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初一感恩主題的滿分作文3篇 以感恩為主題的滿分作文

時(shí)間:2022-07-27 08:15:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的初一感恩主題的滿分作文3篇 以感恩為主題的滿分作文,以供借鑒。

初一感恩主題的滿分作文3篇 以感恩為主題的滿分作文

初一感恩主題的滿分作文1

  親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間,或者說(shuō)只要我們還活著,我們就離不開親情??梢哉f(shuō),世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無(wú)比的親情中,世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌;世間的每一個(gè)人無(wú)小對(duì)親情眷戀,世間的每一個(gè)人無(wú)不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來(lái),親情曾被多少詩(shī)人漚歌,曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚,誰(shuí)也說(shuō)不清道不明。

  親情,有一種奇妙無(wú)比的力量;親情,是一則永不褪色的話題。親情,是一壇陳年老酒,甜美醇香;是一幅傳世名畫,精美雋永;是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細(xì)膩光滑。我們不必用任何事物去比擬,也不必用任何詞句去修飾,我們只需用心去感受。我們每個(gè)人都得到了上天賦予的那份親情。

  記得父母教導(dǎo)我們時(shí)常說(shuō):“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長(zhǎng)?!蔽覀儏s總是那般年少輕狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下的痕跡,自然也忽略了許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜。我們便像初生牛犢,亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的胳膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。

  我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的無(wú)私與毫琵保留。

  時(shí)間的流逝,許多往事已經(jīng)淡化了,可在歷史的長(zhǎng)河中,有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮,那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切,親情卻割舍不去。即使有一天,親人離去,但他們的愛卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處。

  俗語(yǔ)說(shuō):“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”為了不讓親情在熙熙攘攘的生活中變得脆弱,不讓自己留下無(wú)盡的遺憾和悔恨,請(qǐng)即時(shí)為自己的雙親送上一句不算奢侈的溫馨問候吧!

  親情是偉大的,因此我們感恩親情。

初一感恩主題的滿分作文2

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落一樣會(huì)珍惜。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己……”每次聽到這首歌,我都會(huì)跟著節(jié)拍輕輕地吟唱著。

  每個(gè)人都應(yīng)該懂得感恩,其實(shí)在我們的生活中處處都有感恩,所以,我們一定要學(xué)會(huì)感恩父母、感恩別人、感恩老師……

  今天,我終于把老師為我們推薦的一本書——《假如給我三天光明》讀完了。這本書的作者是海倫·凱勒。我讀了這本書后,心靈之光由此被點(diǎn)燃了。

  在這幾天的時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了一位勇敢而好學(xué)的大姐姐。海倫·凱勒實(shí)在是令人敬佩。在她剛出生的時(shí)候,由于一場(chǎng)重病,雙目失明、雙耳失聰,即使是這樣,并沒有讓海倫倒下,反而變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加奮斗。因?yàn)橐恍南胍獙W(xué)習(xí),所以,海倫的父母變請(qǐng)來(lái)了一位家庭教師——安妮·沙利文。從此,沙利文老師便很耐心的幫助海倫學(xué)習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,知識(shí)打開了海倫的眼界。

  海倫奮斗了一生,1900年考上了大學(xué),她非常感謝沙利文老師以前對(duì)她的照顧和關(guān)心,為了感恩她,決定自己也像沙利文老師一樣把愛全部?jī)A注在殘疾人身上。

  讀到這里,我便想到了自己在生活中所遇到的事情,想到班主任潘老師是怎樣教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的。記得有一次,潘老師為了使我們的成績(jī)更加優(yōu)異,每天認(rèn)真地替我們講課,連茶也來(lái)不及喝一口,結(jié)果,把自己的嗓子給弄出病來(lái)了,本來(lái)我們想趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓老師在家里好好的休息幾天??墒?,老師竟然忍著疼痛堅(jiān)持來(lái)給我們上課,然后才去醫(yī)院打點(diǎn)滴,老師這種做事執(zhí)著、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  從此以后,我心里就定下了一個(gè)目標(biāo):一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要向潘老師一樣做一位優(yōu)秀的人名教師,不會(huì)忘記潘老師對(duì)我的教育之恩。

