下面是范文網(wǎng)小編整理的南巖導(dǎo)游詞最新范文3篇(南尖巖導(dǎo)游詞)，供大家品鑒。

南巖導(dǎo)游詞最新范文1

　　南巖南巖，之所以叫南巖，其主要原因就是它是一座建于懸崖之上，峭壁之中，地勢十分險(xiǎn)要，從遠(yuǎn)處望去還有一大奇觀呢，那就是南巖所在的山從側(cè)面看是一個(gè)人頭像，哈哈，有意思吧?還有鼻子有眼的呢!不知道是人為的安排，還是天意的巧合。

　　南巖雖說沒有金頂那么富麗唐皇，但我卻認(rèn)為南巖的建筑比金頂有看頭些。紅墻綠瓦，大小宮殿錯(cuò)落有致。看到這里，你一定想問，武當(dāng)山為道教對圣地，應(yīng)該都是些什么“觀”哪、什么“廟”啊之類的，怎么都成了什么宮什么殿了呢?如果你問了這個(gè)問題就說明你比較“高”了，原來，在明朝時(shí)期，朱帝在北京大興修建故宮，而在中原靈地大修武當(dāng)山，故有“北修故宮，南修武當(dāng)”之說。而朱帝又為什么修武當(dāng)呢?因?yàn)楸娝苤?，朱帝的王位是搶他的侄子朱允文的，為了鞏固他的地位，籠絡(luò)民心，故此修建仙山武當(dāng)，而當(dāng)時(shí)的“五岳”已排好，但實(shí)際上武當(dāng)山的名氣比這五岳要大得多，于是，朱帝親自封武當(dāng)山為“大岳”，這就是武當(dāng)山又叫“大岳武當(dāng)”的來歷了。

　　南巖上的一大景觀就要數(shù)這“龍頭香”了。在南巖的主宮中有一個(gè)石頭龍頭，頭頂上頂著一個(gè)香爐，就是“鼎”，這可不是一個(gè)一般的龍頭，這龍頭伸出宮外一來米，而連接龍頭和宮殿的石柱只有30厘米寬，就是說，這個(gè)龍頭是修于絕壁之上，在半空中的。只有誠心向道的人才會(huì)走上前去上香，而且，據(jù)說不誠心的人向前走，龍頭就會(huì)一抖，將上香之人扔下去掉進(jìn)深山老林被摔死,就算他福大命大，不會(huì)摔死，也會(huì)被林子里的野獸吃掉。不知是老天靈驗(yàn)，還是來者不善，此處已死去無數(shù)人，正因如此，政府已經(jīng)上鎖禁止游客再去上香。

南巖導(dǎo)游詞最新范文2

　　在明朝，南巖又進(jìn)行了大規(guī)模的擴(kuò)建，殿堂道房多達(dá)八百多間，可惜在1926年9月的一場大火，燒毀包括玄帝大殿在內(nèi)的殿房二百多間。南巖的古建筑，在手法上打破了傳統(tǒng)的完全對稱的布局和模式，使其與環(huán)境風(fēng)貌達(dá)到了高度的和諧統(tǒng)一。工匠們巧借地勢，依山傍巖，使建筑有的大起大落，有的小巧玲瓏;即有群體的四合院，也有單體的轉(zhuǎn)角樓，產(chǎn)生出強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。

　　在南巖，一座伸出懸崖的石雕，歷來被人們津津樂道。這座石雕叫龍首石，也就是人們常說的“龍頭香”。龍頭香長三米，寬零點(diǎn)五五米，是古代工匠采用圓雕、鏤雕、影雕等多種手法鑿刻的渾為一體的兩條龍。在萬仞峭壁上懸空伸展的兩條龍傳說是玄武大帝的御騎，玄武大帝經(jīng)常騎著它到處巡視。正因?yàn)辇堫^香的神秘和其地位，信士弟子們?yōu)楸眚\，每次來朝武當(dāng)，都要燒“龍頭香”而走上那陰陽生死的邊界。由于下臨萬丈深淵，燒龍頭香的人要跪著從窄窄的龍身上爬到龍頭點(diǎn)燃香火，然后再跪著退回來，稍有不慎，就會(huì)粉身碎骨。毫無疑問，龍頭香自打明朝建成以來，從上面摔下去的人不計(jì)其數(shù)，其情形目不慘睹。清康熙十二年，川湖部院總督下令禁燒龍頭香，并立碑戒告。碑文告誡人們說，神是仁慈的，心誠則靈，不一定非要登到懸崖絕壁上燒香才算是對神的崇敬;所以不要復(fù)蹈前轍，毀掉寶貴的生命。禁燒龍頭香碑不僅保全了許多人的性命，同時(shí)也說明了一個(gè)道理，那就是珍愛生命。

