下面是范文網(wǎng)小編整理的在成長路上作文12篇 關于成長路上作文，以供借鑒。
在成長路上作文1
在我這10年的成長道路上，我懂得了很多道理，比如要尊老愛幼，要懂得謙讓，要自己收拾自己的東西……可是最讓我刻骨銘心的就是邊老師舉行的“護蛋”活動告訴我們的道理。
上小學三年級的時候，我們班主任邊老師舉行了一次“護蛋”活動，讓我們每個人都認養(yǎng)一個蛋寶寶，我每天都為我的小蛋寶寶暄暄洗澡，哄她睡覺，喂它吃東西，它比人類寶寶省事多了，人類寶寶會哭、會鬧，可雞蛋寶寶就整天安安靜靜的躺在窩里，不吵不鬧。雖然它不會餓、不會渴、不會哭，我還是幻想著它是人類寶寶，按時喂飯……但是，我也有馬虎的時候，我也有忘記身負重大責任的時候。
一次，到了中午吃飯的時間了，媽媽說：“開飯了！”我就自顧自的吃飯去了，當已經(jīng)快吃完時，突然發(fā)現(xiàn)自己身上少了點東西，說身上少了點東西因為我和蛋寶寶親切地像融為一體。我想起來了！我一拍腦袋，扔下筷子，就把蛋寶寶抱來，放在我面前說：“對不起，我忘記給你吃飯了，能原諒我嗎？”寶寶似乎說：“沒關系?！痹谥蟮膸滋炖?，我沒有再犯過第二次錯誤。
“護蛋”活動在我們成長道路上是一次特殊體驗，它讓我們體會到了母親是如何冒著生命危險還堅持生下我，讓我們懂得父母是如何細心的照顧我們又如何在生活、學習方法上教導我們。謝謝邊老師舉行了“護蛋”活動，讓我們的成長道路上又多了一次新體驗，又收獲了一份深刻的道理。
在成長路上作文2
每個人在自己成長的道路上，都會經(jīng)歷不可避免的挫折與磨難。為自己點贊，會使你跨過這一個個欄桿。這時的你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，其實，跨過這一個個柵欄一點也不難……
那是一個周末，我因為和小伙伴約好了一起玩游戲，所以，我了了草草的寫完了數(shù)學卷子，正準備把卷子放進書包里，卻被媽媽攔住了?！白屛覚z查檢查你的數(shù)學卷子，省的明天還要想著這事！”我回想著自己剛做完的卷子，如果讓媽媽檢查，那真是……慘不忍睹！“媽媽，今天你太累了，明天檢查吧！”我吱呀著，翻翻眼珠，嬉皮笑臉的對媽媽說?？蓩寢屵€是“執(zhí)迷不悟”。我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把卷子遞給媽媽。媽媽就像一只小貓咪，聚精會神的檢查著，我就是一只小老鼠，躡手躡腳的,想到客廳里“避避難”。結(jié)果，可想而知。我被媽媽“捉”到面前，劈頭蓋臉的批了一頓。我叫苦不堪。唉！這些題我是會做的，就因為玩游戲的事分心了。沒辦法，我坐在書桌前，認認真真的改起錯來。我對自己說“別著急，認真點兒，我是最棒的！”
錯題改完了，可我抬頭一看表……啊！不會吧！改錯題的時間比做的時間都長?。≌媸堑貌粌斒?。打那兒以后，每次做作業(yè)，我都提醒自己：“別著急，認真點兒，我是最棒的！”
果然，在四年級第一學期的區(qū)考中我的了第一名，老師還給我頒發(fā)了獎狀呢！
在成長路上作文3
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)成了一個小學生了。在我成長的道路上，有件事，令我記憶猶新。
星期天，在朋友家玩的時候，就發(fā)生了一件令我感動的事。那是，我們在玩游戲。“這些都是我好不容易才買到的‘限量版’玩具，特別是這個黃金鋼鐵俠，是我花了好大的勁從賣家手里買回來的?！蔽衣犃伺笥训拿枋?，不由得目瞪口呆，嘴巴成了“O”形，還發(fā)出了哇的聲音。
我拿著鋼鐵俠在玩，只見我“扭”著她的手，“捏”著他的腿，突然······“磕嗞”一聲，鋼鐵俠“犧牲”了——他被我粉碎了。朋友應聲轉(zhuǎn)頭，看見他那心愛的玩具在我的“折磨”之下“掛”了便朝我走過來。我屋里的`坐在地上，等待一場暴風雨來臨，可是，出乎了我的想象。
