下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)妙的想象作文7篇(作文奇妙的想象)，供大家閱讀。
有關(guān)妙的想象作文1
在一個(gè)神秘的山谷里，有個(gè)國(guó)家叫番茄國(guó)。這個(gè)國(guó)家的人，上到國(guó)王，下到乞丐都吃番茄，喝番茄湯，洗澡用番茄汁，房子上掛著番茄燈，甚至連游泳池里也灌滿了番茄汁，上面還漂著些番茄哩！
有一天，從雞蛋國(guó)來(lái)了一個(gè)小生意人。他用一根扁擔(dān)挑了兩籃子雞蛋來(lái)賣。他在路邊擺了攤子，大聲地叫賣起來(lái)：好吃的雞蛋，營(yíng)養(yǎng)豐富，快來(lái)買呀！誰(shuí)知，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)問(wèn)價(jià)，更別說(shuō)有人來(lái)買了。他想：是不是這里的人不會(huì)煮雞蛋呢？
第二天，他把一些雞蛋給做成茶葉蛋。茶葉蛋熱騰騰的，散發(fā)著透人的香味。他想：這下你們總來(lái)買了吧！可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，只有幾個(gè)人來(lái)到他的攤前，只看了幾眼就走了。他想：難道這里的人喜歡吃甜品？
第三天，他做了雞蛋國(guó)最受歡迎的蛋糕，還大聲吆喝道：哎呀，又香又甜的大蛋糕，快來(lái)買呀，不好吃不要錢！一下子，他的攤子邊圍了一些人。有一個(gè)人說(shuō)香倒是挺香的，就是沒(méi)有番茄。說(shuō)完，大家一哄而散。
第四天，那個(gè)人想：既然你們愛(ài)吃番茄，那我就來(lái)個(gè)番茄炒雞蛋咋樣？于是他又做了一些番茄炒雞蛋，拿出去擺在攤子上叫賣。大家一到番茄二字，立刻沖上來(lái)，把攤子圍了個(gè)水泄不通。有的說(shuō)：番茄加上那黃黃的東西能吃嗎？有的說(shuō)：不會(huì)吃壞肚子吧！還有的膽子大，上來(lái)嘗一嘗，嘗過(guò)后，那些人不約而同地說(shuō)：好吃，好吃！
于是，一傳十，十傳百。番茄炒蛋很快就成了番茄國(guó)最受歡迎的一道菜。這件事也成了番茄國(guó)的頭條新聞。
有關(guān)妙的想象作文2
想一想，一支鋼筆會(huì)有多少夢(mèng)想？它在鉛筆盒里，就是籠子里的鳥(niǎo)、網(wǎng)里的魚，在外面，就是鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天，魚兒進(jìn)入大海。
鋼筆的第一個(gè)夢(mèng)想：“跑”出樓房去公園，當(dāng)作小熊、小貓、小狗……的橋，哈，真好玩，真有趣。
第二個(gè)夢(mèng)想：“跑”到街上，當(dāng)作一根很高很粗的電線桿，為人類運(yùn)送電量，哈，真好玩，真有趣。
第三個(gè)夢(mèng)想：“走”到籃球場(chǎng)，當(dāng)一會(huì)籃球架，當(dāng)一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員。哈，真好玩，真有趣。
第四個(gè)夢(mèng)想：穿越到三國(guó)時(shí)期，當(dāng)作關(guān)羽的青龍刀，想殺誰(shuí)，就殺誰(shuí)，不過(guò)這是不好的。哈，真好玩，真有趣。
一支鋼筆還會(huì)有什么夢(mèng)想呢？只有鋼筆才能決定。
有關(guān)妙的想象作文3
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：“我畫的是什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問(wèn)：“這個(gè)圓像什么呢？”同學(xué)們有的說(shuō)像雞蛋，有的說(shuō)像西瓜，有的說(shuō)像指南針……課堂上的氣氛熱烈極了。
