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會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃12篇 對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)生涯的規(guī)劃

時(shí)間:2022-07-29 11:02:00 綜合范文

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會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃12篇 對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)生涯的規(guī)劃

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃1

  一、個(gè)人信息

  姓名:xx

  性別:x

  出生年月:20xx年x月x日

  性格:外向

  學(xué)歷:大學(xué)本科

  專業(yè):會(huì)計(jì)

  二、自我分析評(píng)價(jià)

  1、興趣愛好:

  業(yè)余愛好:讀書,聽音樂,看電視。

  偶像:周華健、威廉·安德魯·佩頓。

  喜歡的文學(xué)作品:《老人與海》、《雷雨》、《圍城》。

  2、優(yōu)勢(shì)

  (1)自我評(píng)價(jià)--自信與堅(jiān)強(qiáng)我給自己設(shè)定了不同時(shí)期的不同職業(yè)目標(biāo),為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標(biāo),我會(huì)不懈的去努力,我的自信與堅(jiān)強(qiáng)就是我實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)最大的保障。

 ?。?)職業(yè)興趣--我有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和理解能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。

 ?。?)職業(yè)個(gè)性--敢于創(chuàng)新,堅(jiān)持不懈我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創(chuàng)新,敢于探索,總是堅(jiān)持不懈!

 ?。?)職業(yè)價(jià)值觀--綜合選擇我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我的職業(yè)價(jià)值觀排在前三的是追求關(guān)系,追求成就,支持滿足,我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動(dòng)成果,做好自己分內(nèi)工作的同時(shí),適當(dāng)去幫助他人。在工作時(shí)也需要他人的支持!

 ?。?)勝任能力優(yōu)勢(shì):敢于創(chuàng)新;堅(jiān)持不懈;具有積極向上的心態(tài);對(duì)自己充滿信心;有上進(jìn)心;劣勢(shì):沒有很好的語言表達(dá)能力。

  三、職業(yè)分析

  參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過向朋友親戚的了解,我對(duì)影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

  1、家庭環(huán)境分析,我們家在城市,父母在私營(yíng)企業(yè)上班,家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般。父母對(duì)我的工作環(huán)境有較高要求,可能會(huì)與我一起參加工作的選擇。

  2、學(xué)校環(huán)境分析,我就讀的學(xué)校是天津農(nóng)學(xué)院,它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校,學(xué)校專業(yè)特色鮮明,有著獨(dú)特的辦學(xué)理念,學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量也比較不錯(cuò),教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高,總而言之,我們學(xué)校在同行列學(xué)校中還可以。

  3、行業(yè)環(huán)境分析,由于中國(guó)加入WTO,商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來中國(guó)偶得到迅猛的發(fā)展。

  四、各階段目標(biāo)

  第一階段:大學(xué)一年級(jí)

  目標(biāo):建立起自己的朋友圈;

  實(shí)施情況:目前我已經(jīng)通過英語四級(jí)的考試,正在努力突破6級(jí)單詞與聽力,我的朋友圈基本形成,來大學(xué)認(rèn)識(shí)了很多朋友,在自己班里有幾個(gè)很要好的朋友,而且在本專業(yè)的其他班里也認(rèn)識(shí)了很多的朋友。

  差距:英語六級(jí)的準(zhǔn)備還不夠充分,在單詞和聽力方面還欠缺很多,還要加大力度;人際關(guān)系也還不是很穩(wěn)定,對(duì)朋友還是不夠了解,要加深對(duì)朋友的了解,人際關(guān)系網(wǎng)還不夠大,在學(xué)校里認(rèn)識(shí)的人還不是很多。

  彌補(bǔ)措施:早上應(yīng)該早點(diǎn)起床,背誦單詞,擴(kuò)大自己的詞匯量,以及加強(qiáng)聽力的訓(xùn)練;多去了解朋友,建立起自己的穩(wěn)定的人際關(guān)系圈,多去結(jié)交校內(nèi)其他專業(yè)的人,擴(kuò)大自己的朋友圈。

  第二階段:大學(xué)二、三年級(jí)

  目標(biāo):成功的將自己推銷出去,讓更多的人認(rèn)識(shí)自己;了解企業(yè)的運(yùn)作和就業(yè)的一些知識(shí)做好就業(yè)的準(zhǔn)備;學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。

  實(shí)施方案:首先克服自己膽怯的毛病,多在公共場(chǎng)合發(fā)言,爭(zhēng)取鍛煉自己,同時(shí)多結(jié)交朋友,外校的也要多去結(jié)識(shí);參加企業(yè)的招聘,意在摸清招聘的模式,鍛煉自己的表達(dá)能力;多在網(wǎng)上查看相關(guān)企業(yè)的信息,對(duì)職員的要求等等。對(duì)于自己的專業(yè)知識(shí),我會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中大量閱讀專業(yè)相關(guān)的書籍,努力提高專業(yè)修養(yǎng),而平時(shí)上課的時(shí)候,我更會(huì)認(rèn)真聽講,力爭(zhēng)搞懂教授傳授的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)技巧,同時(shí)做好筆記,課后除了完成作業(yè)以外,經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)到的知識(shí)。另外,多關(guān)心已經(jīng)參加工作的同學(xué)、朋友們的近況,結(jié)合自己的實(shí)際情況隨時(shí)對(duì)自己未來的工作環(huán)境,需求有一個(gè)大體的構(gòu)思。

  預(yù)期達(dá)到的效果:在本校每一個(gè)學(xué)院都有自己認(rèn)識(shí)的人,朋友圈子更為牢固;在外校能有幾十個(gè)認(rèn)識(shí)的人;能基本了解企業(yè)的運(yùn)作模式,招聘時(shí)的一些方式方法,了解本專業(yè)相關(guān)企業(yè)的要求;學(xué)習(xí)方面,做到專業(yè)知識(shí)爛熟于心,理論知識(shí)儲(chǔ)備充足,并且有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  第三階段:大學(xué)四年級(jí)

  目標(biāo):珍惜實(shí)踐的機(jī)會(huì),將自己的專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中強(qiáng)化;要找個(gè)比較好的工作,成功就業(yè);

  實(shí)施方案:積極主動(dòng)的投入到實(shí)習(xí)當(dāng)中去,將自己吃苦耐勞的精神發(fā)揮出來,鍛煉自己的實(shí)際操作能力,多與實(shí)習(xí)單位的員工溝通,向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);立即出去找工作,多參加應(yīng)聘。

  預(yù)期達(dá)到的效果:在實(shí)踐中對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)強(qiáng)化,能增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力,找到一個(gè)自己比較滿意的工作。

  第四階段:大學(xué)畢業(yè)五年內(nèi)

  目標(biāo):事業(yè)上能有比較大的發(fā)展,收入超過3500元,工作也很穩(wěn)定;家庭方面,多多努力,爭(zhēng)取建立一個(gè)和諧美滿的小家庭。并在這期間通過自習(xí)學(xué)會(huì)助理會(huì)計(jì)的大部分課程。

  實(shí)施方案:在工作中積極主動(dòng),把握住每一次的鍛煉機(jī)會(huì),讓自己成為公司里的核心成員之一,和上司的關(guān)系搞好,珍惜每次晉升的機(jī)會(huì),生活中多關(guān)心家人、朋友,讓家庭和睦,感情日益加深。

  預(yù)期:成為助理會(huì)計(jì)師,工資在3500以上。

  五、對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法

  1、職業(yè)規(guī)劃肯定得有,但是我覺得規(guī)劃不一定就能得到切實(shí)的執(zhí)行。周圍黃靜隨時(shí)在改變,而我們也在不斷的成熟。現(xiàn)在沒有任何的社會(huì)閱歷,對(duì)未來的 都是趨于理想化的,最后能實(shí)際實(shí)現(xiàn)多少基本沒有預(yù)測(cè)。

  2、職業(yè)規(guī)劃雖然不能完全執(zhí)行,但是具有相當(dāng)?shù)膮⒖純r(jià)值。它讓我在每個(gè)階段都有一個(gè)參照方向和短期長(zhǎng)期的目標(biāo)。這樣讓我更能明白自己應(yīng)該怎么做,不會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的低迷。讓我能更快的在任何的打擊下恢復(fù)斗志,勇往直前。

  3、希望能夠在學(xué)校多聽聽社會(huì)成功人士的案例,希望學(xué)校能阻止些講座,讓我能夠好的明白成功路上的艱辛,以便隨時(shí)調(diào)整自己的規(guī)劃書,讓我能從中學(xué)到受益一生的更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  結(jié)束語:

  一分好的職業(yè)規(guī)劃,將領(lǐng)導(dǎo)我們朝著自己理想的未來前進(jìn),我將按照自己的對(duì)職業(yè)的規(guī)劃,一步一步的走下去。我希望,同時(shí)我也相信我的未來不是夢(mèng)!

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃2

  一·確定志向

  美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福

  方向:企業(yè)高級(jí)管理人員

  注冊(cè)會(huì)計(jì)師

  最終目標(biāo):

  做最優(yōu)秀的注冊(cè)會(huì)計(jì)師,發(fā)展所學(xué)專業(yè)最終成為頂尖的集會(huì)計(jì),法律于一體頂級(jí)人才

  二·自我分析

 ?。?)自我能力評(píng)價(jià)

  1、在面對(duì)自己喜歡的事物時(shí)能夠很執(zhí)著的去追求。

  2、有很強(qiáng)的外交能力

  3、對(duì)書法比較感興趣。

  4、有一手漂亮的字。

  5、有時(shí)過分的執(zhí)著,使的自己會(huì)失去正確的方向。

  6有時(shí)候看待事物的態(tài)度很偏激。

  根據(jù)自身的了解和大家的評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識(shí),能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心,導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心,粗心可是做財(cái)務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習(xí),生活以及工作中不斷改善。

  生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯(cuò),主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^隨和、踏實(shí),負(fù)責(zé)這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開局面

 ?。?)家人評(píng)價(jià)

  較強(qiáng)獨(dú)立能力,較強(qiáng)的外交能力,任勞任怨。

  有時(shí)候?qū)κ挛锏呐d趣不夠就會(huì)不認(rèn)真去對(duì)待。

  (3)老師評(píng)價(jià)

  做事細(xì)心,有較強(qiáng)的責(zé)任感

  過于浮躁

 ?。?)親密朋友評(píng)價(jià)

  是一值得信任的朋友

  有時(shí)候太過于大意。

 ?。?)同學(xué)評(píng)價(jià)

  較好一個(gè)同學(xué)。

  學(xué)習(xí)積極性不是很高,興趣偏性太大。

 ?。?)其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)

  友善、友好的一個(gè)人。

  三·生涯機(jī)會(huì)評(píng)估

  在我國(guó)現(xiàn)階段,全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè),尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說會(huì)計(jì)是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。

  但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、ACCA、AIA等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。

  此外,國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),截至目前,我國(guó)尚缺9萬名與國(guó)際市場(chǎng)接軌的國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國(guó)際視野和應(yīng)對(duì)能力,向國(guó)際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個(gè)方面發(fā)展。

  四·確立生涯路線

  第一階段:成長(zhǎng)階段,即在校學(xué)習(xí)階段。

  第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

  第三階段:維持階段,工作相對(duì)較穩(wěn)定,職業(yè)變動(dòng)也較謹(jǐn)慎。

  第一階段成長(zhǎng)階段

  大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的四年時(shí)間,掌握必須的專業(yè)知識(shí)和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人,同學(xué)們?cè)诼m應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo),從個(gè)人興趣愛好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

  首先,在一年級(jí),從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué),腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,多參加學(xué)?;顒?dòng),積極參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí)。

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃3

  世間萬物,猶如宇宙中的天體一樣。都有自己運(yùn)行的軌跡。人作為萬物之靈。也有自己的發(fā)展道路。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)在專業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展道路上起著非常重要的作用,它制約著一個(gè)人在事業(yè)發(fā)展上的高度。會(huì)計(jì)專業(yè)人員由于自身專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn),事業(yè)發(fā)展道路尤為重要。如果能借助人力資源學(xué)科中的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)內(nèi)容對(duì)自己的人生、事業(yè)進(jìn)行很認(rèn)真的設(shè)計(jì),就會(huì)有助于會(huì)計(jì)人員在自己的職業(yè)道路上走得更加穩(wěn)妥,發(fā)展得更快,人生更加輝煌。否則,很有可能由于認(rèn)識(shí)的局限性、盲目性和從眾心理,錯(cuò)失良好的發(fā)展機(jī)遇,留下終生遺憾。

  一、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)相關(guān)理論。

  “職業(yè)”一詞有多種含義。從最常用的意義上說,它可以指發(fā)展(他的職業(yè)生涯進(jìn)展良好)、專業(yè)(她選擇了從事會(huì)計(jì)工作的職業(yè))或終身工作的歷程(他的職業(yè)歷程包括了在6個(gè)不同組織中承擔(dān)12種職務(wù))。我們這里使用職業(yè)(career)這一概念,是將它定義為一個(gè)人在其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程。

