校園活動通訊稿（校園年會通訊稿）該怎么寫呢？在寫的時候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會員投稿的關于校園活動通訊稿（校園年會通訊稿）的最新文章，供大家參考。

>校園活動通訊稿1

　　9月15日下午，由中國建設銀行南京大行宮支行和東南大學財務處聯(lián)合主辦，校團委承辦的20xx年“金融知識進校園——走進東南大學”活動在九龍湖校區(qū)舉行。建設銀行江蘇省分行營業(yè)部副總經(jīng)理周韜，東南大學總會計師丁輝，以及財務處、校團委等相關職能部門的負責人出席活動。20xx級新生以及輔導員代表共400余人參加了活動。

　　丁輝總會計師在致辭中首先對建設銀行對東南大學長期支持、服務東南大學的發(fā)展建設表示感謝。他說，新生入學之初舉辦“金融知識進校園”活動，有助于同學們提高金融風險防范意識，掌握更多金融知識，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。他希望同學們不但要學會讀書，更要有遠大的理想，同時具備經(jīng)濟獨立和金融理財?shù)哪芰?，成長為全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。周韜副總經(jīng)理強調(diào)了加強對高校師生普及金融知識和消費權益保護政策的重要性，并預祝本次活動取得圓滿成功。在隨后的講座中，建設銀行工作人員從校園詐騙、校園貸、信用體系的建立和理性消費等四個方面介紹了金融知識在大學生日常生活中的應用，并和同學們進行了互動交流。

>校園活動通訊稿2

　　“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”在這春意濃濃的四月，二年級舉行了“讀書節(jié)之春天詩配畫”活動。

　　活動中學生挑選自己喜歡的詩歌配上相應的畫面，讓濃濃的詩意春天變成鮮活的畫面。不少學生的作品構思獨特，富于想象力，達到了“詩中有畫、畫中有詩”的境界。更有部分學生自己創(chuàng)作詩歌，學生那一幅幅稚嫩而又充滿想象力的畫充分展現(xiàn)了學生對春天的熱愛。

　　每個班級都進行了展覽觀摩課間，不時有學生駐足欣賞。

　　本次“詩配畫”活動使孩子們體驗到了古詩的獨特韻味，陶冶了情操，培養(yǎng)了學生的想象能力以及對生活的熱愛。

>校園活動通訊稿3

　　20xx年3月8日星期五，學雷鋒·校園清潔活動于15:00準時在二教拉開帷幕。香料義工隊的隊員們積極參與，奉獻愛心。作為香料義工隊學雷鋒系列活動之一，本次清潔校園活動得到了隊員們的積極響應，有近五十位同學參與了這次活動，將學習雷鋒精神付諸行動的實踐。

　　由于人數(shù)比較多，隊員們被分配打掃二教的I區(qū)和H區(qū)所有的教室，每個同學都熱情高漲。隊員們被分成了6組，每組一個樓面，有打水的，有擦桌椅的，有掃地的，有的擦瓷磚，高質(zhì)量地完成了所有分配到的任務?；顒舆^程中，同學勞動并快樂著，把教室的角落打掃的干干凈凈?？粗饺绽锷?、學習的教室煥然一新，隊員們覺得自己付出的`勞動是值得的。

　　同時，我們也在勞動的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)有的同學將吃到一半食品、喝完的奶茶、廢草稿紙等留在桌子上，破壞了教室環(huán)境。在此，我們希望大家離開教室時帶走自己的垃圾，還大家一個干凈、整潔的學習環(huán)境。

　　道不可坐論，德不可空談。正如香料義工隊在學雷鋒日中所宣傳的，做好事不應只在3.5期間，應該讓學雷鋒日成為一個踐行的契機、一系列活動的開端，而不是一個空喊口號的過場。這次活動美化了我們的校園環(huán)境，讓同學們在更加舒適的環(huán)境中學習。希望以后會有更多的同學參與活動，進行勞動，用自己的實際行動詮釋著永恒的雷鋒精神。

