn)工具的高素質(zhì)的勞動(dòng)者隊(duì)伍。p45第四段

　　2)教育能為社會(huì)培養(yǎng)一支 在科學(xué)上有所發(fā)現(xiàn)、技術(shù)上有所發(fā)明和創(chuàng)新的專業(yè)人才隊(duì)伍

中考政治的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)框架2

　　第1課：珍惜新起點(diǎn)

　　1、怎樣盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境?

　　(1)我們首先要從心理上認(rèn)可和接受。要及時(shí)分析原因，調(diào)整心態(tài)，并采取適當(dāng)措施加以調(diào)節(jié)，使自己盡快適應(yīng)新環(huán)境。(2)目標(biāo)是方向，也是動(dòng)力。確立新的目標(biāo)，是我們?cè)谛颅h(huán)境中成長(zhǎng)的需要。(3)加強(qiáng)自我管理，克服依賴心理。自我管理要求：學(xué)習(xí)上做到自主，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，提高自主學(xué)習(xí)的能力;生活上做到自理、自立，行為上嚴(yán)格要求自己。

　　2、如何與新同學(xué)交往，建立新友誼?

　　(1)主動(dòng)向同學(xué)介紹自己，讓同學(xué)了解自己，展現(xiàn)自己的個(gè)性。(2)結(jié)交更多的新朋友，一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長(zhǎng)的快樂。(3)與新朋友結(jié)伴成長(zhǎng)，和諧相處，共同進(jìn)步，生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體中。

　　3、良好的班集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么作用?

　　良好的班集體能形成巨大的教育力量，有利于我們良好品德的形成，有利于我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、提高能力、發(fā)展特長(zhǎng)、陶冶情操，促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展。

　　4、怎樣融入新的班集體?

　　(1)建立純樸、融洽的同學(xué)關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、愉快的班級(jí)氛圍。(2)紀(jì)律是集體利益的可靠保證。自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律，就會(huì)很自然的融入到集體中。(3)樹立主人翁意識(shí)，維護(hù)集體榮譽(yù)和利益，努力為集體添光彩。

　　第2課：把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏

　　5、如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中的“苦”與“樂”?

　　(1)學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。(2)因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。(3)也是是在這個(gè)過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種超越自己快樂。(4)學(xué)習(xí)中有苦更有樂，我們要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自覺履行受教育的義務(wù)。(5)初中三年的學(xué)習(xí)是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，將使我們終身受益。

　　6、如何學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的.管理者(或搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略是什么)?

　　(1)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。(2)提高學(xué)習(xí)效率，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)。

　　(3)科學(xué)安排時(shí)間，合理規(guī)劃。補(bǔ)充：(4)明確奮斗目標(biāo)，自我對(duì)照。

　　(5)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　了解：

　　A、學(xué)習(xí)過程四環(huán)節(jié)：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課內(nèi)專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。

　　B、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃必須遵循的三條原則：彈性原則、自然原則和增強(qiáng)原則。

　　7、學(xué)習(xí)中的快樂：

　　(1)從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界的奧秘;(2)好奇心在學(xué)習(xí)中得以滿足;(3)通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能;

　　8、怎樣理解“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法”?

　　恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和策略是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的有效手段，但學(xué)習(xí)方法和策略多種多樣，我們需要針對(duì)具體的學(xué)科，個(gè)人習(xí)慣和能力等，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略，這樣才能順利打開知識(shí)寶庫(kù)大門。

中考政治的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)框架3

　　全面建設(shè)小康社會(huì)

　　1、到20世紀(jì)末，我國(guó)人民的生活水平總體上達(dá)到小康水平?？傮w的小康還是低水平的、不全面的和發(fā)展不平衡的。P35

　　1)低水平，雖然我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)達(dá)到一定規(guī)模，但人均水平還比較低，

　　2)不全面，目前我國(guó)的小康基本上還處于生存性消費(fèi)的滿足，社會(huì)保障還不健全，環(huán)境質(zhì)量有待提高。

　　3)發(fā)展不平衡，是指地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間，發(fā)展水平差距較大。

　　2、全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)

　　全面建設(shè)小康社會(huì)的時(shí)間、目標(biāo)是什么?對(duì)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的作用是什么?

　　時(shí)間：我們要在本世紀(jì)頭20年(2020年)全面建設(shè)小康社會(huì)

　　目標(biāo)：我們要按照以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀的要求，建設(shè)更高水平的小康、更加全面的小康、發(fā)展比較均衡的小康

　　作用：全面建設(shè)小康社會(huì)，是第三步戰(zhàn)略目標(biāo)必經(jīng)的承上啟下的發(fā)展階段

　　3、艱苦奮斗的含義及新時(shí)期內(nèi)涵 P37

　　含義：艱苦奮斗是一種不怕艱難困苦，奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦創(chuàng)業(yè)，為國(guó)家和人民利益樂

　　奉獻(xiàn)，勇于獻(xiàn)身的英勇頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神

　　新時(shí)期內(nèi)涵：奮斗精神：不怕艱難困苦,英勇頑強(qiáng)去戰(zhàn)勝困難;

　　創(chuàng)業(yè)精神：奮發(fā)向上,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新;

　　奉獻(xiàn)精神：為國(guó)家和人民的利益建功立業(yè)。

　　4、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的意義

　　1)歷史意義：艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，正是依靠這種精神，中華民族才能歷經(jīng)滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。

　　2)現(xiàn)實(shí)意義：在我國(guó)現(xiàn)階段，生產(chǎn)力水平還比較低，物質(zhì)基礎(chǔ)和文化基礎(chǔ)還比較落后，要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，除了長(zhǎng)期艱苦奮斗外，別無他途。即使將來我們的國(guó)家發(fā)達(dá)了，人民的生活富裕了，艱苦奮斗的精神也不能丟。

　　3)個(gè)人成長(zhǎng)意義

　　A艱苦奮斗的生活態(tài)度和思想境界，無論在什么時(shí)代，都是一種不可缺少的精神力量和崇高品質(zhì)。

　　B對(duì)我們青少年來說，每個(gè)人現(xiàn)在在學(xué)業(yè)上、今后在事業(yè)上要有所建樹，都要有艱苦奮斗精神。

　　5、面臨初三年級(jí)畢業(yè)升學(xué)我們?cè)?u>學(xué)習(xí)上、生活上應(yīng)怎樣培養(yǎng)艱苦奮斗的精神呢?P38

　　我們要在同各種各樣的困難斗爭(zhēng)中自覺進(jìn)行磨練，把艱苦、困難、挫折、失敗都當(dāng)作自己艱苦奮斗精神的磨刀石。具體來說：

　　生活方面：艱苦樸素，不奢侈浪費(fèi)和貪圖享受

　　學(xué)習(xí)方面：頑強(qiáng)拼搏，發(fā)奮努力，提高成績(jī)，全面發(fā)展

　　思想境界方面：不畏艱難，吃苦耐勞，不斷進(jìn)取，奮發(fā)向上。

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