  職業(yè)生涯設(shè)計(jì)有兩種實(shí)現(xiàn)的途徑:組織為員工職業(yè)發(fā)展進(jìn)行的設(shè)計(jì)和員工自身進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,本文主要指后者。如果員工個(gè)人對(duì)自己的發(fā)展道路進(jìn)行很好的設(shè)計(jì),不但有利于組織和社會(huì)。而且員工對(duì)自己的工作能夠采取一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,不為短期利益所迷惑,為日后贏得更廣闊的發(fā)展空間,實(shí)現(xiàn)人力資源的有效配置和高效利用。

  “無邊界職業(yè)”是指員工職業(yè)的發(fā)展、對(duì)組織的忠誠(chéng)度、重要技能的形成以及市場(chǎng)價(jià)值,是由個(gè)人而不是組織決定的。

  “橫向發(fā)展”,今天的職業(yè)生涯已經(jīng)不同于過去?!皞鹘y(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為,職業(yè)生涯是在1-2家企業(yè)中所實(shí)現(xiàn)的直線式向上進(jìn)步過程,或者是在一種專業(yè)領(lǐng)域中獲得的穩(wěn)定就業(yè)機(jī)會(huì)?!?/p>

  現(xiàn)在,人們的職業(yè)生涯倒更像是“由個(gè)人推動(dòng)的而不是由組織驅(qū)動(dòng)的。并且還會(huì)隨著雇員個(gè)人和環(huán)境情況的變化。由雇員個(gè)人重新對(duì)其進(jìn)行設(shè)計(jì)。”在這種情況下,企業(yè)和雇員之間的心理契約發(fā)生了變化。過去,雇員們是在“用忠誠(chéng)交換獲取工作保障”;而今天,隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇,環(huán)境的動(dòng)蕩,“雇員們是在用自己的工作績(jī)效來換取有助于保持自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的一系列培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)”。這樣,不但員工的行為符合組織的利益,而且符合員工的長(zhǎng)期利益。從而使員工能夠發(fā)揮他們的自身潛能。

  “全面發(fā)展”。馬克思在論述社會(huì)進(jìn)步與人的發(fā)展時(shí)認(rèn)為:人所追求的社會(huì)進(jìn)步歸根到底在于人本身的發(fā)展,它的最高目標(biāo)是人的全面發(fā)展?!懊總€(gè)人的全面而自由的發(fā)展”是以人與自然的和諧發(fā)展為前提的。人的全面發(fā)展意味著人的個(gè)性的豐富性和能力的多樣性。它使人在復(fù)雜多變的社會(huì)生活中能夠應(yīng)付自如。顯示出更強(qiáng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。因而就更為自由。

  “學(xué)習(xí)理論”。以美國(guó)麻省理工學(xué)院教授彼得·圣吉為代表的西方學(xué)者,吸收西方管理文化的精髓,提出了以“五項(xiàng)修煉”為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)型組織理論。學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征就是“善于不斷學(xué)習(xí)”,主要包括四點(diǎn):終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)和保持學(xué)習(xí)能力。

  人力資源開發(fā),其主要目的是提高組織和個(gè)人的未來工作績(jī)效,因而開發(fā)實(shí)際上是挖掘雇員的超出當(dāng)前工作需要的潛力,使其具有適應(yīng)未來需要的技能和能力。

  二、會(huì)計(jì)專業(yè)人員特點(diǎn)。

  會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備的素質(zhì)與表現(xiàn)出的特點(diǎn),傳統(tǒng)觀點(diǎn)與現(xiàn)代觀點(diǎn)有著各自不同的看法。

 ?。ㄒ唬﹤鹘y(tǒng)觀點(diǎn)。

  人們傳統(tǒng)上認(rèn)為會(huì)計(jì)人員固執(zhí)呆板、保守、精于計(jì)算、缺乏靈活性。這可能與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中某些原則對(duì)于會(huì)計(jì)人員的觀念與行為有著嚴(yán)重的制約作用有關(guān),在很大程度上是由工作性質(zhì)所決定的。如社會(huì)大眾對(duì)從事某一職業(yè)的人員往往概括出刻板印象,如醫(yī)生應(yīng)該是細(xì)心、認(rèn)真的,演員應(yīng)該是活潑、善于表現(xiàn)的,等等。無獨(dú)有偶,西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)會(huì)計(jì)人員的認(rèn)知與中國(guó)人非常類似。在霍蘭德的職業(yè)個(gè)性與工作環(huán)境匹配理論中,對(duì)會(huì)計(jì)人員個(gè)性有如此的描寫:順從、高效、實(shí)際、缺乏想像力與缺乏靈活性。總之,優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)集于一身。

  (二)現(xiàn)代觀點(diǎn)。

  在經(jīng)濟(jì)全球化背景下。企業(yè)在全世界范圍內(nèi)展開了競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)人才的.競(jìng)爭(zhēng)也更為激烈,對(duì)人才也有了更高、更新的要求。要求會(huì)計(jì)人員不僅是專才,而且是通才,要一專多能;不僅能做好企業(yè)賬目。及時(shí)提供各類報(bào)表,而且能為企業(yè)籌資、融資出謀劃策。為企業(yè)高層提供專業(yè)化建議。因此,要求企業(yè)會(huì)計(jì)人員不但對(duì)自己的專業(yè)要非常熟悉,而且還應(yīng)具備企業(yè)管理相關(guān)知識(shí),了解企業(yè)發(fā)展情況與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、金融改策的變化動(dòng)向等。

  三、會(huì)計(jì)人員的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。

  根據(jù)相關(guān)的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理論和會(huì)計(jì)人員自身的職業(yè)特點(diǎn),筆者為會(huì)計(jì)人員設(shè)計(jì)出三種發(fā)展道路模式可供選擇。

 ?。ㄒ唬┛v向發(fā)展模式。

  這是一條傳統(tǒng)的發(fā)展模式,是指會(huì)計(jì)人員從助理會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師(主要有acca與cpa兩種)逐步晉升的專業(yè)發(fā)展道路。在我國(guó)的實(shí)際情況是,助理會(huì)計(jì)師與會(huì)計(jì)師人數(shù)眾多。而注冊(cè)會(huì)計(jì)師與國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師人數(shù)很少。國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師在我國(guó)影響較大的是美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師(cpa)與英國(guó)特許會(huì)計(jì)師(acca)。每一種會(huì)計(jì)師都有其特點(diǎn),適應(yīng)不同類型的人員。第一類,助理會(huì)計(jì)師與會(huì)計(jì)師。優(yōu)點(diǎn)是考試相對(duì)容易,但缺點(diǎn)是要求有較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)且收入有限,屬于一般專業(yè)人員,而且在成為助理會(huì)計(jì)師之前需要通過各省組織的會(huì)計(jì)證考試;第二類,注冊(cè)會(huì)計(jì)師,就業(yè)方向面向上市公司和會(huì)計(jì)事務(wù)所,優(yōu)點(diǎn)是收入較高且容易找到較為理想的工作,但缺點(diǎn)是考試難度大。每年考試通過率不到10%;第三類。國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師其職業(yè)選擇是外資企業(yè)或中外合資企業(yè)。優(yōu)點(diǎn)是收入高、待遇好,缺點(diǎn)是除了要求很強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作能力,而且還需要具備很高的英語能力。因此,每一個(gè)人應(yīng)根據(jù)自身的能力與潛力選擇不同的專業(yè)高度。

  在這里。特別需要強(qiáng)調(diào)的是會(huì)計(jì)人員的學(xué)習(xí)能力,因?yàn)樵谌蚧尘跋伦兓瘯?huì)成為永恒。比如,我國(guó)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,電腦的普及以及新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的頒布,都要求會(huì)計(jì)人員根據(jù)環(huán)境的變化和企業(yè)成長(zhǎng)的需要,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力,更新自己知識(shí)結(jié)構(gòu)。與時(shí)俱進(jìn),促進(jìn)自身與企業(yè)的和諧發(fā)展。再比如,平衡記分卡有四個(gè)衡量指標(biāo):財(cái)務(wù)、客戶、業(yè)務(wù)流程和企業(yè)的成長(zhǎng)。要想企業(yè)不斷成長(zhǎng),首先需要員工不斷成長(zhǎng),員工要成長(zhǎng)就需要具備永不枯竭的學(xué)習(xí)能力。

 ?。ǘM向發(fā)展模式。

  這是一條更有挑戰(zhàn)性的現(xiàn)代模式,是指會(huì)計(jì)人員在具備一定的會(huì)計(jì)知識(shí)、技能之后轉(zhuǎn)向管理崗位的發(fā)展。從縱向發(fā)展模式分析中我們可以清楚地了解到,在專業(yè)化發(fā)展道路上,對(duì)有些人未必合適。它需要滿足一定的約束條件。比如,注冊(cè)會(huì)計(jì)師要求通過難度較大的考試,國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師需要扎實(shí)的英語功底,這樣,就制約了一部分會(huì)計(jì)人員的發(fā)展高度。從前面的理論分析中,可知,會(huì)計(jì)人員還可以選擇橫向的發(fā)展道路。如果某個(gè)人知識(shí)淵博、人際關(guān)系能力強(qiáng)、觀念新、點(diǎn)子多、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、善于創(chuàng)新,向管理崗位發(fā)展則更適合。他(她)可以充分利用自己以前的會(huì)計(jì)知識(shí)與能力來做好企業(yè)管理工作。這樣,會(huì)計(jì)人員在工作中不但發(fā)揮了原有的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。而且在新的發(fā)展時(shí)期,會(huì)計(jì)人員運(yùn)用技術(shù)優(yōu)勢(shì)拓展知識(shí)和專業(yè)技能領(lǐng)域,擴(kuò)大了自己的發(fā)展空間。如果會(huì)計(jì)人員成為管理人員,就能很好地實(shí)行成本控制,充分運(yùn)用投資、籌資功能,很好地為企業(yè)進(jìn)行資本運(yùn)作。在現(xiàn)代500強(qiáng)企業(yè)中,這樣的例子是很多的。

  還有,在中國(guó)人理財(cái)意識(shí)已然蘇醒的形勢(shì)下,對(duì)理財(cái)人員的社會(huì)需要將會(huì)以幾何式的速度遞增,會(huì)計(jì)人員可以傳向金融、家庭理財(cái)管理等方向,尋求新的發(fā)展機(jī)會(huì)。

  (三)斜向發(fā)展模式。

  這是一條更為靈活的發(fā)展模式,是指會(huì)計(jì)人員既不走自己專業(yè)化道路。也不走管理化道路,而是走適合自己的道路。因?yàn)閷I(yè)化道路有限制條件,而公司的管理崗位也是有限的,還要涉及到是否具備管理技能。企業(yè)調(diào)動(dòng)或者個(gè)人自動(dòng)尋找在自己原來的職業(yè)生涯道路上沒有發(fā)展空間時(shí)而選擇從事另外一種工作,這樣的選擇不但有助于企業(yè)降低人力成本,也會(huì)有助于員工個(gè)人成長(zhǎng)。

  人力資源管理中的能力工作匹配理論和組織行為學(xué)中的發(fā)展員工多種技能以激發(fā)工作熱情的動(dòng)機(jī)理論告訴我們:人要做的第一個(gè)關(guān)于職業(yè)的決定就是職業(yè)選擇。理想化的職業(yè)選擇,就是你想要從生活中得到的以及你的興趣、能力等與市場(chǎng)的機(jī)會(huì)保持最佳的匹配。良好的職業(yè)選擇,應(yīng)該能給你帶來一連串的機(jī)會(huì),讓你不斷找到能很好表現(xiàn)自己的職位,從而使你一心想保持自己所選的職業(yè),并感到工作帶給你的高度滿意感以及工作和私人生活之間的恰當(dāng)平衡。一句話,匹配得當(dāng)?shù)穆殬I(yè)是那種會(huì)使你產(chǎn)生一種積極的自我概念,誘發(fā)你去做認(rèn)為很重要的工作,并使你過上所渴望的那種生活的選擇。中華會(huì)計(jì)網(wǎng)四、結(jié)語。

  平衡記分卡有四個(gè)衡量指標(biāo),其中之一是企業(yè)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),要想企業(yè)具有學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)能力,最重要的就是先使員工不斷成長(zhǎng),具有永不苦竭的學(xué)習(xí)能力。無論是縱向發(fā)展、橫向發(fā)展還是斜向發(fā)展,人總是處于一種變化中,不斷地調(diào)整自我,不斷地適應(yīng)變化的環(huán)境,使企業(yè)永葆基業(yè)長(zhǎng)青。也使自己的事業(yè)永葆青春。

  馬克思的“人的全面發(fā)展理論”告訴我們,要不斷地豐富自己的個(gè)性、挖掘自身的潛能,拓展自己能力的多樣性,在多變的世界中應(yīng)對(duì)自如,促使企業(yè)與社會(huì)、個(gè)人與企業(yè)和諧的發(fā)展,提高人的主動(dòng)性和創(chuàng)新能力,達(dá)到人的自由的、和諧的、全面的發(fā)展。

