小升初滿分寫(xiě)人作文(小升初滿分作文20篇)該怎么寫(xiě)呢?在寫(xiě)的時(shí)候都需要注意哪些呢!下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于小升初滿分寫(xiě)人作文(小升初滿分作文20篇)的最新文章,供大家參考。

>小升初滿分寫(xiě)人作文1
他——我們樓下賣(mài)水果的王哥哥,不僅誠(chéng)實(shí)、善良,而且是一個(gè)心靈純潔、高尚的人。
王哥哥今年才17歲,他是從農(nóng)村來(lái)的孩子,亂蓬蓬的頭發(fā)下,有一張黑不溜秋的臉,小小的眼睛,顯得炯炯有神。每當(dāng)我看見(jiàn)了他,就會(huì)想起兩年前的那一幕。通過(guò)那一件事情,我懂得了許多許多……
記得兩年前的一個(gè)夏天,媽媽叫我到樓下買(mǎi)西瓜,我走到水果攤兒前,看見(jiàn)王哥哥正在看書(shū),心里便想:哼,小小年紀(jì)就來(lái)賣(mài)東西賺錢(qián),還假惺惺地看書(shū),可真會(huì)掩飾。我踢了一腳他的水果攤兒,不耐煩地問(wèn):“哎!我說(shuō)西瓜怎么賣(mài)呀?”他立刻露出黃黃的大板牙,笑著說(shuō):“八毛錢(qián)一斤,來(lái)一個(gè)嗎?”“真不出我所料,果然一提到錢(qián)就高興!"我心里滴咕著?!皝?lái)一個(gè)嗎?”他又一次問(wèn)道。我緩過(guò)神來(lái)說(shuō):“快點(diǎn)兒啊,給我挑個(gè)好的,我家可就住樓上!“”哎!好嘞!您拿好,4斤,四八三十二,得,就算你3塊吧!”我看見(jiàn)他那見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的樣子就惡心,隨手扔下5塊錢(qián),轉(zhuǎn)身就走了。
等回到家,我才想起他沒(méi)有找給我兩塊錢(qián),想回去吧,怕他找茬兒不認(rèn)賬,不回去吧,又虧了,算了!我只好狠下心來(lái),做出最后的決定:算我倒霉,不要了!我剛想把這個(gè)壞消息告訴媽媽?zhuān)宦?tīng)一陣急促的敲門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是樓下賣(mài)水果的王哥哥。他氣喘吁吁的,上氣不接下氣,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“這……這……是找給你的兩……兩塊錢(qián)。下次別再丟下錢(qián)就走了!"說(shuō)罷,遞給了我一張皺巴巴的兩塊錢(qián)。
我一下子愣住了,不知說(shuō)什么好,我攥著錢(qián),呆呆地站在門(mén)口,只見(jiàn)王哥哥轉(zhuǎn)身就跑,邊跑邊說(shuō):“我下面的攤兒沒(méi)人守,我先走了啊!再見(jiàn)!"我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),想讓他到家坐會(huì)兒,可他已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了。我看著手里的兩塊錢(qián),潮心起伏。這時(shí)我感到,自己手里攥的不只是錢(qián),它仿佛還包含著王哥哥的一顆火熱的心,而且還讓我看到王哥哥做人的價(jià)值。
我敬佩他,敬佩王哥哥,不僅僅是因?yàn)樗一亓宋业膬蓧K錢(qián),更重要的是他讓我看出了他的樸實(shí)、純潔的心,并且讓我懂得了如何做人!
>小升初滿分寫(xiě)人作文2
一雙水汪汪的眼睛,一張櫻桃似的小嘴,一個(gè)小小的鼻子,一對(duì)濃濃密密的眉毛,她就是我們班的聶文芳,她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,基本上每個(gè)學(xué)期都是三好標(biāo)兵。
她不但學(xué)習(xí)好,也樂(lè)于助于呢!讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)她的“光榮事情”吧!