我在圓上畫幾筆，它就變成了一個(gè)圓頭圓腦的鬧鐘。它每天早上叫我起床，晚上在它滴滴答答的歌聲中寫作業(yè)。雖然它只是一個(gè)小小的鬧鐘，但是它每天陪我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我在圓上畫幾筆，它就變成了一個(gè)筆筒，里面放滿了各種各樣的筆和一把剪刀。它每天靜靜地站在書桌上，隨時(shí)待命，為我服務(wù)。雖然它個(gè)頭兒小，但它每天陪我寫作業(yè)。
我在圓上畫幾筆，它就變成了一個(gè)齊天大圣孫悟空，他一路斬妖除魔，歷經(jīng)磨難。雖然他也小錯(cuò)不斷，但是他不忘初心，保護(hù)師傅取得真經(jīng)，他依然是我心目中的大英雄。
是我們天馬行空的想象力，讓一個(gè)普通的圓變成無(wú)數(shù)個(gè)奇妙的東西。
有關(guān)妙的想象作文4
十幾年后，隨著科技的發(fā)展，所有人都可以實(shí)現(xiàn)“上天”的夢(mèng)想，我也不例外，我從研究部搞到了一枚火箭。
我坐上火箭，檢查各項(xiàng)指標(biāo)是否正常，儀器顯示正常。我拉下拉桿，引擎啟動(dòng)了，隨著引擎巨大的轟鳴聲，火箭發(fā)射了，我來(lái)到了一個(gè)奇妙的世界。
我穿上宇航服，出來(lái)時(shí)被眼前這一幕驚呆了，我怎么在黑洞旁？幸虧我在黑洞的引力之外，不然我就被黑洞吸進(jìn)去了，我一直好奇黑洞里到底有些什么不為人知的秘密，因此人們這么久都沒(méi)有解開(kāi)這個(gè)未解之謎，要是我能解開(kāi)這個(gè)未解之謎，那我不就一夜成名了呀！哈！哈！哈！我坐在機(jī)艙里傻笑，不知過(guò)了多久，我意識(shí)到現(xiàn)在高興還太早了。
現(xiàn)在，我進(jìn)入黑洞發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世間，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)我。我明白了所謂黑洞就是一面鏡子，黑洞里面就是我們這個(gè)世界的倒影，我回到了家，我把我經(jīng)歷的告訴了奶奶。
奶奶說(shuō)：“是不是昨天玩手機(jī)太晚，現(xiàn)在出現(xiàn)幻覺(jué)了？”趕緊去補(bǔ)覺(jué)去。
我很糊涂，我是不是真的出現(xiàn)幻覺(jué)。
有關(guān)妙的想象作文5
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：“我畫的什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓?！编嵗蠋熃又鴨?wèn)：“這個(gè)圓像什么呢？”有的同學(xué)笑瞇瞇說(shuō)：“像月餅?！庇械恼f(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，像月亮。”有的歡歡喜喜地說(shuō)：“你們都錯(cuò)了，像蘋果。”
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個(gè)金光閃閃的太陽(yáng)。每天打開(kāi)窗戶，它正笑瞇瞇地對(duì)著我呢！它帶給小朋友一個(gè)溫暖的早晨，帶給學(xué)生開(kāi)心的心情，點(diǎn)點(diǎn)金光照在樹(shù)上，美麗極了！
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個(gè)又大又圓的月餅。每當(dāng)中秋節(jié)，它帶給人們?nèi)覉F(tuán)圓，圓溜溜的月餅在美麗的盤子里，吃起來(lái)香甜可口??！
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一棵橙黃色的向日葵。它帶給人們喜愛(ài)，帶給小朋友喜歡，蜜蜂們都來(lái)喝花蜜了。
它不光好看，還可以結(jié)瓜子，美味極了！
教室里一片歡聲笑語(yǔ)！
有關(guān)妙的想象作文6
在一個(gè)圖書館里，藏著一本神奇的書，那本書，跟其他的書與眾不同。因?yàn)?，這本書是有魔法的。
