高二的關(guān)鍵是什么？15篇為什么說(shuō)高二是關(guān)鍵

時(shí)間：2022-07-29 17:11:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的高二的關(guān)鍵是什么？15篇為什么說(shuō)高二是關(guān)鍵，以供參考。

高二的關(guān)鍵是什么？1

高二的關(guān)鍵是什么？2

　　可能在一些科目上,你已經(jīng)成了學(xué)霸,在另外一些科目上,你還是學(xué)渣。那么你應(yīng)該好好審視一下自己的學(xué)習(xí)了。你在那些優(yōu)勢(shì)科目上有什么成熟的學(xué)習(xí)方法,是否能平移到那些自身比較薄弱的學(xué)科上?

　　很多人有偏科的理由:我是個(gè)文科傾向的人,我是個(gè)理工傾向的人,我覺(jué)得那門課程都是空話,我覺(jué)得那門課程學(xué)得太深,往后生活里根本用不到···你能找到很多說(shuō)辭來(lái)給當(dāng)借口,可是高中我們就學(xué)這么點(diǎn)東西,我們通過(guò)自控,讓自己不是那么感興趣的科目,不要拖自己成績(jī)的后腿,這一點(diǎn)還是能夠做到的。當(dāng)然在新高考模式下，已經(jīng)給了我們很大的自主選擇的空間。

　　一定是你對(duì)那門課程的學(xué)習(xí)方法不對(duì),去請(qǐng)教那門課學(xué)得好的人，向他取經(jīng),不僅是方法,跟他談?wù)撘幌逻@門課程中最有意思的地方在哪兒。人不一定能把自己的弱項(xiàng)變成全新的優(yōu)勢(shì),但是至少可以管理白己的弱項(xiàng),讓它不會(huì)托你成績(jī)你的后腿,使得你的優(yōu)勢(shì)科目無(wú)法發(fā)揮。畢竟,假如你將來(lái)參加高校的綜合測(cè)評(píng),他們還是要看你的成績(jī)和年級(jí)排名的,畢竟大家知道,越是你薄弱的科目,就越容易提分。

高二的關(guān)鍵是什么？3

　　你該怎么樣利用碎片時(shí)間?你該準(zhǔn)備哪些大塊時(shí)間重點(diǎn)攻堅(jiān)!這些應(yīng)該都有一套固定模式了。另外,甚至于你放松和游樂(lè)的時(shí)間,都可以標(biāo)準(zhǔn)化,這些事情都被安置妥當(dāng),才不會(huì)占用你腦子的內(nèi)存,有助于你全神貫注去做更重要的事情。

　　當(dāng)然,并不是要你過(guò)成機(jī)器人,而只是把一般性的事務(wù)總結(jié)成系統(tǒng),自動(dòng)化地完成。

高二的關(guān)鍵是什么？4

　　這一年你也許要開(kāi)始思考,自己究竟適合什么樣的升學(xué)道路。如果你要走競(jìng)賽之路,你的競(jìng)賽成績(jī)也許還能再?zèng)_一沖,再提高一個(gè)等級(jí),將來(lái)上名校將更有優(yōu)勢(shì)。如果覺(jué)得自己走競(jìng)賽的意義不大,那么是否還有其他亮點(diǎn),可以得到名校的青睞? 走高校的綜合評(píng)價(jià)還是自主招生,你都應(yīng)該已經(jīng)動(dòng)起來(lái)了,找目標(biāo)高校往年的信息,跟老師和前輩學(xué)長(zhǎng)們交流,看自己做哪些準(zhǔn)備，能夠在這些路上走得更穩(wěn)。

高二的關(guān)鍵是什么？5

高二的關(guān)鍵是什么？6

　　如今的高考也罷,綜合測(cè)評(píng)也罷,越來(lái)越看重的是你的真正實(shí)力和平日積累了。不要有高三逆襲的僥幸心理.要制定總體目標(biāo),再分解成每周的小目標(biāo),堅(jiān)決地貫徹執(zhí)行,這樣你在高考中就一定會(huì)發(fā)揮出自身應(yīng)有的實(shí)力。

