下面是范文網(wǎng)小編整理的高三安妮日記讀書(shū)筆記3篇(安妮日記讀書(shū)分享)，供大家品鑒。

高三安妮日記讀書(shū)筆記1

　　她是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩兒，上課的時(shí)候喜歡和別的同學(xué)嘰嘰喳喳;她是個(gè)充滿想象力的女孩兒，以后的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)記者;她是好學(xué)的，尤其喜歡研究古代貴族家譜和讀書(shū)……就這樣的一個(gè)她，與我們普通的女孩子沒(méi)有區(qū)別的她，引起了我的思緒。

　　老師給我們上了一篇課文，有關(guān)納粹二戰(zhàn)時(shí)所犯下的滔天罪行。我無(wú)法想象，一個(gè)笑容明艷的美麗的小姑娘會(huì)和這樣殘暴的集中營(yíng)有任何關(guān)系……她是安妮弗蘭克，一個(gè)多話不安分的小女孩，她在“后屋”藏了好幾年不見(jiàn)天日，直到納粹發(fā)現(xiàn)了她。

　　我翻閱她的日記，發(fā)現(xiàn)她的日記截止到了1944年8月1日，而1944年8月4日，她被抓了起來(lái)。她的文字是那么充滿了希翼和渴望，我不敢想象她被送入集中營(yíng)后發(fā)生了什么，她的臉是那么可愛(ài)天真，讓人忍不住去想，怎么可以?納粹怎么下得了手?

　　一張圖片一直在我腦中閃爍，那是一張猶太人臨邢前的照片，被貼在奧斯維辛的長(zhǎng)廊上。照片上的人無(wú)不目光呆滯，嘴巴緊抿著，好像都想說(shuō)些什么。我不由自主地在其中搜尋安妮的身影，一方面我希望找到安妮的

　　身影，另一方面，我又非常不想找到她，我不相信她真的被關(guān)在了這種地方。我心里祈禱著不要找到她。可是，除了這張照片上的人，還有400萬(wàn)人死于這個(gè)集中營(yíng)，死去的人太多了，安妮的母親，姐姐瑪戈，范丹一家，杜瑟爾醫(yī)生……我忍不住來(lái)回想著，這太殘忍了!我有點(diǎn)受不了了，納粹的行為令人發(fā)指，是平常人不敢想的。

　　有很多像安妮一樣的女孩兒，她們聰明乖巧，勇敢無(wú)畏地追求夢(mèng)想?？墒窃诩袪I(yíng)她們受到了什么樣的折磨呢?怎樣的死去呢?沒(méi)有人知道，只有安妮把自己的一切記錄了下來(lái)。我們應(yīng)該感激安妮，如果沒(méi)有她，她在后屋的日子，對(duì)納粹的控訴，就不可能被記錄下來(lái)。

　　荷蘭人特意在安妮住的后屋設(shè)置了一個(gè)旅游景點(diǎn)，去的人絡(luò)繹不絕。我可以想象窗中一雙明亮的眸子，那是安妮在向外面張望，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她，安妮。

高三安妮日記讀書(shū)筆記2

　　我們親愛(ài)的安妮小姐如果能夠活到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的話，我敢打賭世界上肯定又會(huì)出現(xiàn)一位優(yōu)秀的女性作家或是記者?？上?，上帝太過(guò)喜愛(ài)他的這位聰慧而美麗的“選民”了，在安妮15歲時(shí)就將她帶去了天堂。

　　通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我了解到一個(gè)少女的內(nèi)心竟然是如此得豐富多彩。在書(shū)的前半部分中，描繪了一個(gè)真實(shí)的青春期少女和她家人的關(guān)系：她與母親關(guān)系交惡，更深愛(ài)她的父親。甚至，在書(shū)中稱呼父親為“甜心”。這完全符合同樣生為猶太人的弗洛伊德先生所提出的“俄狄浦斯”情節(jié)。而后半部分則主要是在討論宗教、藝術(shù)、哲學(xué)、人類的本性這樣深刻的主題。這使我十分震驚，這真的是出自一個(gè)少女的手筆嗎?怪不得曾經(jīng)有學(xué)者質(zhì)疑這部書(shū)是由成年人潤(rùn)色過(guò)的。但從整部書(shū)的連貫性來(lái)看，應(yīng)該是完全出自安妮本人之手無(wú)疑的。后來(lái)的`筆跡鑒定專家也證明了這一點(diǎn)。以我的理解是，在極端惡劣的狀態(tài)下，一個(gè)人的內(nèi)心會(huì)疾速成長(zhǎng)。

　　我們迷人的安妮小姐，在14歲時(shí)就開(kāi)始廣泛閱讀嚴(yán)肅文學(xué)類、藝術(shù)類、哲學(xué)類、歷史類等書(shū)籍了。這點(diǎn)讓在下十分羞愧，想想我14歲時(shí)還沉浸在低劣的漫畫中無(wú)法自拔。而且，通過(guò)她的介紹我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，那就是和她一起躲在密室的另外7個(gè)猶太人，無(wú)論是年長(zhǎng)的還是年幼的，無(wú)一例外的都對(duì)閱讀很癡迷。即使是在那種惡劣的、艱苦的生存條件下，也無(wú)法改變這一點(diǎn)。

