下面是范文網(wǎng)小編分享的三年級(jí)作文《我的課余生活》12篇 有關(guān)課余生活的作文三年級(jí)，以供借鑒。

三年級(jí)作文《我的課余生活》1

　　我的課余生活豐富多彩，比如：下棋、閱讀、做標(biāo)本。但我還是最喜歡跑步。因?yàn)榕懿讲粌H能強(qiáng)身健體，而且可以幫我提高速度。

　　記得有一次，我和爸爸去跑步，我穿好旅游鞋，跟爸爸走出家門(mén)，乘電梯到樓下，走到濮家小學(xué)的操場(chǎng)開(kāi)始跑步。我很緊張，想：我能不能跑得比爸爸快呢？說(shuō)話間，我們來(lái)到了跑到上。我說(shuō)：“爸爸，我們跑兩圈800米。”爸爸說(shuō)：“好！”我說(shuō)：“三、二、一，開(kāi)始跑！”我像一支離弦箭似的沖了出去，老爸也不甘落后，我們你追我趕。但是，跑到第二圈時(shí)，我的體力漸漸支撐不住，速度也慢下來(lái)?？墒俏乙幌氲健皥?jiān)持就是勝利”，頓時(shí)精神百倍，咬牙堅(jiān)持，最后還是我先沖進(jìn)終點(diǎn)。

　　我覺(jué)得跑步雖然有點(diǎn)累，但是我知道了跑步快不是天生的，而是每天都要刻苦地訓(xùn)練。所以我一定要加油！

三年級(jí)作文《我的課余生活》2

　　校園生活是有趣而緊張的。課堂上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教給我們的知識(shí)。課下和同學(xué)們一起快樂(lè)的做游戲。離開(kāi)了學(xué)校，我的課余生活又是那樣豐富多彩，我喜歡跳舞、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、寫(xiě)字。

　　我最喜歡畫(huà)畫(huà)啦！因?yàn)?，學(xué)畫(huà)畫(huà)可以讓我們培養(yǎng)想像能力和繪畫(huà)能力。只要一拿起筆，我仿佛就像進(jìn)入了畫(huà)中的情景。有善良的百雪公主、可愛(ài)的小熊貓、可怕的獅子。。。。。。它們?cè)谖业墓P下栩栩如生，就像活了一樣。每次美術(shù)學(xué)校組織的繪畫(huà)比賽我都會(huì)積極參加，并且都獲得了優(yōu)異的成績(jī)。還有學(xué)校每次組織的手抄報(bào)和繪畫(huà)展覽，我都會(huì)去認(rèn)真的完成，贏得了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

　　當(dāng)然，我也喜歡看書(shū)，看書(shū)可以讓我們積累一些好詞，再寫(xiě)作文的時(shí)候就可以用到這些了。我看書(shū)非常入迷，有一次，我在看書(shū)，媽媽叫我吃飯，我說(shuō)：“等一會(huì)兒?！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)來(lái)，又叫我吃飯，我又說(shuō)等一小會(huì)，就這樣一直說(shuō)著直到我把一本書(shū)看完的時(shí)候才去吃，媽媽叫我是“小書(shū)迷”，因?yàn)?，我太喜歡看書(shū)了。 其實(shí)，我還有許多愛(ài)好，像跳舞、練書(shū)法，他們都是我生活中的一部分，構(gòu)成了我豐富多彩的生活。

三年級(jí)作文《我的課余生活》3

　　你猜我的課余生活是什么？告訴你吧，我的課余生活是拉大提琴。不過(guò)，自從我換了大提琴老師以后，我就不想拉了，但是，我知道，所有事情都是需要付出的。

　　一天晚上，我因?yàn)樽R(shí)譜慢，被老師罵了一次，我感到很不開(kāi)心，就想一定要加強(qiáng)識(shí)譜。第二天早上，我一起床就在練習(xí)加強(qiáng)識(shí)譜，一個(gè)星期下來(lái)，我的識(shí)譜能力進(jìn)步了很多，可一到老師那兒，老師又說(shuō)我的姿勢(shì)不對(duì)，我第二天只好又練起了姿勢(shì)。

