下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的開(kāi)學(xué)周記4篇(關(guān)于開(kāi)學(xué)后的周記),以供借鑒。

實(shí)用的開(kāi)學(xué)周記1
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:然而明天的我要更精彩。因此,我們會(huì)更多地在對(duì)完美未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步:首先,我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下,都會(huì)有著貼合自己實(shí)際的更高、更具體的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)就是各不相同的。因此,我們務(wù)必對(duì)自己作一番具體的分析,找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,必定會(huì)取得新的進(jìn)步。
其次,我們更要有三個(gè)新的努力。第一就是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己就是自己發(fā)展、進(jìn)步的內(nèi)因,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不就是一種興趣,而就是一種職責(zé),為自己、為所有關(guān)心我們的人、更就是為期盼我們成材并作出貢獻(xiàn)的國(guó)家。第二就是老師的努力。老師就是我們的指導(dǎo)者,他們的教育幫忙、引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。第三就是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們,他們就會(huì)成為我們的好朋友。
同學(xué)們,老師們,祝愿我們實(shí)中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!
實(shí)用的開(kāi)學(xué)周記2
不知不覺(jué),自己已經(jīng)在HG學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了...
雖然自己已經(jīng)是HG學(xué)生了,但是仍然有點(diǎn)不大相信,想想自己初3的時(shí)候,有多么渴望進(jìn)HG,正是因?yàn)橛辛薍G這目標(biāo),自己才更努力的學(xué)習(xí),現(xiàn)在,自己考上了這里,卻有點(diǎn)害怕...
早就預(yù)料到在HG尖子很多,但是,真正來(lái)到這里學(xué)習(xí)才害怕起來(lái).就拿第1次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!老師一布置下來(lái),自己就茫然了,我根本不會(huì)寫(xiě)散文,詩(shī)歌,后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了,卻很差,班上同學(xué)寫(xiě)的很優(yōu)秀,看了他們的詩(shī)歌后,自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論,說(shuō)實(shí)在的,以前的我語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò),但是到了這里,才覺(jué)得山外有山人外有人,語(yǔ)文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思.....
人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力.是吧?但是這里壓力實(shí)在很大,自己理科一直不好,而來(lái)到這里,連自己唯一比較好的`語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了,自己一時(shí)不知所措!覺(jué)得很苦惱,不適應(yīng).....
但是自己堅(jiān)持這句話(huà):即使我摔到了100次 ,我也要第101次站起來(lái).以后這樣的日子也許會(huì)很多,自己總不能每天悶悶不樂(lè)吧?不可以.其實(shí)自己知道,要堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)一切.
自己來(lái)HG前就問(wèn)媽媽?zhuān)喝绻沂侨嘧詈笠幻?,怎么辦?媽媽但是對(duì)我說(shuō):最后一名也沒(méi)辦法的了,你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行,第幾名就別想那么多了!呵~自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理準(zhǔn)備了,但是即使最后,我也絕不放棄,我會(huì)盡全力學(xué)習(xí),盡自己最大的努力.因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò):即使最后一名,也要當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧的最后一名.
絕不輕易放棄,好勝的我會(huì)盡力!
老師留言:不要泄氣,更不要放棄,有對(duì)比才會(huì)知不足,才會(huì)更進(jìn)步,看你的周記語(yǔ)言非常通順,字不算漂亮但很清秀,已經(jīng)比很大部分同學(xué)要好了,自信些!
實(shí)用的開(kāi)學(xué)周記3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)漫長(zhǎng)卻又匆匆的六年已經(jīng)是過(guò)去式?,F(xiàn)在我是一名初中生啦!
小學(xué)畢業(yè)后,意味著我將踏上一段未知、打滿(mǎn)問(wèn)號(hào)的初中旅途,開(kāi)啟一個(gè)全新又陌生的新時(shí)代。我有點(diǎn)忐忑,也有點(diǎn)新奇,還有點(diǎn)耽心。在這段旅途的開(kāi)始,我就已經(jīng)打上了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)——差距。是的,差距,初中旅途和小學(xué)旅途的差距:長(zhǎng)和短,難和易,重和輕。
開(kāi)學(xué)時(shí),老師在課堂上就講到,初中不像小學(xué)那樣有長(zhǎng)長(zhǎng)的六年時(shí)間任由我們揮霍,所以別等到初三了,你才覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,那時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。初中只有三年,過(guò)了就不會(huì)再重來(lái),僅此一次。聽(tīng)到老師的這番話(huà),我心里也明白了:絕不能虛度光陰,要有效地將這短短三年時(shí)間充分運(yùn)用起來(lái)。
拿到新書(shū)的那天晚上,我將所有的課本都大致翻了一遍,看到那些或熟悉或陌生的知識(shí)點(diǎn),我心里有期待、有茫然,有不確定、也有點(diǎn)慌。從知識(shí)這個(gè)層面,我意識(shí)到:這就是小學(xué)和初中的差距之一。在新的階段,學(xué)習(xí)的新知識(shí)只會(huì)越來(lái)越難,越來(lái)越復(fù)雜。但是,我相信,我也有學(xué)好并且融會(huì)貫通所有知識(shí)的信心!
在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,買(mǎi)了個(gè)又大又寬的大書(shū)包來(lái)應(yīng)付成倍增長(zhǎng)的初中書(shū)本,但我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)不以為然:初中書(shū)本雖多,可又能多到哪去呢?頂多就是二三十本書(shū)的樣子,沒(méi)什么好怕的??墒聦?shí)上發(fā)新書(shū)后,我才知道,這簡(jiǎn)直超乎我的想象!四十多本各種各樣的書(shū)堆在桌子上,我有點(diǎn)懵,也有些無(wú)語(yǔ),這么多書(shū)如果每天上下學(xué)都要背來(lái)背去的話(huà)……我想我的背會(huì)嚴(yán)重遭受“摧殘”,受損度為100%。我在心里安慰自己:一切都會(huì)好起來(lái)的,那么多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐背了兩三年也沒(méi)事啊……當(dāng)我將沉沉的書(shū)包背起來(lái)后,才發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有想象中的那么重啊,歸根到底還是我將這件事情想嚴(yán)重了。所以,“車(chē)到山前必有路,船到橋頭自然直”。
在初中旅途中,我覺(jué)得我能充實(shí)地過(guò)好每一天,學(xué)透每一科的知識(shí),積極主動(dòng)地做自己的“主人”,并讓差距這種事情在我身上消失、遠(yuǎn)離我。我已經(jīng)做好“旅行”的準(zhǔn)備了,我十分期待這3年的初中生活,將我“脫胎換骨”。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)周記4
今天是一個(gè)值得記念的日子;是我榮升為一個(gè)初中生的日子;是我成長(zhǎng)中又一個(gè)足跡。
秋風(fēng)送爽,鳥(niǎo)在樹(shù)梢歡快的鳴叫。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中下,我踏進(jìn)中學(xué)的校園,我心潮澎湃。因?yàn)槿碌沫h(huán)境;全新的同學(xué);全新的老師。兩邊的樹(shù)木像為我列隊(duì)歡迎的儀仗隊(duì),并為我能踏進(jìn)神圣的殿堂而感到高興。我飛似的跑進(jìn)教室,雖然有幾張熟悉的面孔,但大多數(shù)都是生疏的。以后的三年里我將在緊密的初中生活里度過(guò)。
這就是我的初中第一天。
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