下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于高考的勵(lì)志文章6篇(十個(gè)關(guān)于高三高考的勵(lì)志文章)，供大家參考。

關(guān)于高考的勵(lì)志文章1

　　又是一年高考時(shí)，我的記憶被再次喚起。高考時(shí)的一幕一幕都如同撒開了口豆子瞬間滾了一地。那個(gè)悲催的季節(jié)，所有的汗水與淚水都與這兩個(gè)字息息相關(guān)，父母的焦慮加上自己的緊張，都在那個(gè)時(shí)候積攢到了極致。那個(gè)時(shí)候，高考就是決定命運(yùn)的關(guān)鍵。都覺得如果考不好，這一輩子都完了。如果考不上XX大學(xué)，還有能有什么出息。一場高考，同學(xué)朋友各奔東西，而如今的我們有誰還記得自己高考時(shí)的理想，有幾個(gè)人能按照當(dāng)初的理想一路走了下來？

　　一次偶然的機(jī)會，我看到了自己寫下的理想：擁有一家屬于自己的公司。我十分的驚訝，因?yàn)槲覐牟挥浀米约河羞^這樣的理想。也許那時(shí)候的自己根本不知道開公司意味著什么，但是我相信那時(shí)候的自己一定也跟現(xiàn)在一樣在努力尋找著自己的價(jià)值，想實(shí)現(xiàn)屬于自己的成功。工作以后才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上實(shí)際需要的，不是成績好就能做的好，努力不一定就能得到認(rèn)可，真誠可能換來的是虛偽，于是，開始懷疑自己的人生，開始懷念高考時(shí)那種不顧一切向前沖的青春懵懂。

　　用高考的勁頭去事，誰都能取得成功，可又有幾個(gè)人能那樣的為了一個(gè)目標(biāo)全力以赴？長大的我知道了選擇有多樣，我這個(gè)不行就做那個(gè)，何必在一棵樹上吊死？可是，選擇多了付出的努力也被不斷的分流了。想法很多，做的很少，這就是現(xiàn)在的我們。每天都在選擇，卻不肯為自己的選擇多做一點(diǎn)點(diǎn)的努力，淺嘗輒止，打了無數(shù)個(gè)淺水井，挖了無數(shù)的小水坑，然后告訴自己，這里沒有水，換個(gè)地方吧，其實(shí)每次都是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就能找到浩瀚的水源。揚(yáng)長而去之后，又開始懷疑自己的人生為何這等的不幸。

　　又是高考，多少莘莘學(xué)子要闖過獨(dú)木橋開啟新的人生旅程，又會有多少人后悔高考時(shí)填報(bào)的志愿，抱怨“一失足成千古恨”。可人生不是倒敘的文章，也不是可以插敘的段落。只能硬著頭皮往下走，志愿也許不好，但是也有很多辦法可以補(bǔ)救。不喜歡當(dāng)時(shí)選的專業(yè)，可以旁聽別的專業(yè)修到雙學(xué)位，高考院校不理想，可以通過大學(xué)四年的努力考上理想的研究生學(xué)院。人生有很多路口可以選擇，唯獨(dú)沒退路。

　　既然選擇了，就要有走到底的勇氣，想想自己在高考時(shí)付出的努力，現(xiàn)在有什么理由讓自己曾經(jīng)付出的努力一文不值？我們回不到那個(gè)埋頭苦讀、揮汗如雨的黑色七月了，可我們不能忘記那個(gè)時(shí)候的理想，我們要帶著理想前行，向我們的高考致敬！

關(guān)于高考的勵(lì)志文章2

　　家有高考兒，每逢高考臨近，家長難免患得患失。同學(xué)偶爾小聚，總會互相取經(jīng)。已經(jīng)上大學(xué)的傳授經(jīng)驗(yàn)，還沒高考的吸取教訓(xùn)，正在高考的聽取參考。所謂孩子高考，家長如是。

　　現(xiàn)在，藝術(shù)類的考試基本已經(jīng)塵埃落定。聽同學(xué)言說，有一位男生，成績一直很好，為了畫畫舍棄的學(xué)校而上了藝術(shù)生。原本在學(xué)校一直是重點(diǎn)培養(yǎng)對象，成績也一直是名列前茅，可這次不管是聯(lián)考只得了個(gè)三B的分?jǐn)?shù)，所有單考，沒有一個(gè)考上，弄不好，只能上大專。