有一天,我在小樹(shù)林看見(jiàn)一個(gè)小朋友被一個(gè)五六年級(jí)的學(xué)生推倒了,我不在意的從她身邊經(jīng)過(guò),嘴里還唱著歡快的歌。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一個(gè)人向小朋友跑過(guò)去,我定睛一看,那不就是我信班的聶文芳嗎?我看見(jiàn)她拍了拍那個(gè)小朋友的褲腿說(shuō):“下次看見(jiàn)這些大哥哥大姐姐躲遠(yuǎn)點(diǎn)?!薄昂谩毙∨笥迅吲d的謝了謝聶文芳跑開(kāi)了。聶文芳臉上露出了一種開(kāi)心的笑容,但不是哈哈大笑,是一種幫助別人的快樂(lè),我突然想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話:幫助別人,就是幫助自己。聶文芳的這一個(gè)舉動(dòng)讓我記憶深刻。
她不但樂(lè)于助人,還喜歡幫助同學(xué),有一天,我到教室剛坐下,我就看見(jiàn)林珊珊從門(mén)口走進(jìn)來(lái),坐在自己的坐位上,過(guò)了一會(huì)兒,她就開(kāi)始在柜子里找東西,左摸摸,右摸摸,然后,我看她自言自語(yǔ)說(shuō)::“我的鉛筆怎么不見(jiàn)了呢?”說(shuō)完她又開(kāi)始在柜子里左翻右找,然后我看見(jiàn)林珊珊向馬思琪跑過(guò)去說(shuō):“借一支鉛筆好嗎?”“不行呀,我只有一支鉛筆?!瘪R思琪說(shuō)。林珊珊然后又向張心怡跑去說(shuō):“借我一只筆好嗎?我的鉛筆不見(jiàn)了?!睆埿拟鶠殡y的說(shuō):“不行,我也只有一只了?!蔽倚南耄核龁?wèn)了那么多的人都不借她,她下一個(gè)應(yīng)該是問(wèn)我了。我剛想完,她就跑過(guò)來(lái)了,滿頭大汗的說(shuō):“借我一只筆好嗎?我的筆不見(jiàn)了,快點(diǎn)要上課了?!薄拔矣袃芍ЧP,但我不會(huì)借你的。”接著她又向聶文芳跑去說(shuō):“聶文芳借我一支鉛筆好嗎?”“好呀,不過(guò)你不要把筆掉了哦”聶文芳說(shuō)。林珊珊說(shuō)完謝謝然后就走了,我又一次看見(jiàn)聶文芳臉上露出了甜甜的微笑。
通過(guò)這二則聶文芳樂(lè)于助人的事情,讓我明白了對(duì)待別人和同學(xué)寬容大方。
>小升初滿分寫(xiě)人作文3
我們的班主任高老師是一位平易近人、和藹可親的好老師。她身材高挑,清瘦的臉龐上總是帶著微笑。一雙明亮的大眼睛,眼神中透露著淳樸、溫情。她為教育事業(yè)盡心盡力,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們。
記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué),高老師任我們的班主任,那時(shí)我們對(duì)老師十分陌生,非常膽小,上課舉手的同學(xué)幾乎沒(méi)有。我更是膽小,低著頭一邊想問(wèn)題,一邊擔(dān)心著:會(huì)不會(huì)叫到我呀?“周燁能!"老師恰好點(diǎn)到了我的名字,我把頭埋得更低了,幾乎快碰到桌子了,臉紅得像個(gè)蘋(píng)果,但是“軍令如山”,我還是慢慢地站了起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地回答著,聲音小得像蚊子叫似的,我似乎成了一只受驚的小鳥(niǎo)。
這時(shí),老師不但沒(méi)批評(píng)我,還親切地對(duì)我說(shuō):“回答正確,聲音再響亮些,不要緊張,就更好了?!笨粗蠋熌浅錆M鼓勵(lì)的目光,我鼓足勇氣,響亮而流利地回答完了問(wèn)題。老師豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我!就是這課堂上的第一次,使我們感受到寬松的課堂氛圍,以后都能積極地舉手發(fā)言。
高老師,您講的課是那樣的精彩,吸引著我們一雙雙渴求的眼睛。又是您,一遍又一遍不厭其煩地教導(dǎo)著我們,澆灌著我們,您為我們付出了多少辛勤的汗水啊!