>校園活動通訊稿4

　　為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生的感恩意識，傳承中華民族優(yōu)秀文化，進一步加強未成年人思想道德建設，學校開展了“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”——“六個一”(舉辦一次中華詩詞誦讀，上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課，繪制一張手抄報，我為父母及長輩做一件好事，聽爺爺奶奶講過去的故事，為父母及長輩制做一件力所能及的好事以及撰寫一篇活動征文。)主題系列活動。關愛親人，引導學生從小尊敬老人、關愛老人，為老人獻愛心，做好事。

　　舉辦了“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”中華詩詞誦讀活動。

　　師生共同搜集重陽節(jié)的詩詞和歷代尊老愛老經(jīng)典詩篇，選擇適合的內(nèi)容，在班會課時間組織誦讀，使學生感受到了傳統(tǒng)“孝”文化的魅力，讓學生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中汲取了精神營養(yǎng)，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　普及了重陽節(jié)知識，并設計和繪制出精美的手抄報。

　　學生通過學習各種途徑了解了重陽節(jié)知識，進一步認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，制作“我們的節(jié)日——重陽節(jié)”主題手抄報，并在文化廣場展出優(yōu)秀作品。

　　撰寫了重陽節(jié)主題活動征文。

　　圍繞親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事，撰寫成重陽節(jié)征文進行評比，將評比出優(yōu)秀的作品展示在文化長廊。

>校園活動通訊稿5

　　不知不覺，大三悄然臨近，同學們開始為自己的將來打算起來，踟躇的行踵，掩泣的痕跡，似乎揮然告別了大一大二的懵懂稚嫩，慢慢地卻又迫切地走向成熟與自知……

　　聚聚吧……像遲暮的美人，為那美好的昨天回首，似靜謐的月色微顫，讓那明媚的笑顏重現(xiàn)。

　　于是，班級同學推脫了聚餐，暫別了戀人，默默準備這場薄弱的盛宴。

　　地點選在率水橋邊那磅礴而偉岸好似城墻的河堤下，夕陽斜坦，還記得大一剛來時，同是黃山學院的表哥，在我來到學校的當晚帶我來到這率水橋上，看那綿長而艷麗的飾燈，照耀著率水之濱安詳?shù)坏耐拖咕?，憤懣哀傷也在清晰地山風中消散……

　　轉(zhuǎn)眼間表哥畢業(yè)了，再來到這兒竟然難禁內(nèi)藏的琴弦尾音般洶涌跳動的生命情愫！家人父母??！友人同窗呦！你們在遙遠的異地還好嗎？中秋是否如我這般，滿面寫著幽郁的神情？

　　忽然間，感覺率水橋那樣高大，宏長的拱，粗壯的敦，白墻黛瓦也顯得低矮了許多……拎包的少女哦！你在看什么？是不是也有這種想法呢？西下的殘陽給波光粼粼的江水披上金色的光華，輕漾著一種悲喟的音調(diào)。

>校園活動通訊稿6

　　三月，春天的氣息雖然已經(jīng)傳播過了學校的每個角落，但這個未曾走遠的冬天又殺了個“回馬槍”！今天的風是依然是那樣凜冽，好似臨死反撲。盡管天是那樣寒冷，但這并不能阻擋我院志愿者們的步伐。五日，是學雷鋒的日子，同時更是志愿者們奉獻的日子。為了給大家創(chuàng)造一個潔凈的校園環(huán)境，在學院老師的指導下，我院志工部的志愿者們忙碌的身影出現(xiàn)在了學院的各個角落。

　　以下是此次校園保潔活動的詳情：

　　一. 自行車整理活動：

　　自行車不光是我們生活所需的交通工具，也同樣是我們自己珍愛的寶貝，也同樣是校園和諧美麗的點綴。三月五日的中午，在學校13棟南北樓之間的自行車區(qū)吹起了忙碌的號角，志愿者們將那些擺放雜亂無章的自行車，開始將它們進行歸類，將那些已經(jīng)倒地的自行車扶起來，即使天氣寒冷，但他們干的是那樣的認真仔細，將每一輛車子都仔細放置，好似“差之毫厘謬以千里”的重要。寒冷的風并沒有吹冷同學們的心，反而因為他們的行為引起了每個人心中的共鳴。