　　晚上，我在練琴的時(shí)候，媽媽又說(shuō)我的姿勢(shì)不對(duì)，我本來(lái)想跟媽媽說(shuō)我根本不想練琴，但我正想說(shuō)的時(shí)候，我的腦子里不由地蹦出了一句話：“如果你不練，你就不要學(xué)琴！”我頓時(shí)臉色白的如雪，像被一條巨龍追趕過(guò)一樣。我趕緊練起了琴。可是，我練了沒(méi)幾分鐘，又想起了一句話，光練琴也沒(méi)用，琴也練姿勢(shì)也練才叫好！

　　“我不能放棄！”我叫到。媽媽也說(shuō)：“加油，別放棄！”我忍著手痛練琴，大約練了一個(gè)小時(shí)，我又停住了，“媽媽，我的姿勢(shì)對(duì)嗎？”

　　哈！現(xiàn)在對(duì)了！下次記住，我不說(shuō)，你就別問(wèn)，不然，時(shí)間又浪費(fèi)了！“可是你剛剛說(shuō)我的姿勢(shì)不對(duì)?。　蔽艺f(shuō)。

　　“但現(xiàn)在對(duì)了呀！”媽媽說(shuō)。

　　對(duì)了，媽媽，我累了！好吧！都拉了一個(gè)小時(shí)了！??！終于好了！

　　看！我的課余生活就是這么累。

三年級(jí)作文《我的課余生活》4

　　我的課余生活不是在誘人的電視機(jī)前，也不是在吵鬧的游樂(lè)場(chǎng)里，而是在安靜的書(shū)堆里。

　　我最喜歡看書(shū)了，一見(jiàn)到書(shū)，我就像饑餓的人見(jiàn)到面包一樣，拿上就吃。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，我急忙拿過(guò)書(shū)，迫不急待地翻開(kāi)，就津津有味地看了起來(lái)。我一動(dòng)不動(dòng)的看了5個(gè)小時(shí)就看完了，媽媽說(shuō)我是走馬觀花，可是幾天后的讀后感我自己寫(xiě)的卻很成功。

　　書(shū)是我的伙伴，書(shū)是我的朋友，書(shū)是我的另一位老師，讀書(shū)占據(jù)了我的大部分課余生活，但它使我的課余生活變得更有趣了。

三年級(jí)作文《我的課余生活》5

　　我的生活雖然緊張，但課余生活卻很豐富。昨天回了老家一趟，和爺爺，舅舅聊起了他們小時(shí)候的課余生活。

　　爺爺?shù)恼n余生活很簡(jiǎn)單，只是回家?guī)痛笕烁牲c(diǎn)活；舅舅那個(gè)時(shí)候課余生活純粹就是玩，玩泥巴，玩彈弓再看看我們，由于社會(huì)要求太高，好多家長(zhǎng)都給孩子報(bào)了許多課外班，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有，還有的孩子干脆不出門(mén)，窩在家里看電視，玩電腦。但是，我跟他們可不一樣，我的課余生活可是非常豐富多彩的。

　　春天，我和家人去公園看花，放風(fēng)箏；夏天，我們?nèi)ケ苁顒俚厝ネ嫠眯?；暑假的清晨，還愛(ài)出去跑步，跳繩；秋天我們?nèi)セ?，采?shù)葉做粘貼畫(huà)；冬天，我們打雪仗，或做室內(nèi)運(yùn)動(dòng)。前幾天，我們又有了新創(chuàng)意-----“快樂(lè)的氣球”。

　　那天，天氣很冷，我和媽媽躲在家里吹了兩只大氣球。一開(kāi)始，我們兩頂球玩，后來(lái)又改進(jìn)成了足球，用腳踢用頭頂過(guò)界游戲，漸漸地又把氣球當(dāng)毽子踢，覺(jué)得氣球不聽(tīng)話，又拿繩子系住氣球，用手揪著踢，太好玩了！后來(lái)玩累了，干脆拿起系著繩子的氣球亂跳舞，太過(guò)癮了！

　　這種事情在我的生活當(dāng)中可是一抓一大把，比如拿牙簽座挑棍游戲，那牙膏的包裝盒疊沙發(fā)，用碎卡紙做粘貼畫(huà)，用廢飲料瓶做筆筒。。。。。。

　　不管怎么說(shuō)，創(chuàng)意無(wú)限的媽媽和活潑開(kāi)朗的我都不允許生活平淡下去，我們要快樂(lè)生活每一天！

　　我幸福，我快樂(lè)，我有豐富多彩的課余生活。

三年級(jí)作文《我的課余生活》6

　　我的課余生活豐富多彩，有游泳、打撲克、疊元寶、打卡、看迷宮書(shū)等，但是我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)……

