我的同學(xué)寫(xiě)人作文精選15篇（寫(xiě)同學(xué)的作文500字）該怎么寫(xiě)呢？在寫(xiě)的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于我的同學(xué)寫(xiě)人作文精選15篇（寫(xiě)同學(xué)的作文500字）的最新文章，供大家參考。

>我的同學(xué)寫(xiě)人作文1

　　我們班的每個(gè)同學(xué)都很有特點(diǎn)，就說(shuō)說(shuō)坐在我前面的小帥哥吧！

　　他個(gè)子不高，身子滾圓滾圓的，臉上一雙明亮的大眼睛，鼻子下面一天到晚掛著一串時(shí)長(zhǎng)時(shí)短的鼻涕；站著不動(dòng)時(shí)，屁股往旁邊一扭，像模特?cái)[ Pose似的，下課時(shí)，我們班的女生總喜歡學(xué)他的樣子，扭著屁股走路 。因?yàn)樗拿掷镉幸粋€(gè)帥字，所以，我們都叫他“爛帥哥”。 你可別小看他，帥哥他雖然個(gè)子小可他卻是跆拳道高手。如果你不信，可以來(lái)較量較量。 帥哥雖然長(zhǎng)得不怎么樣，可他卻有一顆熱乎乎的“紅心”。

　　要是有誰(shuí)忘了帶文具，只要他有，他都會(huì)毫不吝嗇的借給同學(xué)。記得有一次，有位同學(xué)丟了五元錢。下課時(shí)，帥哥趁著這位同學(xué)不注意，把一張五元錢夾到一本書(shū)里，并說(shuō)：“你再想想，找找。”于是，這位同學(xué)又把抽屜翻了個(gè)遍，突然，在一本書(shū)中抽出一張五元錢，叫道：“我找到了！”這位同學(xué)高興地又蹦又跳，站在一旁的帥哥也露出了會(huì)心的微笑。

　　這就是我們班的爛帥哥，一個(gè)助人為樂(lè)的爛帥哥。

>我的同學(xué)寫(xiě)人作文2

　　你知道我們班最“?！钡耐瑢W(xué)是誰(shuí)嗎？他就是我的同桌。為什么說(shuō)他是我們班最“?！钡哪?？這件事還得從上個(gè)星期一說(shuō)起。

　　這天早上，我們正在早讀，他卻在外面玩。我趕緊叫住他：“這一節(jié)課要考試的，你還不趕緊去復(fù)習(xí)?！彼麉s擺了擺手：“沒(méi)事，我前天晚上已經(jīng)看過(guò)了?！闭f(shuō)完又去玩了，我就沒(méi)有再去追他，回到教室復(fù)習(xí)去了。

　　預(yù)備鈴打了，大家都準(zhǔn)備好，等待老師來(lái)發(fā)試卷。老師都進(jìn)來(lái)了他才慢悠悠的走回教室?！艾F(xiàn)在開(kāi)始考試?！崩蠋熞恍?，同學(xué)們都認(rèn)真的寫(xiě)了起來(lái)，只有他在東張西望，卷子碰都沒(méi)碰。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的卷子都做了一大半了。他湊了過(guò)來(lái)，低著頭，指著試卷：“這個(gè)怎么做，那個(gè)怎么做？”他不停的問(wèn)我。我給了他一個(gè)白眼：“你不是復(fù)習(xí)過(guò)了嗎？”誰(shuí)知他撓撓腦袋：“我忘記了?！焙?，肯定沒(méi)復(fù)習(xí)，我就不再理他。

　　他的手在抽屜里動(dòng)著，不知道在干什么？我仔細(xì)一看，哦吼，再翻語(yǔ)文書(shū)。老師似乎也看見(jiàn)了，來(lái)到了我的身后，他還沒(méi)有察覺(jué)。果不其然，他的語(yǔ)文書(shū)被老師直接收了上去。