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃4

  每個(gè)人都有自我的人生理想,我們就應(yīng)本著對(duì)自我負(fù)責(zé)、對(duì)人生負(fù)責(zé)的態(tài)度,為我們的未來制定一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)而周密的計(jì)劃,及時(shí)的規(guī)劃我們得人生理想。點(diǎn)燃青春的激情,挺起我們的胸膛,向著明天得太陽闊步前進(jìn),讓我們的人生更有好處,讓我們的生活更加幸福美滿。

  作為一名大學(xué)生,走在人生的轉(zhuǎn)折路上,內(nèi)心難免有些慌亂、不知所措。應(yīng)對(duì)未來,我們就應(yīng)做些什么,就應(yīng)怎樣去做,是時(shí)刻困擾著我們得人生難題。對(duì)于我們這些即將進(jìn)入大三的大二同學(xué)來說,這個(gè)人生難題顯得尤為突出。應(yīng)對(duì)人生的難題,我們不能逃避,更不能墮落,我們就應(yīng)理性的應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)、應(yīng)對(duì)自我、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人。不管未來的人生旅途多么的艱辛,都要勇敢的應(yīng)對(duì)。相信只要我們做好充分的準(zhǔn)備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅(jiān)強(qiáng)的自我,我們的人生才會(huì)更加豐富和精彩。

  夢(mèng)想是一個(gè)百花園,我只是百花園里的一棵小草。但是小草也有一個(gè)大理想,于是,我在那里暢想一下自我的職業(yè)生涯。

 ?。ㄒ唬┳晕曳治?/p>

  性格方面:從總體上看,我是一個(gè)內(nèi)外向兼具的人。這是因?yàn)樵谑煜さ娜耍ū热纾汉门笥?、室友)面前,我表現(xiàn)的比較活潑、無拘無束,對(duì)自我的觀點(diǎn)會(huì)有清晰的表達(dá),對(duì)事物也有自我獨(dú)特的見解。但是,一旦到陌生人面前,我便會(huì)緊張、拘束,話也少很多,發(fā)表意見或見解時(shí)會(huì)因?yàn)榫o張而不全面,往往給人一種膽怯的印象,當(dāng)然,這種印象會(huì)隨著以后的接觸而慢慢改變。

  興趣方面:我喜歡安靜、喜歡獨(dú)處。喜歡一個(gè)人在一個(gè)安靜的環(huán)境里,靜靜的讀書、思考、學(xué)習(xí)、做事。不喜歡被太多的人關(guān)注,因此,在人多的場(chǎng)合,我選取靜靜的聽別人說話,我想我比較適合做一個(gè)傾聽者。我明白自我的這種心態(tài)對(duì)未來的學(xué)習(xí)、工作和生活會(huì)有負(fù)面的影響,我正在努力調(diào)整自我的心態(tài),雖然到目前為止效果甚微,但是我不會(huì)任自我這樣下去,我還會(huì)繼續(xù)改變自我。

  每個(gè)人都有自我的潛力,同樣潛力的大小決定著一個(gè)人未來事業(yè)和成就的大小。綜合自身,我認(rèn)為自我此刻是一個(gè)潛力平平的人。好在潛力能夠透過后天的學(xué)習(xí)來提高,所以我一向在努力提高自我各方面的潛力,以期能夠更好的將自我完美的一面展現(xiàn)給大家。

 ?。ǘ┞殬I(yè)目標(biāo)

  綜合各方面的因素,對(duì)自我未來的職業(yè),我已經(jīng)有比較明確的方向和目標(biāo)。我不是一個(gè)野心勃勃或者說雄心勃勃的人,我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活,我不喜歡商場(chǎng)上的追名逐利,也學(xué)不會(huì)官場(chǎng)上的爾虞我詐,由于我比較細(xì)心,喜歡安靜,我把自我的職業(yè)目標(biāo)定為一名會(huì)計(jì)師。

 ?。ㄈQ策理由

  1)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

  a)興趣是最好的老師,我認(rèn)為自我十分喜歡這個(gè)職業(yè)。

  b)我所在的學(xué)校是河南財(cái)政稅務(wù)高等??茖W(xué)校,我們學(xué)校的會(huì)計(jì)專業(yè)在河南省是比較有名的,那里有很多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。雖然我專業(yè)不是會(huì)計(jì),但是我們學(xué)校給我們帶給許多接觸會(huì)計(jì)及與其有關(guān)的課程的機(jī)會(huì)。我此刻在自學(xué)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》,打算在今年拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,明年拿到初級(jí)會(huì)計(jì)師證。

  c)我認(rèn)為自我工作認(rèn)真、細(xì)心負(fù)責(zé)、有耐心、能吃苦。

  2)競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)

  a)缺乏社會(huì)實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)。

  b)專業(yè)劣勢(shì)。由于所學(xué)的專業(yè)不是會(huì)計(jì)專業(yè),很多東西都是自學(xué)完成的,與會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生相比有必須的差距。

  c)與人交談及溝通不利,往往由于緊張導(dǎo)致表述不是很清晰,解釋問題抓不住重點(diǎn),談吐條理不清。

  d)領(lǐng)導(dǎo)和組織潛力不強(qiáng),并且對(duì)自我要求過高,很容易出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和理想相背離的現(xiàn)象。

  3)機(jī)遇

  a)社會(huì)需求旺盛。社會(huì)上對(duì)會(huì)計(jì)人員的需求量很大,幾乎每一個(gè)工廠、每一個(gè)公司都需要必須的會(huì)計(jì)人員,所以說機(jī)遇很多。

  b)社會(huì)上的中高級(jí)會(huì)計(jì)師有限,需要更多的會(huì)計(jì)方面的高技術(shù)人員。

  4)威脅

  目前社會(huì)上的會(huì)計(jì)人員比較多,加上越來越多的人考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,準(zhǔn)備在會(huì)計(jì)領(lǐng)域里發(fā)展,所以就造成會(huì)計(jì)崗位少,會(huì)計(jì)人員多的現(xiàn)象,再加上我由于一向在學(xué)校缺乏社會(huì)實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn),這使得我在近期很難找到比較滿意的會(huì)計(jì)工作。

 ?。ㄋ模┐髮W(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃及畢業(yè)兩年內(nèi)的計(jì)劃

  作為一名即將進(jìn)入大三的大二學(xué)生,在缺乏理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐的狀況下,自我的理想和現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)。為順利實(shí)現(xiàn)自我的理想,我對(duì)自我僅剩一年的大學(xué)生活及畢業(yè)兩年內(nèi)的生活做出以下簡(jiǎn)短設(shè)計(jì):

  大三上學(xué)期:

 ?、匍_始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信;解社會(huì)需求;搜集與個(gè)人目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的信息。

  ②開始畢業(yè)前的申請(qǐng),用心參加招聘,在實(shí)踐中校驗(yàn)自我的知識(shí)積累。

 ?、垲A(yù)習(xí)或模擬面試用心利用學(xué)校帶給的條件進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,提高自我的面試技巧。

 ?、鼙M可能多的做一些兼職,增加對(duì)社會(huì)的解。

 ?、菽玫綍?huì)計(jì)從業(yè)資格證,并且為考取初級(jí)會(huì)計(jì)師證做準(zhǔn)備。

  大三下學(xué)期:

 ?、匐x開學(xué)校,進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)。透過實(shí)踐檢驗(yàn)并且提高所學(xué)知識(shí)及技能。

 ?、趯?shí)習(xí)結(jié)束后,開始找工作。

  畢業(yè)后的兩年:

  應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)暫時(shí)放低自我的求職眼光,找一份空閑時(shí)間相比較較多的工作(比如:辦公室文員),利用工作的空閑時(shí)間拿到中級(jí)會(huì)計(jì)師證。

  (五)為人處世方面

  a、改掉偶爾情緒急躁的毛病,千萬不和旁人發(fā)生沖突。

  b、改變自我的消極心態(tài),用一種用心的心態(tài)去看待社會(huì),去應(yīng)對(duì)生活。

  c、在人多的場(chǎng)合,抓住每一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃5

  一,個(gè)人資料

  姓名:葉祥華

  性別:男

  出生年月:1993年8月17日

  性格:活潑開朗,比較外向

  學(xué)歷:大學(xué)一年級(jí)

  專業(yè):會(huì)計(jì)

  座右銘:一份耕耘,一份收獲,不怕做不到,就怕想不到

  二,職業(yè)生涯規(guī)劃

  職業(yè)生涯,又稱職業(yè)發(fā)展,是指一個(gè)人在其一生中遵循一定規(guī)劃去從事工作的歷程。是指與工作相關(guān)的活動(dòng),態(tài)度,行為,價(jià)值觀等連續(xù)性歷程的過程。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯的階段分為:職業(yè)準(zhǔn)備期,職業(yè)選擇期,職業(yè)適應(yīng)期,職業(yè)轉(zhuǎn)換與穩(wěn)定期和職業(yè)結(jié)束期。

  職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意義。往后,從事職業(yè)的心里,知識(shí),技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)的機(jī)會(huì):職業(yè)選擇期,這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期,也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期,職業(yè)選擇不僅僅是一個(gè)人挑選職業(yè)的過程。也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過程;職業(yè)適應(yīng)期,擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,存在一個(gè)適應(yīng)過程,要完成從一個(gè)擇業(yè)者帶一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換,盡快適應(yīng)新的角色,新的工作環(huán)境,工作方式,人際關(guān)系等;職業(yè)轉(zhuǎn)換與穩(wěn)定期,這一時(shí)期,就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的,但這一時(shí)期更是一個(gè)人創(chuàng)造業(yè)績(jī),成就事業(yè)的黃金時(shí)期;職業(yè)結(jié)束期,由于年齡或身體狀況原因,逐漸減弱職業(yè)活動(dòng)能力與職業(yè)興趣,從而結(jié)束職業(yè)生涯。

  職業(yè)生涯規(guī)劃是在收集評(píng)估個(gè)人和環(huán)境信息的基礎(chǔ)上,設(shè)定目標(biāo)并努力實(shí)施的過程。在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,收集評(píng)估信息是基礎(chǔ)和前提,目標(biāo)是核心,實(shí)施是關(guān)鍵。

  職業(yè)生涯規(guī)劃的分類按照時(shí)間的長(zhǎng)短來分類,可分為人生規(guī)劃,長(zhǎng)期規(guī)劃,中期規(guī)劃與短期規(guī)劃四種類型。從職業(yè)生涯規(guī)劃的分類來看,高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生正處于職業(yè)準(zhǔn)備期和即將擇業(yè)及面對(duì)職業(yè)階段。因此,高職高專會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的規(guī)劃主要側(cè)重職業(yè)準(zhǔn)備,職業(yè)選擇,職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段的中期規(guī)劃。其次,是職業(yè)轉(zhuǎn)換與穩(wěn)定期的長(zhǎng)期規(guī)劃。與此相適應(yīng),高職高專會(huì)計(jì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)包括中期規(guī)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃。

  一,中期規(guī)劃目標(biāo)

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,傳統(tǒng)會(huì)計(jì)已經(jīng)開始和其他的會(huì)計(jì)慢慢融合,從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)崗位,這為會(huì)計(jì)人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。從會(huì)計(jì)職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)來看,可以將會(huì)計(jì)行業(yè)的職業(yè)及要求分為四類:

  1“做會(huì)計(jì)的人”。做會(huì)計(jì)的人是在一個(gè)單位從事核算,會(huì)計(jì)信息報(bào)告及財(cái)務(wù)管理工作的人。這是狹義上的會(huì)計(jì)人員, 人們通常理解的會(huì)計(jì)職業(yè),也是最重要的會(huì)計(jì)職業(yè)。在該方向上就業(yè)的門檻也相對(duì)比較低,只需考取“中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書”即可。這也是我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)職業(yè)學(xué)生最低的要求。

  2“審查或咨詢會(huì)計(jì)的人”。審查或咨詢會(huì)計(jì)的人,其工作主要是對(duì)會(huì)計(jì)工作從不同的角度進(jìn)行審查或就某些方面提供咨詢。具體包括注冊(cè)會(huì)計(jì)師,政府和企業(yè)事業(yè)單位,

  審計(jì)部門的審計(jì)人員,資產(chǎn)清算評(píng)估人員。在這個(gè)方向上就業(yè)的門檻較高。要成為一名注冊(cè)會(huì)計(jì)師需要通過全國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試,注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試是目前各類注冊(cè)職業(yè)資格考試中考試周期最長(zhǎng),難度最大的。

  3“管會(huì)計(jì)的人”。從事這類會(huì)計(jì)職業(yè)的人主要是指與會(huì)計(jì)管理有關(guān)的政府部門管理人員和 其他組織機(jī)構(gòu)的人員。

  4“研究會(huì)計(jì)的人”。這類人員一般指在各類研究部門的專職研究人員和各類中等,高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)的教師和會(huì)計(jì)專家。他們主要從事會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)的研究或?qū)I(yè)教學(xué)工作。在這方向上工作需要較強(qiáng)的專業(yè)研究能力和較高的學(xué)歷。