  老師,我真想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,以后不要太勞累。”

  是啊,感恩在我們心中,讓我們?cè)诟卸髦锌鞓烦砷L(zhǎng)。同學(xué)們,我們一定要銘記一句話:學(xué)會(huì)感恩別人,更要學(xué)會(huì)報(bào)恩。

初一感恩主題的滿分作文3

  在“感恩”這兩個(gè)字的下方,都包含了一個(gè)“心”。只有發(fā)自內(nèi)心的愛,才能稱為真正的感恩。

  在軍訓(xùn)的第二天下午,我們四至六年級(jí)召開了一次感恩主題會(huì)。周老師說(shuō)要每班選出兩位班級(jí)領(lǐng)袖,一男一女,我們班選出了黃智慧和林智才。這領(lǐng)袖都有承擔(dān)班級(jí)的責(zé)任,如果有人做錯(cuò)了或是做的不規(guī)范的話,就要在這400米的跑道上跑兩圈,接著四圈,最后是八圈,然后,周教官問他們是不是自愿的,他們齊聲回答“是”,然后,周教官讓我們宣誓,之后活動(dòng)開始了!

  只要有一個(gè)人出錯(cuò)班級(jí)領(lǐng)袖就要為我們的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),為我們跑兩圈,第一輪班級(jí)領(lǐng)袖跑步時(shí),許多同學(xué)都在嬉皮笑臉,認(rèn)為誰(shuí)當(dāng)了班級(jí)領(lǐng)袖誰(shuí)就是倒霉,

  但在第二輪時(shí)班級(jí)領(lǐng)袖又要為我們的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。我的心有點(diǎn)顫抖,為什么我們做錯(cuò)了要他們來(lái)承擔(dān)責(zé)任?在他們跑步時(shí),周老師訴說(shuō)了一個(gè)愛的故事,一首有一首動(dòng)聽的歌曲唱響了我們心中愛的旋律。此時(shí),一份真摯淳樸的情感在我心中宛如潮水般涌動(dòng)。

  當(dāng)他們重新站在大家面前,我們班的女同學(xué)們都哭了。周老師說(shuō):“請(qǐng)班級(jí)領(lǐng)袖去擁抱你們的同學(xué),特別是那些在哭的同學(xué)。告訴他們淚水不能代表什么。給她們一些自信與勇氣。”周老師話停之后黃智慧和林智才從第一個(gè)女生一直擁抱這么多的人。他們的每一個(gè)擁抱都很真實(shí)、很溫暖,他們會(huì)對(duì)哭的厲害的女同胞和男同胞們說(shuō):“不要哭了,自信、堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。”第三輪跑步過程中我們所有人都跟他們一起跑完8圈。

  我們?cè)谶@一天把擁抱給了我們陳老師,她就像朋友一樣關(guān)照著我們的成長(zhǎng)。我們覺得老師的擁抱是溫暖的。我們都說(shuō)出了,老師謝謝你。這幾個(gè)字我們終于說(shuō)出來(lái)了?;氐疥?duì)伍里,我們都留下了感動(dòng)的淚水。

  古人常說(shuō):“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?!蔽覀円獙W(xué)會(huì)感恩別人,感恩幫助過我們的人,感恩身邊所有的人,特別是父母和老師。這次感恩會(huì)讓我們受益匪淺,我們學(xué)會(huì)了對(duì)所有人負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)了感恩別人,學(xué)會(huì)了……

  感恩,它發(fā)自肺腑,來(lái)自心靈深處,我們從小就要學(xué)會(huì)感恩,只有學(xué)會(huì)感恩,才能傳遞關(guān)懷與愛心,才能自己也手有余香。

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