　　我真想給他豎個(gè)大拇指：“你可真‘牛’?！?/p>

>我的同學(xué)寫(xiě)人作文3

　　我有一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀但又調(diào)皮的好朋友，她就是——彭怡然。

　　彭怡然長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，有一點(diǎn)兒鼓的額頭，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙又大又明亮的眼睛，小小的嘴巴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，她的耳朵很大，但一給她說(shuō)話，必須得說(shuō)好幾遍，而且必須得大聲。

　　鼓怡然很文靜，愛(ài)看書(shū)。她不愛(ài)說(shuō)話，下課的時(shí)候就一直盯著書(shū)看，從來(lái)不和別人玩。上課回答問(wèn)題的時(shí)候，聲音很小，就像老鼠的聲音一樣小。

　　過(guò)了一個(gè)暑假，我發(fā)現(xiàn)她變得非?；顫?，開(kāi)始和別人接觸了。但正是因?yàn)檫@個(gè)暑假變活潑了，我和她才成為了好朋友。下課的'時(shí)候，她和同學(xué)們玩得非常開(kāi)心，上課的時(shí)候，她變得愛(ài)舉手了，而且聲音也變大了。老師還表?yè)P(yáng)了她呢!

　　過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)她變得越來(lái)越調(diào)皮大膽了。下課的時(shí)候還跟老師玩了起來(lái)，而且還經(jīng)常做一些小惡作劇來(lái)嚇我們……

　　這就是我的好朋友，你看她變化得多快!

>我的同學(xué)寫(xiě)人作文4

　　我是一個(gè)成績(jī)好的不得了的學(xué)生，體育運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng)，籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動(dòng)都內(nèi)行。

　　有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場(chǎng)集合，老師看了一下說(shuō)：“咦？怎么不見(jiàn)丁丁人啊！”我說(shuō)：“讓我往看一下吧?！敝芾蠋熗饬耍冶е闱蛄⒓磁艿浇淌?，看見(jiàn)丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地造作業(yè)，他腰板挺得筆挺，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業(yè)，顯出一副認(rèn)真的表情。我興奮地說(shuō)：“丁丁，出來(lái)玩嗎？周老師同意我們自由活動(dòng)?。　倍《?yán)厲地說(shuō)：“我的作業(yè)還沒(méi)完呢！等我做完作業(yè)再說(shuō)吧?！薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆??！彼χf(shuō)：“難道你忘了我們學(xué)過(guò)的《本日詩(shī)》了嗎？”我不好意思地說(shuō)：“但你也總不能老在教室里寫(xiě)作業(yè)吧?！彼卣f(shuō)了一句：“那我馬上就來(lái)?！笨墒?，一直到了體育課快下課的時(shí)候，還是不見(jiàn)丁丁下來(lái)。我一邊玩，一邊沉思。忽然，我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑，跑到老師眼前對(duì)老師說(shuō)：“我想到教室里往造作業(yè)，可以嗎？”老師說(shuō)：“可以啊?！蔽伊⒓磁艿浇淌依镩_(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　我對(duì)丁丁說(shuō)：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理：”丁丁興奮地笑了。

>我的同學(xué)寫(xiě)人作文5

　　我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫李俁芯。她不但是個(gè)小書(shū)迷，而且學(xué)是個(gè)英語(yǔ)能手呢!

　　一次中課間時(shí)，我在外面一邊散步，一邊想著這個(gè)中課間我應(yīng)該跟誰(shuí)玩。忽然我碰到了李俁芯。我對(duì)李俁芯說(shuō)：“我們?nèi)ネ婧貌缓?”李俁芯果斷的回答我：“不，我還要去圖書(shū)館看書(shū)呢!”我聽(tīng)了想：“中課間拿來(lái)看書(shū)多浪費(fèi)呀!再說(shuō)了，你要看書(shū)回家慢慢看，回家有的是時(shí)間。”我便苦苦哀求李俁芯：“我們?nèi)ネ媛铩笨衫顐R芯不管我說(shuō)什么都不干。然后腳步匆匆地走上了去圖書(shū)館的路。