  如此多的會(huì)計(jì)崗位和專業(yè)方向,對(duì)高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生而言,我認(rèn)為中期目標(biāo)就是高職會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的基本目標(biāo)。

  二,長(zhǎng)期規(guī)劃目標(biāo)

  中期規(guī)劃目標(biāo)是高職會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的基本目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生掌握專業(yè)或職業(yè)所應(yīng)具備的基本素質(zhì)和基本技能,適于所有的高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生。然而,人各有志,每個(gè)人的潛力大小不等,因而長(zhǎng)期規(guī)劃目標(biāo)不可能千篇一律。這就需要在基本目標(biāo)的基礎(chǔ)上,因個(gè)人的興趣和志向加以延伸和調(diào)整。

  關(guān)于我的求職規(guī)劃:首先,學(xué)位證書,資格證書,是我們求職的敲門磚,也是一個(gè)公司招聘人才的首要條件。因此,我們要在大學(xué)期間拿到相關(guān)的證書。其次,對(duì)于大學(xué)生來說,經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在各方面占優(yōu)勢(shì)才行。所以,我們要在大學(xué)期間積累更多的經(jīng)驗(yàn),這一方面我們可以通過兼職來實(shí)現(xiàn)。最后,要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積極參加招聘活動(dòng),在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。

  終上所述,高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的中期目標(biāo)就是高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的基本目標(biāo),是引導(dǎo)學(xué)生掌握會(huì)計(jì)基本素質(zhì)和基本能力的目標(biāo);高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的長(zhǎng)期目標(biāo)是與學(xué)生職業(yè)興趣相匹配的目標(biāo)。是充分挖掘?qū)W生潛能的目標(biāo)。中期目標(biāo)是基礎(chǔ)性的目標(biāo),長(zhǎng)期目標(biāo)是在中期目標(biāo)之上加以延伸的目標(biāo),無論長(zhǎng)期目標(biāo)如何,高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生都必須以中期目標(biāo)為首要任務(wù),兼顧長(zhǎng)期目標(biāo)。至于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),中期目標(biāo)主要通過專業(yè)課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐二實(shí)現(xiàn),長(zhǎng)期目標(biāo)主要通過選修課的學(xué)習(xí)和素質(zhì)拓展而實(shí)現(xiàn)。不可否認(rèn),每個(gè)人的能力,天賦和悟性都有所不同,目標(biāo)未必一定能百分之百達(dá)到。但是,如果沒有一個(gè)目標(biāo),更加不容易獲得成功。俗話說“有志者事竟成”。我們高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生只要矢志不渝地向著心中的目標(biāo)拼搏進(jìn)取,我想我們能夠最大程度地激發(fā)自己的潛能。更好地迎接職業(yè)生涯的各種挑戰(zhàn),最終更有可能達(dá)到理想的境地。

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃6

  一、前言

  不得不承認(rèn)中專的第一年上學(xué)期在茫然中將要過去,留下的僅是悔恨許多該做的沒有好好去做。有壓力卻依然懶散、怠惰。原于沒有清晰明確的計(jì)劃。

  作為當(dāng)今中專生的我們,應(yīng)當(dāng)讓自己的中專生活過得充實(shí)精彩,再不能一日一日的消磨時(shí)光了。中專是我們進(jìn)入社會(huì)的中轉(zhuǎn)站。在這人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,為了生存,你不得不在中專期間學(xué)好專業(yè)知識(shí)、學(xué)好如何為人處世,來面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,我們都擁有自己的夢(mèng)想,而差別在于是否有規(guī)劃有步驟地向夢(mèng)想靠近。向往成功,就該做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)自己做好準(zhǔn)確的定位,有計(jì)劃地合理安排四年的中專生活,努力發(fā)掘自己的潛力,打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

  有了夢(mèng)想,有了動(dòng)力。好的規(guī)劃加上不懈的努力鑄就璀璨的人生。

  二、自我評(píng)估

  1. 、興趣愛好

  喜愛美術(shù),喜歡事物在畫中的另一種形態(tài)

  喜歡在幽靜的角落安靜地聽音樂

  喜愛運(yùn)動(dòng)的放松、自由

  2 、自我評(píng)價(jià)

  優(yōu)點(diǎn)

  友善、易于相處

  注重細(xì)節(jié),特別是有關(guān)他人的細(xì)節(jié)

  有很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感,執(zhí)著

  有韌性,逆境中不輕言放棄

  缺點(diǎn)

  過于完美主義,總是對(duì)自己的作品不滿意

  有太多的顧慮,壓力大,很多事情放不開

  有時(shí)過于猶豫,決斷困難

  不愿為堅(jiān)持自己的想法而冒風(fēng)險(xiǎn)打破與他人的關(guān)系

  習(xí)慣憑感覺或一時(shí)的沖動(dòng)做決定

  3. 、職業(yè)測(cè)評(píng)

  根據(jù)測(cè)試結(jié)果顯示我符合的性格類型是:藝術(shù)家型——用有形的作品展示豐富內(nèi)心世界

  職業(yè)測(cè)評(píng)中的基本描述

  你和藹、友善、敏感,謙虛地看待自己的能力。你能平靜愉悅地享受目前的生活,喜歡體驗(yàn)。珍視自由自在地安排自己的活動(dòng),有自己的空間,支配自己的時(shí)間。

  你善于觀察、務(wù)實(shí)、講求實(shí)際,了解現(xiàn)實(shí)和周圍的人,并且能夠靈活地對(duì)他們的情況和需要做出反應(yīng),但很少尋求其動(dòng)機(jī)和含義。你是優(yōu)秀的短期規(guī)劃者,能夠全身心地投到此時(shí)此刻的工作中,喜歡享受現(xiàn)今的經(jīng)驗(yàn)而不是迅速?zèng)_往下一個(gè)挑戰(zhàn)。

  你有耐心,易通融,很好相處。你沒有領(lǐng)導(dǎo)別人的愿望,往往是忠實(shí)的跟隨者和很好的合作伙伴。你很客觀,而且能以一種實(shí)事求是的態(tài)度接受他人的行為,但你需要基本的信任和理解,需要和睦的人際關(guān)系,而且對(duì)矛盾和異議很敏感。

  你很有藝術(shù)天份,對(duì)自然的美麗情有獨(dú)鐘,對(duì)直接從經(jīng)驗(yàn)中和感覺中得到的信息非常感興趣,喜歡為自己創(chuàng)造一種幽雅而個(gè)性化的環(huán)境,你希望為社會(huì)的福利和人類的幸福做些貢獻(xiàn)。你內(nèi)心深沉,其實(shí)很熱情,不太喜歡表現(xiàn)。

  職業(yè)測(cè)評(píng)中提出的盲點(diǎn)

  你完全著眼于現(xiàn)在,從不喜歡尋找和發(fā)現(xiàn)那些你認(rèn)為不存在的可能性,這使你無法發(fā)現(xiàn)更廣闊的前景,也不能為將來做打算,不能很好地安排時(shí)間和精力。

  你天生對(duì)他人具有高度的敏感,總是難以拒絕別人,有時(shí)為了滿足他人的需求而拼命地工作,以至于在此過程中忽視了自己。

  你過分忽視事物之間的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯思考,難以理解復(fù)雜的事情。

  你對(duì)他人的批評(píng)會(huì)感到生氣或氣餒,有時(shí)容易過分自責(zé)。你容易相信別人,很少對(duì)別人的動(dòng)機(jī)有所懷疑,也不會(huì)發(fā)現(xiàn)別人行為背后的隱含意義。你們需要更注重自己的需求,而且要對(duì)別人的行為加以分析。在分析中加入一些客觀和懷疑的態(tài)度會(huì)讓你們更準(zhǔn)確地判斷人的性格。

  發(fā)展建議

  學(xué)會(huì)更好的溝通,表達(dá)自己的內(nèi)心感受和觀點(diǎn)

  在一定的高度下考慮問題,發(fā)展你的前瞻性

  三、環(huán)境分析

  廣告業(yè)作為現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,不斷促進(jìn)生產(chǎn)與消費(fèi)之間的聯(lián)系,成為促進(jìn)商品生產(chǎn)和商品流通進(jìn)一步發(fā)展不可缺少的重要因素之一,并推動(dòng)著現(xiàn)代社會(huì)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行。在我國(guó)進(jìn)入WTO的形勢(shì)下,眾多富有藝術(shù)號(hào)召力的國(guó)際品牌廣告源源不斷地沖擊著中國(guó)消費(fèi)大市場(chǎng),這就要求當(dāng)今的廣告我博識(shí)廣聞,具有多方面修養(yǎng),如美學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化藝術(shù)、民俗民風(fēng)等,只有具備了這些文化素養(yǎng),才可面對(duì)國(guó)際廣告潮流的挑戰(zhàn)。

  20xx年至今中國(guó)廣告界人數(shù)番了一番已達(dá)100多萬人,廣告業(yè)從業(yè)人員的急劇增加,為三四年后將要踏入該行業(yè)的在校中專生帶來很大的壓力,因此我應(yīng)努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),積極培養(yǎng)自身的自主創(chuàng)新能力,努力提升各方面的文化素養(yǎng)。經(jīng)常翻閱專業(yè)性的報(bào)刊雜志,了解行業(yè)最新的思想;對(duì)比、分析、積累經(jīng)典廣告創(chuàng)意,試著模仿,進(jìn)行再創(chuàng)作,努力打造出自己的風(fēng)格。抓住一切機(jī)會(huì)展示自己的才華,力爭(zhēng)輝煌。

  家境清貧,二人上中專,經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)沉重,暫且不打算考研,即使以后有考研的意向也是先參加工作再讀研。因此完全要依靠自己的能力,創(chuàng)造屬于自己的那片天空。

  四、目標(biāo)分解及階段劃分

  我將職業(yè)目標(biāo)定位于廣告設(shè)計(jì),最終擁有一家有影響的廣告公司

  希望通過中專三年的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,把自己培養(yǎng)為一名具備專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)造能力的廣告人。在實(shí)踐中積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便更好的適應(yīng)社會(huì)的需求。

  中專一年級(jí)

  1 、適應(yīng)中專生活,養(yǎng)成良好的中專學(xué)習(xí)習(xí)慣

  2 、積極參加各類文體活動(dòng),在娛樂中鍛煉自身的能力

  3 、加強(qiáng)人際交往能力,廣結(jié)志同道合的朋友,交流思想觀點(diǎn)

  4 、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)理論課程,多接觸專業(yè)性的報(bào)刊雜志,多分析,多思考

  5. 、加強(qiáng)英語學(xué)科的學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在中一下學(xué)期通過英語一級(jí)考試

  6. 、充分利用學(xué)校圖書館資源,提高自身各方面的文化素養(yǎng)

  7 、通過全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試

  中專二年級(jí)

  1 、學(xué)好專業(yè)課程,多做練習(xí),多積累,多總結(jié);關(guān)注廣告業(yè)的動(dòng)態(tài)。

  2. 、積極參加各類設(shè)計(jì)創(chuàng)作大賽,了解自身水平,不斷努力進(jìn)取

  3. 、競(jìng)選班干,努力改善自身領(lǐng)導(dǎo)能力,實(shí)踐能力

  4. 、練好攝影、攝像技術(shù),完成200張以上的作品,多拍,但注重質(zhì)量而不在數(shù)量,在練習(xí)中不斷進(jìn)步

  5. 、著手分析經(jīng)典廣告策劃文案,積累并模仿,做出自己的想法,完成3—4個(gè)策劃文案

  6 、加強(qiáng)繪畫技能,多做練習(xí),樹立自己的藝術(shù)風(fēng)格

  7 、學(xué)好計(jì)算機(jī)課程,通過全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試

  8 、參加英語口語培訓(xùn),通過英語二級(jí)考試

  9. 、假期到小廣告公司實(shí)習(xí)

  中專三年級(jí)

  1. 、對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié),檢驗(yàn)自己職業(yè)目標(biāo)是否明確

  2. 、盡可能多的創(chuàng)作出優(yōu)秀的攝影、攝像、廣告作品

  3. 、把握好實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí)大概了解廣告公司的工作流程、管理模式

  4. 、積極參加各類招聘活動(dòng),積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)求職技巧,為畢業(yè)后的工作申請(qǐng)充分地準(zhǔn)備

  5 、培養(yǎng)自己的基本職場(chǎng)技能,學(xué)好禮儀方面的知識(shí)

  6. 、認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文,提出個(gè)人的鮮明想法

  7 、向著夢(mèng)想,全身心地投入

  中專畢業(yè)后初步規(guī)劃:3——5年內(nèi)在一家有前景的小廣告公司適應(yīng)行業(yè)環(huán)境、處理好與同事領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、積極主動(dòng)地工作。爭(zhēng)取第二年得到提拔,提高管理能力,身兼幾項(xiàng)職務(wù),精進(jìn)自己各方面的能力,爭(zhēng)取做到廣告方面的全能。盡可能多地結(jié)識(shí)與自己志同道合的業(yè)界人士,交流新思想。如果可能的話在五年內(nèi)走上創(chuàng)業(yè)道路。緊跟時(shí)代的同時(shí),提升作品質(zhì)量,盡力突破,引領(lǐng)廣告界的新趨勢(shì)。