　　許多人在惋惜之余，都不得其解。若說失常，一次兩次倒是說得過去，全部如此一敗涂地，真是讓人百思不得其解。你不能說是運(yùn)氣不好，他也不是沒有真材實(shí)學(xué)，更不能說所有學(xué)校皆不喜歡他這類風(fēng)格手法。

　　我想的原因，該是心理問題。

　　一直考得好，一直寄于的期望，一直都只聽到贊美與嘆服，一直都只想著我要考上怎樣理想的大學(xué)，從來沒有想過，會有失常的時(shí)候。

　　第一次聯(lián)考失常，應(yīng)該是給了他太大的打擊，這樣的打擊因?yàn)閺膩頉]有心理準(zhǔn)備從來不曾想過的失敗，讓他無法承受。接下來的考試，越怕就越考不好。

　　從來沒想過，會從高處跌落的人，一旦落入谷底，別說是應(yīng)變能力，或者連求生的自信都無。

　　未曾蹚過江河，第一次看到大海排山倒海般的波濤洶涌，如何不大驚失色，更別說讓他沖浪嘗試了。

　　生在平原的人，第一次看到高聳入云的雪山，如何能夠想象攀登的艱辛。

　　不曾想過失敗的人，一旦遭遇失敗，如何能有良好的心理素質(zhì)面對人生的挫折?

　　一直順風(fēng)順?biāo)恢币环L(fēng)順，一直穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，一直只有贊賞，如何能看到生活也有因，人間也有疾苦，人生也有黑暗。一直覺得那是離自己十萬八千里的，一旦忽然之間一個(gè)筋斗云便來到了面前，這份落差，別說是一個(gè)十多歲的孩子，就算是幾十歲的我們，也不一定能扛得過。

　　失敗如此，意外的巨大的成功同樣也是致命的打擊，比如那中舉的范進(jìn)。

　　面對高考，要先有失利的心理準(zhǔn)備

　　所以說，一路走得跌跌撞撞，生活有各種挫折困難的人生，未嘗不是另一種幸運(yùn)。

　　至少，歲月教會了我們有陽光也會有陰影，有風(fēng)景也會有陷阱，有快樂也會有擔(dān)憂。

　　一路的鍛煉，各種摩擦與挫折，是生活給予的歷練，也是人生積累的財(cái)富。

　　如果人生很是順坦，自然很好。但未雨綢繆也是應(yīng)該的。順境的時(shí)候別自顧自得意，對處于逆境的人要設(shè)心處置的想想，別人如何面對，如果是自己又將是如何呢?

　　面臨孩子高考，我們既要一面鼓勵(lì)他，同時(shí)也要適當(dāng)?shù)奶嵝阉?，一旦考試不理想，我們要如何面?

　　既要對自己努力就會有回報(bào)，用心就能考出好成績有信心，也要做好一旦出現(xiàn)意外與不理想的后果，我們要如何承受?

　　凡事總要未曾預(yù)勝先預(yù)敗，做好失敗的打算，留好退路，當(dāng)真正失敗來臨的時(shí)候，不致于措手不及，一蹶不振。有了面對失利的準(zhǔn)備與打算，一次失利還可以在最短的時(shí)間里振作，有良好的心理素質(zhì)找出原因，從而越勇。

　　而當(dāng)結(jié)局是意料之中的好，也會更懂得成功不易。

　　我們必須承認(rèn)，高考雖然是人生最重要的一場考試，但也沒有一朝失利，便全盤皆輸?shù)膰?yán)重性。別說還有機(jī)會可以重讀一年甚至兩年三年，就算考得不理想，也可以學(xué)個(gè)一技之長，或者攻讀自己喜歡的.專業(yè)。一次高考的失利，相比人長長的一生，只要放寬眼界，站高一些，拉遠(yuǎn)一些，真的沒有那么重要。

　　相比高考的重要性，更重要的是我們面對人生各種成功失敗的心理素質(zhì)。

　　高考可以重來，但歲月無法回頭。

　　相比考取一個(gè)理想的大學(xué)，健康的身體，良好的心理素質(zhì)更加重要。

　　其實(shí)說到底，我們希望孩子考個(gè)好大學(xué)，不過是想著以后工作好找，生活更有保障，人生可以快樂幸福。

　　如果，他具備尋找快樂的能力，能讓自己幸福的能力，考個(gè)什么樣的大學(xué)，又有什么重要呢?