　　二. 河道清理活動：

　　校園內(nèi)的河道本應是環(huán)境優(yōu)美，綠林蔭蔭的景象。但由于同學們垃圾的亂丟，導致我們校內(nèi)的河道周圍的環(huán)境極其的差。為了改善河道環(huán)境，志愿者們開展了河道清理的活動。大家分成了兩人一組，每人都拿著夾子或垃圾桶在河道周圍開始了清理垃圾的活動。他們并沒有因為河道周圍太臟而抱怨，反而是仔細尋找著每一片紙屑，唯恐清理不干凈。因為他們有著一個同的目標，那便是讓校園內(nèi)的環(huán)境更加美好，給同學們一個更加亮的生活學習環(huán)境。

　　三 .清潔校園活動：

　　伴隨著雷鋒活動漸入高潮，志愿者們開始了清潔校園的的活動。在剩下的時間里，志愿者們有的提著桶，拿著刷子抹布以及小鏟子，在校園內(nèi)尋找那些沾滿膠水的小廣告，先用水潑濕，然后在用小鏟子慢慢鏟下來，最后在用抹布抹干凈；有的拿著夾子清理花園內(nèi)的廢紙。盡管風吹的還是那樣冷，但同學們卻干的熱火朝天，絲毫不知道疲倦。工業(yè)學院的校園在系列活動的洗禮下顯得生機勃勃，朦朧中充滿了夢幻般的美麗……沒有廣告紙的出沒，校園更加美麗和諧。

　　而今天校園中又多出了一道亮麗的風景線，那就是為校園美麗奮斗的那些使者!

>校園活動通訊稿7

　　歡樂起來吧！我的朋友，采購團已經(jīng)歸來！燃起篝火吧！我的朋友，江水也為我們沸騰！

　　啤酒，木炭，柴火，配料，蔬菜，羊肉串……噢！還有雞翅膀。

　　擺好陋灶，架起篝火，冰上啤酒，分好食物，聚攏在翠白的鵝卵石上，開始瘋狂吧……

　　男生急不可耐的烘烤著分到手中的各色各樣的美食，女生像跳躍的小鹿拿著小刷子為他們涂抹配料，火紅地炭火激蕩著大伙兒的心房，夾生？乏味？焦灼？不怕！我們用青春的力量消化著這可貴的美餐……

　　夜，終于深了！熊熊的篝火愈發(fā)的旺了，火紅的火焰與青煙沖上黑暗的蒼穹，幾?；鹦桥颈_。

　　葵花的盛開，只為追隨太陽。所以我們圍著篝火，以嫣然極致的情懷去擁抱整個秋季和上蒼賜予的靈感，讓熊熊的火焰把心和江水都點亮，煨出暖暖的情誼。一縷縷真情如同熱氣在蒸騰，熨平顰蹙的雙眉。凝視無語，惟有淺笑。也許你還沒有感覺到緣分的來臨，但我們卻相聚了，并執(zhí)著地廝守著。這是一種極致的暢然，一種洗凈塵埃的剔透。讓彼此的溫暖跨越千山萬水，從而多一分純真和慰藉，少一分惆悵和寂寥。

　　不知是誰提起即將赴韓留學的同學小強，小小的倡議獲得各位的響應，大家紛紛掏出手機向他發(fā)送祝福的短息，與他在大三一年的分離竟然使我們祝福過后出現(xiàn)了短暫的沉默，是的哦！沉默，兩年的時光早已將我們彼此深深地連在一起，到我們?nèi)冀K于還是要說再見了的時候，在那個蒼茫的夏天。黃山的天很高，很藍，桂花的香氣在風中飄散。我們在黃昏的小路上最后一次的相攜走過，

