下面是范文網(wǎng)小編分享的讀書(shū)先進(jìn)事跡共3篇 個(gè)人讀書(shū)先進(jìn)事跡，以供借鑒。

讀書(shū)先進(jìn)事跡共1

　　家庭讀書(shū)先進(jìn)事跡

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)，是孩子凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。豐富的知識(shí)不僅可以提高孩子的素質(zhì)，同時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候更學(xué)會(huì)如何做人，如何服務(wù)社會(huì)，發(fā)展成為德智體美都具備的身心健康的孩子，讓孩子“多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”日益成為我們夫妻倆的共識(shí).多年以來(lái)為激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣、培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣為目的，我們與孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，與孩子一起開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。同時(shí)也非常注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)造和家庭閱讀環(huán)境的熏陶。

　　首先是培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣。興趣的培養(yǎng)十分重要。對(duì)于少年兒童來(lái)講看書(shū)可能沒(méi)有玩具那么好玩，然而我們最重要的做法就是給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為此，我們加強(qiáng)了家庭閱讀的硬件創(chuàng)設(shè)，不斷豐富家庭藏書(shū)，還在家里設(shè)置了多個(gè)書(shū)柜，書(shū)柜裝滿了我們各自喜歡看的書(shū)，方便了我們家庭成員的閱讀。為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我們還經(jīng)常利用空閑時(shí)間一家人一起上書(shū)店，帶孩子去買書(shū)，借書(shū)和閱讀。經(jīng)常和孩子一起進(jìn)行親子閱讀活動(dòng)，比如，我們每天吃飯時(shí)，就是孩子最好展現(xiàn)自己的時(shí)候，把她在書(shū)本上看到的知識(shí)告訴我們，與我們一起分享，我們也樂(lè)意做孩子最好的聽(tīng)眾，不時(shí)地與孩子一起分析，一起討論，從而激發(fā)了孩子閱讀的熱情與興趣。

　　其次，要有足夠的書(shū)籍。 有了多種多樣的書(shū)，孩子才能選擇讀各種各類書(shū)。幾年來(lái)，我家為了讓孩子讀書(shū)，藏書(shū)幾百冊(cè)，。做好引導(dǎo)，寓教于樂(lè)。讓孩子先玩玩具，再看相關(guān)的書(shū)，看完智力開(kāi)發(fā)的書(shū)后，再去玩玩具，孩子就會(huì)自己發(fā)現(xiàn)，用時(shí)短，思路清晰，看書(shū)與不看書(shū)，兩者的效果是不同的。讓孩子從內(nèi)心懂得，讀書(shū)是有益的，除了長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，同樣也可以好好地玩。使孩子在情不自禁中喜歡讀書(shū)，懂得用書(shū)本的知識(shí)來(lái)解決自己遇到的小問(wèn)題。不再認(rèn)為讀書(shū)是一種苦惱，是非常枯燥無(wú)味的事情。同時(shí)，孩子也因此有一種自豪感，引導(dǎo)的成功效果就會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)習(xí)上，就不會(huì)死讀書(shū)、讀死書(shū)。

　　營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍是形成書(shū)香家庭的重要措施。要和孩子親自共讀，言傳身教，作為家長(zhǎng)我自己也要多學(xué)習(xí)多看書(shū)，不僅可以提高自己的素質(zhì)，重要的是要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。

　　家庭讀書(shū)先進(jìn)事跡

　　職工讀書(shū)先進(jìn)事跡

　　家庭讀書(shū)先進(jìn)事跡與讀書(shū)成果

　　讀書(shū)節(jié)先進(jìn)事跡（共17篇）

　　先進(jìn)事跡讀后感

讀書(shū)先進(jìn)事跡共2

　　平 凡 中 的 執(zhí) 著

——讀書(shū)月活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料

　　王艷麗 灑河橋中學(xué)

　　本人1991年畢業(yè)于唐山師范專科學(xué)校歷史專業(yè)，?？茖W(xué)歷，現(xiàn)任九年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)，并擔(dān)任兩個(gè)班歷史、九（1）班班主任。在20多年的教學(xué)生涯中，始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)。

　　在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，特別是本次的“讀書(shū)月”活動(dòng)深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。為進(jìn)一步推動(dòng)她校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，增長(zhǎng)知識(shí)，活躍校園文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿校園的書(shū)香氛圍。她校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，積極開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)。全校各班都創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。本人具體做法如下：

一、制訂閱讀方案，營(yíng)造閱讀氛圍

1、確立閱讀方案。為抓好此項(xiàng)工作，王老師能主動(dòng)爭(zhēng)取校長(zhǎng)的關(guān)心重視，認(rèn)真制定了《學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案》，有依有據(jù)有序地開(kāi)展學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)