朋友拿走鋼鐵俠，對我說：“你不要太難過了，這只是一個玩具。”在他說這些話時，我看見了他眼眶中強忍住的淚水在打轉(zhuǎn)，然后，回憶涌上了我的心頭：上次，他不小心弄丟了我的一支筆，我對他破口大罵，他哭了，我卻絲毫不停歇，甚至對他使用了暴力。而今天，他卻甘愿用自己的玩具來換一個朋友;用寬容化解矛盾，這在我心中產(chǎn)生了一個鮮明的對比，想到這兒，一種不明液體從我臉頰滾落。
成長路上，正是因為有了寬容，才讓路上開滿了燦爛的鮮花。
在成長路上作文4
在我成長的道路上，有無數(shù)顆沙粒，有喜怒哀樂。它們整齊地排列在我的腦海里，今天我就來舉出一顆沙粒，和大家分享一下吧。
每當我看到街上的一些小貓咪，我就想起了以前我和幾個小伙伴在老家玩的時候發(fā)現(xiàn)的一只小貓咪。它潔白的絨毛像雪花一樣，它看見生人也不跑，也不躲，頭都懶得抬起來。我們想著它可能無家可歸餓了。于是大家各自回家找吃的，當時媽媽正在家切魚片，我想起我們以前學的一篇課文《小貓釣魚》，我想魚肉一定是它喜歡的美食，便趁媽媽不注意偷拿了幾片魚肉給小貓吃。小貓吃的很香，最后滿足地抬起頭望著我們，好像在說：“我正好餓了，謝謝你們的幫助?！?/p>
以后，我們只要有時間就去看望小貓，給它帶好吃的。還給它找了一處安身的小洞?？捎幸惶欤覀冋冶榱硕吹闹車?，可小貓卻蹤影全無。為此，我們幾個小伙伴非常傷心。后來發(fā)現(xiàn)它被車撞死在馬路上，大家都很沮喪。
童年，非常美好，但也有傷心沮喪的事。往高遠的地方看，是很美妙的，我們的路還很漫長。
在成長路上作文5
教學目標：
1 能用生活中的一個事例表現(xiàn)愛；
2 能寫出事例中體現(xiàn)愛的細節(jié)，豐富文章內(nèi)容。
3 能在寫作的同時從生活細微小事中感受到愛的存在，從而有一種感恩的情結(jié)，受到良好的思想教育。
教學重點：
能在寫作的同時從生活細微小事中感受到愛的存在，從而有一種感恩的情結(jié)，受到良好的思想教育。
教學難點：
能寫出事例中體現(xiàn)愛的細節(jié)，豐富文章內(nèi)容。
課時安排：一課時
教學設計：
一 、導入 ：
1、同學們，老師給大家準備一首歌曲，大家想一起欣賞一下嗎？【課件出示閻維文的歌曲《母親》】
二、寫好細節(jié)要注意：
1．學生談看后的感受。
2、師引導學生說出日常生活中母親是怎樣幫助我們的？（學習中、生活中）
3、師引導學生說出日常生活中除了母親還有哪些人在我們成長的道路上幫助過我們？是怎樣幫助的？
4、學生在小組內(nèi)交流，同學互評互補。
5、派代表說，別組同學補充。
三、師講解怎樣來選擇寫好這篇作文的材料
1、選擇深受感動的事來寫，
2、選擇有積極意的事
3、內(nèi)容要新
四、師講解怎樣才能寫好作文的細節(jié)
1、 要真實、具體
2、抓典型細節(jié)寫
五、出示范文
1、師讀范文
2、生找出范文的優(yōu)缺點
3、生說出應如何改正缺點
六、當堂寫作
細讀作文要求,選擇一件能表現(xiàn)愛的具體事例，當堂寫作。
在成長路上作文6
一路歡笑，一路悲傷，我們走在成長的道路上，體會無限的感動與意外的悲傷，構(gòu)成五彩繽紛的世界，我們盡情暢想。
童年的世界是多彩的，幼稚的事俏皮的話引得大人開懷大笑，那時我們是天真純潔的，無憂無慮的。至今仍然記得，童年的風箏脫了線，自己哇哇的大哭起來的樣子，依偎在母親的懷里撒嬌，讓媽媽為我買自己想要的東西，一切的一切都被塵封在記憶中。是我最美好真實的寫照。
我上小學了，我也開始有了自尊心，懂得自己應該出人頭地。于是我開始了自己努力學習的生涯，開始了與別人的競爭。我的生活完全被學習所占有了，一切情趣都隨著成績的好壞而變化。但更重要的是，我有了自己的好朋友，與她為伴，共同分享生活中、學習中的喜怒哀樂，并肩作戰(zhàn)的感覺好，不再孤獨，不再寂寞。
青少年的生活似乎多了些煩惱，競爭也更加激烈了些。時常因為與父母的關系不好而傷心，因為成績的下降而悔恨，更多的是成長的煩惱，整天都要與“青春痘”對抗。這些變化，激起了我向前的心，我要奮力拼搏，別人做到的我一定能做到。那燈火下的筆在飛快的移動，頭在一次次晃動，但我仍然繼續(xù)努力。終于，我迎來了自己的勝利。