  五、自我宣言

  一份好的計(jì)劃只有在努力實(shí)踐中才能顯示其價(jià)值,既然做了承諾就努力去實(shí)現(xiàn),否則一切將只是白紙,收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關(guān)心愛惜自己的人及自己心愛的人失望,更別讓自己失望,讓青春無悔。

  把握生命里的每一分鐘,讓青春綻放耀眼的光彩。

  說到不如做到,要做就做最好。

  從現(xiàn)在開始,向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā),努力過程中的荊棘,只會(huì)更加堅(jiān)定信念。

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃7

  現(xiàn)今社會(huì),人們?cè)絹碓街匾曌晕业陌l(fā)展完善和實(shí)現(xiàn),這就客觀的要求我們對(duì)自己的未來做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃,對(duì)于我們是至關(guān)重要的,職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自我,了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣,可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ),它成為動(dòng)力的源泉,鼓勵(lì)自我不斷奮進(jìn),追求更高的目標(biāo),給我們提供了指導(dǎo),使我們有了前進(jìn)的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺(tái),保證我們將來能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才。

  一、自我分析

  1.我的性格:我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠(chéng)懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,常常要對(duì)未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研,邏輯思維比較強(qiáng),喜愛團(tuán)隊(duì)合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感,做事沒有主見,有時(shí)比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時(shí)總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長(zhǎng)與人溝通交流,與他人相處時(shí)局促不安,不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺很緊張,不敢大膽表達(dá)出自己的想法,寫作能力不夠強(qiáng),不敢冒險(xiǎn),耐性不夠好,做事時(shí)常是三分鐘熱度,毅力意志不強(qiáng),沒有經(jīng)過什么磨練考驗(yàn),不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

  2.我的興趣:我平時(shí)喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書;我還喜歡聽音樂,對(duì)流行類和古典中國(guó)民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會(huì)上網(wǎng)看新聞,聊天等;我也喜愛動(dòng)漫,對(duì)其有較廣泛的涉獵。

  3.我的價(jià)值觀:我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn),但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來,達(dá)到雙方的滿足,互惠互利。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵(lì)自我進(jìn)步,創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。

  4.我的能力:

  專業(yè)技能:經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué),高等數(shù)學(xué),會(huì)計(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)法。

  英語(能達(dá)到四級(jí)水平),計(jì)算機(jī)(能達(dá)到二級(jí)水平),自學(xué)初級(jí)日語。

  其他技能:有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力,吸收知識(shí)扎實(shí)到位,記憶力好,善于觀察。

  二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

 ?。?)就業(yè)方向

  1,會(huì)計(jì)學(xué)師事務(wù)所

  2,各單位的會(huì)計(jì)學(xué)

  3,從事一些非會(huì)計(jì)學(xué)的工作

  4,考公務(wù)員

  就業(yè)機(jī)會(huì):保險(xiǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)員、審計(jì)師、銀行檢測(cè)員、收益管理員、預(yù)算控制分析員、注冊(cè)公共會(huì)計(jì)師金融主管索賠協(xié)調(diào)員、客戶信貸員成本會(huì)計(jì)師、信貸與回收專家政府會(huì)計(jì)師、清單控制專家、借貸管理員、管理顧問、管理會(huì)計(jì)師、個(gè)人金融設(shè)計(jì)師教授公共會(huì)計(jì)師、證券經(jīng)紀(jì)人、系統(tǒng)分析員、稅務(wù)專家、財(cái)政官員信托會(huì)計(jì)師、保險(xiǎn)業(yè)者、潛在用人市場(chǎng):政府部門銀行/金融部門工業(yè)會(huì)計(jì)公司咨詢公司非盈利性組織政府部門醫(yī)院、社團(tuán)保險(xiǎn)業(yè)私人工業(yè)各類學(xué)校和大學(xué),學(xué)院自營(yíng)企業(yè)。

 ?。?)前景分析

  第一.內(nèi)資企業(yè):這一塊對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是最大的,很多中小國(guó)內(nèi)企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè),對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才,而且,此類公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡(jiǎn)陋,新人月薪絕大部分集中在xx元左右。

  第二.外企:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟,工作效率高,對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn),而且還有很多后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì),貼進(jìn)實(shí)際工作,很適用。分工細(xì)致,但對(duì)整個(gè)職業(yè)發(fā)展過程不利,難以獲得全面的財(cái)務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。新員工的合理月薪在x元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險(xiǎn)以及住房公積金。

  第三.事務(wù)所:普通事務(wù)所工作待遇低,雜事多。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多,但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西,對(duì)于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力,對(duì)團(tuán)隊(duì)合作以及國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予磨練。有的事務(wù)所月薪只有xx元,有的則在xx元左右,外資事務(wù)所實(shí)習(xí)生都能拿到xx元以上。

  第四.理財(cái)咨詢:現(xiàn)在對(duì)個(gè)人理財(cái)咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社會(huì)投資渠道的增多和保障制度的改革,理財(cái)咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多人的生活。需求主要在社會(huì)投資理財(cái)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。銀行個(gè)人理財(cái)咨詢師的待遇最少在月薪xx元以上,收入有提升空間。

  第五.公務(wù)員、教師:有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢(shì),也有發(fā)展艱難的劣勢(shì)。

  另外,注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)就業(yè)前景好

  第一,注冊(cè)會(huì)計(jì)師是一個(gè)熱門職業(yè)。

  第二,注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求巨大。

  第三,社會(huì)對(duì)高素質(zhì)財(cái)經(jīng)人才的需求更為突出。

  第四,從以往的數(shù)據(jù)看,也證明了注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好。

  三、職業(yè)分析

  (1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng):首選管理會(huì)計(jì)師,其次是財(cái)務(wù)管理師

 ?。?)選擇理由:由于兩個(gè)職業(yè)目標(biāo)非常相似,就把它們綜合起來運(yùn)用SWOT進(jìn)行分析。

  S(優(yōu)勢(shì)):個(gè)人方面,這兩個(gè)職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、責(zé)任心和對(duì)數(shù)字比較敏感,而我是一個(gè)性格嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)向的人,有較強(qiáng)的責(zé)任感,有一定的邏輯思維能力,擅長(zhǎng)煩瑣復(fù)雜的工作,這些都很適合,而且我對(duì)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)專業(yè)有著濃厚的興趣。

  家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程,他們對(duì)于我能夠勝任這方面的工作很有信心,我的親戚中也有從事會(huì)計(jì)的,在這方面他們給予我一定的建議,使我對(duì)此有了進(jìn)一步的了解,更加確定自己的決心,家人的支持是我選擇的動(dòng)力。

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃8

  班級(jí):11級(jí)會(huì)計(jì)4班 姓名:

  學(xué)號(hào):

  規(guī)劃年限:5年 年齡跨度:19-24 起止時(shí)間:XX-20xx

  二:目標(biāo)描述。

  1、短期目標(biāo)(大一):

 ?、賹W(xué)習(xí)方面:順利通過全國(guó)一級(jí)電腦考試,掌握一般的英語日常交流,每天早上早起背單詞,拓展自己的詞匯量。

  ②交際方面:掌握一定的交往能力,認(rèn)識(shí)更多的朋友,拓展自己的交往范圍。

 ?、墼诤罴俸椭苣┳鲆环菁媛?,為大二的輔修做準(zhǔn)備,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每天下午堅(jiān)持鍛煉身體如跑步,踢毽子,打板羽球,溜冰,提高自己的身體素質(zhì)。

 ?、芘d趣方面:拓展自己的閱讀愛好,充分地利用好圖書館博覽群書,大量的學(xué)習(xí)關(guān)于職業(yè)方面的知識(shí),從中發(fā)現(xiàn)喜歡的職業(yè),積累深厚和廣泛的知識(shí),為日后的應(yīng)用打下基礎(chǔ),因?yàn)橹挥写髮W(xué)才是專心看書的時(shí)光。

 ?、苣芰Ψ矫妫簠⒓由鐖F(tuán)組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,增強(qiáng)英語口語能力,增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和書畫能力,因?yàn)樽约河X得字寫得有點(diǎn)丑。

  2、中期目標(biāo):(大二三):

  認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),順利通過英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,英語六級(jí)測(cè)試優(yōu)秀,普通話過級(jí),通過教師資格考試,選修一門外語(英語或者韓語) 且拿到英語口語等級(jí)證書,開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境,找到自己所欠缺的理論知識(shí)和操作技能,然后再去補(bǔ)不足。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話,了解往年的求職情況。整理這個(gè)圈子里的一流企業(yè)、人物,確定你要進(jìn)入的企業(yè),在不斷完善知識(shí)的同時(shí),不斷的關(guān)注這個(gè)圈子的人和事,并且建立一個(gè)自己了解這個(gè)圈子的渠道。希望通過自己的努力能獲取獎(jiǎng)學(xué)金。

  3、長(zhǎng)期目標(biāo)(大四-畢業(yè)后一年):

  對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。開始試業(yè),就是真正的實(shí)習(xí),找最相關(guān)的公司和工作了。在這個(gè)實(shí)習(xí)中,提前適應(yīng)這個(gè)工作,尤其是生活方式上的適應(yīng),要做到最大限度與公司、工作合拍、匹配,同時(shí)最大化的補(bǔ)充自己所欠缺的知識(shí)與能力,還有操作性的技能,最大化減少自己與工作的差距,要時(shí)刻關(guān)注自己要應(yīng)聘的那些公司,看他招聘的要求,然后照著做,了解公司動(dòng)態(tài)。畢業(yè)后在一家企業(yè)工作,希望工資在2500以上。

  4、總體目標(biāo):

  提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),提高自己在交際﹑工作等方面的能力,拓展自己的興趣愛好,通過各種考試。

  三:自我探索

 ?、艂€(gè)人性格:性格有點(diǎn)內(nèi)向,信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對(duì)于別人對(duì)自己的異議不服輸;脾氣溫和,在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞但自制力強(qiáng),能夠控制自己所處的任何環(huán)境● 有洞察力:對(duì)人際關(guān)系敏感,對(duì)人、對(duì)事、對(duì)周圍環(huán)境的洞察力強(qiáng)。● 易溝通的:善于表達(dá)自己,擅長(zhǎng)理解他人。● 社交的:喜歡與人打交道,社交能力一般?!?易于合作:具有合作精神,人際關(guān)系較好。● 責(zé)任感強(qiáng):關(guān)心社會(huì)問題,對(duì)社會(huì)、對(duì)組織、對(duì)他人等均有責(zé)任心。。渴望不斷增加自己的知識(shí)基礎(chǔ),系統(tǒng)地計(jì)劃和研究新情況。有條理和分析能力,通常對(duì)要求推理和才智的任何事情都很擅長(zhǎng)。

 ?、婆d趣:①業(yè)余喜歡聽音樂(日韓歌曲,西洋流行、國(guó)內(nèi)流行),尤其喜歡英語歌,平時(shí)喜歡和朋友去k歌,②看電影(國(guó)外),運(yùn)動(dòng)(如踢毽子、爬山、跑步),③旅游(希望走遍大江南北),旅游可以放松心情,學(xué)習(xí)異地文化,可以更好地了解異地習(xí)俗風(fēng)情

 ?、钦{(diào)整修訂原則:

  1、整體性原則:目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃考慮到職業(yè)生涯發(fā)展的整個(gè)歷程,持續(xù)連貫;主目標(biāo)與分目標(biāo)一致,目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃一致,個(gè)人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)一致。

  2、具體性原則:目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃要清晰、明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟要具體。

  3、挑戰(zhàn)性原則:目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃要具有一定的挑戰(zhàn)性,能夠?qū)ψ约浩鸬絻?nèi)在的激勵(lì)作用。

  4、可行性原則:目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃要充分考慮到個(gè)人、社會(huì)、組織環(huán)境的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)與需要,從實(shí)際出發(fā);各階段的行動(dòng)計(jì)劃要切實(shí)可行,不搞形式主義。

  5、時(shí)限性原則:目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃要有明確的時(shí)間安排,有最后的實(shí)現(xiàn)日期。

  6、靈活性原則:目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃要隨著環(huán)境和形勢(shì)的變化作相應(yīng)的調(diào)整,有彈性或緩沖性。

  職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動(dòng)計(jì)劃的評(píng)估和調(diào)整:

  無論是自身還是職業(yè),如果想要有一個(gè)比較清晰的了解,使自我與職業(yè)配合默契,都需要有一個(gè)較長(zhǎng)的過程。在職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中,由于家庭情況、組織環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、新的機(jī)遇、甚至新的潛力發(fā)掘等因素,都會(huì)對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生影響,這時(shí)就需要我們對(duì)職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動(dòng)計(jì)劃做出調(diào)整。