　　畫(huà)畫(huà)可以激發(fā)我的想象力，我很想學(xué)畫(huà)畫(huà)，可媽媽總說(shuō)會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，我就偷偷的畫(huà)，我畫(huà)過(guò)獅子，兔子，猴子老虎和熊貓……，還有美麗的海底世界貼在魚(yú)缸上。和千姿百態(tài)的四季。有時(shí)候媽媽哈我吃飯，我畫(huà)不完一副，我就會(huì)說(shuō)：“等會(huì)兒……，等會(huì)兒……我不餓……

　　繪畫(huà)讓我的課余生活充滿樂(lè)趣，讓我變得平靜，繪畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)情的快樂(lè)。

三年級(jí)作文《我的課余生活》7

　　我的課余生活豐富多彩：游泳、舞蹈、看各種各樣的書(shū)以及我現(xiàn)在最喜歡的板羽球。

　　我以前并不知道有這個(gè)球，是我有次去北京的時(shí)候，看到有位奶奶在和一位爺爺打一種奇特的球，這個(gè)球拍有點(diǎn)像乒乓球拍，但又不是乒乓球拍，打起來(lái)像羽毛球，但也不是羽毛球。我懷著好奇的心詢問(wèn)了這位奶奶，她告訴我這球叫“板羽球”，還教了我怎么發(fā)球、接球。于是我就嘗試了幾把，發(fā)現(xiàn)真得很好玩，就買(mǎi)了一幅回來(lái)。

　　回到杭州后，我就一直很想打板羽球，可是卻天天下雨，沒(méi)法打。終于等到晴天了，我迫不及待地邀請(qǐng)爸爸和我一起去打球。

　　我們來(lái)到樓下空曠的地方，爸爸先發(fā)球，只見(jiàn)他左手把球往空中一拋，右手拿著球拍對(duì)準(zhǔn)空中的球使勁一揮，“啪”的一聲，球朝我飛了過(guò)來(lái)，我拿著球拍使勁一揮，球卻掉到了地上，原來(lái)是我快了一拍。爸爸勸我不要急，等球到了面前，對(duì)準(zhǔn)后再揮球拍。輪到我發(fā)球了，我仔細(xì)回想了北京奶奶教我的發(fā)球、接球方法，左手平平地拿著球，右手輕輕地向前揮起球拍，等球拍到球下面的時(shí)候，輕輕一放，球就發(fā)了出去。爸爸一個(gè)腳步向前，輕松地接住了球，球又飛向我這里。我眼睛死死地盯著球，找好最佳位置，眼看著球就到了我的面前了，我拿起球拍，對(duì)準(zhǔn)飛來(lái)的球使勁一揮，接住了，“啪”的聲音真好聽(tīng)！就這樣打了好幾個(gè)回合，雖然我有時(shí)候還是會(huì)接不到球，但我還是打得很開(kāi)心。最后我打得氣喘吁吁、大汗淋漓。

　　打板羽球真是一個(gè)開(kāi)心又好玩的運(yùn)動(dòng)，它既能鍛煉我們的頸椎，又能鍛煉我們的眼力。

三年級(jí)作文《我的課余生活》8

　　俗話說(shuō)：青菜蘿卜，各有所愛(ài)。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作……至于我，我卻要對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。

　　我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。六歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，這可一點(diǎn)都不假。我六歲識(shí)字，這和閱讀課外書(shū)有著密不可分的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書(shū)，我依偎在媽媽溫暖的懷抱里，聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái)，就變成我拿著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意去麗水買(mǎi)了一大堆書(shū)，我開(kāi)心得手舞足蹈!

　　現(xiàn)在，我天天看課外書(shū)，也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書(shū)，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何，只好先打飯。這時(shí)，我看見(jiàn)主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的!”這時(shí)候，媽媽破門(mén)而入，驚訝地問(wèn)道：“怎么了?誰(shuí)要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說(shuō)：“呵呵，太投入了!”

　　書(shū)可以凈化人的心靈，所以：愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉!