高老師不但對(duì)我們和藹可親,而且像我們的父母一樣關(guān)心著我們。
有一次在體育課上,大家都玩得十分開(kāi)心。突然,我們聽(tīng)到一陣叫聲,大家都跑了過(guò)去,原來(lái)是孫宏宇摔倒了,摔得挺嚴(yán)重,額頭碰到了石頭,破了一個(gè)大口子,頓時(shí)鮮血淋淋。一些女同學(xué)被嚇哭了,有一位同學(xué)火速去報(bào)告高老師,另一位同學(xué)想把孫宏宇頭上的沙子沖洗掉,就小心翼翼地扶著他來(lái)到水龍頭旁,正要擰開(kāi)水龍頭時(shí),高老師三步并作兩步地趕到了,著急地說(shuō):“千萬(wàn)不要沖洗,水中有細(xì)菌,容易感染,快!快!我送你上醫(yī)院!"然后果斷地用手按住孫宏宇鮮血直流的傷口,把他的頭抱在了自己的胸口。鮮血頓時(shí)在老師的胸口開(kāi)了花。此時(shí),孫宏宇再也控制不住激動(dòng)的淚水,眼淚“刷刷”地流了下來(lái)。
是啊,剛才在摔疼的一瞬間,他體現(xiàn)出了男子漢堅(jiān)強(qiáng)的一面,沒(méi)掉一滴眼淚,而此時(shí),缺少母愛(ài)的他被老師的真情和親情包圍著。更讓他感動(dòng)的是,在以后的日子里,高老師主動(dòng)承擔(dān)了接送他上醫(yī)院繼續(xù)治療的任務(wù),直至傷口痊愈。
>小升初滿分寫(xiě)人作文4
我們班有一位勞動(dòng)委員,他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的臉蛋上嵌著一個(gè)淘氣的小鼻子,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)深深的小酒窩,可愛(ài)極了。他的名字叫×旭。
他熱愛(ài)勞動(dòng),喜歡幫助同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里一直名列前茅,于是,我們就推選他當(dāng)了我們班的勞動(dòng)委員。
他對(duì)勞動(dòng)委員這個(gè)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。他曾對(duì)我說(shuō)過(guò),“勞動(dòng)委員”這個(gè)“官”并不大,但并不是只要學(xué)習(xí)好就能勝任這項(xiàng)工作,還需要有吃苦在前、任勞任怨的精神和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。無(wú)論是什么工作,只要老師選擇了你,就說(shuō)明老師很相信你,認(rèn)為你能勝任這項(xiàng)工作,所以才讓你當(dāng)這個(gè)“官”,你也就應(yīng)該好好干,才能不辜負(fù)老師對(duì)你的信任和期望。
他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。記得有一次,老師讓值日生去掃我們班的衛(wèi)生區(qū),可是,四個(gè)值日生中有三個(gè)人參加了學(xué)校的活動(dòng)小組,只剩下一個(gè)值日生了。他非常著急,一個(gè)人怎么能打掃完呢?于是他先和值日生去衛(wèi)生區(qū)檢查,發(fā)現(xiàn)那里太臟了,垃圾箱里都是垃圾,然后就回到班級(jí),拿了垃圾袋子、撮子和掃帚再去打掃。他們先把垃圾箱里的垃圾清掃干凈,把垃圾倒到學(xué)校規(guī)定倒垃圾的地方,然后掄起大掃帚掃起地來(lái)。等打掃完之后,他已是滿臉灰塵,看不清臉的本色了。那天晚上,他本應(yīng)該去學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)的,可他沒(méi)去,他說(shuō):“奧林匹克數(shù)學(xué)是可以補(bǔ)上的,但是班級(jí)的榮譽(yù)沒(méi)有了,就再也補(bǔ)不上了?!?/p>
功夫不負(fù)有心人,第二天中午,學(xué)校的廣播站廣播了衛(wèi)生區(qū)打掃好的班級(jí),就有我們班,我們高興地跳了起來(lái),都豎起了大拇指夸他真棒,可他只是微微一笑,說(shuō):“這是我應(yīng)該做的?!?/p>
