下面是范文網(wǎng)小編收集的秋韻小學(xué)作文7篇(作文《秋韻》)，以供借鑒。

秋韻小學(xué)作文1

　　秋，韻，秋天漸漸地來到了，韻味也更濃了，秋天樹上的葉子也都落到了地上，金黃的葉子就像一層毛毯，踩上去軟綿綿的，有時(shí)聲音還是清脆的，然而那種味道也使人回味無窮。

　　秋天的早晨起早去跑步時(shí)，或是早晨來到公園散步時(shí)，迎來的經(jīng)常是韻味，韻味也便來回蕩漾，聲音使人的心情開朗，快樂，咦？哪才有那種韻味呢？哈哈，不細(xì)心的人準(zhǔn)沒注意過呢。當(dāng)然是樹上輕風(fēng)吹下來的葉子呀！還有風(fēng)的伴奏，哦！原來??！他們就像一個(gè)大組合，隨風(fēng)伴奏。然而每過一個(gè)秋天，樹上的葉子便都會(huì)落，而且很快也會(huì)長出新葉子，看著樹上的那些皺紋，也便會(huì)給我們看出每一顆樹上的葉子與風(fēng)聲給我們帶來的韻味，那是多么的濃啊！多么的濃啊！

　　回味濃味，早晨上學(xué)我們經(jīng)常會(huì)冷，然而騎著車子，風(fēng)就像有趣的孩子頑皮的讓我們寒冷，然而久了，秋天的韻味味道也便更濃了，風(fēng)雖然冷冷的，但是它也是甜的，就像一顆糖。給我們每天帶來的心情也更是不同，也正是不同的味道，讓我有討厭，有心喜，時(shí)而哭泣，充滿了無比的幸福，秋天的味道是與種不同的，韻味也很多，然而我最喜歡的季節(jié)也便是秋天，因?yàn)樗茴B皮，就像我的弟弟一樣。有時(shí)帶給我們溫暖，有時(shí)帶給我們寒冷，每天的天氣也更是跟隨著韻味所變化的，我不僅要珍惜這些秋天，還會(huì)更珍惜這秋天的韻味，因?yàn)榍锾旄谴髽涞拈_心時(shí)期，因?yàn)樗麄凂R上就要換新裝了。

　　秋天的味道使我們回味無窮，秋天的味道，使我們開心，使我們流淚，更使我們聽到了清脆。

秋韻小學(xué)作文2

　　當(dāng)上學(xué)路上聞到一股桂花香時(shí)，我才意識(shí)到：秋天，真的來了……在悄然變紅的落葉里，在一夜間綻放的桂花里，在盛開的紫薇花里，都流露出秋的韻味。

　　秋天來得不緩不急，先降幾場小雨，卻又大展“秋老虎”之威把氣溫硬拽回三十高溫。不過，仍想逗留的夏意也掩蓋不了，校園里的法國梧桐染了發(fā)，水彬有點(diǎn)兒禿頂了……

　　梧桐讓秋天帶來的紅色與黃色爬上樹頭，把葉子打扮地更曼妙可愛。你永遠(yuǎn)也猜不到下一片葉子是什么顏色的：綠色的基調(diào)，帶點(diǎn)兒紅色味的黃，宛如露珠不小心滑入似的在嫩綠上留下一個(gè)活潑的花案。法國梧桐所夾的道路及其周遭的空間都被她金色的“光芒”罩住了，一派輝煌與壯麗。當(dāng)這些落葉在秋風(fēng)中落下時(shí)，你會(huì)知道什么是秋之舞。

　　桂花是忠實(shí)的引秋使者，她總是在初秋給你意外的驚喜。正如開頭所說，忽如一夜“秋”風(fēng)來，千樹萬樹“桂花”開。橙黃色的桂花，仿佛也想張望一下秋天，熙熙嚷嚷地?fù)砩现︻^。一陣風(fēng)吹過，無數(shù)顆“小星星”從樹上飄下來，真像天上的流星雨落下，還閃著亮光，又仿佛是天女散花。每一朵小花都大不過紅豆，卻一朵朵小巧靈動(dòng)，她們單獨(dú)的清香，組成讓每個(gè)人陶醉的濃香當(dāng)你走到樹下，一陣風(fēng)吹來，你會(huì)感覺到，這風(fēng)也帶上了花的香味，——這是秋的味道。