2、營(yíng)造閱讀氛圍。為營(yíng)造“書(shū)香校園”、“爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星”活動(dòng)的濃厚氛圍，王老師組織召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，設(shè)計(jì)和布置各級(jí)、各班濃郁的閱讀氛圍：

（1）設(shè)立班級(jí)圖書(shū)柜，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)。各班分別開(kāi)展了“捐一本讀百本”活動(dòng)，同學(xué)之間圍繞相關(guān)閱讀主題互相推薦與年齡特點(diǎn)相適宜的書(shū)籍，圖書(shū)角吸納來(lái)自學(xué)生自購(gòu)的書(shū)籍和家庭藏書(shū)，學(xué)生或選擇或購(gòu)買踴躍捐書(shū)，供全班同學(xué)閱讀，極大地豐富了讀物的來(lái)源，學(xué)生

　　在課間課余可以隨時(shí)隨意地看書(shū)，將課外閱讀與課外活動(dòng)融為一體。 （2）設(shè)立讀書(shū)基金會(huì)，對(duì)愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，在讀書(shū)活動(dòng)中收獲大的同學(xué)進(jìn)行表彰，并通過(guò)隆重的表彰會(huì)活動(dòng)，把學(xué)校的這項(xiàng)工作宣傳到孩子家庭中，社會(huì)中去。

（3）重視板報(bào)宣傳，開(kāi)辦“共青團(tuán)員閱讀角”，營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍。走進(jìn)灑河橋中學(xué)，每一塊的板報(bào)上都傳遞出學(xué)校精心映照的讀書(shū)氛圍。作為主管學(xué)?！皶?shū)香校園”的創(chuàng)建工作的王老師，她要求學(xué)生每?jī)蓚€(gè)星期至少寫一篇讀書(shū)筆記，專門為了展示學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)中的收獲而在各班《學(xué)習(xí)園地》抽出二分之一的版塊做“閱讀天地”，給愛(ài)閱讀的孩子展示的舞臺(tái)。并且定期評(píng)比讀書(shū)心得，評(píng)選讀書(shū)積極分子，張貼作品，表?yè)P(yáng)先進(jìn)。學(xué)校 “共青團(tuán)員閱讀角”每天開(kāi)放的時(shí)間更是人頭涌涌，好學(xué)的孩子爭(zhēng)相借閱。

（4）召開(kāi)主題班會(huì)，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案各班分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、采蜜釀蜜、古詩(shī)詞誦讀、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。開(kāi)展了全校性的讀書(shū)心得交流會(huì)，交流會(huì)上，各代表暢所欲言，氣氛活躍。他們談到閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū)；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書(shū)。通過(guò)此次交流會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。

（5）動(dòng)員學(xué)生積極參加征文演講比賽。學(xué)校舉辦多次征文演講比賽，其中有（1） “普及安全知識(shí)，構(gòu)建和諧校園”征文演講比賽；

（2）“光輝的旗幟”征文活動(dòng)等。在老師認(rèn)真組織，學(xué)生踴躍參加，通過(guò)活動(dòng)，展現(xiàn)了她班學(xué)生的別樣風(fēng)采！

二、開(kāi)展閱讀活動(dòng)，共享閱讀樂(lè)趣

為強(qiáng)化讀書(shū)活動(dòng)效果，做到學(xué)用結(jié)合，她組織全校學(xué)生開(kāi)展了形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。 １、組織各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

（1）開(kāi)好“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”。各班每?jī)芍荛_(kāi)展一次“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。

（2）根據(jù)每學(xué)月讀書(shū)主題和各年級(jí)閱讀主題，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展美文誦讀比賽、講故事比賽，課本劇表演等各類讀書(shū)活動(dòng)。 （3）制作讀書(shū)卡評(píng)比和讀書(shū)筆記展評(píng)。這項(xiàng)是王老師定期的工作，通過(guò)制作讀書(shū)卡和進(jìn)行讀書(shū)筆記展評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生交流讀書(shū)心得，極大地提高了學(xué)生的閱讀興趣。是王老師開(kāi)展工作中積極有效的一項(xiàng)閱讀舉措。

（4）認(rèn)真組織教師開(kāi)展閱讀指導(dǎo)公開(kāi)課，提供教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的交流平臺(tái)。

２、溝通社會(huì)，重視校內(nèi)校外讀書(shū)活動(dòng)的延續(xù)及補(bǔ)充。每個(gè)學(xué)期，王老師都和校外一些書(shū)店開(kāi)展“好書(shū)進(jìn)校園”活動(dòng)，努力踐行“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”的信念，讓讀書(shū)漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。為了激勵(lì)孩子們的讀書(shū)熱情，王老師很重視教育局舉辦的各級(jí)閱讀比賽，重視組織學(xué)生參加閱讀之星評(píng)比，重視組織學(xué)生參加各種的閱讀征文比賽，并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