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃9

  在當(dāng)今社會(huì)中,企業(yè)中活躍著這樣一群“無名英雄”:他們確保投資者能夠信任企業(yè)的數(shù)據(jù)、降低企業(yè)財(cái)務(wù)違規(guī)行為發(fā)生的機(jī)率并幫助企業(yè)管理層化解會(huì)計(jì)舞弊的風(fēng)險(xiǎn)。不止如此,在保證企業(yè)的供應(yīng)鏈暢通無阻和資源免遭計(jì)算機(jī)黑客攻擊方面,他們也大有用武之地。他們,就是內(nèi)部審計(jì)師(Internal Auditor)。然而,盡管身負(fù)重責(zé),他們的貢獻(xiàn)卻并不為太多人所知。本文使您更多的了解對(duì)這個(gè)日益受到信賴的審計(jì)會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃,以及如何追求審計(jì)會(huì)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展。

  一.內(nèi)部審計(jì)師:過去與現(xiàn)在

  20xx年,美國(guó)安然和全球其他因會(huì)計(jì)欺詐而垮臺(tái)的公司導(dǎo)致投資者蒙受了巨大的損失,為此美國(guó)迅速出臺(tái)了以提高公司信息披露質(zhì)量、保護(hù)投資者為宗旨的《薩班斯法案》。其他國(guó)家也以立法或監(jiān)管法令的形式通過了類似的規(guī)定。這些法規(guī)均要求企業(yè)制定嚴(yán)格的財(cái)務(wù)與其他方面的控制政策和措施以消除發(fā)生所謂“財(cái)務(wù)違規(guī)行為”(會(huì)計(jì)上對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)錯(cuò)報(bào)的委婉說法)的可能性,無論這些行為是否是無心之失。

  《薩班斯法案》中有一條款,即302節(jié),尤其讓企業(yè)的高管們寢食難安:他們必須證實(shí)向投資者和其他利益相關(guān)者報(bào)送的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。如數(shù)據(jù)其后被證明不準(zhǔn)確或帶有欺詐性質(zhì);那么不僅僅是企業(yè),這些高管個(gè)人也必須承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,他們可能會(huì)面臨支付巨額罰金的民事責(zé)任或者鋃鐺入獄的刑事責(zé)任。因此,在這一背景下,內(nèi)部審計(jì)師成為公司財(cái)務(wù)活動(dòng)中不可或缺的明星角色也就不足為奇了。

  現(xiàn)在,首席財(cái)務(wù)官報(bào)出的數(shù)據(jù)都會(huì)經(jīng)過內(nèi)部審計(jì)師的審查,這些數(shù)據(jù)不再只是企業(yè)高管急切希望分析師接受的美麗幻想。經(jīng)此內(nèi)審一關(guān),明智的分析師就大可以對(duì)企業(yè)的數(shù)據(jù)放寬心了。

  二.擺弄數(shù)字的人

  許多人認(rèn)為內(nèi)部審計(jì)工作僅僅是與企業(yè)的各種數(shù)據(jù)打交道。而且從歷史上看,內(nèi)部審計(jì)關(guān)注的第一要?jiǎng)?wù)是控制:既關(guān)注財(cái)務(wù)控制,也關(guān)注管理一家企業(yè)所涉及的從制造到信息技術(shù)再到人力資源和隱私等其他幾乎所有非財(cái)務(wù)流程的控制。

  然而,內(nèi)部審計(jì)的真正目標(biāo)是使執(zhí)行這項(xiàng)工作的人能夠首先被視為風(fēng)險(xiǎn)管理者。他們的職責(zé)遠(yuǎn)非檢查財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性以及產(chǎn)生這些數(shù)據(jù)的電子系統(tǒng)和其他系統(tǒng)所能概括??刂浦徊贿^是內(nèi)部審計(jì)人員所肩負(fù)的各項(xiàng)職責(zé)中的一個(gè)方面。

  擺在內(nèi)部審計(jì)人員面前的持續(xù)爭(zhēng)論是企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理(ERM),即企業(yè)需要制定出一套獨(dú)一的戰(zhàn)略來管理其面對(duì)的所有風(fēng)險(xiǎn)。這些風(fēng)險(xiǎn)既包括傳統(tǒng)意義上可投?;蛘吣軌蛲ㄟ^期貨合約或衍生品對(duì)沖的風(fēng)險(xiǎn),也包括諸如企業(yè)聲譽(yù)、經(jīng)營(yíng)、法律、人力資源、供應(yīng)鏈等其它方面的風(fēng)險(xiǎn)。

  三.內(nèi)部審計(jì)師的職業(yè)道路

  企業(yè)在提供關(guān)于其財(cái)務(wù)健康的真實(shí)信息時(shí)需要遵守各項(xiàng)規(guī)章,而這并非易事。許多學(xué)生受到幫助企業(yè)完成此一艱巨任務(wù)的宏愿感召、投身于內(nèi)部審計(jì)職業(yè)。還有許多人則因?yàn)閷?duì)大型組織中采用的確保日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)順利開展的各種系統(tǒng)和流程抱有興趣而選擇從事內(nèi)審工作。

  在雇主方面,自若干年前上市公司重大會(huì)計(jì)丑聞曝光后,有越來越多的企業(yè)開始雇用內(nèi)部審計(jì)師。據(jù)美國(guó)勞工部預(yù)計(jì),20xx年至間會(huì)計(jì)與審計(jì)職位數(shù)的增長(zhǎng)預(yù)計(jì)將達(dá)18%。

  除了要求具備金融或會(huì)計(jì)學(xué)士學(xué)位外,許多公司還要求應(yīng)聘者擁有工商管理碩士(MBA)和注冊(cè)會(huì)計(jì)師(Certified Public Accountant,CPA)以及/或注冊(cè)內(nèi)部審計(jì)師(Certified Internal Auditor,CIA)證書。

  在20xx年《薩班斯法案》出臺(tái)后,上市公司分派給受雇的內(nèi)部審計(jì)師的第一樁工作就是執(zhí)行該法案的各項(xiàng)具體要求。隨著安然等公司會(huì)計(jì)丑聞風(fēng)波的漸漸平息,現(xiàn)在的內(nèi)部審計(jì)師很幸運(yùn)的不用再為此耗費(fèi)過多的精力了。

  四.結(jié)語

  內(nèi)部審計(jì)職位數(shù)的預(yù)計(jì)增長(zhǎng)意味著選擇這一職業(yè)道路的個(gè)人將會(huì)有光明的前景。盡管職業(yè)生涯的發(fā)展需要財(cái)力、人力的投入,但內(nèi)部審計(jì)工作也提供了與高級(jí)管理層共事、了解組織中不同職能領(lǐng)域和到各地出公差的良機(jī)。雖然內(nèi)部審計(jì)工作并不那么光彩奪目,但毋庸置疑,從事這項(xiàng)工作的專業(yè)人士在任何組織中都會(huì)備受尊崇。

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃10

  一、自我分析

  1、職業(yè)興趣

  從生活體驗(yàn)來看,我的興趣主要集中在設(shè)計(jì)、嘗試、創(chuàng)新、管理方面。想學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)創(chuàng)新,因此,我的職業(yè)興趣是一個(gè)設(shè)計(jì)者。根據(jù)自己的職業(yè)興趣,另外一方面,根據(jù)自己的專業(yè)或者未來的生活經(jīng)歷的變化,會(huì)預(yù)備不同的職業(yè)定向。

  2、價(jià)值觀

  依據(jù)我自身的能力,提高自己的能力。我的職業(yè)價(jià)值會(huì)偏向?qū)ι鐣?huì)作出貢獻(xiàn)這一方面。要給一個(gè)價(jià)值的話,希望我能夠創(chuàng)新,給人類的社會(huì)帶來不一樣的影響,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。最好能夠幫助社會(huì),救濟(jì)社會(huì)。

  3、職業(yè)性格

  不同的職業(yè)有不同的職業(yè)性格。不同的人也適合各種不同的職業(yè)。依據(jù)自己的性格,屬于不會(huì)善于交際的那一種,選擇職業(yè)的時(shí)候,可以嘗試自己合適的職業(yè),去鍛煉自己,發(fā)展自己。

  4、職業(yè)能力

  我喜歡思考,并善于發(fā)現(xiàn)問題。有句話說真正的能力在于發(fā)現(xiàn)問題。在人際方面,對(duì)人真誠(chéng),善待他人,不求回報(bào),這在選擇職業(yè)也有很大的幫助。堅(jiān)持自己的職業(yè)選擇,如果是對(duì)的一條路,就會(huì)堅(jiān)持,并好好地發(fā)展。

  5、自我分析小結(jié)

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想,所以我們都走到了現(xiàn)在,現(xiàn)在在大學(xué),是一個(gè)很好鍛煉自己的時(shí)期和機(jī)會(huì),每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),把自己的缺點(diǎn)努力改掉,少一點(diǎn)缺點(diǎn),努力的為成功做準(zhǔn)備。畢業(yè)后的職業(yè)選擇是很重要的,職業(yè)重要,選擇也很重。只有我們根據(jù)自己的情況,努力分析,真正的了解自己,在以后的路上,就會(huì)更好的解決困難,選擇更好的職業(yè),發(fā)展好的職業(yè)?,F(xiàn)在要為未來做準(zhǔn)備,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真的讀好大學(xué),發(fā)展自己。

  二、職業(yè)分析

  1、職業(yè)環(huán)境分析

 ?。?)家庭環(huán)境

  按照現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展水平,我生活在一個(gè)普通的家庭,處于中等吧。爸爸媽媽,我還有弟弟一起。小時(shí)候通過父母的教育,我們會(huì)懂了一點(diǎn)事?,F(xiàn)在的我們都長(zhǎng)大了,家人會(huì)特別期望我們會(huì)有所成就。家族的文化給我創(chuàng)造了基礎(chǔ),知道做人的基本原則,和生活的能力。

  (2)學(xué)校環(huán)境

  院堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教育理念,高度重視學(xué)生的專業(yè)能力培養(yǎng)和思想品德教育,在“教育、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”等方面有機(jī)結(jié)合,努力為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。園林工程技術(shù)是本學(xué)院的重點(diǎn)專業(yè),培養(yǎng)掌握?qǐng)@林工程設(shè)計(jì)、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預(yù)決算、園林工程監(jiān)理、園林企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等技術(shù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)生在當(dāng)定的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力良好。

 ?。?)一般社會(huì)環(huán)境

  現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的社會(huì),對(duì)于文科學(xué)生似乎找工作很難。由于對(duì)經(jīng)濟(jì)的過度光注,很容易導(dǎo)致人的異化。對(duì)于未來社會(huì)來說,必然是一個(gè)中國(guó)文化的復(fù)興之期,因此只要你有足夠的能力,未來的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!

 ?。?)目標(biāo)地域環(huán)境

  應(yīng)該會(huì)選擇在浙江省內(nèi)的城市,但是也不確定會(huì)出去,因?yàn)橄虢o自己一個(gè)鍛煉。可能不同的一個(gè)地方,有著不同的發(fā)展。想去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方,例如上海、北京。生活習(xí)慣不要脫離現(xiàn)在的,不要有很大的差別。

  2、目標(biāo)職業(yè)分析

  (1)目標(biāo)職業(yè)名稱

  工程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)

  (2)目標(biāo)職業(yè)知識(shí)、技能、態(tài)度品德要求

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握?qǐng)@林工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預(yù)決算、園林工程監(jiān)理、園林企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等技術(shù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。專業(yè)核心能力:熟悉園林工程項(xiàng)目管理工作;掌握各項(xiàng)施工規(guī)范和技術(shù)措施;具有各類園林工程的施工和質(zhì)量控制的綜合管理能力和專業(yè)試驗(yàn)?zāi)芰?;掌握?qǐng)@林工程結(jié)構(gòu)知識(shí),能獨(dú)立完成測(cè)量放樣、定位、技術(shù)交底等工作的能力;具有一定的協(xié)調(diào)能力和審美觀,具有現(xiàn)場(chǎng)處理問題的能力;具有一定的規(guī)劃設(shè)計(jì)能力;具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,以及在園林及城建領(lǐng)域獲得前沿知識(shí)的能力。對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度,要對(duì)自己嚴(yán)格,去喜歡自己的專業(yè),這樣才能讓自己學(xué)好。

  (3)就業(yè)和發(fā)展前景

  面向城建部門、園林工程企業(yè)、苗木生產(chǎn)企業(yè)、城市公園、森林公園、房地產(chǎn)開發(fā)公司、物業(yè)公司以及各工礦企業(yè)、機(jī)關(guān)學(xué)校醫(yī)院和居住小區(qū)的園林綠化部門等,從事中小型綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、栽培養(yǎng)護(hù)、施工管理、技術(shù)負(fù)責(zé)、施工監(jiān)理以及園林營(yíng)銷等工作,或函授園林本科以及參加專升本考試?yán)^續(xù)深造等。

  3、差距分析

  分析自己與目標(biāo)職業(yè)在知識(shí)、技能、態(tài)度品德方面存在的差距與不足

  差距與不足:對(duì)于園林工程,現(xiàn)在好對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格,因?yàn)閷W(xué)得不夠好,還沒有真正的去學(xué)好,對(duì)于設(shè)計(jì)這方面,還差好多。還需要調(diào)整好自己的心態(tài),想想自己要怎么去學(xué)習(xí),還需要改掉哪些壞習(xí)慣和缺點(diǎn)?,F(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)畫畫的能力,把不好的功課都補(bǔ)回上來。還想了解計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),以前想學(xué)計(jì)算機(jī),沒有學(xué),現(xiàn)在可以自己多去了解。邊學(xué)邊努力。