　　她的英語(yǔ)也很好，所以我稱她為“英語(yǔ)能手”。她從一年級(jí)到現(xiàn)在的英語(yǔ)期中考試和期末考試每次都是一百分。而且她上課發(fā)言很積極。她上過(guò)舞臺(tái)表演，她表演英語(yǔ)版的白雪公主，她的臺(tái)詞是最多的，可她卻能一字不差的背下來(lái)，如果是我的話，我可能連讀都讀不出來(lái)，更別說(shuō)背了。

　　李俁芯可真是我們班上的小書(shū)迷和英語(yǔ)能手呀，她真棒!

>我的同學(xué)寫(xiě)人作文6

　　有這樣一個(gè)人，他是一個(gè)很不起眼的學(xué)生，但他在我心中卻非常優(yōu)秀。

　　他就是朱冠元。一個(gè)經(jīng)常被老師批評(píng)，同學(xué)嘲笑的人。我以前也常常對(duì)他視而不見(jiàn)，可有幾件事改變了我的看法。一天，我的橡皮不小心被同學(xué)弄掉了，但我沒(méi)有發(fā)覺(jué)。忽然，我發(fā)現(xiàn)橡皮沒(méi)了，急得滿頭大汗，這時(shí)，朱冠元走來(lái)，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你來(lái)干什么?”只見(jiàn)朱冠云張開(kāi)手心，里面正是我的橡皮，他說(shuō)：“對(duì)不起，打擾你了，這是你的橡皮嗎?”“嗯，是我的?！蔽医舆^(guò)橡皮小聲地說(shuō)。

　　還有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)好而被留了下來(lái)。那天正好是朱冠云值日，只見(jiàn)他賣力地掃地，別的值日生都把垃圾掃給他，而他卻一句怨言沒(méi)有，直接把垃圾掃到垃圾桶里。

　　他這樣的舉動(dòng)，讓我知道他其實(shí)也很可愛(ài)。

>我的同學(xué)寫(xiě)人作文7

　　我有一個(gè)貪婪的同學(xué)，他叫陳志和，9歲，看起來(lái)很胖。

　　有一天，吃午飯，每個(gè)乞求米飯吃點(diǎn)少一點(diǎn)的人，他問(wèn)了更多。菜是超過(guò)3碗米飯，米飯至少要2升碗以上。在學(xué)校，他的母親帶了三個(gè)餅干，他匆忙地說(shuō)：我想吃得快。每次他看到的食物，他不會(huì)生活，甚至他可能是為了吃會(huì)混淆親戚。有一個(gè)春天游，我們都帶了很多美味，四個(gè)團(tuán)，吃。他們都在廁所，只有他在那里。他吃每個(gè)同學(xué)的所有小吃。當(dāng)學(xué)生回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)他們的小吃沒(méi)有，說(shuō)他是貪婪的鬼。

　　這是我的同學(xué)，你認(rèn)為他是貪婪嗎？

　　導(dǎo)游評(píng)論：一個(gè)小作者用流暢的陳述生動(dòng)描述了自己的學(xué)生，通過(guò)介紹一個(gè)小作家，一個(gè)貪婪的幽靈形象生動(dòng)地在紙上，文章清晰，贊美！

>我的同學(xué)寫(xiě)人作文8

　　一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張笑口常開(kāi)的小嘴，再加上活潑好動(dòng)的性格，這就是我的同學(xué)----周海瑞。

