下面是范文網(wǎng)小編分享的想象作文：未來的課桌3篇 未來的一堂課想象作文，以供參考。

想象作文：未來的課桌1

　　未來和現(xiàn)在不同，未來的課桌也就和現(xiàn)在的課桌不一樣。

　　教室和美國的一樣，一班只有十幾個(gè)人。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有電腦，課上老師從來不說話，只是用電腦打。因?yàn)槔蠋熾娔X上可以顯示出學(xué)生用電腦干什么，所以學(xué)生從不玩游戲，而學(xué)生上課的任務(wù)就是看幻燈片，老師上課就是做幻燈片。

　　桌子是透明的，桌堂就是書櫥。書櫥里都是教科書。因?yàn)橥瑢W(xué)們上課只是看幻燈片，所以教科書都是嶄新的。桌子很小，因?yàn)殡娔X是筆記本型的，不會(huì)占太大地方。除了電腦每張課桌上還配有一臺(tái)傳真機(jī)，上課時(shí)，有不會(huì)的問題可以請(qǐng)教老師。

　　未來并不是癡心妄想，未來也不是很難得到的。我即希望能到遙遠(yuǎn)的“輕松時(shí)代”，卻又不想長大。我想：我們只要肯于努力學(xué)習(xí)，我們的未來就不是夢(mèng)!

　　同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，好讓所謂“未來的課桌”成為我們現(xiàn)實(shí)生活中的課桌!

想象作文：未來的課桌2

　　如果我是一明科學(xué)家，我會(huì)設(shè)計(jì)出一個(gè)未來的課桌，課桌是這樣的：一個(gè)非常普的課桌的樣子，但他有一種“神奇”的力量，這張課桌就像一臺(tái)“點(diǎn)讀機(jī)”，不會(huì)的東西你就可以問它，如果你是一個(gè)天才你就可以用手指點(diǎn)考試這兩個(gè)字，你就可以進(jìn)入考試?yán)?你打?qū)σ坏李}，它就給你50金幣，你的金幣越多，就可以玩一會(huì)兒游戲了。這個(gè)“點(diǎn)讀機(jī)”裝置在桌面上。

　　還有其他功能呢，如果你寫字姿勢(shì)不對(duì)，這個(gè)課桌就會(huì)發(fā)出警報(bào)，提醒你坐端正寫字呢!這個(gè)警報(bào)器還是隱形的。還有最后一個(gè)功能了，這臺(tái)未來的課桌它還知道自己主人的心情呢，你孤獨(dú)的時(shí)候，它就會(huì)唱首歌給你聽。你傷心的時(shí)候，它會(huì)講一個(gè)笑話給你聽。

　　如果我有這樣的`課桌，我會(huì)稱它為“忠誠的課桌”。估計(jì)大家已經(jīng)在渴望想要一臺(tái)我設(shè)計(jì)的課桌了吧?我可以幫你們實(shí)現(xiàn)，那就在不久的將來里幫你們實(shí)現(xiàn)吧!

想象作文：未來的課桌3

　　我想發(fā)明一種神奇的課桌，它的功能可先進(jìn)了。

　　新的一學(xué)期開學(xué)了，我把本學(xué)期的課程表和時(shí)間表一起輸進(jìn)課桌大腦里，這一學(xué)期的活，就讓我十分鐘的時(shí)間就搞定了!

　　假如第一節(jié)是語文課，它就會(huì)在預(yù)備鈴響的時(shí)候，把關(guān)于語文的書，都放在設(shè)定的位置。假如第二節(jié)是數(shù)學(xué)，它就會(huì)把上一節(jié)課的書整理好放進(jìn)抽屜里原來的位置，再把下一節(jié)關(guān)于數(shù)學(xué)的書，全部放在設(shè)定的位置，這樣，就能省下我們課間休息和玩的時(shí)間了。

　　我發(fā)明的課桌是自動(dòng)的，它還能查字典，因?yàn)槲覀兊恼n桌的桌面和電腦的屏幕是一樣的，我們的桌面是觸摸屏的，那里面什么都有，你什么都能查的到。

　　你覺得我發(fā)明的這張課桌好用嗎?他還自動(dòng)的把抽屜里的書整理好，它還能在你無聊的時(shí)候它還會(huì)給你講笑話、猜謎語等等，這張課桌很實(shí)用吧!

　　我相信，22世紀(jì)一定會(huì)創(chuàng)造出這樣的課桌的。

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