下面是范文網(wǎng)小編整理的荷花寫景的作文6篇(寫荷花的寫景作文)，歡迎參閱。

荷花寫景的作文1

　　我的家在浙江省仙居縣的鎮(zhèn)橋村，村里有一個美麗的池塘，每到夏天池塘里開滿了荷花，所以我給它取名荷花池。

　　春天，池塘上的一層薄冰融化了，池里一條條活潑可愛的小魚歡快地游動，跳躍。一只只鴨子在戲水，玩耍。荷花池旁的那顆合歡樹枝上抽出了一點一點的嫩芽，美麗極了！再加上一座座隱隱約約的遠(yuǎn)山，簡直就像一幅迷人的畫卷。

　　夏日炎炎，熱的種田的爺爺滿頭大汗，家家門前的大狗直吐舌頭，但是，荷花池依然那樣美麗，荷花盛開，蓬蓬朵朵。那一朵朵荷花，美得哪些喜愛它的孩子都不忍心摘。我想：這荷花那樣粉嫩，是不是有畫家在夜深人靜的時候為荷花池里的荷花上了色呢？

　　金秋時節(jié)，荷花池更是美麗。晚上我去井邊打水時，總會路過荷花池，池水非常平靜，月光照在水面上，整個池塘就像一塊銀光閃閃的大寶石。到了深秋，荷花池旁的一顆顆茂盛的大樹就像沒有了生命力一樣，枯葉灑了一地，荷花池變成了落葉的澡堂，池里的小魚也已經(jīng)長成了大魚，爺爺總是在池塘邊邊抽煙邊等著大魚上鉤。

　　冬天，池邊堆積了薄薄的積雪，水面上結(jié)了一層薄薄的冰，合歡樹上也堆了一堆堆棉花糖，好像真?zhèn)€世界都變成了銀白色，這樣冷的天氣也決不會影響孩子們快樂的心情，大家穿著厚厚的棉服，戴著溫暖的手套，在池邊堆雪人，池邊充滿了孩子們的歡聲笑語，大家心里甭提有多開心了！

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)那美麗迷人的荷花池！

荷花寫景的作文2

　　暑假的一天，我和爸爸去流化湖公園的荷花池看荷花。

　　路上行人很多，該不會——也是去那里看荷花的吧？我想，心中油然而生一股莫名的期待。

　　還沒到荷花池，我就聞到一陣清香，正是荷花特有的香味，令人心曠神怡！

　　終于抵到了荷花池，終于看到了神往的荷塘。

　　荷葉挨挨擠擠的，在微風(fēng)中搖擺，像學(xué)校操場上伸展肢體的少年。舒展的荷葉，又像一個個碧綠的大圓盤，上面還滾動著顆顆晶瑩的水珠。密密匝匝的荷葉中間，不時一伸出枝枝荷花，有的含苞待放，有的昂首怒放，也有一些，只有幾版殘紅零落枝頭，大部分已經(jīng)成為落英繽紛在水面。想來，那入秋的蓮藕，該更肥胖些；那來年的荷花，該開得更熱鬧些吧。一陣微風(fēng)吹來，荷花搖晃起來，像一位美麗動人的姑娘在翩翩起舞；荷葉也隨之晃動起來，就像一位伴舞的紳士，莊重而又彬彬有禮；那荷葉上滾動的水珠，丁當(dāng)一聲掉入水中，卻成了最美妙、最天然的舞曲。荷花的顏色非常多，有紫色、黃色、紅色、粉色、白色，還有半白半黃、半粉半白色的，真是五顏六色，美極了！荷花底下的池水中，還有許多小蝌蚪和小魚兒。有的在游來游去地玩耍，有的一動不動地在小憩，有的猛地一轉(zhuǎn)彎，漾起圈圈水紋，或者倏忽地從水面潛入水底，似乎在表演雜技呢。