　　周海瑞的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，上課十分全神貫注。有一次，我有一道題老是做不出來(lái)，便向他多次發(fā)出“HEIP”求救信號(hào)，他居然一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，眼睛還是直勾勾地盯著黑板，急的我推了他一把，他的身體也沒(méi)動(dòng)一下，看都沒(méi)看我一眼，直到我又叫又推，還外加幾個(gè)“翔龍飛踢腳”，他才把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一點(diǎn)兒，嘴巴不動(dòng)但從嘴角里哼了一句：“老師講的那么精彩，你干嘛叫我?”“我叫了你多少次了?”我憤怒地說(shuō)，“直到現(xiàn)在才理我!”“什么?你叫了我?”他居然一臉茫然地問(wèn)。

　　他的反應(yīng)功能極快，一下課他還不等下課鈴打完就溜出了教室，放學(xué)時(shí)我們還沒(méi)收好書(shū)包，他的座位已經(jīng)空空如也，體育課他還沒(méi)讓老師說(shuō)完“解散”，人已沖到乒乓球臺(tái)前。

　　這就是我的同學(xué)----周xx。

>我的同學(xué)寫(xiě)人作文9

　　我和我的同班同學(xué)已經(jīng)相處3年了，今天我就給大家介紹一下我同學(xué)中的其中一位，她叫張舒翔。

　　我的好朋友張舒翔有一頭烏黑的齊肩長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，看起來(lái)水汪汪的，紅紅的櫻桃小嘴，高高的鼻梁，柳葉般的細(xì)眉毛，而且她的個(gè)子矮矮的，看起來(lái)像個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。

　　張舒翔學(xué)習(xí)很好，上課舉手發(fā)言非常積極。她喜歡彈鋼琴，每一個(gè)指法都掌握的很好，即使彈不好也不泄氣，她會(huì)仔細(xì)認(rèn)真的練習(xí)，糾正每一個(gè)錯(cuò)誤，一直到彈好為止，所以，她彈過(guò)的每一首曲子都非常的悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　她愛(ài)助人為樂(lè)。記得有一次，有位同學(xué)沒(méi)帶筆，張舒翔立刻就送給那位同學(xué)一支摩易擦筆，那位同學(xué)對(duì)她說(shuō)了謝謝，她卻說(shuō): “區(qū)區(qū)小事，何足掛齒”。當(dāng)時(shí)，我就這件小事上理解了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話的含義。

　　這就是我的好朋友——張舒翔，你們喜歡她嗎?

>我的同學(xué)寫(xiě)人作文10

　　我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她叫周宜，記得我們還在一起的時(shí)候很開(kāi)心，我們一起吃飯、一起玩耍。直到現(xiàn)在我還記得她的模樣。

　　胖呼呼的臉、一雙炯炯有神的眼睛、高高的鼻頭、一張櫻桃小嘴。

　　她酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得已經(jīng)到了走火入魔的地步了。你說(shuō)啥？不信，你如果不相信就聽(tīng)我慢慢講來(lái)，記得有一次中午午休時(shí)，周宜為了逃脫我班長(zhǎng)的眼球，故意用一只手捂著頭，另一手呢就在下面課桌上偷偷地畫(huà)畫(huà)?？墒悄抢锾拥拿撐业难矍?！我叫了一聲“周宜”，她竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！我走過(guò)去一把把她的圖畫(huà)本奪去，她見(jiàn)我把她的圖畫(huà)本奪去了，連忙苦苦求饒；班長(zhǎng)大人饒過(guò)我把，我在也不趕了，我見(jiàn)她態(tài)度端正，就把圖畫(huà)本還給了她?？烧l(shuí)知才過(guò)了一會(huì)兒她又畫(huà)了起來(lái)?？?！真是江山易改，本性難移呀！

　　這就是我的同學(xué)，你想見(jiàn)見(jiàn)她嗎？

>我的同學(xué)寫(xiě)人作文11

　　這學(xué)期我們班的“名人”有很多，有會(huì)唱會(huì)跳的，有飽覽群書(shū)的，還有調(diào)皮搗蛋的……其中給我印象最深的是搗蛋大王----李加志。