　　聽到斜陽里有人在唱著我們曾經(jīng)唱過的歌?；蛟S還記得今日的美好吧！不然又是誰讓至情的小強在那日離別的火車上悵然流淚了一路呢？

>校園活動通訊稿8

　　為了營造濃烈的書香校園豐富學生的文化生活，3月份，口前一小啟動了首屆“共享讀書之樂——主題閱讀交流匯報”讀書節(jié)活動。為此學校進行了精心策劃制定了一系列主題閱讀方案。為學生提供了展示才華、鍛煉能力的舞臺。

　　一、預約經(jīng)典

　　寒假伊始學校為使學生有一個充實的假期向?qū)W生推薦了許多經(jīng)典名著。班主任依據(jù)本班學生年齡特點和閱讀水平，從學校推薦書目里選擇適合于本班學生閱讀的書目，同學年學生共讀一樣書目。具體書目:一年級《成語故事》;二年級是《典故故事》;三年級《駱駝王子》;四年級《假如給我三天光明》;五年級《三國演義》;六年級《根鳥》。

　　二、走進經(jīng)典

　　為使學生能夠有效進行主題閱讀，不同年級有不同的閱讀任務：一、二年級讀書摘抄與背誦;三、四年級讀書摘抄、積累、名段背誦;五、六年級優(yōu)美段落摘抄、讀書批注、讀書日記等。讀書留痕引導孩子走進閱讀、學會閱讀、養(yǎng)養(yǎng)成閱讀習慣。

　　三、展示經(jīng)典

　　讀書節(jié)是每個孩子都參加的節(jié)日，在本次活動中主要是以班級為單位開展主題閱讀匯報。匯報中有“讀書知識競賽”、“誦讀競賽”、“作文競賽”、“手抄報競賽”、“讀書之星”等系列展示活動。 29個班級在一個月的匯報中有8個班級被學校授予“書香班級”稱號。

　　讀書節(jié)活動像是品一次盛宴?！坝嘁衾@梁而三日未絕”品完之后，唇齒留香。孩子們是這個節(jié)日的主角，節(jié)日的喜悅從讀書節(jié)的籌備那天起就始終洋溢在他們的臉上。讀書打開了他們的心靈之窗，抒發(fā)他們對生活的熱愛，在他們幼小的心靈里播下愛的種子，陶冶高尚的情操。雖然讀書節(jié)活動即將落下帷幕，但是我們校園的書香味將越來越濃，同學們將帶著一份沉甸甸的收獲走入新的讀書生活之中。

>校園活動通訊稿9

　　11月2日，九佛社區(qū)在九佛中學舉辦交通安全宣傳進校園活動?；顒邮菫榱嗽鰪娭袑W生的交通安全意識，提高學生的自我保護能力，有效預防和減少中學生道路交通事故的發(fā)生。

　　活動中，九佛社區(qū)交通安全員現(xiàn)場發(fā)放宣傳單、開展交通安全知識有獎問答、講解交通安全知識、擺放展板。他們結合中學生的實際情況，介紹了一些安全出行、安全乘車等基本常識，告知學生不要搭乘無牌無證、黑車、摩托車以及超員等沒有安全保障的車輛上學?；顒幼寣W生認識到在步行時隨意橫穿馬路、騎自行車雙手離開把手、攀扶其他車輛、扶手并行、互相追逐打鬧、曲折行駛等行為的危害性。

　　這次宣傳活動，不但使學生們更好的掌握了交通安全常識，增強了自我保護意識，而且對他們的交通安全出行進行了深刻的警示教育。活動倡議學生們“小手拉大手”，在日常生活中經(jīng)常提醒家人朋友自覺遵守交通法規(guī)，抵制危險駕駛行為，文明交通、安全出行，達到教育一個影響一片的效果。