　　紫薇本是夏的詩篇，卻奇跡般地在秋天還開放。我常把她與丁香搞混，無數(shù)嬌嫩動(dòng)人的小花，或粉或白，扎成許多花團(tuán)，我總覺得是上億只彩色的小小蝴蝶，在樹上憩息，一動(dòng)，便會(huì)紛紛飛向藍(lán)天，可當(dāng)桂花香時(shí)，充滿朝氣的紫薇卻一朵朵悄無聲息地落了……這是秋的哀愁。

　　秋的韻味，人人都感受得到，有時(shí)卻又難以捉摸，秋也許并不是最美的季節(jié)，但她兼有春風(fēng)之怡人、夏花之絢爛、還有獨(dú)特的豐收，這就是秋韻……

秋韻小學(xué)作文3

　　杜牧筆下的秋是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”；李白筆下的秋是“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情”；葉紹翁筆下的秋是“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”。而在我眼中，秋天更是像一首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌，給你帶來無盡的韻味?。ㄒ檬?開門見山開頭，意境悠遠(yuǎn)，引出下文，值得借鑒！）

　　不知何時(shí)，一片枯黃的落葉悠悠飄下，風(fēng)里帶來些涼意，我感受到了秋天的韻味。（簡單敘述，過渡。）

　　秋天的韻味，在于那一簇簇爭相開放的野菊花。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒?。?/p>

　　在秋風(fēng)中搖曳的野菊花像是上帝的天使，人間的精靈，隨著秋風(fēng)跳著姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大大小小的野菊花緊緊地挨在一起，似雪的白色中摻雜著淡雅的紫色，仔細(xì)看還有幾朵賽金的黃色藏在中間。走近細(xì)細(xì)的觀賞，野菊又像是一朵朵小絨球，豆芽似的花瓣將淡黃的花蕊包裹著，散發(fā)出淡淡的清香，給人以置身于仙境般的感覺。（觀察細(xì)致入微，注意運(yùn)用五覺描寫，文筆生動(dòng)細(xì)膩，值得借鑒?。?/p>

　　秋天的韻味，還在于一望無際豐收的田野。（中心句，同上。）

　　一片片金色的田野里，沉甸甸的果實(shí)把高粱壓彎了腰，玉米咧開嘴笑了，露出整齊的牙齒。農(nóng)民伯伯開始秋收了，在稻谷飄香的田野里工作起來，每一顆晶瑩的汗珠都承載著一份豐收的喜悅。（補(bǔ)入農(nóng)民豐收必要的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫，文章做到動(dòng)靜結(jié)合，明白？）

　　秋天是一個(gè)喜悅的季節(jié)，它不僅有著畫卷般的風(fēng)景，更伴隨著農(nóng)民伯伯的歡樂。沒有耕耘就不會(huì)有收獲，秋天的韻味中更有著對我們的深深啟示。（深入議論，升華主題。）

　　秋天是一首悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌，譜寫著生命的不朽，讓我們一起走進(jìn)秋天，感受秋之韻味?。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題。）

秋韻小學(xué)作文4

　　金秋十月，秋高氣爽，秋天是個(gè)豐收的好季節(jié)。今天媽媽帶著我走進(jìn)了農(nóng)村。一到目的地，我非常興奮，跌跌撞撞地跑下車，瘋狂的繞著田野跑來跑去，忘掉了坐車的疲憊。這里的空氣非常好，一陣陣微風(fēng)吹到了我的臉上，“太舒服了！”我陶醉著。