　　英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師用點(diǎn)讀筆講課，李加志就喊：“老師，你不會(huì)讀課文??？你哪畢業(yè)的？”可老師根本不理他，過(guò)了一會(huì)兒老師要求抄課文好戲又開(kāi)始了。李加志喊：“老師，我沒(méi)紙沒(méi)法寫(xiě)!”老師瞪著眼，咬著牙，一個(gè)箭步?jīng)_到他面前說(shuō)：“有什么紙用什么紙!”他一邊在書(shū)包里亂翻，一邊說(shuō)：“偶有了!”老師說(shuō)：“那還不快寫(xiě)!”可是他說(shuō)：“老師，還沒(méi)法寫(xiě)，我只有衛(wèi)生紙!”老師氣的臉紅一陣，白一陣，氣呼呼地?cái)D出話：“李加志，下課到我辦公室來(lái)!”他竟然向后面大聲喊：“戰(zhàn)友們，我捐軀去了，接好我的班啊!”我們笑破了肚皮。

　　我以為他從辦公室出來(lái)會(huì)收斂一點(diǎn)兒，但下一節(jié)法制課上，他反而還變本加厲了，竟然敢動(dòng)手打老師，氣的老師找校長(zhǎng)要求開(kāi)除他，可他還在教室里樂(lè)的一顛一顛的。

　　這就是我們班最搗蛋的“小名人?！?/p>

>我的同學(xué)寫(xiě)人作文12

　　9歲的他走進(jìn)了我們學(xué)校三小,他是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男生,他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),皮膚白里透著紅,他有一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴小巧玲瓏,衣服穿著整潔。

　　他是好“滑稽”。有一次,我在教室里吃著香噴噴的米粉,而他一邊吃著他的甜包子,一邊跑到我的課桌旁同我搭訕，當(dāng)我不注意的時(shí)候，他就偷偷地拿了一些米粉放在他的甜包子里,當(dāng)成“甜粉包子”,在我回過(guò)神來(lái)吃粉時(shí),我的米粉已經(jīng)精光了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看到他津津有味地吃著甜包子,突然我發(fā)現(xiàn)他吃的甜包子里有粉,而這些粉正是我碗里所失去的粉,我跑上去捉住了這個(gè)“小偷”，而他對(duì)著我做鬼面——溜了，弄得我哭笑不得。

　　他是一個(gè)小小“神速數(shù)學(xué)家”。盡管他個(gè)子矮子，頭也“小”，可是講到他的數(shù)學(xué)成績(jī)，我們個(gè)個(gè)對(duì)他贊嘆不已，因?yàn)樗?jì)算速度快而正確。每次我們的數(shù)學(xué)老師出了一道題目,總是他的第一個(gè)舉手。這樣我們大家都叫他“神速數(shù)學(xué)家”。

　　他是一個(gè)搗蛋的淘氣鬼,有一次他去別人家玩,就拿起了棍子，就使出了十八羅漢棍、橫掃千軍……這個(gè)小小淘氣鬼還真可愛(ài)呀!

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　　這就是我聰明、可愛(ài)、搗蛋的同學(xué)謝鵬展。他不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，而且是我們生活的“快活王”。

>我的同學(xué)寫(xiě)人作文13

　　我喜歡的同學(xué)有很多，但我最喜歡高語(yǔ)笛，她長(zhǎng)著一頭烏黑的齊眉短發(fā)，眼睛不大。她最愛(ài)笑，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她總愛(ài)抿著嘴笑，而且從不露牙齒，顯得特別秀氣。

　　她是個(gè)熱心的人，心中總裝著他人，裝著集體，而且?guī)椭鷦e人時(shí)總是默默的。

　　記得有一次，講臺(tái)前有一堆垃圾。下課了，同學(xué)們有的從垃圾上跨過(guò)，有的從垃圾上踩過(guò)，卻沒(méi)有人想起把垃圾搓走。只有高語(yǔ)笛默默地拿來(lái)掃帚和搓斗，把垃圾搓起來(lái)，倒進(jìn)垃圾桶。