>校園活動通訊稿10

　　“走出宿舍，走下網(wǎng)絡，走向操場”團日活動通訊稿 河南科技大學電子商務141班團支部同管理學院青年志愿者協(xié)會于4月25日共同組織了“讓他們快樂一些，是我最大的心愿”義賣活動。團支部組織該活動的目的是為了幫助“漸凍人”，減輕病痛給他們帶來的痛苦，以及給他們家庭帶來的負擔。

　　該日早上8點30分，來自于電商141班的25名同學統(tǒng)一身著校服在校門口集中，共同乘坐34路公交車前往周王城廣場。在9點30分到達后，同學們便開始義賣由3名同學一大早從洛陽報社取來的《洛陽晚報》。上午的活動于11點30分結束。下午又于1點30分集合，共同轉(zhuǎn)戰(zhàn)火車站。該天共賣出《洛陽晚報》400份。

　　義賣報紙并不像想象中的那么簡單。當天天氣炎熱，同學們的汗都不停的往下滴，每個都顯得特別狼狽，還不停地被路人拒絕，甚至還被認為是騙子。但令人很開心的是，同學們都沒有放棄，越挫越勇，最終完成了目標。”當問及同學們印象最深刻的事時，有位同學說他遇到一位老大爺，當聽到我們是為了“漸凍人”而進行的義賣時，二話不說就掏出了50元買了一份報紙。

　　去年大火的“冰桶挑戰(zhàn)”讓我們首次知道了漸凍人的存在，正好此次校團委要求舉辦團日活動響應“走出宿舍，走下網(wǎng)絡，走向操場”的號召，同時又看到了管院青協(xié)正組織該活動，于是便選擇與他們一起組織該活動。

　　“漸凍人癥”醫(yī)學上稱肌肉萎縮側索硬化癥，運動神經(jīng)元病的一種，因為患者大腦、腦干和脊髓中運動神經(jīng)細胞受到侵襲，患者肌肉逐漸無力以至癱瘓，以及說話、吞咽和呼吸功能減退逐漸萎縮無力，最終癱瘓，因呼吸衰竭而死亡。大家把身體如同被逐漸凍住一樣的這種病癥，故俗稱“漸凍人”。

　　管理學院電商141團支部

　　20xx年4月25日

>校園活動通訊稿11

　　中山大學亞殘運會城市志愿者第四中隊的團日活動于XX年12月19日正式舉行，活動主題為“我手繪我心——志愿亞殘，無悔青春主題海報設計評比大賽”?；顒觾?nèi)容重點是展示各自小隊親自設計的志愿者海報，向路人宣傳亞運會、亞殘運會和志愿精神。

　　各支小隊事先設計出有小隊特色的海報，當天拿著打印好的海報于上午10點半至11點半在東校馬路邊、下午4點半至5點半在南校大北門外廣場上，邀請公眾人士書寫小卡片為志愿者們加油打氣，并將彩色紙片粘貼在各小隊的海報上。最后，由中隊在一張大紙上勾畫出亞殘運會會徽的圖案，然后由到場參加團日活動的每一位志愿者將收集來的不同顏色的祝福紙片貼到亞殘運會會徽的不同色塊上，拼成一幅寫滿祝福的亞殘會徽，以此寄托本中隊對亞殘運會的祝福和對中隊隊員志愿工作的感激。

　　在活動現(xiàn)場，我們看到，路人都對各小隊的海報非常感興趣，寫下的話有很多是為廣州喝彩，也有不少是為志愿者加油，由此可見志愿者在市民心目中留下了一個不俗的印象。當天是以中隊為單位開展的團日活動，小隊之間也因此有了彼此認識的機會。一大群年輕的志愿者們，就在這樣的環(huán)境下搭起友誼的橋梁，幫助凝聚中隊的內(nèi)部力量。