  4、SWOT分析

 ?。?)我的優(yōu)勢(shì)(strength)及其使用

  我的優(yōu)勢(shì)在于會(huì)認(rèn)真做一件事,禮貌,待人真誠(chéng),珍惜。在學(xué)習(xí)中,會(huì)努力,熱愛學(xué)習(xí),樂觀積極向上。懂得寬容、謙讓。想要努力認(rèn)真的做好任何事情,努力讓自己成功。

 ?。?)我的弱勢(shì)(weakness)及其彌補(bǔ)

  我的弱勢(shì)在于有時(shí)候做事情沒有一心一意的去做,從而因?yàn)榇中某38刹缓靡患虑?,所以偶爾有那么一點(diǎn)的小失敗。還有膽量太小,沒有去敢于嘗試自己沒有嘗試過的事情。所以在這兩個(gè)方面都要通過自己的努力去提高。

 ?。?)我的機(jī)會(huì)(opportunity)及其利用

  只要認(rèn)真讀好大學(xué),認(rèn)真的去做每一件事情。在未來就會(huì)有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更好的,獲得更好的職業(yè)。通過大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí),掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步提高自己的交往能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力。

 ?。?)我面臨的威脅(threat)及其排除

  現(xiàn)在面臨就業(yè)難的問題,因?yàn)橹袊?guó)的人口多,還有很多種原因?qū)е铝舜髮W(xué)生的就業(yè)難問題,還有現(xiàn)在自己的能力不會(huì)很強(qiáng),必須努力提高自己的能力,這樣才能在這個(gè)社會(huì)上安定的生存。不過也不能悲觀,因?yàn)闄C(jī)會(huì)都是存在的,要抓住在自己手中的機(jī)會(huì)

  5、職業(yè)分析小結(jié)

  存在、立足于這個(gè)社會(huì),選擇職業(yè)是非常重要的。每個(gè)人選擇的職業(yè)都會(huì)有所不同,根據(jù)每個(gè)的特點(diǎn)、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。都會(huì)分析出好多,職業(yè)的選擇要看自己的能力,剛開始對(duì)自己的要求不能過高,也不能太低個(gè)自己的能力。最起碼的要對(duì)自己有信心,這樣才能干好事情,這樣才能成功。我們往往會(huì)因?yàn)樯畹沫h(huán)境,經(jīng)濟(jì)情況選擇自己的職業(yè)。從小事干起才更有能力去干大事,所以我們要從現(xiàn)在起慢慢的努力。

  三、職業(yè)生涯規(guī)劃

  1、學(xué)業(yè)規(guī)劃

  (1)大一

  學(xué)業(yè)規(guī)劃:

  大學(xué)不會(huì)跟高中一樣,其實(shí)大學(xué)要學(xué)的東西更多,不止是書本上的知識(shí),還有更重要的是塑造人,學(xué)會(huì)做人,為未來打下基礎(chǔ)?,F(xiàn)在可能會(huì)迷茫,但是我們也不能太急,面對(duì)全新的知識(shí),我們要認(rèn)真,對(duì)自己有信心的學(xué)習(xí)。

  能力目標(biāo):

  首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變和環(huán)境的轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,建立良好的人際關(guān)系。

  成果目標(biāo):

  認(rèn)真學(xué)好大一的知識(shí),打下學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。增加自己學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的信心。明白好多道理,對(duì)于生活,對(duì)于社會(huì),對(duì)于朋友。

 ?。?)大二

  學(xué)業(yè)規(guī)劃:

  開始確定自己的就業(yè)方向,考慮未來的畢業(yè)方向,了解相關(guān)的活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,在課余時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。

  能力目標(biāo):

  和大一相比,大二更多了一點(diǎn)挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己的生存能力、學(xué)習(xí)能力。與未來又接近了一步,或許會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)。不過大二的重點(diǎn)就是塑造人,與未來拼搏,考慮未來。讓自己強(qiáng)大,奮斗最重要。

  成果目標(biāo):

  確立自己未來的就業(yè)方向,培養(yǎng)自己的職業(yè)能力,努力拼搏,努力奮斗、學(xué)習(xí)、嘗試各種活動(dòng)來鍛煉自己,增強(qiáng)生存能力,在這個(gè)社會(huì)上就不會(huì)怕好多的挫折。只有讓自己發(fā)展才能把未來握在手中。

 ?。?)大三

  學(xué)業(yè)規(guī)劃:

  準(zhǔn)備沖刺就業(yè)。即將畢業(yè),面對(duì)走向社會(huì)的職業(yè)選擇,情緒、情感活躍而復(fù)雜。認(rèn)為自己的十幾年的學(xué)習(xí)所得將得到檢驗(yàn),自己的潛力、優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)、能力將得到發(fā)揮。要結(jié)束學(xué)業(yè)了,為面對(duì)這個(gè)大學(xué)很留戀了,然后懷念。

  能力目標(biāo):

  在這個(gè)沖刺階段我應(yīng)該給自己做一個(gè)總結(jié),首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充實(shí);然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。

  成果目標(biāo):

  三年的時(shí)間,我們肯定都學(xué)到了好多知識(shí),為自己進(jìn)入到大學(xué)學(xué)習(xí),鍛煉了自己而感到幸運(yùn)。因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)只有我們自己珍惜了,把握住了,才會(huì)發(fā)揮它的作用,讓我們成長(zhǎng),成功。

  2、職業(yè)生涯規(guī)劃(自己分段規(guī)劃,最少分為兩段,每段可設(shè)職務(wù)目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)、能力目標(biāo)、成果目標(biāo)、健康目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、家庭目標(biāo)等)

  1.(20xx-20xx年)

  職務(wù)目標(biāo):有一個(gè)挺好的工作,不需要很好很好,只要滿足自己就好了。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):一般水平,在自己生活以上

  能力目標(biāo):比自己的能力要求高一點(diǎn),來提高自己的能力

  成果目標(biāo):提高自己的能力,往更高的一步發(fā)展,為下一步打下基礎(chǔ)

  健康目標(biāo):有一個(gè)良好的工作環(huán)境

  學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠?qū)W到好多新的東西

  家庭目標(biāo):讓爸媽同意自己的職業(yè)選擇

  2.(20xx—20xx年)

  職務(wù)目標(biāo):創(chuàng)業(yè)。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):有一個(gè)良好,快速的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展好。年薪高

  能力目標(biāo):形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍

  成果目標(biāo):自己創(chuàng)業(yè)。生活穩(wěn)定

  健康目標(biāo):有一個(gè)良好的工作環(huán)境

  學(xué)習(xí)目標(biāo):對(duì)自己的要求變得嚴(yán)格

  家庭目標(biāo):家人開始相信自己

  3、評(píng)估與調(diào)整(由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響,一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。應(yīng)根據(jù)條件的變化適時(shí)評(píng)估、調(diào)整職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動(dòng)計(jì)劃。)

  職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。

  對(duì)自己的職業(yè)要有選擇,也要學(xué)會(huì)自己調(diào)整,不同的時(shí)期可能適合的職業(yè)不同,從而我們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都要考慮你好。

  四、結(jié)語

  職業(yè)生涯規(guī)劃書,規(guī)劃自己的未來,對(duì)我們的意義深刻,因?yàn)樯頌榇髮W(xué)生的我們,應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。好好學(xué)習(xí),天天向上。

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃11

  一、個(gè)人概況

  基本情況:xxxx年10月考入xxx,將在xxxx年6月畢業(yè)。為人誠(chéng)懇,性格額溫和,有主見,富有創(chuàng)造能力,積極進(jìn)?。幌矚g能讓自己靜下心來的工作環(huán)境、安排的工作。喜歡一切有關(guān)物流方面的知識(shí),結(jié)合所學(xué)專業(yè)及課程,本人希望從事物流、運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。

  二、內(nèi)外部環(huán)境分析

  1、內(nèi)部環(huán)境分析

  優(yōu)勢(shì)Strengths劣勢(shì)Weakness

  1、做事比較認(rèn)真、踏實(shí),有濃厚的學(xué)習(xí)1。性格較內(nèi)向,并不善于與人交往和溝興趣和一定的實(shí)力,尤其在物流方面有著濃厚的興趣。

  2、樂觀積極的生活態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)事物2。辦事不夠細(xì)膩,有時(shí)考慮問題不全面。和環(huán)境樂觀積極的一面。

  3、富有極強(qiáng)的責(zé)任心、愛心,并且喜歡3。做事不夠果斷,尤其事前作決定的時(shí)做相關(guān)的工作。候老是猶豫不決。

  4、對(duì)一切問題有尋根究底的興趣,一定4。組織能力和管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠要將事情想清楚,并喜歡思考問題,有一定缺的分析能力。

  5、有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),能充分主動(dòng)得利5。做事有時(shí)拖拉,不夠雷厲風(fēng)行用環(huán)境資源,即與環(huán)境的交互能力強(qiáng)。

  6、有一定的書面表達(dá)能力,邏輯思維性6。工作、學(xué)習(xí)有些保守,冒險(xiǎn)精神不夠,和條理性較強(qiáng)。沒有結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),并且創(chuàng)新能力有待提高。

  2、外部環(huán)境分析

  1.改革開放二十多年來,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速

  距離畢業(yè)還有不到一年的時(shí)間,而距發(fā)展,國(guó)家發(fā)展的同時(shí)對(duì)人才的需求也大離找工作只有半年年的時(shí)間,并且找工作為增長(zhǎng)。所以我對(duì)大學(xué)生的就業(yè)前景是樂的時(shí)候并不是用人單位用人高峰期,就業(yè)觀的。的機(jī)會(huì)不是很多。

  2.加入世貿(mào)組織后,中國(guó)面臨的國(guó)際化

  國(guó)際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國(guó)際范圍形勢(shì)給個(gè)人也提供了更多的機(jī)會(huì),可以在的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求也就更高更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì),比如英語作了,對(duì)于英語來說,就不能只滿足與聽、為國(guó)際交流的工具發(fā)揮的作用就很大。表達(dá)能力也至關(guān)重要。

  3.在學(xué)校還有很多的學(xué)校機(jī)會(huì),身邊很多公司及用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求提高,多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友,有很多向他們學(xué)習(xí)更需要有經(jīng)驗(yàn)人才。而對(duì)于剛畢業(yè)的我沒的機(jī)會(huì),并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條有任何工作和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。

  4.就專業(yè)知識(shí)方面來說,現(xiàn)在是一個(gè)信4.當(dāng)今比我優(yōu)秀的人才很多,而機(jī)會(huì)不息爆炸的時(shí)代,各種渠道獲得的各種類型一定是均等的,這時(shí)就不單單是知識(shí)的比的信息浩如煙海,對(duì)很多人來說,海量的拼,更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把信息只會(huì)讓他們感到無所適從,而這也就握機(jī)會(huì)能力的考驗(yàn)。產(chǎn)生了對(duì)于信息進(jìn)行組織和管理使之有序化的需求,因此大的環(huán)境來說,這個(gè)專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。

  3、SWOT策略分析

  SO戰(zhàn)略WO戰(zhàn)略

  1.在學(xué)校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學(xué)習(xí),掌握1.積極參加一些就業(yè)的培訓(xùn)和招聘企業(yè)更多的知識(shí),努力提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。的宣講會(huì),鍛煉自己提高自己的自信心。

  2.多參加各企業(yè)的招聘活動(dòng),為自己的2.利用自己樂觀積極的工作態(tài)度,勇于就要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會(huì),積累更多的經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)新,去嘗試更多的不同工作,增加就業(yè)

  機(jī)會(huì)。

  ST戰(zhàn)略WT戰(zhàn)略

  1.現(xiàn)階段多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),特別是自己

  2.多參加集體和社交活動(dòng),增強(qiáng)與他人感興趣的物流方面的專業(yè)知識(shí),將來可以的交往和溝通能力,提高自己的自信心,在此方面有所發(fā)展。構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

  三、未來5年職業(yè)生涯的目標(biāo)

  1.探索階段:學(xué)生

  在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣,學(xué)習(xí)知識(shí),開發(fā)工作所需的技能,同時(shí)也發(fā)展價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)。

  2.入階段:應(yīng)聘者

  在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市場(chǎng),得到工作,成為單位的新雇員,從事物流、運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。

  3.新手階段:實(shí)習(xí)生、資淺人員

  在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程,接受組織文化,學(xué)會(huì)與人相處,并且承擔(dān)責(zé)任、發(fā)展和展示技能和專長(zhǎng),迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。

  4.發(fā)展階段:任職者、主管

  個(gè)人績(jī)效可能提高、也可能不變或降低。在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是選定一項(xiàng)專業(yè)或進(jìn)入管理部門,力爭(zhēng)成為專家或職業(yè)經(jīng)理;或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。