　　這微風(fēng)就像秋姑娘的手輕輕撫摸著我的臉這樣的感覺真好，在微風(fēng)中我還聞到了一絲絲瓜果成熟的味道。我便朝著那個(gè)方向走去，這味道越來越濃，最后，一大片果園慢慢地出現(xiàn)在了我的眼前。首先引入眼簾的是一片大棚，里面種著新品種西瓜。“乖乖！這兒的西瓜又大又圓啊！”我大聲喊道，竟忍不住拿起刀猛地向下切去，只聽“砰”的一聲，大西瓜炸開了，成了兩半?？粗t紅的瓜瓤，我的口水早已流下“三千尺”了。咬上一大口，啊，甜滋滋的，真好吃。西瓜地的后面整齊地排著一棵棵石榴樹，樹上的石榴姿態(tài)各不相同：有的一半紅一半黃；有的笑破了肚皮露出了果實(shí)；有的還是青色的，我摘了一個(gè)扒開來，嘗了嘗，一口咬下去，汁水鉆進(jìn)嗓子眼，哇！好甜哦。遠(yuǎn)處的菜園里被黃和綠這兩種顏色裝點(diǎn)著。金黃色的稻穗沉甸甸的，直不起身子，好像正在和大地說著什么。

　　一棵棵矮壯的小青菜則張開自己的笑臉迎著太陽公公，盡情享受陽光的照耀。一株株紅的、黃的、綠的辣椒圍在邊上，默默裝扮著菜園。走在鋪滿黃葉的鄉(xiāng)間小路上，踩著樹葉，沙沙作響。我把玩著幾片銀杏葉，瞇著眼睛看著刺眼的陽光，任憑風(fēng)兒吹亂我的頭發(fā)。秋天真美！

秋韻小學(xué)作文5

　　秋天是美麗，是快樂的，是豐收的。對于農(nóng)民來說他們勞動(dòng)了的果實(shí)終于豐收了，就像詩里所說的那樣“春種一粒粟，秋收萬顆子。”農(nóng)民是喜悅的，我也是歡快的。

　　在我的眼中秋天是金黃色的，是閃閃發(fā)光的。秋天到處彌漫著豐收的氣息。田野里、小路間。走在田野里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵玉米從下到上漸漸地變黃了，與原來不一樣了。它成熟了，一粒粒飽滿的顆粒，見證了它的成長歷程。

　　走在小路上，你會(huì)看見許許多多的農(nóng)民圍坐在一大堆玉米前，在給玉米脫去厚厚的外衣。把一粒粒玉米晾曬好，可讓玉米做成更好的食品，供人享用。這一粒粒的玉米見證了農(nóng)民辛勤的勞動(dòng)和他們之間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的美好瞬間。

　　不論你在何處何地，在秋天都會(huì)看到一片豐收的景象，到處都會(huì)洋溢著豐收的喜悅。

　　秋天卻也是秋風(fēng)蕭瑟的。秋風(fēng)姑娘帶走了夏天的炎炎夏日，帶走了赤熱的朝陽，而來的卻是一片涼爽的秋風(fēng)。走在夏天綠樹如蔭的小道間，看著秋葉隨風(fēng)飄舞，像枯葉蝶一般在空中飛舞，讓人充滿了對未來的一片向往。

　　踩著厚厚的枯葉，聽著樹葉的響聲，讓人仿佛看見了樹葉對人的無私奉獻(xiàn)，為人遮陽，讓人涼爽，而今卻又只剩一片枯葉。不禁讓人想到了生命的短暫，讓人無限惋惜。秋天就這樣悄然來到了我們的身邊，帶走了到處一片生機(jī)勃勃，奮發(fā)生長的精神，迎面而來的卻是一片秋風(fēng)掃落葉的一種枯黃的色彩，和農(nóng)民伯伯的一片豐收的喜悅，讓我們感受到了秋的無情——把我們帶入了寒冷的時(shí)期，卻又感受到了秋的可愛——把豐收帶給了農(nóng)民。

　　秋天是如此絢麗多彩，如此歡樂，如此美好。我愛秋天！

秋韻小學(xué)作文6

　　送走了五彩繽紛的春天，告別了烈日炎炎的夏天，迎來了碩果累累的'秋天。秋的天空，純凈迷人，溫暖但絕不過分強(qiáng)烈，秋天的風(fēng)像母親的手……

　　清晨，我迎著初升的太陽走出了家門。湛藍(lán)的天空，一碧如洗，仿佛用秋雨洗刷過，那一朵朵白云，一會(huì)變成綿羊，一會(huì)變成小花……慢悠悠的飄著，好像舍不得離開這美麗的景象似的。我深吸一口氣，?。≌媸乔锔邭馑?。