　　下午6點左右，夜幕降臨，城市志愿者第四中隊主題團日活動宣告結束，活動圓滿成功。

　　本次團日活動基本實現(xiàn)了團日活動策劃的構想?，F(xiàn)將本次活動的經(jīng)驗教訓總結如下，以供參考借鑒：

　　（一）成功之處：

　　1、宣傳效果好，整個團日活動時間跨度長，并不是草草了事，也不是為了單純的應付上級的要求，而是舉辦了19號整整一天之長；地點覆蓋范圍廣，中隊里的隊員不僅僅有南校的，也有東校的，因此整個活動并不只是在東校區(qū)舉辦，也沒有單純在南校區(qū)舉辦，而是19號早上在東校區(qū)舉辦，下午在南校區(qū)舉辦，這樣很大程度上保證了活動的宣傳效果，真正地將我們中隊的團日活動的主題“海報宣傳評比”凸顯了出來。

　　2、與市民的互動效果，由于整個“海報宣傳評比大賽”采取的是競爭的方式，也就是說每個小隊都要爭取市民對他們自主設計的海報的認可，這樣的話整個團日活動過程當中與市民形成了很好的互動效果，而不僅僅是我們中隊自娛自樂地在搞活動，真正地達到了一個活動應有的效果和作用。

　　3、各小隊參與活動過程當中積極性高，由于整個活動采取的是比賽的形式，因此每個小隊都很害怕自己設計的海報拿到最后一名，因此都相當積極地參與到整個活動過程當中來，不存在隊員去參加了活動，但是卻僅僅是在拼湊人數(shù)的情況。

　　（二）不足之處：

　　1、參與活動人數(shù)較少，這主要是因為整個團日活動的時間受限制所造成的，團日活動選取在19號舉行，但是亞殘城市志愿者的服務時間卻要到20號才終止，這就導致舉辦活動那天的時候還有隊員需要上崗，這樣的話就大大降低了出勤率。

　　2、前期準備略顯不足，在申辦場地、準備海報等方面都不是做得很好。

　　綜述，本中隊的團日活動在中隊齊心協(xié)力的合作之下順利舉辦，對我中隊團隊凝聚力建設以及增進隊員友誼、擴大亞殘運會志愿者精神的影響等都有極大的意義。

>校園活動通訊稿12

　　9月15日下午，民革開封中山書畫院10書畫名家在民革開封市委宣傳科科長、中山書畫院秘書長成進強的帶領下走進開封金明實施小學開展“書畫名家進校園”活動。

　　在金明實驗小學二樓會議室內(nèi)，近20名校園老師和小學身穿著漢服，恭敬的等候著書畫名家的到來。書畫院李永波、喬建普兩位書法家現(xiàn)場點評和指導了由金明實驗小學老師及學生們當場書寫書法作品，并對金明實施小學長期開展國學教育給予了高度的評價。

>校園活動通訊稿13

　　重陽佳節(jié)，有出游賞秋、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸等傳統(tǒng)節(jié)日活動。為了弘揚中華民族愛老敬老的傳統(tǒng)美德，進一步營造尊老、敬老、愛老、助老的氛圍，在今年的重陽節(jié)期間，紫金山實驗學校的小學生們用各種各樣的方式慶祝重陽節(jié)暨老年節(jié)的到來。

　　愿歲月善待親人，愿我們在有限的時間里，都珍視彼此的陪伴。這份愛，能否表達的又是否有聲?答案是肯定!我校的小學生們對爺爺奶奶、外公外婆一句簡單的問候“我愛你”、“謝謝你”;或是一次溫暖的擁抱;或是捶背、揉肩、打飯、夾菜、洗腳……

　　孩子們用自己的實際行動表達了對自己爺爺奶奶、外公外婆的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時，老人們也為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

　　我校通過這一系列活動開展，學生們不僅感受到了古典詩詞的魅力，而且加強了對傳統(tǒng)習俗的了解。同時，營造了濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的美德。學生們深刻領悟到孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