　　拋開比較心理，拋開世俗眼光，我們真正想要的不就是一個(gè)健康快樂的孩子嗎?

　　至于成功與否，別人可以用地位金錢來衡量，但我以為，只要孩子的小日子過得快樂而幸福，是不是比起虛無縹緲的成功來得更重要。

　　就如愛情需要落實(shí)到穿衣吃飯一樣，外在的光環(huán)遠(yuǎn)沒有內(nèi)心的充實(shí)滿足來得更加重要。

　　一直認(rèn)為情商比智商重要。

　　智商是你學(xué)習(xí)知識的能力，而情商卻是你生活的能力。而生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)比知識更重要，智慧比智商更了不起，文化比文憑更實(shí)在。

　　面臨高考，告訴孩子要有失利的準(zhǔn)備，因?yàn)榫退憧荚囀Ю矝]有什么，我們還有長長的人生可以嬴回來。如果失掉了自己，那是致命的損失呢。

關(guān)于高考的勵(lì)志文章3

　　這一年，我們正高三，大家說，高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，高三時(shí)沒有硝煙的戰(zhàn)場。我們在戰(zhàn)壕里摸爬滾打，期待著勝利的號角吹響。這一年，時(shí)間最終會風(fēng)干寫滿字跡的試卷，卻難以吹散你我的記憶。

　　這一年我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶的吃早餐就帶著課本直奔學(xué)校，邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間；滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去——即使是冬天，也感覺睡覺是溫暖的……醒來后，看著高考的倒計(jì)時(shí)，無奈的用冷水洗把臉；看看課程表，數(shù)學(xué)、英語、物理；就是沒有自己喜歡的體育、電腦；計(jì)劃著在語文課小憩一會、計(jì)劃著在英語課上完成未完成的物理作業(yè)；

　　這一年，我們正高三。喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場投兩把籃球、看看自己好久沒看的雜志、報(bào)紙、喜歡站在陽臺上望著樓下走過的女生，并大肆的點(diǎn)評一番、喜歡一群哥們在一起起轟一番發(fā)泄一下自己青春的無奈、喜歡在教室的后排小聲的討論著NBA、足球。

　　這一年，我們正高三。為了一道物理題我們可以熬上一個(gè)晚字習(xí)，為了請教一道題目我們可以忘記放學(xué)的鈴聲。害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，害怕成績的宣布，卻又期待著成績的宣布，假裝不關(guān)心自己的成績，卻在沒人的時(shí)候把墻上的成績排名看了一遍又一遍，對哥們說：晚飯我不想吃，你自己去吃吧！然后自己回到教室啃著數(shù)學(xué)題。對父母說：爸、媽，我等一等就睡。卻在夜里一、二點(diǎn)的時(shí)候匍伏在桌上呼呼睡去，對自己說：下次考試如果再不進(jìn)步，爺就不努力了?？勺约翰还苓M(jìn)步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過；

　　這一年，我們正高三。習(xí)慣了早上五點(diǎn)多一點(diǎn)起床，習(xí)慣了早上六點(diǎn)鐘上學(xué)，習(xí)慣了中午花很少的時(shí)間吃很有營養(yǎng)的午餐，習(xí)慣了晚字習(xí)十點(diǎn)放學(xué)而大家都沒有離去，習(xí)慣了夜里在宿舍打手電筒看書……

　　一轉(zhuǎn)眼我們即將告別高三的苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。

　　我們曾經(jīng)堅(jiān)信，自己的青春會在高三結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春?？晌覀儏s又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自己留下的汗?jié)n，想回到高中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板，想回到高三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫下的詩，想回到高三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見見一起從黑色六月走過的哥們，想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的老師……

　　想著將來在大學(xué)里揮霍著自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的沖動，即將逝去的高三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。那個(gè)誰……記得“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”嗎？

