下面是范文網(wǎng)小編收集的簡單又好看的數(shù)學(xué)小報圖片2篇(數(shù)學(xué)小報漂亮簡單)，供大家閱讀。

簡單又好看的數(shù)學(xué)小報圖片1

　　1、白癡(打一數(shù)字)

　　答案及解析：87(“8”諧音“拜/白”，“7”諧音“癡”，這是一種戲謔的說法)

　　2、剪刀石頭布(打一數(shù)字)

　　答案及解析：205(“剪刀”代表數(shù)字“2”，“石頭”代表數(shù)字“0”，“布”代表數(shù)字“5”)

　　3、及笄之年(打一數(shù)字)

　　答案及解析：15(“笄”是束發(fā)用的簪子，

　　數(shù)字謎語大全及答案

　　古時女子十五歲時許配的，當(dāng)年就束發(fā)戴上簪子;未許配的，二十歲時束發(fā)戴上簪子。古代女子滿15歲結(jié)發(fā)，用笄貫之，因稱女子滿15歲為及笄)

　　4、缺衣少食(打一數(shù)字)

簡單又好看的數(shù)學(xué)小報圖片2

　　1.制定計劃明確學(xué)習(xí)目的。計劃要切合自己的實際，有長期目標(biāo)也有短期目標(biāo)，關(guān)鍵是落實。

　　2.課前預(yù)習(xí)是取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。課前預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力，而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。預(yù)習(xí)不能搞走過場，要講究質(zhì)量，力爭在課前把教材弄懂，上課著重聽老師講思路，把握重點，突破難點，盡可能把問題解決在課堂上。

　　3.上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。“學(xué)然后知不足”，上課更能專心聽重點難點，把老師補充的內(nèi)容記錄下來，而不是全抄全錄，顧此失彼。

　　4.及時復(fù)習(xí)是提高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。根據(jù)遺忘曲線，我們要想真正“會用”數(shù)學(xué)知識解決問題，必須復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)分：當(dāng)天復(fù)習(xí)和階段性復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的方式很多，比如回憶式復(fù)習(xí)、新舊對比式復(fù)習(xí)、整理筆記式等等。

　　5.獨立作業(yè)是通過自己的獨立思考，靈活地分析問題、解決問題，進一步加深對所學(xué)新知識的理解和對新技能的掌握過程。有些同學(xué)做作業(yè)一上來就和別人討論，這不是個好習(xí)慣，當(dāng)各自的想法都成熟以后再和其他同學(xué)交流，由一種想法變成兩種來拓寬你們的思路。

　　6.解決疑難是指對獨立完成作業(yè)過程中暴露出來對知識理解的錯誤，或由于思維受阻遺漏解答，通過點撥使思路暢通，補遺解答的過程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯的作業(yè)再做一遍。對錯誤的地方?jīng)]弄清楚要反復(fù)思考。實在解決不了的要請教老師和同學(xué)，并要經(jīng)常把易錯的地方拿來復(fù)習(xí)強化，作適當(dāng)?shù)?重復(fù)性練習(xí)，把求老師問同學(xué)獲得的東西消化變成自己的知識，長期堅持使對所學(xué)知識由“熟”到“活”。

　　7.系統(tǒng)小結(jié)，小結(jié)要在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上以教材為依據(jù)，參照筆記與資料，通過分析、綜合、類比、概括，揭示知識間的內(nèi)在聯(lián)系，以達到對所學(xué)知識融會貫通的目的。經(jīng)常進行多層次小結(jié)，能對所學(xué)知識由“活”到“悟”。

　　8.課外學(xué)習(xí)包括閱讀課外書籍與報刊，參加學(xué)科競賽與講座，走訪高年級同學(xué)或老師交流學(xué)習(xí)心得等。課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補充和繼續(xù)，它不僅能豐富同學(xué)們的文化科學(xué)知識，加深和鞏固課內(nèi)所學(xué)的知識，而且能夠滿足和發(fā)展我們的興趣愛好，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和工作的能力，激發(fā)求知欲與學(xué)習(xí)熱情。

簡單又好看的數(shù)學(xué)小報圖片2篇(數(shù)學(xué)小報漂亮簡單)相關(guān)文章：