　　荷花池邊擠滿了觀花者。有的站定一處，靜靜地欣賞，有的四處走動，找尋著最美的景致。太喜愛這美的風(fēng)景了，都想把這唯美的畫面保存下來，于是，有的用手機或者像機拍照，有的在畫板上描摹，沒帶這些工具的，只好記在心中，在追憶時再靜靜回味。

　　不知不覺中，已是紅日西沉，該回家了，我依依不舍地離開了荷花池，一步三回首。

荷花寫景的作文3

　　今天下午，爸爸和我一起去欣賞玄武湖美麗的荷花。玄武湖分為櫻洲、梁洲、環(huán)洲、菱洲和翠洲五個洲，其中我認(rèn)為櫻洲的荷花最美麗。

　　一進公園大門，首先映入眼簾的是高大雄偉的明城墻，順著這宏偉、古老的明城墻往前走，不一會兒，就可以看見各種各樣的荷花了，這些荷花大部分都是粉紅色的，但也有些是白色的，它們在碧綠的荷葉的簇?fù)硐拢判叽鸫鸬靥匠隽四X袋，也有的仍然害羞地躲在荷葉的下面。

　　這些荷花不但顏色多種多樣，形態(tài)也是各不相同哦！有些荷花還是一個花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開了兩三片花瓣，想害羞的少女用 輕柔的面紗遮住了自己的臉頰；有的已經(jīng)全部展開了花瓣，露出了里面的蓮子，就像少女揭開了神秘的面紗；還有的已經(jīng)結(jié)出了令人垂涎三尺的蓮子，形態(tài)真是多種 多樣，各有各的風(fēng)采?？粗@滿池的荷花，我情不自禁地想起了宋代詩人楊萬里的一首詩：《曉出凈慈寺送林子方》，其中一句流傳盛廣——“接天蓮葉無窮碧，映 日荷花別樣紅?！毖矍暗倪@幅美景不就映證了詩人楊萬里所描繪的美景嗎？這樣如此巧奪天工的畫面只有奇妙的大自然才能會繪出來的。這樣的美景降落到人間，這 是讓人大飽眼福啊！

　　玄武湖的荷花雖然樣子好看，但有的卻生長在淤泥之中，眼前這樣的`畫面讓我想起了一句描寫荷花的詩句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這些荷花雖然生長在淤泥之中，但是骯臟的環(huán)境并沒有影像荷花的美貌，反而襯托出它的美麗與圣潔。

　　最后，我們懷著依依不舍的心情離開了這風(fēng)景如畫的玄武湖公園。

荷花寫景的作文4

　　今天是星期天，我一個人來到西湖邊，欣賞美麗的景色。迎面一股芳香撲鼻而來，我情不自禁地走過去，只見滿湖的荷花在我眼前，那么迷人，那么讓人陶醉！

　　這仍我性起詩人揚萬里描寫荷花的詩句：接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花的樣子千姿百態(tài)，像在歡迎我的到來。湖面上有的是盛開的荷花，有的是花骨朵，還有的是只盛開了幾片花瓣。荷花在荷葉上面，像一個害羞的小女孩，翩翩起舞；像一雙保護人的手張開合攏。

　　一片片荷花的荷葉挨挨擠擠，好像是一群兄弟姐妹，心連心。從近處看，荷葉像一個碧綠的大圓盤，綠得那么耀眼，似乎每一片葉子都有一個新的生命在顫抖。只見湖面上漂浮著幾片凋落的荷葉，一片荷葉上有一只昆蟲在上面嬉戲玩耍。我愛荷花！