三年級(jí)作文《我的課余生活》9

　　我的課余生活豐富多彩，有跳舞、畫(huà)畫(huà)、溜冰……尤其是跳舞，讓我充滿了快樂(lè)。

　　我記得媽媽第一次帶我到春華四季園的世紀(jì)文化藝術(shù)中心時(shí)，我充滿了興奮與好奇。開(kāi)始上課了，我認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，記住了老師每一個(gè)動(dòng)作，并且認(rèn)真地勤加練習(xí)?？墒菍W(xué)了一段時(shí)間，老師教的動(dòng)作越來(lái)越難，每次練習(xí)完都會(huì)腰酸背疼，每天躺在床上我都想：好累??！我不想跳舞了。到了下一次上課，我便不想上課了，媽媽看出了我的想法，便對(duì)我說(shuō)：“做任何事情都要克服困難，不能放棄，這樣才能成功。”聽(tīng)了媽媽的話，我又重拾了信心，更加努力地去學(xué)習(xí)舞蹈。

　　現(xiàn)在的我能體會(huì)到了學(xué)習(xí)舞蹈的樂(lè)趣，還明白了：做什么事都不能放棄。

三年級(jí)作文《我的課余生活》10

　　要說(shuō)我的課余生活，可多著呢，我喜歡看吸引人的電影、踢好玩的足球、彈鋼琴、吹圓號(hào)、騎自行車、聽(tīng)能讓人陶醉的古典音樂(lè)……不過(guò)我最喜歡的當(dāng)然是旅游了。

　　要說(shuō)說(shuō)旅游，可能很多朋友都喜歡。關(guān)于旅游，我也有一些旅游的地方想跟大家分享。

　　我印象最深刻的就是最近去得的地方——韶關(guān)。我記得最后一天回來(lái)的時(shí)候是去了丹霞山，那里有很多怪石。那里的有在陽(yáng)元山的怪面石，是有很多很多的石頭組成的，就像有一個(gè)怪獸奇形怪狀的臉。陽(yáng)元山的群象出山讓我影響深刻，簡(jiǎn)直就是上帝創(chuàng)造的奇跡。那栩栩如生的石頭大象，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、寬寬的耳朵、粗粗的象腿，就如要逃走的巨象被伏地魔施了定身術(shù)一般。我記得還有一線天，從那里仰起頭，看天，藍(lán)白相間的天就像一條尺子畫(huà)的筆直直線。

　　我也喜歡吸引人的電影，比如《哈利·波特》讓我充滿好奇，伏地魔有一幅讓人害怕的面孔，食死徒恐怖的樣子令人害怕。電影《我是誰(shuí)》里的杰克(成龍飾)在荷蘭鹿特丹的一棟大樓天臺(tái)打斗的場(chǎng)景讓人興奮。電影《三個(gè)白癡》令人大笑?！豆Ψ蛐茇垺防锏陌毜囊恍┰捵屓巳炭〔唤??！朵撹F俠》令人充滿期待……

　　最后，說(shuō)說(shuō)古典音樂(lè)吧。我喜歡很多大師的，比如海頓、莫扎特、貝多芬、小約翰施特勞斯、巴赫、柴可夫斯基、拉赫瑪尼諾夫、格里格……這些音樂(lè)家的我都喜歡聽(tīng)。

　　說(shuō)說(shuō)你的豐富多彩的課余生活吧。

三年級(jí)作文《我的課余生活》11

　　猶記得，我還小時(shí)，放學(xué)早。叫上伙伴，在小區(qū)里一起瘋跑，一起打鬧。玩捉迷藏，抓人，往往，我們爽朗的笑聲會(huì)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，燦爛的笑臉也會(huì)銘記于心。那時(shí)，我們不知道什么叫傷心，什么叫苦難，即使跌倒在水泥地上，也不會(huì)哭，最多附和朋友笑笑，然后繼續(xù)沉浸在游戲的歡樂(lè)中。現(xiàn)在想一想，那時(shí)的我真的很堅(jiān)強(qiáng)，而現(xiàn)在的我……那時(shí)還小，不知道什么叫課余生活，所以沒(méi)有去刻意地追求，在課余生活中瞎胡鬧，看似是在浪費(fèi)時(shí)光，其實(shí)不然。我現(xiàn)在回憶起那時(shí)的事兒，甚至能悟出珍貴的生活道理，這也是最真正的課余生活。