>校園活動通訊稿14

　　金灣的三月，細雨綿綿，春意盎然。紅旗鎮(zhèn)三板小學20xx-20xx學年第二學期讀書節(jié)系列活動就在這鳥語花香的季節(jié)里正式拉開了序幕。

　　讀書節(jié)系列活動是三板小學的重要活動之一。在20xx年3月12日上午的大課間時間，三板小學在學校內(nèi)操場舉行了以“書香潤澤生命，讀書成就未來”為主題的讀書節(jié)讀書競賽系列活動的開幕儀式，旨在號召全體師生共同讀書，開拓視野，感悟人生，營造閱讀氛圍，構建學習型校園。

　　潘健文副校長宣布讀書節(jié)活動正式拉開帷幕。潘校長熱情高漲地向全體師生發(fā)出了一起讀書的號召，講述了本學期三板小學的一系列讀書活動計劃，包括有：

　　一、圖書室藏書將分批借出給學生閱讀，具體每月由各年級組長向圖書室借150本圖書，分發(fā)到每班50本，再由各班主任借出給學生閱讀，每周每班輪換圖書，充分利用學校圖書資料，讓學生大量閱讀。

　　二、各班開展看誰讀書多競賽活動，讓學生爭相閱讀書籍，并做好記錄，將進行國學知識競賽、書香班級評比等，以培養(yǎng)學生愛讀書，多讀書、讀好書的習慣。

　　三、邀請廣弘教育書店到學校進行“我讀書，我快樂”讀書、售書活動，擴大學生讀書范圍，更讓學生家長重視孩子的閱讀習慣的培養(yǎng)。

　　四、規(guī)定每周二周四的學校午讀時間為學生閱讀課外書籍的時間，以確保學生的在校閱讀量，并要求每周寫一次讀書感想或心得體會，學校將評選出其中的優(yōu)秀作文進行獎勵。

　　接著李彩芳校長做了重要講話。李校長說，本次的讀書節(jié)活動只有開幕式，沒有閉幕式，人是要終身閱讀，終身學習的，閱讀是一種快樂的體驗，一種美的享受;閱讀使人美麗，閱讀能塑造人優(yōu)雅的氣質(zhì)，高尚的心靈;與書為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，能開拓人的視野，讓人從中享受閱讀的快樂、學習的快樂，成就美好的未來;校長號召全體師生積極參與讀書節(jié)活動，把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香永遠飄溢在我們的校園。

　　相信通過這次讀書節(jié)活動，能召喚起師生們讀書的熱情，給孩子們帶來快樂與變化，更能培養(yǎng)師生們良好的讀書習慣，讓全體師生受益終身。

>校園活動通訊稿15

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！焙脮?，像長者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。本學期開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，營造了書香校園，達到了活動的目的?，F(xiàn)總結如下：

　　一、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。

　　學校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式，隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍，提高學生的認識，為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎。

　　二、落實責任，確保讀書節(jié)活動的順利開展。

　　為確?！白x書節(jié)”活動有效、有序地開展，根據(jù)活動方案，落實責任。結合本班特色，制定了任務明確，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。

　　三、創(chuàng)新活動，為每位學生的成長導航。

　　在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。

　　（一）捐贈圖書，建立了班級“青蘋果”讀書吧。全班幾十個同學將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結捐獻給了班級圖書館，讓更多的同學們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

　?。ǘ┱匍_主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結會等系列主題班會。在活動中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

　?。ㄈ┱魑谋荣悺ＵJ真指導學生閱讀課外讀本，積極組織學生參加市“蒲公英”和“姑蘇晚報”杯現(xiàn)場作文大賽，可喜的是同學們的積極性很高，有20人次參加，并有多人獲獎。

　　（四）“書香班級”與“閱讀之星”評比。為樹立學生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評選出學校讀書之星和書香班級。

　?。ㄎ澹┮浴昂脮槲页砷L”為主題的黑板報。

　　四、活動效果與改進之處

　　1、初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。

　　2、通過開展讀書節(jié)活動，班級的文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，課間學生有事可做了，同學們能靜心學習，小主人意識增強了，日常行為習慣也規(guī)范了。

　　“讀書節(jié)”活動雖已結束，但活動的開展，將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全班形成人人讀書的良好風氣，。

　　與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。

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