　　再送你一句吧——每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對以往生命的辜負(fù)……

關(guān)于高考的勵(lì)志文章4

　　【推開夢想之門】

　　你是不是有過月亮圓了，夢還掛在樹梢的遺憾？你是不是有過走了很遠(yuǎn)，距離夢想還很遠(yuǎn)的懊惱？你是不是有過躊躇在外，不敢敲開夢想之門的猶豫？親愛的朋友，讓我們背上夢想的行囊，為夢想跋涉，向夢想奮進(jìn)，推開夢想之門吧！

　　夢想是黑夜里的燈塔，能讓遠(yuǎn)航的船找到航線；夢想是懸崖上的巖石，在絕望之巔給人支撐和信念；夢想是火，在冰凍的季節(jié)給人以溫暖。

　　雄鷹夢想翱翔藍(lán)天，溪流夢想?yún)R入海洋，蒲公英夢想走遍天涯海角，種子夢想沖出土壤。經(jīng)過千百次跌撞，雄鷹終于歷練出征服天空的翅膀；經(jīng)過千山萬水的艱難跋涉，溪流終于匯入汪洋大海；經(jīng)過千百次在雨雪風(fēng)霜中跌宕，蒲公英終于天涯海角四處安家；經(jīng)過四處尋找養(yǎng)分，一天天與黑暗奮斗，種子終于沖破土壤，感受雨露陽光和新鮮空氣，茁長成長。

　　夢想是一種勇氣，因?yàn)樗麜屓俗兊脽o所畏懼。為了心中的那份信念，人便擁有了無窮無盡的動力，即使前面深淵萬丈，也有跨過去的勇氣！夢想是一種選擇，對于一個(gè)擁有夢想的人來說，為了心中的夢想，可以拋棄一切不必要的負(fù)擔(dān)。他勇敢，他堅(jiān)毅，即使一無所有，他都從未猶豫，他相信，只要堅(jiān)持，一切都會夢想成真。

　　有什么能阻擋我們追尋夢想的腳步？有什么能夠妨礙我們對夢想的癡迷？有什么能迷失我們追夢的方向？有什么能動搖我們推開夢想之門的決心？沒有！因?yàn)槲覀冇袥Q心，讓追夢的路不再艱辛；有毅力，讓夢想不再遙遠(yuǎn)，有熱情，讓夢想途風(fēng)景格外優(yōu)美；有執(zhí)著，讓夢想變得異常珍貴。

　　擁有夢想，并勇于為夢想打拼，因?yàn)閴粝胧撬?，能滴穿?jiān)硬的石；夢想是石，能敲開成功的門；夢想是門，能引導(dǎo)我們走進(jìn)一片新的天地。讓我們帶著自己的夢想，成功地實(shí)現(xiàn)理想。

關(guān)于高考的勵(lì)志文章5

　　幾乎每個(gè)中國學(xué)生，都不得不跨過的一道坎兒。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。每年6月，你都要迎來一批新的孩子，去為他們洗禮，讓他們經(jīng)過你手下的一次次考驗(yàn)，于是，很快又會有另一群孩子，為你歡笑，抑或悲傷。

　　趁著自己走得還不算太遠(yuǎn)，我想簡單地憑吊一下你，說一說那些年，我們一起追的你。祝福他們，也祝福我們。

　　所有的故事，都有一個(gè)或者平淡、或者激昂的開局，是的，20xx年的那個(gè)夏天，我們邁入了高三，和你開始了一段為期一年的長跑?；蛟S每個(gè)人，在開始時(shí)都是信心滿滿，大筆一揮，揮毫潑墨，期待在這一年創(chuàng)造奇跡。

　　但是，慢慢的，我們也變?nèi)趿?，我們曾?jīng)以為，一切就好像童話里講的一樣，奮斗，付出，然后，我們成功?？墒?，現(xiàn)實(shí)總是最無情地告訴我們，你錯(cuò)了!面對著越來越多的知識點(diǎn)，面對著自己越來越疲憊的身體和心靈，我們累了。慢慢的，我們開始懷疑，懷疑是不是每個(gè)人都可以到達(dá)彼岸，懷疑那通往夢想的路上，是不是已經(jīng)沒有了我們的名字。就像《肖申克的救贖》中所講，有一種可怕的東西，叫做習(xí)慣。每天，早起、學(xué)習(xí);午飯、學(xué)習(xí)、晚自習(xí);回家，學(xué)習(xí)、睡覺;早起。我們只是簡單地將一天copy無數(shù)次。

