下面是范文網(wǎng)小編整理的關于城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育暫行辦法3篇(教師下鄉(xiāng)支援農(nóng)村教育)，以供借鑒。

關于城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育暫行辦法1

　　第十一條　市教委負責城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實施，會同市政府相關部門制定并落實引導性、鼓勵性政策;各區(qū)縣政府要從實際出發(fā)，針對農(nóng)村教師隊伍建設的急需和重點，全面落實城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育的具體要求和工作部署;派出和接收學校負責具體安排支教教師的工作任務，并進行日常管理。

　　第十二條　跨區(qū)縣全職支教教師由市教委負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)予以安排。10個遠郊區(qū)縣要在每年三月底前將對全職支教教師的具體需求報市教委，由市教委根據(jù)具體情況商有關城區(qū)安排落實。

　　第十三條　本區(qū)縣行政區(qū)域內(nèi)全職支教教師的派出工作由各區(qū)縣自行安排。各區(qū)縣每年派出區(qū)域內(nèi)全職支教教師的數(shù)量與市教委派出支教教師之和不低于本區(qū)縣行政區(qū)域農(nóng)村中小學校數(shù)，并將派出計劃于當年六月底前抄送市教委。

　　第十四條　跨區(qū)縣或本區(qū)縣行政區(qū)域內(nèi)兼職支教教師的派出工作主要通過有組織的學校之間合作完成。各城鎮(zhèn)中小學校都要積極參加支援農(nóng)村教育工作，組織安排本校具有高級職稱的教師、市級骨干教師、市級學科教學帶頭人以及其他符合條件的教師到農(nóng)村支教，并在每年三月底前將上年度工作情況報區(qū)縣教育委員會。

　　第十五條　全市統(tǒng)一使用《北京市城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育登記卡》，如實記錄每一位支援農(nóng)村教育教師的工作情況。全職支教教師的年度考核由接收學校負責，并在支教教師派出學校備案。

　　第十六條　要高度重視城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作。對組織管理不力、工作任務不落實的單位，取消其評選市級教育先進單位、示范學?；蛳冗M學校的資格。不服從支教安排，或不認真履行支教職責、在支教工作考核中成績不合格的教師，不能晉升高級教師職務，情節(jié)嚴重的要給予紀律處分。

關于城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育暫行辦法2

　　第七條　各類支教教師在支教期間正常享受派出學校的原工資福利待遇不變。各派出學校不得以支教為由影響支教教師的年度考核和聘用關系。

　　第八條　完成一年支教任務的全職支教教師和累計完成480個課時的兼職支教教師經(jīng)考核合格后享受以下政策待遇：

　　(一)取得《北京市城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育證書》和證章。

　　(二)優(yōu)先參加高級專業(yè)技術職務評聘。

　　(三)表現(xiàn)突出者優(yōu)先參加市級優(yōu)秀教師、先進教育工作者、特級教師、市級學科教學帶頭人、市級骨干教師評選。

　　第九條　市、區(qū)縣兩級安排專項經(jīng)費保障本計劃的實施。市級專項經(jīng)費主要用于全職支教教師的交通補助;接收區(qū)縣要安排經(jīng)費用于保障支教教師的必要工作、生活條件。

　　第十條　派出全職支教教師的學校發(fā)生的缺編問題原則上由派出區(qū)縣內(nèi)部調(diào)整解決;派出兼職支教教師的學校缺編問題主要依靠學校內(nèi)部調(diào)整解決。

關于城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育暫行辦法3

　　第四條　本辦法所指城鎮(zhèn)教師主要包括，城八區(qū)和10個遠郊區(qū)縣城鎮(zhèn)中小學校中具有中級職稱以上(含中級)的教師以及具有相當職稱的管理人員和教學研究人員。

　　第五條　城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育在組織形式上包括兩種類型。

　　(一)本區(qū)縣區(qū)域內(nèi)支教。具有農(nóng)村教育任務的'海淀區(qū)、朝陽區(qū)、豐臺區(qū)和10個遠郊區(qū)縣要從本區(qū)縣實際出發(fā)，統(tǒng)籌安排城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村支教，并形成制度。

　　(二)跨區(qū)縣支教。建立城八區(qū)教師支援10個遠郊區(qū)縣農(nóng)村教育的工作機制。在市教委的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，城八區(qū)負責派遣符合條件的教師到10個遠郊區(qū)縣的農(nóng)村中小學校支教。由市、區(qū)縣兩級政府安排的“手拉手”學校的支教活動執(zhí)行本辦法的有關規(guī)定。

　　第六條　城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育在工作方式上包括離崗全職支教和在崗兼職支教兩種。

　　(一)全職支教教師的主要任務是承擔班級授課任務、參加或指導學科教學研究，支教工作期限為一學年。重點安排具有中級職稱的城鎮(zhèn)教師參加。

　　(二)兼職支教教師的主要任務是指導農(nóng)村中小學校學科教學、參加校本培訓和教學科研活動、指導年輕教師、講授示范課。兼職支教實行工作量制，累計達到480個課時視為完成一年的支教工作。重點安排具有高級職稱的城鎮(zhèn)教師、市級骨干教師和學科教學帶頭人參加。

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