  四、未來5年內(nèi)的行動(dòng)計(jì)劃

  1.探索階段:學(xué)生

  加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì),提高英語能力。多學(xué)習(xí)有關(guān)物流方面的專業(yè)知識(shí),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對(duì)該行業(yè)的濃厚興趣。

  2.進(jìn)入階段:應(yīng)聘者

  積極參加各種招聘活動(dòng)和各企業(yè)的宣講會(huì),制作一份精美的簡(jiǎn)歷,為各種招聘活動(dòng)作充分的準(zhǔn)備。以便找到一份既能跟個(gè)人愛好結(jié)合,又能有比較滿意的待遇的工作。

  3.新手階段:實(shí)習(xí)生、資淺人員

  要學(xué)會(huì)自己做事、被同事接受、學(xué)會(huì)面對(duì)失敗、處理混亂和競(jìng)爭(zhēng)、處理工作中的沖突、學(xué)習(xí)自主。根據(jù)自身的才干和價(jià)值觀和組織中的機(jī)會(huì)和約束,如果不合適,可以重新評(píng)估選擇,決定去留。

  4.發(fā)展階段:任職者、主管

  個(gè)人績(jī)效可能提高、也可能不變或降低。保持競(jìng)爭(zhēng)力,繼續(xù)學(xué)習(xí),提高個(gè)人績(jī)效;或是技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力,此時(shí)必須承擔(dān)更大的責(zé)任,確認(rèn)自己的地位,開發(fā)長(zhǎng)期的職業(yè)計(jì)劃,尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃12

  前言:在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

  我一直認(rèn)為:“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”。一份職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于學(xué)  進(jìn)入大學(xué)的那一刻起,我們的生活目標(biāo)就由為充斥著激情夢(mèng)想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲(chǔ)備足夠的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。然而,豐富多彩的大學(xué)生活與家長(zhǎng)老師的約束力的改變,往往會(huì)讓初入象牙塔的我們迷失方向,大學(xué)生活過的渾渾噩噩,以致在三年后走出校門是茫然不知所措。

  首先,“沒有目標(biāo)的船永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸,”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來的職業(yè)目標(biāo),并以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的要求時(shí)刻約束自己,給自己尋求更加專業(yè)的知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)力。

  其次,職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學(xué)生活做了相應(yīng)的規(guī)劃,在每個(gè)階段,應(yīng)該做什么事情,不讓沒好珍貴的大學(xué)時(shí)光虛度,是大學(xué)生會(huì)更加充實(shí)。

  最后,進(jìn)行正確合理的職業(yè)規(guī)劃,是將來進(jìn)入職場(chǎng)時(shí),擁有一份好工作的保證。甚至可以說,一個(gè)成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個(gè)人的人生規(guī)劃,是生命走向精彩輝煌的基礎(chǔ)。

  所以,大學(xué)生對(duì)自己未來的職業(yè)進(jìn)行具體詳細(xì)的規(guī)劃具有重要的意義

  一、 自我分析

  1、職業(yè)興趣——喜歡干什么?

  我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前三項(xiàng)是事務(wù)型、企業(yè)型和社會(huì)型。

  2、職業(yè)能力——能夠干什么?

  我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示,數(shù)理能力和人事管理能力得分較高。

  3、個(gè)人特質(zhì)——適合干什么?

  我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示:一般多血—粘液質(zhì)混合。

  4、職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么?

  我的人才測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示:職業(yè)價(jià)值觀傾向是智力刺激和成就感。

  5、勝任能力——優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)是什么?

  我的優(yōu)勢(shì)

  我的弱勢(shì)

  喜歡與人交往,性格開朗,能快速的適應(yīng)新的環(huán)境,辦事認(rèn)真,能很好的完成上級(jí)交付的任務(wù)。

  不喜歡重復(fù)的做一件事,注意力有時(shí)候不集中,不適合做需要大量體力勞動(dòng)的工作。

  自我分析小結(jié):

  我能謙虛地看待自己的能力,平靜愉悅地享受目前的生活,喜歡體驗(yàn)??释杂勺栽诘匕才抛约旱幕顒?dòng),有自己的空間,能支配自己的時(shí)間并珍視這種機(jī)會(huì)。善于觀察、務(wù)實(shí)、講求實(shí)際,非常了解現(xiàn)實(shí)和周圍的人,并且能夠靈活地對(duì)他們的情況做出反應(yīng),但很少尋求其深層的動(dòng)機(jī)和含義。

  我能夠全身心地投入此時(shí)此刻的工作中,喜歡享受當(dāng)下的經(jīng)驗(yàn)而不是迅速?zèng)_往下一個(gè)挑戰(zhàn)。我和藹、友善、有耐心,易通融,很好相處,我能以一種實(shí)事求是的態(tài)度接受他人的行為。但我對(duì)矛盾和異議比較敏感,而且我也不太喜歡表現(xiàn)自己。

  在詳細(xì)了解我的性格特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)后,希望能夠努力改變自己,做一個(gè)優(yōu)秀的人。

  二、 職業(yè)分析

  我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

  1. 家庭環(huán)境分析:我家住在兵團(tuán),家庭條件較不好,希望我能找到一個(gè)穩(wěn)定的工作,減輕家庭負(fù)擔(dān),為家庭的未來有更好的發(fā)展奠定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),這些從一定程度上影響了我的擇業(yè)意向。

  2. 學(xué)校環(huán)境分析:新疆職業(yè)大學(xué)是一所自治區(qū)級(jí)高職院校,培養(yǎng)出的人才能很好的適應(yīng)社會(huì)中的就業(yè)環(huán)境,以培養(yǎng)具備綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的高級(jí)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的綜合性高校。我所學(xué)的專業(yè)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)是為未來資產(chǎn)評(píng)估事業(yè)做準(zhǔn)備,有專業(yè)實(shí) 社會(huì)環(huán)境分析:就業(yè)形勢(shì)較好,需求量大,但經(jīng)驗(yàn)缺乏是我們廣大即將畢業(yè)的學(xué)生的最大考驗(yàn),要求有較高的技術(shù)水平和專業(yè)技能,我所學(xué)專業(yè)還可以找相關(guān)的行業(yè)工作,就業(yè)方向廣闊,就業(yè)前景日趨緊張。

  4. 職業(yè)環(huán)境分析:

  行業(yè)分析:每個(gè)企業(yè)都需要我們專業(yè)的人才,我們主要參與會(huì)計(jì)工作,行業(yè)需求人才較多。

  職業(yè)分析:工作要求細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),技術(shù)水平較高,技術(shù)進(jìn)步較快,要不斷學(xué)  企業(yè)分析:各大中小型企業(yè),會(huì)計(jì)師事務(wù)所,資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所,企業(yè)種類較多,企業(yè)類型較復(fù)雜。

  地域分析:我們專業(yè)在新疆還在發(fā)展之中,需要的人才較多,現(xiàn)在國(guó)家對(duì)西部發(fā)展尤為重視,政策較好,機(jī)遇較多。

  職業(yè)分析小結(jié):

  必須抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),要冷靜思考,積極主動(dòng),不怕困難知難而上。

  三、 職業(yè)定位

  綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容,得出本人職業(yè)定位的SWOT分析

  1.SWOT分析

  內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢(shì)因素(S)

  弱勢(shì)因素(W)

  樂觀、開放、遇事有主見、身體素質(zhì)好、語言表達(dá)能力強(qiáng)、與人和睦相處。

  遇事不耐心、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手差、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、

  外部環(huán)境因素

  機(jī)會(huì)因素(O)

  威脅因素(T)

  高一級(jí)職位的補(bǔ)缺等、新的崗位或崗位的設(shè)立、

  不喜歡自己這種性格的人來擔(dān)任直接上司、不喜歡被約束、單位走向衰落、

  2.職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展策略及路徑

  職業(yè)目標(biāo)

  將來從事事業(yè)單位的相關(guān)工作

  職業(yè)發(fā)展策略

  進(jìn)入學(xué)校等組織機(jī)構(gòu)(喀什地區(qū)發(fā)展)

  職業(yè)發(fā)展路徑

  走領(lǐng)導(dǎo)路線

  具體路徑

  財(cái)務(wù)出納—初級(jí) 會(huì)計(jì)人員—中級(jí) 中層管理—高級(jí)、財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)

  四、 計(jì)劃實(shí)施

  第一年,我需要端正學(xué)  第二年,我要將自己的專業(yè)成績(jī)提升到一個(gè)新的層次,學(xué)好英語和計(jì)算機(jī),學(xué)好PS和其他的軟件應(yīng)用,多留心社會(huì)上的工作情況和人才需求,確立明確的方向。進(jìn)一步調(diào)整好大學(xué)生活。大二的時(shí)候,爭(zhēng)取考過英語四級(jí)為六級(jí)進(jìn)發(fā)。

  第三年似乎比較遙遠(yuǎn),現(xiàn)在說什么都感覺不切實(shí)際,簡(jiǎn)單的說,肯定是要為將來的工作做打算了,或者為進(jìn)行更高層次的學(xué)  畢業(yè)后找到適合自己前期發(fā)展的職業(yè),并堅(jiān)持積累出自己的前期資金,十年之內(nèi)要有自己的家庭、房產(chǎn)。二十年做到高層領(lǐng)導(dǎo)職位。之后有穩(wěn)定的生活,有穩(wěn)定的事業(yè)。

  計(jì)劃實(shí)施一覽表

  計(jì)劃名稱

  時(shí)間跨度

  總目標(biāo)

  分目標(biāo)

  計(jì)劃內(nèi)容

  策略和措施

  短期計(jì)劃 (大學(xué)計(jì)劃)

  20xx—20xx年

  大學(xué)畢業(yè)時(shí)要有會(huì)計(jì)從業(yè)證和會(huì)計(jì)初級(jí)資格證

  大一時(shí)主要做好人際關(guān)系,取得計(jì)算機(jī)CCT證書。大二時(shí)取得會(huì)計(jì)從業(yè)證,英語B級(jí)證。大三時(shí)取得會(huì)計(jì)初級(jí)證書。

  專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí),為取證做準(zhǔn)備,提高專業(yè)技能,學(xué)  大一時(shí)積極參加社團(tuán)活動(dòng),積極與老師溝通。大二時(shí)專心考證,努力學(xué)  中期計(jì)劃 (畢業(yè)后五年)

  20xx—20xx年

  畢業(yè)后五年成為中堅(jiān)力量,獲得領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。

  畢業(yè)后第一年要有穩(wěn)定的收入,兩三年后要能找到適合自己的職位

  快速適應(yīng)工作,積極表現(xiàn),不斷學(xué)  進(jìn)入重要部門工作,并能很好的完成工作。

  長(zhǎng)期計(jì)劃

  20xx—

  要有美滿的家庭,很好的工作。兒女能學(xué)業(yè)有成。

  20xx年要達(dá)到自己預(yù)定的十年目標(biāo),做到管理層職位。

  積極工作,努力進(jìn)取,加強(qiáng)自身的專業(yè)技能,有豐富的經(jīng)驗(yàn),給子女和家庭以良好的環(huán)境。

  有穩(wěn)定的收入,有美滿的家庭,有自己滿意的子女,退休后保證有滿意的生活。

  五、 評(píng)估調(diào)整

  未來社會(huì)是不斷變化的,計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,但是有備無患,所以,一定要提前預(yù)想到未來將會(huì)如何發(fā)展。

  總的來說人生的輝煌,莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。因此,我必須科學(xué)的了解自己的潛能和優(yōu)勢(shì),了解外部環(huán)境給予的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn),才能實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的成功。我要有進(jìn)取心、責(zé)任心、自信心,自我認(rèn)識(shí)和自我調(diào)節(jié)的能力。人的一生是漫長(zhǎng)而短暫的。年輕時(shí)的我覺得自己的生活道路很漫長(zhǎng),但人過半百,又會(huì)覺得幾十年僅是轉(zhuǎn)眼即逝,所以只有現(xiàn)在努力。

  結(jié)束語

  世界上沒有不可逾越的高度,只有不敢超越的念頭

  人在無法改變厄運(yùn)時(shí),要學(xué)會(huì)接受它,適應(yīng)它,忘記它

  我們沒必要把昨天的煩惱放在歲月的銀行里儲(chǔ)蓄起來,而把利息取出用在今天

  做自己喜歡的事,做自己擅長(zhǎng)的事

  對(duì)著藍(lán)天許個(gè)心愿,陽光就回走進(jìn)來

  當(dāng)我們?cè)庥瞿撤N不好的影響時(shí),我們所能做的是:最好使自己靜下來,接受它,然后說忘記

  擔(dān)憂就是用昨天的問題來浪費(fèi)今天的時(shí)間,從而揉碎明天的機(jī)會(huì)

  如果你心里有一個(gè)小小的愛好和大大的夢(mèng)想,很可能在某一天,他就會(huì)實(shí)現(xiàn)

  活不是你在哪兒放個(gè)門檻,就可以從哪兒過去,你要轉(zhuǎn)個(gè)彎,去尋找生命的出口

  成功是給有準(zhǔn)備的人!!!

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