　　于是，當(dāng)又一天結(jié)束后，我們不想再動筆，不想打開書包，甚至大腦也不想再思考，只是插著耳機(jī)，靜靜地望著天花板，偶爾看看夜空的一片漆黑。有時(shí)也會問自己：為什么?為什么我足夠努力，卻沒有進(jìn)步?為什么，他們永遠(yuǎn)那么強(qiáng)?但我知道，我必須堅(jiān)持下去。

　　6月8日，走出考場，狂歡，聚會，然后靜靜地等待成績。每年這個(gè)時(shí)候，都是一批批學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候，但也總有一些不幸的孩子，他們很努力，也一樣付出了很多，但不知道為什么，或許只是一個(gè)符號，或許只是一個(gè)數(shù)字，他們和理想擦肩而過。拿到成績單的你，不要去主動問別人的成績，也不要向比你分?jǐn)?shù)低的同學(xué)炫耀什么，記得要去鼓勵(lì)、去安慰、去溫暖、去感恩。在通往夢想的路上，的確，只有一部分人，可以作為分?jǐn)?shù)的贏家。但是每個(gè)人，都是生命的強(qiáng)者，每一個(gè)為夢想執(zhí)著付出的同學(xué)，都值得我們?nèi)プ鹁础⑷シQ贊。

　　正如我們可以google到12億個(gè)故事，卻只能搜索到4億個(gè)結(jié)局，隨著畢業(yè)典禮的結(jié)束，你和我，總要天各一方，沒有長亭古道的詩意。有些青春的故事，本身就沒有結(jié)局;有些話，也許埋在心里，一輩子也不會說;有些往事，或許只能隨風(fēng)而去。當(dāng)我們意識到，從一樓到四樓的距離，原來只有3年，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，穿著校服的日子，就這樣過去，我們知道，我們該告別了。

　　于是，有些人，留在了故鄉(xiāng);有些人，卻遠(yuǎn)赴千里之外的大學(xué)。其實(shí)，不管人在哪里，不管結(jié)局如何，我想，高考的意義，不是那一個(gè)簡單的分?jǐn)?shù)，不是一紙“××大學(xué)”的通知書，而是告訴我們，人的一生，總要有一次為了一個(gè)簡單的理想，去竭盡全力。

　　高考，不是為了讓我們明白，我真的不是天才，而是告訴我們，還有那么多比我聰明的人，比我更加努力。是高考告訴我：人生就像一張有去無回的單程票，沒有彩排。每一場都是現(xiàn)場直播。

關(guān)于高考的勵(lì)志文章6

　　這是一段心中藏之，無一日忘記的珍貴記憶，在逆境中，在復(fù)讀的“高四”生活中，我一遍一遍地告訴自己，前途雖遠(yuǎn)，扶搖可接。于是心底深處的那些夢想，從不曾磨滅。

　　真的猛士，敢于直面慘淡的人生

　　我知道自己走進(jìn)了一個(gè)囚籠。

　　像是那遠(yuǎn)古時(shí)期的楚國遺民，與他們的三閭大夫一樣，佩長鋏，冠切云，飲墜露餐落英，有著干云的立項(xiàng)滿腹的詩書一身的傲氣，卻也只能任風(fēng)塵遮蔽一身的白衣，低頭走進(jìn)那座牢籠。

　　楚囚最是悲哀，我一直固執(zhí)的這樣認(rèn)為，因?yàn)樗⒎亲繝柌蝗?，卻一直太過自命不凡。自命不凡者，總是要比凡人承受更多的痛苦。

　　高三時(shí)所有的年少輕狂，都在20xx年分?jǐn)?shù)發(fā)布的一瞬間化為一場巨大的諷刺。我曾信誓旦旦地說即使是高三，也不值得我放棄所有的興趣理想去成就一個(gè)單薄的分?jǐn)?shù)，于是我的小說本上一年內(nèi)多出了三萬多的字?jǐn)?shù)。可是真正看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候才知道，計(jì)算機(jī)熒幕不會體諒你的絕望，也不會理解宣判時(shí)的悲涼，那一瞬間，夢想中渴望了十幾年的那一片湖光塔影，距離我如此遙遠(yuǎn)。