走在沙灘上，身后留下一個個腳印，走在成長的道路上，回頭看看，也會留下一個個堅固而深刻的腳印，承載著成長中的變化和喜怒哀樂，這一切在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。
在成長路上作文7
在成長的路上，有喜、怒、哀、樂，我也都經(jīng)歷過許多，但有一件事現(xiàn)在還使我深深地慚愧著。
記得那是在我暑假上作文班的時候，有一天放學，老師布置完作業(yè)，我回到家里，立刻把作業(yè)做完了，打開電視看起了動畫片，正看得津津有味，家里的電話響了起來，我只好不情愿去接，原來是我的同學楊陽打來的，他問我作業(yè)寫完了沒有，說他自己忘了記作業(yè)，讓我讀給他記，就在我準備去翻書包的時候，又想起吸引人的動畫片情節(jié)，我給他讀作業(yè)就耽誤了看動畫片，我干脆就給他說我也沒有記清楚，然后，我就對他說：“我也沒有記作業(yè)，你還是問陳明吧！”說完我就立刻掛了電話，連忙去看電視，過了一會兒，電話又響了起來，我不耐煩地又去接聽，還是楊陽打來的，我問，“你又有什么事”？他說：“我剛才打電話又問了陳明，他給我讀了作業(yè)，因為你也沒有記清楚，我再讀給你記一記”。聽到他的話，我頓時感到了自己前所未有的慚愧和不安。
在自己成長的路上，這件慚愧的事真讓我難以忘懷。
在成長路上作文8
一路成長，一路歡笑。成長路上，有數(shù)不清的困難，數(shù)不清的艱辛，但我仍然能快樂面對這些。那是因為有了你。成長的路上，你牽著我的手。
小時候，你牽著我的手，教我學走路。到了我六歲的時候，又是你，牽著我的手，把我?guī)нM了學校，帶進了知識的殿堂，把我?guī)нM一個充滿書的香氣的地方?，F(xiàn)在你依然牽著我的手，帶我從幼稚走向成熟，從簡單走向深刻。
幾年來，我的學習一直不錯。我就幼稚的以為不需要付出太多努力就可以采摘成功的果實，但是一次考試我品嘗到了失敗的苦澀。光語文的拼音就錯了好幾個，基礎知識錯的一塌糊涂，閱讀就更不用說了。是你牽著我的手，告訴我：“一個人失敗并不可怕，可怕的是一顆失敗的心.只要你找到失敗的原因，認識到自己的不足，你才會進步，要知道，世界上沒有免費的午餐?！本驮谀且豢?。我感受到了來自媽媽雙手的鼓勵。你輕輕地一牽，讓我明白了人生的真諦，明白了人性的光芒。就是你輕輕地一牽，給了我無窮無盡的力量。
是你，牽著我的手，帶我登上山頂，坐看沙鷗翔集的水天一色；是你，牽著我的手，帶我走過荊棘，走上鋪滿鮮花的康莊大道；是你，牽著我的手，帶我邁過陰霾，享受風和日麗的可愛天空。
成長的路上，你牽著我的手。我不再孤單，我不再寂寞，我快樂地迎接每一個日升和日落，我微笑著迎接每一次成功和失敗。成長的路上，我愿你永遠牽著我的手，我的媽媽。
在成長路上作文9
成長，是每一個人必經(jīng)的過程，在成長的道路上，我們會遇到各種各樣的困難和坎坷，但我們就是在這樣的道路上磨煉毅志，最終成人。
路，有平的，有陡的，而成長的路往往是有平有陡的，比如說現(xiàn)在你前面有一個很陡的路，你好不容易爬過去之后，可能又會看到坡路，不過也有可能是平路，當然，也會有分岔路口，你一個不小心，路走錯了，這是很難回頭的。
在成長的道路上，我們只有努力地克服困難，才會有所收獲，而這個收獲往往不是物質(zhì)上的，而是精神上的，我們就是在這樣的磨煉中慢慢成人的。
在成長的道路上，你還會收獲親情，友情，讓你更加了解親情，友情的珍貴，俗話說“三個臭皮匠，賽過臭皮匠”，這句話講了合作的重要性，也說明了朋友的重要性，在成長中，不免有一些難過去的坎，這時候你可能會有些扛不住，開始迷惘，這時候，有家人和朋友的支持，你就可以重拾信心，不會氣餒。
如果一個人的成長之路上，平平坦坦，沒經(jīng)歷任何大風大難，那個人只會在原地不動，他沒有去挑戰(zhàn)自己，而相反，如果一個人的成長之路上，有許多大大小小的困難與坎坷，雖然這些困難很難克服，但當你克服了之后就會發(fā)現(xiàn)，這些困難也讓這條路走得更有意義。
所以，努力吧！讓自己的成長之路走得更加精彩！
