下面是范文網(wǎng)小編收集的四年級(jí)踏青作文3篇 踏青游玩的作文四年級(jí),供大家品鑒。

四年級(jí)踏青作文1
漫漫嚴(yán)冬,被和煦的春風(fēng)吹的不見(jiàn)了他的蹤影。明媚春光灑滿了神州大地,冰雪已經(jīng)消融。小草鉆出綠綠的嫩芽?jī)?,燕子馳騁在自由的天空。春天來(lái)到了我們的身邊,走進(jìn)了我們的心里。在明媚的春天里,我們相約去踏青。
期待已久的春游“夢(mèng)想”終于實(shí)現(xiàn)拉,同學(xué)們異常的高興。興奮。今天,我們要去塔子山的鳥(niǎo)語(yǔ)林去踏青,去尋找春天。剛一下車,我不禁嘆道:“塔子山的景色可真美啊。”一進(jìn)門(mén),有紅艷艷的海棠花,有青蔥翠綠的迎客松,還有雪白的梨花……一切都洋溢著春天的氣息,這使大家的歡聲笑語(yǔ)更多了。
一進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)林,那嘰嘰喳喳的聲音向我撲來(lái)。緊接著,老師帶我們來(lái)到了表演場(chǎng)。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……表演開(kāi)始拉。第一個(gè)節(jié)目是鷯哥念古詩(shī),剛開(kāi)始,鷯哥可能有點(diǎn)忘詞了,但在工作人員的提醒下,還是勇敢的念起了“床前明月光,疑是地上霜?!?hellip;…節(jié)目是一個(gè)接著一個(gè),每一個(gè)節(jié)目都是那樣的精彩,每一個(gè)節(jié)目都是那樣的驚人,每一個(gè)節(jié)目讓人看到都是那樣的目瞪口呆。
我們?cè)诖禾炖锾で啵诖禾炖镒穳?mèng)……
四年級(jí)踏青作文2
踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,觀望桃紅柳綠,走遍青山綠水。去發(fā)現(xiàn)春天吧。到生機(jī)勃勃的臥陽(yáng)大道發(fā)現(xiàn)春天。柳樹(shù)姑娘剛剛睡醒,正在整理自己凌亂的頭發(fā);小草終于躲過(guò)了寒冬臘月,從地里探出頭端詳著這五彩繽紛的世界;桃花被此般景色深深吸引了,笑的多么燦爛。去欣賞春天吧。到鄉(xiāng)村田野之中欣賞春天。數(shù)不勝數(shù)的迎春花爭(zhēng)先恐后的綻放著,開(kāi)得多么燦爛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一片金色的海洋,令人目眩神迷,多么美麗,多么壯觀啊!
小燕子在南方玩過(guò)了,聽(tīng)聞此景,紛紛北遷,在樹(shù)枝上、在屋檐下,搭窩筑巢,“嘰嘰喳喳”的歌聲,為這一片花海配樂(lè)。去尋找春天吧,在大自然中,小草生長(zhǎng),大樹(shù)發(fā)芽,百花齊放,冰雪融化,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,這些都是春。融入到春天中吧!呼吸新鮮的空氣,仰望湛藍(lán)的天空,欣賞艷麗的花,感受春風(fēng)的輕撫,這絕對(duì)是享受,一種無(wú)與倫比的享受。春光,竟會(huì)這樣的飽滿,這樣的浪漫,他把一個(gè)冬天蘊(yùn)藏的精神力量,都盡情的釋放出來(lái)了,這真是,等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,走遍青山碧嶺,享受踏春的樂(lè)趣。
四年級(jí)踏青作文3
每年春天時(shí),我和爸爸媽媽一起去麒麟山踏青。
走上彎彎曲曲的石路,我們一路欣賞路兩旁的美景,路兩旁都是翠綠的樹(shù)木,還有的竹子,不同品種的樹(shù),滿眼望去,都是蔥蔥郁郁的。這些樹(shù)、竹子都開(kāi)出了新葉,有的濃有的淡,濃的是墨綠、蒼綠,淡的是淺綠、青綠、鵝黃綠,綠的那么有層次。遠(yuǎn)處的樹(shù)看上去像一朵朵綠蘑菇,有的大,有的小,有的濃,有的淡,濃的想我們中國(guó)的水墨畫(huà),淡的似乎能出水來(lái)。但有一種的美,美得讓人想伸手去撫摸,可遠(yuǎn)了,只能用心去撫摸它們。
漸漸地,我們漫步到了仙人谷,仙人谷顧名思義就是仙人待過(guò)的山谷,我待在仙人谷,那我不就是小仙人了。仙人谷有瀑布,看到瀑布我就想起了李白的瀑布詩(shī),“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!蹦瞧俨茧S山勢(shì)而流動(dòng),發(fā)出各種各樣的聲音,小的如竊竊私語(yǔ),大的如虎嘯猿啼。而隨瀑布的飛濺,晶瑩的小水珠落在樹(shù)兒、花兒、草兒上恰似落雨一般。
在清幽的山谷中,我欣賞著春天的美景,我不禁感慨:呈現(xiàn)在我眼前的不正是生命的顏色?無(wú)邊無(wú)際的林海,空氣中彌漫著翠竹的清香,鳥(niǎo)兒在森林間唱著自由的歌,不時(shí)有一對(duì)漂亮的野雞,從這邊飛向那邊,偶爾有會(huì)有一只野兔,“嗖”地從身邊竄過(guò)……那色那香那聲音,那旋律正似一首美妙的詩(shī)。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天的青綠是靈動(dòng)的,是生命的象征。
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