　　還有一次，上課鈴響了，我們班的同學(xué)胡傲菲找不到椅子了，她站在座位上喊：“老師，我沒(méi)椅子!老師，我沒(méi)椅子!”老師說(shuō)：“你看看哪個(gè)座位上有多余的椅子?！彼驹谧簧弦贿吽奶帍埻贿吅爸骸袄蠋?，我找不到?！边@時(shí)，又是高語(yǔ)笛默默的走出來(lái)幫她找到了椅子并搬到了她的座位上。

　　這就是我的好朋友高語(yǔ)笛，她就是這樣的熱心。通過(guò)我的介紹你是否也和我一樣喜歡她呢?

>我的同學(xué)寫(xiě)人作文14

　　她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙又大又黑的眼睛像黑寶石一樣發(fā)光，紅紅的嘴唇，微笑時(shí)露出兩個(gè)圓圓的小酒窩，長(zhǎng)得可漂亮了！這就是我的同學(xué)卿光鳳。

　　卿光鳳是一個(gè)勇于向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的人。記得有一次自習(xí)課的時(shí)候，我們班的“刺頭”劉蘭心帶著她的同伙在欺負(fù)一個(gè)同學(xué)，大家都沒(méi)有出聲，結(jié)果她們把那個(gè)同學(xué)打哭了，這才知道闖了大禍，于是急忙跑回座位上，擺出一副誰(shuí)告訴老師就跟誰(shuí)過(guò)不去的野蠻相。過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)完會(huì)了，見(jiàn)了這種情景，立即走過(guò)去詢問(wèn)那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)支支吾吾地說(shuō)：“有人……有人打我！”老師馬上問(wèn)道：“是誰(shuí)打了這位同學(xué)？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師又問(wèn)了一遍。這時(shí)，卿光鳳站了起來(lái)說(shuō)：“是劉蘭心、張玉生他們打的……”。由于緊張，后邊的內(nèi)容我居然沒(méi)有聽(tīng)清楚，老師于是嚴(yán)厲地批評(píng)了劉蘭心他們，并讓他們向那位同學(xué)道歉，然后在全班表?yè)P(yáng)了卿光鳳，希望大家像她學(xué)習(xí)，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)，勇敢地與不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。

　　放學(xué)后，我問(wèn)卿光鳳：“你舉報(bào)了劉蘭心，你圖什么？”卿光鳳嚴(yán)肅地回答：“我什么也不圖！與不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)，這是我們班每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任！”

　　剎那間，我覺(jué)得：在她面前，我是多么的渺??！

>我的同學(xué)寫(xiě)人作文15

　　我們班上有一位女生，她的臉?lè)浅Ｐ銡?，眼睛閃爍著智慧的光芒，一張巧嘴能說(shuō)會(huì)道、妙語(yǔ)連珠，頭上還長(zhǎng)著一頭短發(fā)。好看急了!

　　她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，在上個(gè)星期二上午第二節(jié)課下課的時(shí)候，她來(lái)找我借那本《小偵探大思維》。那可是我最喜歡的書(shū)呀!但又不能不借。所以我還是無(wú)可奈何的把書(shū)遞給了她。從此，她就常常來(lái)找我借書(shū)看。就是她的好朋友找他玩，她還是會(huì)拒絕。

　　她不但愛(ài)學(xué)習(xí)，而且還會(huì)講故事。在一年級(jí)的時(shí)候她代表我們班參加學(xué)校的故事比賽，她講的故事《羊老師和灰太狼》獲得了一等獎(jiǎng)。她講的那么投入、那么精彩、那么生動(dòng)，我們都陶醉在故事之中。從這以后她也常常在我們班上講故事。她講的很流暢、音量也很大。

　　聽(tīng)了我的講述，你知道她是誰(shuí)了嗎?她就是我們的班長(zhǎng)——余湘培。

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