３、親子共讀，為閱讀護(hù)航。王老師充分利用親子活動(dòng)的平臺(tái)，架起了親子共讀的橋梁，使家長(zhǎng)與子女之間平等、和諧，營(yíng)造良好家庭閱讀氛圍，受到了家長(zhǎng)和孩子的歡迎。

三、讀書(shū)結(jié)碩果，校園書(shū)香飄溢

作為九年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)，王老師積極響應(yīng)全民閱讀系列活動(dòng)精神，帶領(lǐng)著學(xué)校里的師生一起齊心協(xié)力開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)，工作盡職盡責(zé)，效果顯著，為學(xué)校爭(zhēng)取了不少的榮譽(yù)：蔡穎同學(xué)被評(píng)為 “閱讀之星“，肖瀟同學(xué)獲得征文一等獎(jiǎng)，王征老師被評(píng)為 “閱讀之星”優(yōu)秀指導(dǎo)老師，她本人被評(píng)為2012年優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)老師。她本人也酷愛(ài)閱讀，通過(guò)閱讀，她不斷地提升自己的思想觀念以及教學(xué)理論水平。她撰寫教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，她任教的班級(jí)多人被評(píng)為學(xué)校的“閱讀之星。

讀書(shū)豐富人生，閱讀點(diǎn)亮生命。今后，王老師將會(huì)繼續(xù)發(fā)揮她的工作特色，以提高書(shū)香少年的閱讀素養(yǎng)為目標(biāo)，開(kāi)展各種新穎、趣味性的讀書(shū)活動(dòng)，讓閱讀成為灑河橋中學(xué)一道最亮麗的風(fēng)景線！

讀書(shū)先進(jìn)事跡共3

　　平煤集團(tuán)二礦“中華魂“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)事跡材料

　　為深入貫徹黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，省委宣傳部、關(guān)工委、平煤集團(tuán)分別下發(fā)“中華魂”高舉光輝旗幟，誓做時(shí)代新人主題教育通知后，我礦黨委非常重視，我們?cè)诖隧?xiàng)活動(dòng)中，及時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議，安排部署做了大量具體工作，取得了可喜的成績(jī)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動(dòng)安排扎實(shí)具體。

　　2003年8月份，集團(tuán)公司關(guān)工委在退管中心會(huì)議大廳召開(kāi)了舉 光輝旗幟，誓作時(shí)代新人主題教育讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)后，我們及時(shí)給礦黨政領(lǐng)導(dǎo)做了專題匯報(bào)，礦黨委非常重視，緊接著召開(kāi)了專題動(dòng)員會(huì)，黨委書(shū)記李學(xué)濤親自主持了會(huì)議并做了全面的布置，并成立了讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由高斌礦長(zhǎng)任組長(zhǎng)，退休干部原紀(jì)委書(shū)記常保安任副組長(zhǎng)，團(tuán)委、宣傳科、工會(huì)、教育、財(cái)務(wù)、退管中心的一些人員及部分離退休干部為小組成員。對(duì)于這次讀書(shū)活動(dòng)，高礦長(zhǎng)全面主抓，退管部門購(gòu)書(shū)，以團(tuán)委為主，宣傳、工會(huì)、職教、退管中心幾個(gè)部門綜合協(xié)調(diào)，10月份全面開(kāi)展這項(xiàng)工作。

　　下發(fā)黨委平煤二礦［2003］64號(hào)關(guān)于在全礦青年職工中開(kāi)展“中華魂”高舉光輝旗幟，誓做時(shí)代新人，讀書(shū)活動(dòng)文件，再次明確了開(kāi)展活動(dòng)的意義和方法具體布署了五項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)及八個(gè)分項(xiàng)活動(dòng)，確定了活動(dòng)的時(shí)間及負(fù)責(zé)單位，保障了整個(gè)主題活動(dòng)的健康開(kāi)展。

　　隆重舉行“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)授書(shū)儀式，全礦24個(gè)團(tuán)支部及領(lǐng)導(dǎo)小組成員100多青工代表參加了授書(shū)儀式，集團(tuán)公司關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)，姚局長(zhǎng)、尚主任、楊主任、廖主任等到會(huì)并向青年職工授書(shū)。在這次會(huì)議上，姚副總經(jīng)理即席發(fā)表了熱情洋溢的講話，對(duì)二礦青年職工鼓舞很大。二礦青工代表表示，一定不辜負(fù)公司及礦關(guān)工委的期望，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，深入貫徹“三個(gè)代表”重要要思想，挺立時(shí)代潮頭，做礦山發(fā)展與改革的中堅(jiān)力量。