　　沿著小路，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，走到了小區(qū)的花園里，松樹迎著瑟瑟秋風(fēng)依然挺直了腰，蒼翠欲滴。哇！是銀杏樹！在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下，銀杏葉翩翩起舞，那金黃的銀杏葉就像一個(gè)個(gè)小姑娘穿著金黃的絲綢。銀杏的果子還不時(shí)為這迷人的舞蹈伴奏呢！

　　我沉浸在這迷人的景象中，忘記了世界，忘記了自我。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)帶來陣陣清香，哦？原來是桂花開了。我站在桂花樹下望著那米粒大小的桂花，貪婪地吸吮著這清香。桂花雖然不與繁華斗艷，但它的氣味是無花可比的。桂花樹也千姿百態(tài)。你看！這棵就像一把大傘立在草地中，上面還裝點(diǎn)著金黃的小花。瞧！那棵就像一個(gè)身穿綠色裙子的小姑娘在翩翩起舞，令人百看不厭！

　　下午，我走進(jìn)田野里，只見那大片大片金黃的稻穗笑彎了腰，旁邊還長了幾株高粱，就像一個(gè)個(gè)火把照亮了大地……

　　在去果園里看看，剛進(jìn)去，我就聞到了陣陣果香?？粗且豢每霉麡?，我的口水早已滲透了我的衣服。蘋果穿了紅襖，葡萄披了紫袍。柿子樹上，一個(gè)個(gè)橙色的大柿子，就像一個(gè)小燈籠掛在樹上，歡慶這豐收的季節(jié)。

　　我愛溫情的春天，炎熱的夏天，寒冷的冬天，但我更愛那碩果累累豐收的季節(jié)——秋天。

秋韻小學(xué)作文7

　　地理母親蘊(yùn)育著四位性格迵異的女兒，分別是溫柔的大女兒——春；熱情奔放的二女兒——夏；多愁善感的三女兒——秋；還有那冰冷的小女兒——冬。無論是熱情還是冰冷，溫柔還是多情，它們都有著屬于自己的韻律！

　　秋風(fēng)來了，吹落了第一片落寞的枯葉，哦！多愁善感的秋姑娘來子，帶著一筐子五彩繽紛的顏色，它來了。在果園里，它化作金秋的一縷清風(fēng)，給小果子們抹上各種各樣的顏色；在稻里，它又化作一位豐收的希望母親，為水稻們穿上件金黃色的新衣；在樹林里，它又變身為一名清潔工，帶走了那些枯黃的樹葉……秋是多么地善變?。?/p>

　　也許在有些人的眼里，秋是凄涼的。的確！當(dāng)你走在那落葉鋪成的金毯上，天空中還不時(shí)地掉下一絲一絲冷的雨滴兒，讓人從身外一直冰冷到身心。喔！那是秋的眼淚。

　　在我眼中，秋的風(fēng)韻并不是那么的單調(diào)。我愛金秋那繽紛的色彩：走進(jìn)楓林，那大片大片火紅的葉子立即展現(xiàn)在你的眼前，秋是金色的；在樹林子中，一片片紛飛的落葉在空中盤旋，大地早已換上了秋姑娘為它準(zhǔn)備的新衣——金黃的落葉，那是迷人的，使你沉浸在這金黃的世界里，秋是金燦燦的；偶爾，我們那多愁善感的秋公公也會(huì)鬧一鬧小脾氣，雷公公便隆隆地響了起來，之后，那斷了線的雨珠便嘩啦嘩啦地出來了，滴落在古巷里；流落大水洼里；飄落在屋頂上……窗外成了白茫茫的一片，讓人心寒，讓人心煩。朋友們，瞧！我們的秋姑娘又披上了一層白紗衣……

　　多悉善感的秋??！你為人們帶來了豐收；給人們制造了不少的煩惱；給予人們一絲絲涼意……也為自己增添了一絲風(fēng)采，一縷韻味！

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