　　愛它的美麗，愛它的清潔，愛它出於泥而不染的品質(zhì)！

荷花寫景的作文5

　　校園的西南角有一個很大的荷花池，面積大約有300多平方米，從教學(xué)樓的樓頂平臺往下看，荷花池簡直就是一個美麗，明亮的湖。

　　下午放學(xué)的時候，我們常常是先結(jié)伴來到荷花池畔，觀賞一會兒池中的荷花再回家。夕陽西下時，荷花池的景色最迷人：碧綠的荷葉挨挨擠擠，挺出水面，擎一朵朵荷花。荷花有裊娜的開著的，好像大方的張開著笑臉；有的半開半閉著宛如似睡非睡的美少女；有含苞未放的花蕾，保障的像馬上要破裂似的。蜻蜓不時飛來，時而在荷塘上空盤旋，時而停落在荷葉上小憩。透過荷葉的間隙，可以看見一條條小魚在清澈的池水中，自由自在的游弋，那心情，仿佛為自己生在在這美好的天地中，感到驕傲呢！

　　荷花池對岸是一座很高的假山，小說也是有二層樓那么高，假山上怪石嶙峋，千姿百態(tài)；如虎躍，如鶴立，如獅怒，如鹿馳，如蒼松倒掛，如飛猿凌空，在山間的一塊蘑菇形巨石上，挺立著一座小巧玲瓏的寶塔。巨石的左邊是一眼噴泉，水柱上升至兩米多高處向四處飛散，在陽光的照射下，歡迎出一道道五光十色的彩虹。巨石左邊，一掛銀練似的人工瀑布傾瀉下來，行至中間，被幾塊突出的石頭阻擋，分割成大小不等的幾處。

　　唉，我真有點流連忘返了。

荷花寫景的作文6

　　老家荷塘里的荷花，差不多是在六月初旬時才看得見花苞的，而我便在昨天，近距離的欣賞了荷塘的美景。

　　在我眼里，覺得荷花還是花苞時最美。初長成的花苞，只有苞尖上是紅的，下半身則仍是淡淡的綠。那由綠漸紅的色彩，不是一般的畫筆所能描繪得出來的。已有些日子的花苞則是粉紅的，苞尖是紅紅的一點，不摻雜任何雜色。而含苞待放的花朵更是美麗，它已不是上尖下圓的“水滴”狀，而是鼓鼓的，如繡球一樣。似乎只要你用手指輕輕在上面一點，它就會綻放一般。已經(jīng)開放的荷花，只有兩三朵，有股“萬綠叢中一點紅”的韻味。那一株株的荷花，就如一位位“亭亭玉立”的少女。幾瓣聚攏，幾瓣擴散，幾瓣直立，幾瓣橫躺。微風(fēng)拂過，整株荷花都在搖曳?；ò暧腥鄣?，有全白的，那白里透粉的荷花，更顯得淡雅。

　　站在遠(yuǎn)處是很難看清花中央的花蕊的，仔細(xì)看，才隱約可見幾點鵝黃。滿塘的荷花荷葉，只有一個是光禿禿的蓮蓬，估計是被哪個小淘氣鬼給摘去了花瓣吧。而貪吃的我。不由得想著里面的蓮子成熟了沒有，好不好吃。

　　再關(guān)滿塘的荷葉，雖無“接天蓮葉無窮碧”之勢，但也有一份美蘊含其中。放眼望去，荷葉長得有些密。仔細(xì)看荷葉，圓潤嫩滑。上面還聚集著幾點水珠，頑皮的滾落下來，滴入塘中，蕩起一圈圈的漣漪。

　　在荷塘的西面，長著一朵蓮花。蓮花不像荷花那樣挺立，那樣大，那樣艷，只是小巧的，淡雅的一朵。它的花瓣還沒舒展開來，顏色只是白色的。蓮花的葉子很小，又圓又平，不像荷葉微微上卷。乍見一只小青蛙正伏在蓮葉上，悠然自得；還有幾只螺螄黏在蓮葉上，拉長了身子，也很愜意。

　　塘水很清，藍(lán)天白云的倒影在水中清晰可見，還有幾條小魚，幾只小蝦在快活地玩耍。如此清的水，才出得如此美的荷花荷葉吧。

　　老家的荷塘，給我的是一種清新，純真的自然之美，而荷花則給我一種“出淤泥而不染，瀖清漣而不妖”的感覺。放眼望去，真的會令人陶醉其中。

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