二、部門聯(lián)動(dòng)，黨政工團(tuán)形成合力

　　黨政工團(tuán)各級(jí)各部門分工合作，上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，形成合力， 是我礦搞好這次主題教育的突出特色。做主管離退休工作的部門，分工協(xié)調(diào)這項(xiàng)活動(dòng)，僅僅靠我們一個(gè)部門的作用，切實(shí)保證了文件安排的各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展。

　　活動(dòng)首先由礦團(tuán)委、宣傳科打響第一炮，舉辦學(xué)習(xí)十六大、“三個(gè)代表”重要思想知識(shí)競(jìng)賽。退管中心退休干部也組隊(duì)參加競(jìng)賽，收到很好的效果，集團(tuán)公司于書(shū)記也到場(chǎng)祝賀。

　　礦團(tuán)委在這次活動(dòng)中承擔(dān)了主力作用。由于這次學(xué)習(xí)的主體是青年職工，因此，團(tuán)委根據(jù)礦黨委安排，一方面組織以團(tuán)支部或團(tuán)小組為單位成立讀書(shū)學(xué)習(xí)小組，制定制度，保證學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人員的三落實(shí)，一方面加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

　　為保證學(xué)習(xí)、讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)有效，我們還由宣傳科、團(tuán)委等單位組織開(kāi)展了主題教育座談會(huì)和征文活動(dòng)。在征文活動(dòng)中，礦關(guān)工委老領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任了評(píng)委工作，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，一字一句的修改青工們的論文。2003年12月初，礦團(tuán)委邀請(qǐng)關(guān)工委的老同志與四十多名青工齊集一堂，共同座談開(kāi)展“高舉光輝旗幟，誓做時(shí)代新人”主題教育的意義，青年職工就近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況談了自己的心得體會(huì)和感受，老同志結(jié)合自己多年的工作和生活實(shí)際，進(jìn)一步輔導(dǎo)青工深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的重要思想的實(shí)質(zhì)及內(nèi)涵。座談會(huì)開(kāi)的生動(dòng)而熱烈。于今年元月份，為檢驗(yàn)讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)際效果，礦團(tuán)委舉辦了“高舉光輝旗幟，誓做時(shí)代新人”演講會(huì)，最后選出了兩名優(yōu)秀青工參加集團(tuán)公司關(guān)工委組織的演講賽。

　　在活動(dòng)開(kāi)始之初，礦黨委宣傳科下發(fā)了專門文件，布署在全礦主題教育期間開(kāi)展“三個(gè)代表”重要思想暨“中華魂”主題教育征文活動(dòng)?；顒?dòng)期間礦離退休中心組織了一個(gè)較高質(zhì)量的節(jié)目準(zhǔn)備參加公司舉辦的文藝匯演。工會(huì)舉辦了書(shū)法比賽及優(yōu)秀作品展覽，職教中心在職工培訓(xùn)課程增加了“三個(gè)代表”的課程。由于二礦在這項(xiàng)工作中黨委重視，各部門分工聯(lián)動(dòng)，各項(xiàng)具體活動(dòng)既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，保證了整個(gè)活動(dòng)的效果。

三、發(fā)揮余熱，離退休同志積極參與

　　在活動(dòng)之初，我們就感受到，從中央到地方、企業(yè)各級(jí)黨組織部 署、關(guān)工委參與“中華魂”讀書(shū)教育活動(dòng)有其深刻的現(xiàn)實(shí)意義。由一大批離退休老干部、老同志組成的關(guān)工委，是對(duì)青少年進(jìn)行教育的重要組織。這些老同志資歷老、覺(jué)悟高，在青年職工中享有崇高威望，能否真正他們的作用，是能否真正實(shí)現(xiàn)主題教育育人目的的重要前提。因?yàn)檫@項(xiàng)活動(dòng)決不僅僅是熱熱鬧鬧搞一些形式上東西就滿足的，就可以達(dá)到目的的，他必須通過(guò)認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)、學(xué)習(xí)，在思想上有所升華，在認(rèn)識(shí)上有所提高。鑒于這點(diǎn)，我們動(dòng)員老同志積極參與到活動(dòng)中，切實(shí)發(fā)揮作用，他們克服年紀(jì)大、身體不好的困難，與青年職工共同學(xué)習(xí)、共同討論，他們深入淺出地談“三個(gè)代表”重要思想的深刻含義，講解“三個(gè)代表”的重要意義，對(duì)青年職工的學(xué)習(xí)啟發(fā)很大，收到了良好的效果。

“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，作為我們關(guān)工委的退管中心要長(zhǎng)期不懈的認(rèn)真抓下去，要將老同志們豐富的生活、工作經(jīng)驗(yàn)在青年職工的得到繼承和發(fā)揚(yáng)，將讀書(shū)活動(dòng)的精髓注入到每一個(gè)青年職工的靈魂中去，培養(yǎng)出一代新時(shí)代的時(shí)代新人。

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