　　沒有人會想到我落榜，面對所有人的錯(cuò)愕與惋惜，我卻知道，意料之外，情理之中，一切的一切，只能自己背負(fù)。

　　無所謂心情，難過悲傷對于我都是遙不可及的奢侈品，不出門，不接電話，不回短信，不上線，拒絕所有人的關(guān)心與安慰。

　　那就復(fù)讀吧，如果心里還有夢想，如果，還不愿意向失敗低下高昂了十八年的頭。

　　父母都不贊成我復(fù)讀，媽媽怕我的心理承受不住，爸爸甚至認(rèn)為以我高三漫不經(jīng)心的狀態(tài)，再復(fù)讀也不會有任何結(jié)果，只會比第一次更糟。整整兩個(gè)月，家里都彌漫著濃濃的火藥味，我和爸爸不停地吵架、冷戰(zhàn)，爭論者毫無意義的誰對誰錯(cuò)，眼淚總是替代了一切能發(fā)泄出的欲望，而窗外，夏日的陽光正明媚的眩人眼目，我的朋友們正在全國各地享受著屬于他們的最長最美好的假期。

　　最終我還是贏了，如媽媽后來對我說的，從沒有人能改變我做出的決定，從我小時(shí)候起他們就知道。

　　要不要回原來的班上，我也曾一度猶豫。

　　在我看來，愿意復(fù)讀的人是猛士，愿意來我們班上復(fù)讀的人是真的猛士，已經(jīng)在我們班上經(jīng)歷過一年高三深諳其黑暗艱苦還愿意再來一遍的人，就只能用圣斗士來形容了。在后來的高四，無數(shù)次，大家在交完卷子筋疲力盡后感嘆著對我說，你真的太勇猛了你當(dāng)初怎么有勇氣回來再受一遍折磨啊，我也同樣筋疲力盡地哀嘆說，我也不知道啊我一定是瘋了。

　　記得同宿舍的舍友曾出給我一個(gè)上聯(lián)讓我對：

　　西安事變，張無忌，楊不悔。

　　巧妙的事件與人名的結(jié)合，張楊兵諫，倚天屠龍，我最愛的金庸。而我對出的下聯(lián)，出自<射雕>，卻是對自己當(dāng)下處境一場徹徹底底的嘲諷：在我的中學(xué)這片舊土上，班主任孫老師沒有變化，我也依然待在同一個(gè)地方無法向前。

　　附中故地，孫不二，王處一。

　　那時(shí)我的朋友們已經(jīng)在大學(xué)里開始了自己新的生活，而我在與去年如出一轍的填涂講評中體驗(yàn)著物是人非事事休，總是想起那本不相干的一句;

　　鱸魚正美不歸去，空戴南冠學(xué)楚囚。

　　有什么苦是不能吃的？

　　如魚飲水，冷暖自知。

　　高四的學(xué)習(xí)生活，可以此一句話完整概括之。

　　在同班同學(xué)看來，復(fù)讀生們總是比他們幸福的吧?？梢蕴訉W(xué)、請假、遲到、早退、上課不聽、不交作業(yè)還永遠(yuǎn)擁有睥睨群雄的成績。還有什么可憂愁的呢？

　　是啊，假如你不曾經(jīng)歷那樣的失敗，假如你不曾看到在?？贾袕膩頉]超過你的無數(shù)同學(xué)們帶著比你優(yōu)異的高考成績昂首走進(jìn)大學(xué)而且你永遠(yuǎn)沒有翻盤的機(jī)會——因?yàn)槟銈冊僖膊粫性谕粋€(gè)平臺上競爭的時(shí)刻，假如你不曾在回來之后看到初生牛犢般的應(yīng)屆生們依然能夠考出比你高的分?jǐn)?shù)。

　　那種質(zhì)疑自己價(jià)值的恐懼感，沒有復(fù)讀過的孩子們永遠(yuǎn)不會理解，我也希望你們一輩子都不要理解。

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