　　不要相信高三能夠逆襲,所以把事情都推到下一年,很多東西不是苦背硬記,短時(shí)突擊就能學(xué)好的。

高二的關(guān)鍵是什么？7

高二的關(guān)鍵是什么？8

　　你應(yīng)該開(kāi)始構(gòu)建自己的復(fù)習(xí)體系了,比如你的復(fù)習(xí)筆記,看這個(gè)應(yīng)該比看課本更有效率,有更針對(duì)于你自己的重點(diǎn)和薄弱點(diǎn)提示。你應(yīng)該有自己的錯(cuò)題本系統(tǒng),記錄下來(lái)你犯過(guò)的那些錯(cuò)誤及分析。你應(yīng)該有自己的目標(biāo)和計(jì)劃體系,看看自己過(guò)去哪些完成了,哪些沒(méi)有,到底是為什么有些目標(biāo)沒(méi)完成?是計(jì)劃太難還是自己的懈怠?你也應(yīng)該培養(yǎng)出自己良好的應(yīng)試心態(tài)和應(yīng)試習(xí)慣了。

　　平時(shí)在做題中就要養(yǎng)成細(xì)心審題、卷面整潔、回答問(wèn)題注重程序和邏輯性的這些好習(xí)慣,不能靠考場(chǎng)上超水平發(fā)揮。也許你也可以開(kāi)始積累一些英語(yǔ)句型、語(yǔ)義的寫作素材了,這些事情,看起來(lái)瑣碎,但是能夠讓你心里踏實(shí),更有條理,遇到考試不再慌張。

高二的關(guān)鍵是什么？9

高二的關(guān)鍵是什么？10

　　每個(gè)人的起點(diǎn)不同,心理狀態(tài)不同,不要輕易被別人所嚇倒，或者影響到。

　　如果你特別相信自身的能力,就去挑戰(zhàn)特別有難度的目標(biāo);如果你還沒(méi)有建立足夠的信心,就去挑戰(zhàn)稍微有點(diǎn)難度的目標(biāo)。

　　跟自己比最重要了,超越昨天的自已。但是要保持好節(jié)奏,努力程度是讓自己吃得消,有點(diǎn)難度又有點(diǎn)享受,這樣才可持續(xù)。不要讓自己在每天在瀕臨崩潰的心理掙扎中度過(guò),如果你所定的目標(biāo),是需要“特別刻意”堅(jiān)持下來(lái)的,要靠意志力使撐,往往并不是學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。能長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)的力量,是一種靠習(xí)慣自然而然的力量,保持好一種略帶緊張感的節(jié)奏。

高二的關(guān)鍵是什么？11

　　體力和腦力一張一弛,運(yùn)動(dòng)是很好的放松方式,可以緩解焦慮。如果你拼到高三時(shí),學(xué)習(xí)上越緊張,也會(huì)感覺(jué)到體力的差異最后會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)耐力的差距。

高二的關(guān)鍵是什么？12

　　高一的時(shí)候,我們說(shuō)你要以學(xué)習(xí)為主,給將來(lái)的高中三年打下堅(jiān)實(shí)的底子。然后,上到了高二,你的高中生活就完全展開(kāi)了,你可能除了課堂學(xué)習(xí)之外,還會(huì)有很多選擇,面臨很多誘惑。我們知道,單純地告訴你以學(xué)習(xí)為重,你可能已經(jīng)有點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)去了。

　　我們也覺(jué)得在高二的時(shí)候,適當(dāng)?shù)卣归_(kāi)你生活的豐富性是有好處的。畢竟回憶起高中三年,只有窗下苦讀,也是很遺憾的,沒(méi)有幾個(gè)人能受得了。你需要做的就是,給自己分清做事情的主次,在學(xué)習(xí)和重要的生活目標(biāo)上,要能夠保證足夠的時(shí)間,跟那些娛樂(lè)啦,放松啦,或者是一般的愛(ài)好有嚴(yán)格的區(qū)分。這時(shí)候,是檢驗(yàn)一個(gè)人自制力的時(shí)候。只有學(xué)得扎實(shí),才能玩得痛快。