下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于蝸牛的作文5篇 描寫蝸牛的作文，供大家參閱。

關(guān)于蝸牛的作文1

　　下午放學(xué)時，語文老師布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)，他要我們到野外去捉一只蝸牛養(yǎng)一養(yǎng)，還要我們試著與它交朋友，看看它是怎樣“行走”、怎樣“吃飯”、怎樣“睡覺”的。我回家一寫完作業(yè)，便拿著瓶子去找蝸牛。剛走到我家院子的墻角邊，就看見一只蝸牛正在努力“工作”——來回不停地“畫”著“地圖”呢！我趕緊捏住蝸牛的殼放進(jìn)瓶子里，可它一進(jìn)去，便不見了身影，原來它把身子縮進(jìn)堅(jiān)硬的“城堡”里面了。

　　蝸牛該吃飯了，它把頭從硬殼里伸出來，頭上兩根細(xì)長的觸角，像兩根會伸縮的“魔棒”。蝸牛吃飯時，總是一小口一小口地吃，非常慢。過了大約五六分鐘，它才吃飽。剛一吃完，它便又開始“上廁所”了，它排出的大便很細(xì)很細(xì)，而且非常黑，就像在地上畫了一條線。我小心地幫它把大便倒到瓶子外面，然后又靜靜地坐在旁邊，想看看它有什么特長。

　　它走起路來慢騰騰的，我量了量，估計(jì)蝸牛走我的一節(jié)手指頭那么長的路，就要用上一分鐘。有時走累了，它還會停下來休息一會兒，所以越發(fā)顯得它慢了。盡管它走得這么慢，可當(dāng)它遭遇了危險想逃跑時，速度不知怎么又那樣快。你看，它一會兒竟爬到了瓶子的頂口，嚇得我真怕它“越獄”成功，我趕快把瓶子搖了搖，它一個跟斗栽到了瓶底。我得意地笑了起來，哈哈，你又回來了吧！

　　看著在瓶子底部不斷努力的蝸牛，我明白了一件事，原來小蝸牛也想自由啊！

關(guān)于蝸牛的作文2

　　蝸牛有觸角、眼睛、嘴、頭、腹、殼和尾等器官。身體帶有粘液。蝸牛喜歡陰暗、潮濕的環(huán)境，種類也很多，我家養(yǎng)的蝸牛是白玉蝸牛，體型是蝸牛里最大的。

　　前幾天，我剛買來蝸牛時，只把一片包心菜放在盒子里，我看見：放在盒子里的蝸牛不吃葉子，還拼命地向盒子上爬。我想：大概它們還不適應(yīng)這個新環(huán)境。

　　過了幾天，我在盒子里放了一點(diǎn)水，又放了三四片嫩葉，現(xiàn)在，蝸牛不再向上爬了，而是在吃葉子。過了不久，葉子上就出現(xiàn)了好幾個大洞。我想：這大概是蝸牛適應(yīng)了盒子里的生活；也可能是加了水和放了葉子的原因。我還發(fā)現(xiàn)在蝸牛爬過的路線上，有很多粘液，這是因?yàn)樗砩媳緛砭陀姓骋骸?/p>

　　我聽說蝸牛不喜歡長期在水里，我想做個試驗(yàn)。我拿出一個玻璃瓶，在里面加水，一直加到比蝸牛身體高為止。接著我把蝸牛放在水里。結(jié)果過了不久，蝸牛盡然從水面緩緩地爬了出來，這證明了這種說法是正確的。

　　我還聽說蝸牛發(fā)現(xiàn)危險就會把身體縮回殼里，我也做了個試驗(yàn)。我先把蝸牛從盒子里拿出來，然后拿了一根小木棒。最后，我碰了一下蝸牛的身體，蝸牛就飛快得縮回了自己的殼里，這也證明了這種說法是正確的。

　　我還在繼續(xù)觀察蝸牛，希望能養(yǎng)它久一點(diǎn)的時間，給它們一個舒適的環(huán)境。

關(guān)于蝸牛的作文3

　　昨天，我們家來了兩位新朋友——蝸牛。它們的身子又白又胖，而且軟軟的。橢圓形的.頭上還長著兩對觸角，就像四根小天線。它們的背上還背著褐色的殼呢！

　　我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里？于是，我拿了片青菜放在一只蝸牛的面前，那只蝸牛伸出了一對較長的觸角碰了碰，就大口大口地吃了起來。接著，我又拿了一片跟剛才的菜葉大小差不多的樹葉子，放在它面前，它伸出了一對小觸角，碰了碰，但沒有吃。我想：可能是因?yàn)闃淙~子跟青菜的形狀和顏色差不多，所以它無法用這對眼睛——長觸角來辨別，只能用這對小鼻子——短觸角來聞，知道那樹葉子不是自己喜歡吃的食物，才沒有吃呢！睡覺前，我還給小蝸牛蓋上了一層青菜被子，以免它們挨餓。