南巖導(dǎo)游詞最新范文3

　　8月18日早晨，我早早地起了床，準(zhǔn)備去風(fēng)景如畫的南巖參觀新成立的南巖小學(xué)。并第一次以紹興晚報(bào)小記者的身份參加“魅力南巖”的主題活動(dòng)。好期待哦!

　　我們到的很早，老師還沒有來。我呢，嘻嘻!當(dāng)然趁著這段時(shí)間先參觀參觀嘍。最讓我驚奇的是一走進(jìn)去看見的大屏幕，上面寫著“歡迎紹興晚報(bào)小記者活動(dòng)”等字樣。后來聽老師講那是可以讓同學(xué)們看電影的!要是我們學(xué)校也有一個(gè)就好了。我走呀走呀，突然發(fā)現(xiàn)草坪上有一個(gè)足球，作為小球迷的我趕緊跑過去，想去踢他一腳?？傻任易哌M(jìn)一看，“啊?這么是個(gè)假的!”我說道。再仔細(xì)一看，唉，原來是個(gè)足球型的音箱啊。雖然搞了個(gè)錯(cuò)誤，不過挺有趣的。(后來我發(fā)現(xiàn)，這里每塊草坪都有這種像蘑菇之類的卡通音箱。)我再繼續(xù)閑逛，來到了樓梯口，啊!我覺得他們的樓梯圖案太有創(chuàng)意了：上面寫滿了小學(xué)階段的各種英語單詞，如：banana、apple、egg等等，旁邊還畫有每個(gè)單詞的圖案。我想:這里的學(xué)生每天上下樓梯都能接受一次單詞學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而且很容易記住。真是一個(gè)好主意!這樣想著，我又來到一個(gè)寬敞的大廳，里面有飯菜的香味，不用說這一定是他們的食堂了。能在這么寬敞的地方就餐心情一定不錯(cuò)!羨慕得流口水啊!

　　過了一會(huì)兒，老師們來了。我們?nèi)w小記者被帶到報(bào)告廳。這是一個(gè)裝有空調(diào)的多媒體大教室。過了一會(huì)兒，漂亮的楊校長(南巖小學(xué))給我們小記者們介紹南巖小學(xué)的各種情況。我們聽得津津有味。楊校長講話結(jié)束后，還給我們安排了小記者提問時(shí)間。各個(gè)學(xué)校的小記者都踴躍提問，我想好了一個(gè)問題想問一下南巖小學(xué)是如何應(yīng)對像地震、火災(zāi)等突發(fā)事件的，可惜沒有叫到我。倒是有一個(gè)同學(xué)提了我差不多的問題，楊校長對我們感興趣的議題一一作了回答。

　　最后由一位老師帶領(lǐng)我們參觀南巖小學(xué)校園。這樣我就看得比較仔細(xì)了。首先是教室，他們間間教室都有電腦配備，硬件設(shè)施果然一流!再看他們的音樂教室：我印象最深的是他們的凳子很特別，用手拍打，居然像鼓一樣會(huì)發(fā)出“咚咚咚：的聲音;美術(shù)室呢，每張桌子可以上下移動(dòng)，還可以拿下來當(dāng)寫生板呢，愛好畫畫的我感到很喜歡哦。最讓我好奇的是南巖小學(xué)有一件心理教室.聽帶隊(duì)老師講：如果有同學(xué)家里或者學(xué)習(xí)上有什么心理障礙，他們就有心理專家專門給他(她)進(jìn)行溝通疏導(dǎo)。真的很好啊!我們的隊(duì)伍來到了室內(nèi)體育館。里面可以舉行籃球賽、羽毛球比賽。在它邊上還有一個(gè)圖書館，老師說南巖小學(xué)的同學(xué)每個(gè)人都有一張借書卡，每天中午學(xué)生們都來這里讀書借書，一個(gè)禮拜內(nèi)歸還。愛書的我又是一陣驚嘆!

　　一早上的參觀到這里就結(jié)束了。南巖小學(xué)真是一個(gè)美麗的校園!

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