　　猶太人經(jīng)常自豪地宣稱他們是“上帝的選民”。其他民族的人們雖然很不服氣，但也不得不佩服猶太人在各個(gè)領(lǐng)域所取得的成就。有的人把這種情況歸結(jié)為猶太人智商高超，由于在下不是這方面的專家，所以不好妄下定論。但可以肯定的是，對(duì)于讀書(shū)地?zé)釔?ài)，是他們?nèi)〉媚切﹤ゴ蟪删偷闹匾蛩刂?。我們的安妮小姐正是由于繼承了這一優(yōu)良傳統(tǒng)，才能寫出聞名世界的《安妮日記》來(lái)。

　　珍愛(ài)生命，拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)。希望安妮的悲劇不要再次上演了。

高三安妮日記讀書(shū)筆記3

“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”豆蔻年華是人生中最美好的時(shí)期。似一縷陽(yáng)光，如一陣清風(fēng)……那時(shí)的我們擁有最純真的笑容。

　　在《安妮日記》中“安妮”把開(kāi)始記錄是13歲，在15歲被納粹抓獲?！涯恰懊篮谩睔q月記錄了下來(lái)。

　　我們?cè)谙胂蟆鞍材荨边^(guò)得舒適生活，錯(cuò)了!

　　安妮是一個(gè)猶太小女孩，她正生活在二戰(zhàn)時(shí)期，為了躲避納粹的殺害，于是隨家人躲到了一間密室里，度過(guò)了漫長(zhǎng)的25個(gè)月。

　　在十三四歲我們應(yīng)該享受著老師的教育，父母的疼愛(ài)，擁有最美麗的笑臉，最動(dòng)聽(tīng)的笑聲，享受花季的幸福，快樂(lè)和友情，可是“安妮”只有日記本陪著她。

《安妮日記》讀后感作文700字我不敢想象密室里那黑暗的時(shí)光，這里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有快樂(lè)，只有饑餓，只有恐懼和病痛一直折磨著他們。“安妮”在這種環(huán)境下中學(xué)會(huì)了：不屈服，不氣餒。她善于思考自己所犯的錯(cuò)誤，正視自己的缺點(diǎn)。

　　安妮初進(jìn)密室，對(duì)“凡。丹夫婦”是厭惡的，對(duì)母親的責(zé)備的不滿……可是“安妮”學(xué)會(huì)了自我改正，包容……在密室的生活由一開(kāi)始的厭惡，到真正安定下來(lái)，度過(guò)了漫長(zhǎng)的25個(gè)月。

“安妮”在密室中喜歡上了“彼得”——一個(gè)靦腆的男生，在這個(gè)密室里“安妮”有青春的萌動(dòng)。在這個(gè)黑暗的密室里“安妮”用她的樂(lè)觀，滿懷理想感染著身邊的人，感染著“彼得”，于是“彼得”也悄悄喜歡上了她。

　　在1944年8月1日，“安妮”放下了筆，故事結(jié)尾的很突然，留下了很多的幻想——“安妮”被納粹抓走了!

　　仔細(xì)回味，這本日記，筆調(diào)貼近我們，又和我們的生活大不一樣?！鞍材荨卑殉砷L(zhǎng)中的困惑與好奇真實(shí)地記錄出來(lái)，在日記中“安妮”對(duì)自己的情感直言不諱，讓我們好像看到另一個(gè)自己。

　　我們應(yīng)該為自己感到慶幸，我們沒(méi)有渡過(guò)那漫長(zhǎng)的25個(gè)月，我們是在歡笑中度過(guò)的。“安妮”也是幸運(yùn)的，她在這時(shí)間里，認(rèn)識(shí)到了自己，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，熱愛(ài)生活。

　　可愛(ài)的“安妮”在納粹的迫害下永遠(yuǎn)的閉上了眼，距離她16歲生日僅剩3個(gè)月，距離這個(gè)集中營(yíng)集中營(yíng)獲救僅剩1個(gè)月，“安妮”用自己的筆寫出了“痛苦”的密室生活，讓我們這些正值豆蔻年華的少女不僅深思。

　　正值花季的我們，應(yīng)該深思：那漫長(zhǎng)的25個(gè)月，我們會(huì)做什么?

高三安妮日記讀書(shū)筆記3篇(安妮日記讀書(shū)分享)相關(guān)文章：

★ 《女生賈梅》讀書(shū)筆記14篇(讀了女生賈梅這本書(shū)讓我們懂得)

★ 最新高中《高老頭》讀書(shū)筆記3篇(高老頭讀書(shū)筆記)

★ 有關(guān)生命的高三作文3篇(高一關(guān)于生命的作文)

★ 南京市高一期末統(tǒng)考作文試題3篇 高三期末考試作文題目

★ 《幸福的鴨子》讀書(shū)筆記6篇 幸福的鴨子故事內(nèi)容

★ 高三畢業(yè)學(xué)生自我鑒定12篇 高三畢業(yè)生自我鑒定表

★ 高三畢業(yè)學(xué)生自我鑒定12篇(高三畢業(yè)學(xué)生自我鑒定范文)

★ 高三學(xué)生自我鑒定11篇 高三上學(xué)期學(xué)生自我鑒定

★ 政治老師教學(xué)計(jì)劃范文3篇(高三政治老師教學(xué)計(jì)劃)

★ 高三數(shù)學(xué)教師的教學(xué)工作總結(jié)6篇(高二數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié))