下面是范文網(wǎng)小編收集的興趣的議論文作文7篇 關(guān)于興趣的議論文論點(diǎn)，以供參考。
興趣的議論文作文1
什么是學(xué)業(yè)?什么是興趣?古人云：“耳讀書而聰，目讀書而明，心讀書而一，神讀書而注，疑讀書而辯，虛讀書而瑩，饑讀書而飽，困讀書而醒，慍讀書而喜，憤讀書而平。噫，余百首未聞道兮，惟讀書以畢此生?！边@表示讀書很重要，是知識的來源，沒有一個人是用不到知識，不用學(xué)習(xí)，不用讀書的。
興趣呢?雖說讀書、學(xué)習(xí)是做學(xué)生的責(zé)任，可興趣不也是我們給自己的責(zé)任嗎?興趣不正是我們對那件事、那樣?xùn)|西有好感，會自動自發(fā)地去學(xué)習(xí)，去了解，在無知覺得狀態(tài)下成為夢想的嗎?所以兩者都不可放手，然而要達(dá)到兩全其美的方法只有一個——和他融為一體。
我曾見聞過一些同學(xué)的生活事件，他們的功課雖然沒有名列前茅，但也都有中上，他們恰好有個共同點(diǎn)：喜歡體育。因為喜歡體育，所以請老師幫忙訓(xùn)練，認(rèn)真努力，即使下雨，刮強(qiáng)風(fēng)，仍不松懈，見有田徑比賽，便踴躍參與，異無反顧。他們跟說：“該上課就上課，不上課就做自己喜歡的事。”所以常常在籃球場上瞧見他們正開心地?fù)]灑汗水。
若我們跟他們一樣做位利用時間，把握當(dāng)下，上課認(rèn)真，下課照樣學(xué)習(xí)的人，以后的未來會是一個更有競爭力，各個腹中有詩氣自華，是個新文明世界。
學(xué)業(yè)是給予我們豐富的營養(yǎng)果實(shí)，興趣則是樹苗，一步步往上爬，在云端的地方，鳥瞰邊無邊際的世界。
興趣的議論文作文2
學(xué)業(yè)就是學(xué)習(xí)淵博的知識，而知識就是力量;興趣則是自己所喜愛的事情，興趣可以使我們在別人不曾留意的地方，找到專屬于自己的美麗世界。
學(xué)業(yè)對我來說就像一塊大石頭，讓我壓力不斷;而興趣就是我紓解壓力或獲取快樂的法子之一。每當(dāng)我心情煩或沒什么靈感時，我就會從事一下自己的興趣，像聽聽音樂、看電視……甚至以前做美勞不知畫什么和做什么，看一下電視我腦袋就蹦出許多不錯的點(diǎn)子呢!
對于學(xué)業(yè)我應(yīng)該像面對興趣一般的態(tài)度，我每一次從事興趣有哪一次不是歡歡喜喜、高高興興而是愁眉苦臉地去做呢?可是面對學(xué)業(yè)卻相反，認(rèn)為學(xué)業(yè)很麻煩、很擾人，如果我學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)也抱持著面對興趣的態(tài)度，那我一定會感覺學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)是一件非常美好、非常快樂的事情。不僅要抱持著面對學(xué)業(yè)要猶如面對興趣般的態(tài)度之外，還必須以學(xué)業(yè)為重，像我就常常還沒做完老師交代的作業(yè)，就跑去做自己的事，做完之后，可能又忘記老師交代的作業(yè)，或是想到的時候已經(jīng)很晚了，就草草了事，這點(diǎn)我很需要改進(jìn)呢!
興趣可以使任何艱辛的事變的生動有趣，因此只要把學(xué)業(yè)延伸到興趣，學(xué)業(yè)就有可能不會感覺到枯燥乏味。因此我可能需要認(rèn)真思索一下要如何把這兩者結(jié)合在一起，這樣或許就能增加讀書的效率，也可以同時兼顧到學(xué)業(yè)和興趣，更不會認(rèn)為學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)很無聊。
興趣的議論文作文3
我的愛好很廣泛，從小到大媽媽用心帶我參加各式各樣的興趣活動，以培養(yǎng)一個多才多藝的我：從音樂方面，我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、吹葫蘆絲，節(jié)奏感很強(qiáng);從書畫方面，我喜歡畫畫，練毛筆字，看課外書，耐心細(xì)致色彩感強(qiáng);從體育方面，我喜歡運(yùn)動，踢球、打乒乓、跳繩、游泳等，是個運(yùn)動健兒。
正因為有著眾多的愛好，才讓我的童年生活過得充實(shí)而多姿多彩，有時你會看到一個安安靜靜的文靜女孩，有時你會看到一個風(fēng)風(fēng)火火的運(yùn)動假小子。這么多的愛好，你最喜歡什么?我最大的愛好，還是音樂方面的舞蹈，也是我學(xué)習(xí)最久，付出收獲最多的一項愛好。
“臺上一分鐘，臺下十年功”足以見得學(xué)習(xí)舞蹈的辛苦，從幼兒園中班開始我就學(xué)跳舞了，記得那時學(xué)跳舞就要練習(xí)基本功，每次壓腿，開跨都很痛，其他小朋友痛得哭時，我都能忍下來，有一次，痛得眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，但我忍住沒哭出來，因為我很要強(qiáng)。兩三年練習(xí)下來，我舞蹈的基本功和柔韌性都不錯，在媽媽鼓勵下，在老師的表揚(yáng)中，我熬過了最辛苦最痛的階段后，有了成就和收獲就慢慢開始越來越喜歡上舞蹈了。
現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼我學(xué)習(xí)民舞已經(jīng)5年了，讓我學(xué)會了很多技巧，每種舞蹈基本功的技巧都反復(fù)多次練習(xí)才學(xué)會的，每次放學(xué)做完作業(yè)7點(diǎn)多，我都自覺練習(xí)。記得有一次，練習(xí)胸腰倒立，反反復(fù)復(fù)十多天，幾百遍，牙齒磕了下嘴唇流血，腿上都是烏青，下巴好痛，但我沒有放棄，功夫不負(fù)有心了，最終在我的刻苦練習(xí)大膽嘗試下，手撐起來，頭和胸腰往后卷，借助胸腰力量和手臂力量，把腿立上去，終于成功，而且能堅持不掉下來20來秒鐘。我好高興，成功的快樂使我忘記了身上的痛。
多年的舞蹈學(xué)習(xí)雖然辛苦，但扎實(shí)的基本功，讓我有了更多舞臺表演的機(jī)會，村里的各種演出實(shí)踐，收獲多多，參加平湖春晚，嘉興個人才藝展等，有時舞蹈成了我的特長。舞臺表演的那種榮耀，讓我忘記了臺下的痛。也許“痛并快樂著”就是我學(xué)習(xí)舞蹈的動力，讓舞蹈成為我的愛好，伴我成長!
興趣的議論文作文4
有位名人說過：”興趣是最好的老師.”每當(dāng)我聽到音樂所迸發(fā)出來那動聽的旋律時，我就會情不自禁地跟著哼起來.
音樂，我的興趣就是音樂，它讓我在快樂時更快樂，它讓我在生活中更加地五彩繽紛，它讓我在因為學(xué)業(yè)成績而憂傷時感到欣慰.
記得還有一次，那時候我還小，才八歲.事情是這樣的，在我八歲那年的秋天的夜晚，我們?nèi)覄偝赃^晚飯，在家里都坐著無聊，我提議：”咋們來歌唱比賽吧?””好啊!”哥哥連忙答應(yīng)了.我開始忙起來了，開音樂,開電視機(jī),插上話筒,就開始唱起來了.我最小,我先開始唱,接著是哥哥,接著是媽媽,最后是爸爸.我們就這樣輪著輪著,可是唱不到五首,爸爸媽媽就累了,他們退出比賽.最后剩我和哥哥在"單打獨(dú)斗".我們次序亂了起來,又開始吵了起來,"我先唱.""我先唱"......我一句,哥哥一句,我奪過哥哥手中的話筒,哥哥也來我手中奪過去,直到把話筒掉在地上"啪"地一聲為止.
現(xiàn)在想起這件事還真是有些可笑,但是會感到很高興.
"興趣是最好的老師."的確,興趣是人類最好的老師也是使人類快樂的使者.
興趣的議論文作文5
偉大的物理學(xué)家愛因斯坦說：“興趣是最好的老師?！笨v觀古今中外，許多偉人的輝煌成就往往得益于少年時代的興趣，他們在興趣這位老師的帶領(lǐng)下，最終走向了人生的巔峰。
興趣，是學(xué)習(xí)的指路明燈。
歐洲文藝復(fù)興時期的著名畫家達(dá)。芬奇，從小熱愛繪畫，他父親也因此將他送至佛羅倫薩拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手，他卻有些不耐煩，認(rèn)為這樣簡單的繪畫并不值得學(xué)習(xí)。老師卻說：“不要認(rèn)為畫蛋容易，要知道100個蛋中，從沒有2個是完全相同的，即使是同一個蛋，只要變換一個角度去看，形狀也不同，所以要在畫紙上把它完美表現(xiàn)出來，非得下番苦功不可。”
從此，達(dá)。芬奇苦心學(xué)習(xí)，從最基礎(chǔ)的開始練起，并盡力做到最好，最終成為一代大師。因為有了興趣，便無懼學(xué)習(xí)中的枯燥范圍。
興趣，是人生的方向標(biāo)。
安妮寶貝早期曾是銀行的營業(yè)部科員，朝九晚五卻并不是她想要的生活，于是她開始在網(wǎng)上寫作。兩年后，她不顧家人的反對，毅然決然的辭去銀行的工作，開始獨(dú)自生活，專心進(jìn)行寫作。最初她是對寫作有些興趣，但后來，她卻在這樣的興趣中找到了自己的人生目標(biāo)。她最初的工作朝九晚五，輕松安逸，可她卻迷失了自己;后來成為了作家，每天寫作五個小時以上，從深夜開始到黎明結(jié)束，她卻不覺疲倦。
興趣，指引了人生了方向，讓生命變得充實(shí)有意義。
興趣，是事業(yè)的推進(jìn)器。
“瘋狂英語”的創(chuàng)始人李陽，由于對英語的熱愛，每天瘋狂研讀英語，他在外人眼里宛若一個怪物，可自己卻樂在其中。還因此建立了“瘋狂英語”這個品牌，幫助更多的人了解英語，喜歡英語。其實(shí)，李陽當(dāng)初英語也非常差，但是他對英語卻表現(xiàn)出了極大的興趣，每天清晨剛剛放亮他就跑到偏僻的小樹林中大聲讀英語。對每個讀音他都會認(rèn)真對待，課下擠時間查閱資料，做大量習(xí)題。正是他對英語的無比熱愛和興趣，讓他擁有了自己的英語品牌，被世人所熟知。
古往今來，多少人因為興趣而有所成就，因為興趣，而被世界聞名;因為興趣，而放棄了自己的“鐵飯碗”;因為興趣，而努力奮斗，取得屬于自己的成果……
誠如楊振寧所言：“成功的真正秘訣在于興趣?！迸d趣是最好的老師，它為我們的成功保駕護(hù)航。
興趣的議論文作文6
開始寫作前我想問大家?guī)讉€問題。你們會跳繩嗎?你們知道有關(guān)跳繩的補(bǔ)習(xí)班嗎?你們知道最貴的跳繩補(bǔ)習(xí)班需要多少學(xué)費(fèi)嗎?
我可以告訴各位跳繩補(bǔ)習(xí)班確實(shí)有，在北上廣這些一線城市跳繩補(bǔ)習(xí)班的學(xué)費(fèi)一小時2000塊，這是什么概念?我國還有近六億人口月收入僅僅一千起步，在這里上課一小時就相當(dāng)于他們兩個月的工資。而且他們教的還不是花式跳繩，僅僅是教你如何在一分鐘之內(nèi)跳的更多。
你們可能會感嘆，不就是跳個繩嗎，還需要練，還得有補(bǔ)習(xí)班?沒錯，這一切都與”應(yīng)試“有關(guān)?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》將跳繩納入小學(xué)生必測的體育項目，也成為了不少地區(qū)中考選考項目。這樣以來市場上有需求相應(yīng)的補(bǔ)習(xí)班也就應(yīng)運(yùn)而生。這樣就會出現(xiàn)一個邏輯上的悖論：國家這樣做是為了讓全國的學(xué)校、家長、學(xué)生們重視體育鍛煉，為了讓他們重視這項體育運(yùn)動就必須要把它納入考試科目，但是一旦把它納入考試科目，就會讓這項體育運(yùn)動變成孩子們的負(fù)擔(dān)，增加孩子們的壓力，讓人們一看到就厭煩。
再講一個小故事吧。從前有三個小伙子他們平時就喜歡踢馬路邊的垃圾桶，經(jīng)常讓左鄰右舍不得安寧，后來有一個老大爺說他有辦法可以解決這個問題。老大爺找到那三個小伙子對他們說：“孩子們，，我的家人們都在外地，家里只有我一個人，你們每天在這里踢垃圾桶其實(shí)我挺開心的，我每天給你們?nèi)涝銈冞€在這里踢好嗎?“小伙子一聽又能踢垃圾桶，又能拿錢肯定要干啊。就這樣幾天后老人又找到了那幾個年輕人，說：“對不起我最近生活條件不太好以后只能給你們一美元了，你們繼續(xù)給我踢好不好啊?”年輕人一聽不太高興但還是又繼續(xù)堅持了幾天。幾天后老人又來找年輕人，說：”對不起我實(shí)在是拿不出錢了，但是我求求你們再幫我踢幾天垃圾桶吧。”年輕人一聽不干了，想讓我們幫你踢垃圾桶還不給錢，做夢吧!于是那三個年輕人就再也沒有來過。
這個故事就如同上面的跳繩風(fēng)波一樣，告訴我們一個道理：把一個人的興趣毀滅的最好辦法就是讓興趣變成責(zé)任。
興趣的議論文作文7
如今這個時代，正可謂是“活到老，學(xué)到老”，我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越多了，各種課后輔導(dǎo)班、興趣培養(yǎng)班也都如雨后春筍般進(jìn)入了人們的眼簾。大家肯定也有被父母“逼”著上補(bǔ)習(xí)班的經(jīng)歷吧?可是，這些所謂的“補(bǔ)習(xí)”就真的對學(xué)生有益嗎?對此我有自己的看法。“興趣是最好的老師”，補(bǔ)習(xí)固然有一定的效果，但未必可以讓學(xué)生擁有持續(xù)的進(jìn)步。這時，只有產(chǎn)生了興趣，補(bǔ)習(xí)才能有效。興趣是成績提高的催化劑，只要有了它學(xué)習(xí)之路就會更加寬敞，對我們的提高很有幫助。
但是光有興趣還不行，沒有“補(bǔ)習(xí)”的推動，我們就會呆滯不前。因此我認(rèn)為，補(bǔ)習(xí)前應(yīng)該先培養(yǎng)興趣，這樣才不會讓課程變得枯燥，而是更加活躍，這不是更好嗎?也許你會很氣憤，為什么家長一定要占用我們的休息時間?
其實(shí)不然，家長望子成龍的心情我們可以理解，我們要諒解父母的這種行為，并要好好的和父母商量。畢竟我們都是大孩子了，有自己的權(quán)利，只要我們有禮貌的與父母交談，父母就一定會同意。同時你也可以向父母提出你感興趣的項目，讓父母報名。當(dāng)你有了興趣的時候，也許“補(bǔ)習(xí)”就沒那么枯燥了。我們也可以反思一下自己的學(xué)習(xí)中的問題，自己假如更一些，父母就不會為我們操心了。我們也就可以自己分配自己的時間。當(dāng)你問我“要補(bǔ)習(xí)還是要興趣”是，我一定會說，興趣是提高的前提。我也希望家長能更信任我們，讓我們有屬于自己的玩耍時間。
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