有一天，一位可愛(ài)、天真的小姑娘從放這本書的圖書館經(jīng)過(guò)，就進(jìn)去看了看書，當(dāng)她正在找要看什么書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本書竟然在發(fā)光，她很好奇，就走進(jìn)那本書看了一下，拿起來(lái)那本書，就在她拿起那本書的一刻，她突然旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，被這本書給送到了另一個(gè)世界，原來(lái)，這就是那本有魔法的書呀！
小姑娘被送到那個(gè)世界之后，發(fā)現(xiàn)自己躺在地上，但是，小姑娘并不討厭。因?yàn)?，這個(gè)世界，是一個(gè)糖果世界！在這個(gè)世界里，有吃不完的糖果。有棒棒糖、口香糖、拐杖硬糖……等，還有很多的糖果，小姑娘看到了這一幕驚呆了，就過(guò)去玩了，她走著走著，發(fā)現(xiàn)水果軟糖竟然變成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的滑滑梯，她立馬就上去玩了玩，真是太好玩了！小姑娘一邊玩著，還看了看水果軟糖，情不自禁的咬了一口，真是太美味了！
小姑娘想著：一直玩這個(gè)太沒(méi)意思了，就下了滑滑梯，去別的地方了。她繼續(xù)走著，又發(fā)現(xiàn)了一棵糖果樹(shù)，糖果樹(shù)上掛著許多好吃的糖，有香蕉軟糖、草莓糖、可樂(lè)糖、還有汽水糖……等，好多的糖果。于是，她爬上了樹(shù)，去摘那些糖果，摘下一個(gè)，她就立馬吃了一口，美味極了……
突然，她的鬧鐘響了。她發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，原來(lái)，這一切都是她做的美夢(mèng)啊！
有關(guān)妙的想象作文7
每當(dāng)我拖著沉重的步伐，背著鼓鼓的書包，迎著朝陽(yáng)朝學(xué)校走去的時(shí)候，我就想讓爸爸媽媽給我買一個(gè)像孫悟空的金箍棒那樣，能夠隨著我的心意變大變小的書包?？墒?，他們卻說(shuō)，這樣的書包還沒(méi)發(fā)明出來(lái)呢。
如果我是設(shè)計(jì)師，我一定會(huì)在書包上畫上我最喜歡的圖案。天藍(lán)藍(lán)的，一個(gè)小女孩迎著徐徐海風(fēng)，在撒滿金色貝殼的沙灘上，眺望著遠(yuǎn)方，想象著像海鷗喬納森那樣展翅飛翔，追逐夢(mèng)想。
書包有很多隔離空間，就像一個(gè)微型城堡，每個(gè)獨(dú)立空間都可以放不同的東西，這樣能讓我每天把那些我喜歡看的課外書全都裝上，我也不用每次花很多時(shí)間在書包里翻來(lái)翻去。也許你會(huì)很納悶，這樣的書包該又大又沉吧？其實(shí)，這個(gè)書包會(huì)隨著我的心意變大變小呢。當(dāng)背著她上學(xué)或是放在教室里的時(shí)候，她跟普通的書包大小沒(méi)什么兩樣，也不那么脹鼓鼓的。
當(dāng)天空落下雨滴，她會(huì)化身成一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。當(dāng)我在旅行迷路時(shí)，她會(huì)指引正確的方向，讓我不再迷茫。
書包也是我貼心的小伙伴。當(dāng)我心情低落的'時(shí)候，她總會(huì)給我鼓勵(lì)，讓我重拾勇氣；當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，她總會(huì)予我提醒，讓我不忘初心；當(dāng)我遇到有人需要幫助，而我又無(wú)能為力的時(shí)候，她總會(huì)為我出謀劃策、指點(diǎn)迷津。
聽(tīng)上去很酷很神奇很實(shí)用的發(fā)明吧。你是否也想擁有一個(gè)這樣的書包呢？
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