在他的帶領(lǐng)下,我們班同學(xué)現(xiàn)在都能積極主動(dòng)地去打掃衛(wèi)生了,我們班現(xiàn)在是學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體,他也被老師和同學(xué)們親切地稱為我們班的“勞動(dòng)模范”。
>小升初滿分寫(xiě)人作文5
老師,猶如蠟燭,燃燒自己照亮別人;又如同一位園丁,精心地澆灌著這些養(yǎng)在花盆里的花兒;更仿如一支粉筆,犧牲自己,把知識(shí)留給我們……我多么想當(dāng)老師啊!
假如我是老師,我對(duì)每一位學(xué)生都是一視同仁!在我的眼里,不會(huì)區(qū)分優(yōu)生、差生或中等生;不會(huì)把調(diào)皮的孩子當(dāng)成壞孩子;也不會(huì)重女輕男,個(gè)個(gè)都把他們當(dāng)作自己的孩子來(lái)對(duì)待;更不會(huì)對(duì)家境貧困或外表有缺陷的學(xué)生,表面對(duì)他好,而暗地里卻排斥。同學(xué)之間弄矛盾了,我會(huì)清廉公正,明辨事理;我還會(huì)賞罰分明,就算班長(zhǎng)做錯(cuò)了,我也會(huì)批評(píng)......
假如我是老師,我一定會(huì)把學(xué)生們從一個(gè)孤零零的荒島上領(lǐng)向智慧的彼岸!在課堂上,我會(huì)帶著如清風(fēng)流水,似幽谷鳥(niǎo)鳴的甜美聲音,耐心地給他們講課。不僅要這樣,我還要有新的教學(xué)方式,我會(huì)有自己特殊的一套行之有效的方法。我講的課,會(huì)是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在學(xué)生面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓學(xué)生看到了一個(gè)斑斕的世界。我獨(dú)特的教學(xué)方法像一塊具有魔力的磁石,深深地吸引了學(xué)生,使學(xué)生一次又一次走進(jìn)我的課堂!只有這樣,學(xué)生們就不會(huì)怕我,他們會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)我的教導(dǎo),不懂的就大膽地問(wèn),學(xué)到的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多!
假如我是老師,我會(huì)很謙虛。我的課堂上出錯(cuò)了或是什么,我都會(huì)很樂(lè)于聽(tīng)從學(xué)生們的意見(jiàn),從不會(huì)掩飾自己的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)。我會(huì)向?qū)W生們顯露出自己真實(shí)的一面!
假如我是老師,我會(huì)很善解人意。學(xué)生遇到煩惱時(shí),我會(huì)幫他排憂;學(xué)生遇到困難時(shí),我會(huì)及時(shí)給予他鼓勵(lì);學(xué)生高興時(shí),我也會(huì)和他一起高興;學(xué)生做錯(cuò)事,我不會(huì)不分青紅白皂地亂罵一通,我會(huì)寬宏大量;作業(yè)布置得不多,但做起來(lái)可要好好動(dòng)腦筋,只有這樣,學(xué)生才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣...... 假如我是老師......
暫時(shí)來(lái)說(shuō),雖然這只是個(gè)藏在心底的美夢(mèng),但只要我能去奮發(fā)努力,這個(gè)甜甜的.美夢(mèng)將一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
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