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的葉子上拉了很多屎，一條一條的，黑色的。這些青菜葉也只剩下了莖和桿，看來它們很喜歡吃青菜的嫩葉。我還發(fā)現(xiàn)了被蝸牛吃過的地方都留下了粘液，還有一道道齒輪，應(yīng)該是蝸牛的牙齒印吧！

　　放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)這兩只蝸牛在睡大覺呢！于是，我找來了一只一次性杯子，往杯子里倒了點(diǎn)水，然后我把一只蝸牛放了進(jìn)去。起先，它沒有一點(diǎn)動靜，過了好一會，媽媽大叫了一聲，原來蝸牛已經(jīng)伸長了脖子，靠在了另一只杯子上，長長的脖子就像一只迷你長頸鹿。不一會兒，它爬到了杯沿上，獨(dú)自在杯沿上散步的樣子好悠閑啊！你瞧，它的殼斗往下落了，它還牢牢地粘在了杯沿上。一會兒，它又把殼翹了起來，活像個雜技演員。

　　你說，他們兩個小家伙可愛嗎？

關(guān)于蝸牛的作文4

　　雨過天晴，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，我高興地跑出家門，去觀看雨后那美麗的彩虹。走著走著我來到樹下，樹葉上一顆顆晶瑩透亮的雨珠，還有那一串串滴落的雨絲，發(fā)出滴答，滴答的聲音，真好聽，像跳動的音符。突然一個蠕動的生物從我眼前慢慢地爬過，那是什么？好奇心驅(qū)使著我看個究竟。我蹲下一看，原來是只小蝸牛，可是它怎么爬的那么慢，它能干些什么呢？

　　這時，爸爸不知多會站在了我的身邊，他好像看透了我的心思說：“別看它爬的那么慢，可是它的作用非常大，它可以做藥材，為人治?。欢椅伵５臍し浅?jiān)硬，能補(bǔ)充鈣質(zhì)，還能保護(hù)自己的身體不受其它動物的侵犯。從這些你能想到你能用什么來保護(hù)自己呢？”

　　聽完爸爸的話，我的思維瞬間加速：爸爸媽媽可以保護(hù)我，可是爸爸媽媽也需要保護(hù)，那時時刻刻保護(hù)我們的當(dāng)然是家了。想到這我便對爸爸說：“是房子，原來我們?nèi)祟惖姆孔?，是從蝸牛這里得到的啟示呀！”聽完我說的話，爸爸說：“說的非常對，房子可以讓我們遮風(fēng)避雨，能讓我們過上幸福的生活，所以家是每個人心中溫馨的港灣。

　　通過今天的觀察我終于明白，一些不起眼的事物往往能給人類很大的啟發(fā)，開動腦筋，仔細(xì)觀察你就會發(fā)現(xiàn)更多自然界的奧秘。

關(guān)于蝸牛的作文5

　　蝸牛是我們常見的動物，經(jīng)常可以在花園、草坪里發(fā)現(xiàn)。但是，今天我為大家介紹的蝸牛沒有這么普通，而是生活在法國的，大家一定很驚奇吧！讓我來向大家介紹一下吧！

　　蝸牛的樣子十分奇怪。它的腦袋圓溜溜的，摸上去滑滑的，冷冷的。它渾身很柔軟，跟練過軟體功的舞蹈家差不多。它背上的殼硬硬的，如果你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)，它殼是漸變色的，你瞧，從深褐色變到赤褐色變到褐色。殼的形狀像海螺一樣，真是太有趣了！蝸牛的觸角也很有意思呢！它的觸角跟人一樣，是能判斷的，它知道什么時候該出來，什么時候不出來。安靜時，蝸牛就悄悄地一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢地伸出小腦袋和觸角，像剛睡醒的寶貝好奇地看著外面的事情一樣。吵鬧時，它就立刻縮成一團(tuán)，躲到角落，好像一秒鐘也不愿聽到吵鬧的聲音。這就是法國蝸牛的樣子。

　　蝸牛的奇怪不僅表現(xiàn)在它的樣子，還表現(xiàn)在它的吃食和玩耍中。

　　喂食時，我小心翼翼地把手中嫩綠的菜葉放到小蝸牛的嘴巴里面，它一下子就用液體把菜葉給貼住了，一動也不動，讓人難以拔下來。吃菜時，它張開三瓣嘴，拼命地吃著，像餓了好幾天的“乞丐”，真是太好玩了！吃完后，它留下了什么呢？你們一定不會猜想到吧！那就是留在菜葉上的透明一絲粘液，用手碰一碰，粘糊糊的，使人感到惡心！

　　這就是法國的蝸牛，這就是一個奇怪、貪吃的法國蝸牛。聽了我的介紹，大家眼前已經(jīng)出現(xiàn)了一幅幅畫面了吧，相信大家一定會喜歡的！

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