　　忘不了，我每天與鋼琴絮絮談心的半個(gè)小時(shí)，那是甜蜜的、幸福地、快樂(lè)地。當(dāng)我的手指飛快地奔跑在各個(gè)琴鍵之間時(shí)，我們就彼此交換著思想，所以，我也從鋼琴那里學(xué)到了許多。忘不了第一次見(jiàn)到鋼琴時(shí)的新奇，忘不了考級(jí)時(shí)的緊張心情，忘不了拿到證書(shū)時(shí)的喜悅……鋼琴就像是面對(duì)生活。當(dāng)我太累了，想要放棄時(shí)，聽(tīng)到了自己彈出悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音符，就如同收到了鼓舞，對(duì)自己說(shuō)，永不言棄；當(dāng)我忘記了一個(gè)地方是如何彈，努力思考后得到了結(jié)果后，非常高興，對(duì)自己說(shuō)，遇事要冷靜；當(dāng)一次沒(méi)有彈好，受到了老師的批評(píng)，而后又努力得到老師的表?yè)P(yáng)，感嘆萬(wàn)分，對(duì)自己說(shuō)，人生必會(huì)有挫折，努力拼搏才會(huì)成功。就是這樣，琴讓我的課余生活豐富多彩，也讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。

　　也忘不了那個(gè)教會(huì)我冷靜的事物——象棋?？臻e時(shí)，總愛(ài)和家人下幾局。每次下棋，幾乎都要很長(zhǎng)時(shí)間，我和家人互不相讓地廝殺，這個(gè)時(shí)候，總是最親切，最美好的時(shí)候?！R…走…日…，…象…走…田…，…車……炮…走…直路………一邊輕喃下象棋的口訣，一邊仔細(xì)地動(dòng)腦筋駕馭自己的棋子巧妙地避開(kāi)對(duì)方的攻擊。當(dāng)然，下象棋時(shí)，你可不想讓別人操控著你呢，這可得靠你的領(lǐng)導(dǎo)才能呢！最興奮的時(shí)候，就是我把對(duì)手給將了。那個(gè)時(shí)刻的到來(lái)，是不多的，所以，總令我歡呼雀躍，那是用自己的努力換取來(lái)的呀！象棋不僅充實(shí)了我的生活，還告訴了我遇到問(wèn)題時(shí)不能蠻干，而要理智地對(duì)待，而這也正是象棋的境界所在。

　　打鬧、彈琴、下棋……這些事情如同珍珠，穿在了課余生活這條鏈子上，使它豐富多彩。那些猶記得忘不了也永遠(yuǎn)定格在了我的腦海中……

　　我愛(ài)我的課余生活，那是真正的生活！

三年級(jí)作文《我的課余生活》12

　　我的'課余生活十分豐富，下象棋、籃球、打羽毛球、玩“三個(gè)字”游戲等等。其中我最喜歡的是和朋友們玩“三個(gè)字”游戲。

　　游戲規(guī)則是：選出一個(gè)人當(dāng)鬼，其他同學(xué)當(dāng)人。如果鬼來(lái)了，就必須說(shuō)三個(gè)字的詞，還要站在原地不動(dòng)，等另一個(gè)人拍你，你才可以動(dòng)，否則那個(gè)人就會(huì)變成鬼，而之前的那個(gè)鬼就會(huì)變成人。

　　星期天的下午，我和朋友們?cè)谛≡鹤永锿妗叭齻€(gè)字”的游戲。我們先通過(guò)“剪刀、石頭、布”來(lái)確定誰(shuí)當(dāng)“鬼”。唉！竟然輪到我來(lái)當(dāng)“鬼”。

　　游戲開(kāi)始了，我數(shù)完十個(gè)數(shù)就開(kāi)始抓人，我先向?qū)O瑞西跑去，要知道我可是跑步能手，不一會(huì)兒我就趕上她了，可是她卻說(shuō)：“看后面”。于是我只好去找別人了。突然孫瑞西對(duì)陳子凡說(shuō)：“救我”。于是，陳子凡向?qū)O瑞西跑去，還沒(méi)等到陳子凡靠救活了孫瑞西。可孫瑞西剛要?jiǎng)泳捅晃易プ×?。哈哈，我又變成人了，朋友們都哈哈大笑?/p>

　　孫瑞西開(kāi)始抓人了，她向陳子凡跑去，眼看快要追上了，可是陳子凡說(shuō)：“你是虎”。孫瑞西一下子氣紅了臉，無(wú)可奈何地去抓別人了。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)就到了晚上，大家只好結(jié)束游戲，依依不舍地離開(kāi)院子。“三個(gè)字”的游戲多么有趣啊，大家說(shuō)我的課余生活是不是十分豐富，多姿多彩呢？

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