在成長路上作文10
在我成長的道路上，每走一步就有一個腳印，每一個腳印清晰可見，那些清晰的腳印留在我的心中，讓我難以忘懷，作文 在我成長的道路上。
腳印里的故事，多的數(shù)不勝數(shù)。有甜的，甜的讓你醉如其中，讓你感到世界上最甜蜜的一刻；有苦的，苦得讓你悲痛欲絕，讓你嘗到世界上最苦的滋味。
甜的事，讓我高興。在一次期中考試中，我們的成績出來了，我懷著忐忑的心情來到成績單前，那里人多極了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到這些情景，就想到：我是個好學生，要是考得好，皆大歡喜；要是考得不好，既要挨家長的罵，又要讓同學看不起。想到這里，我就去看成績單，反正早晚都要看，倒不如現(xiàn)在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原來我在后面找，應該在前面找，全年級第二，只和第一差一分，英語又是全年級第一，我松了一口氣，小學六年級作文《作文 在我成長的道路上》。在家里有受到父母的表揚，我心里暖烘烘的。
也有苦的，讓我煩惱憂愁。每次寫完作業(yè)，讓父母檢查，父母都會不滿意的說：“看看你的字，啥時候才能寫好？向你班的申昆卿，張秀梅學習，人家學習好字也好；你呢？學習好，字不好，多練練?！庇袝r還會忍不住哭，在心里怪父母?？墒堑搅俗詈?，才懂得了父母的用心良苦。我一定會把字寫好！
在人的一生中，每個人都有一條自己的成長之路，有的是平坦；有的是彎曲；有的是筆直，人生的成長之路只有一條，請走好你們的人生之路吧！
在成長路上作文11
我和陳栩赫是最要好的朋友了，但有一次，我們倆卻鬧了別扭。我們倆誰也不理誰。上課時，我偷偷地瞟了她幾眼，卻發(fā)現(xiàn)她也在瞟我。我想到我們鬧別扭的場景，決定不再看她了，畢竟眼不見心不煩嘛!
放學回家后，憋不住話的我把這件事告訴了媽媽，媽媽先是遲疑了一下，后來她語重心長地拍了拍我的背，溫和地說：“朋友之間偶爾鬧別扭很正常，只要你們彼此敞開心扉，大家就會和解。試著去接納別人，主動給他人道歉，不要學那些小心眼的人。要做一個宰相肚里能撐船的人，懂了嗎?”我心里想：憑什麼呀?要我跟她去道歉，憑啥?可是，我又一想，媽媽也許是對的，終于，我心里的惡魔和天使激烈斗爭了一番，最后，惡魔敗給了天使。我決定，不管是誰的錯，友情占第一位，我明天一大早就去給他道歉。
第二天一大早，我害羞的走到她面前，臉紅得像個大蘋果似的。我的兩只手不停的搓，終于，我說出了口：“對不起，是我的錯，請你原諒!”沒想到，陳栩赫也說：“對不起，我也有錯!”我們倆相互對視了一眼，都笑了!
這件事讓我明白了凡事不能小心眼，要學會大方。
在成長路上作文12
在我成長的道路上作文
在我成長的道路上五三小學四年級（1）班王輝輝在我們成長的道路上，有酸，甜，苦，辣。有傷心的事，高興的事，還有可笑的事……是這些事情使我們邁開了矯健的步伐，踏上成長的征途…… 記得在大班的時候，我們家還住在平房，門前有一塊菜地，爸爸媽媽在地里種了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天，各種菜都成熟了，最引人注目的就是那辣椒了，它那鮮紅的衣服，上面還戴著一頂綠帽子，吊在那里，讓人忍不住想要咬一口。一天中午，趁媽媽睡覺時，我偷偷地摘了一個辣椒，一口咬下去，我哇哇大哭，因為那個辣椒對我來說是巨辣，媽媽聽見我的哭聲，就急忙跑了過來，媽媽看見我手里拿著辣椒，她什么也沒說，給我倒了一杯果汁，喝下去后，就不辣了，媽媽對我說：“你是不是偷吃辣椒了？”我說：“是?！眿寢層终f：“辣椒可不是隨便吃的，以后再也不能偷吃了。”我回答說：“知道了。”每當我傷心時，一想起這件事，就會哈哈大笑。在成長的道路上，還有許多事在等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
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