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讀書的作文優(yōu)秀1
書桌上的燈虔敬地彎了腰,流瀉下一片暖暖的亮光,亮光照亮了桌上的書籍,也明媚了我的心,微風(fēng)頑皮地吹著書頁,書中的文字牽動(dòng)著我的心弦,走遍天下書為侶,從我遇見書籍,我便遇見了人生。
在我的生活中,書籍是我形影不離的好朋友。它教會(huì)了我許多知識(shí),豐富了我的人生,也讓我懂得了許多做人的道理。如:《悲慘世界》讓我了解了人世間的貧苦與不平;《綠山墻的安妮》讓我懂得了即使有缺陷的人,只要經(jīng)過不懈的努力,丑小鴨也能成為白天鵝。讀書讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,也讓我贏得了許多鍛煉的機(jī)會(huì)。
那是前年夏天快期末考試的時(shí)候,班主任劉老師告訴了我一個(gè)好消息:我進(jìn)入到了“我的一本課外書”演講比賽全國復(fù)賽。我感到既意外又驚喜!深知這個(gè)機(jī)會(huì)來之不易,馬上懷著激動(dòng)的心情投入到了緊張的練習(xí)中去。比賽終于在我忐忑不安的心情中到來了!當(dāng)看到來自全國各地的精英都自信滿滿時(shí),我的心莫名的緊張起來。輪到我上場(chǎng)了,我昂首挺胸地走上舞臺(tái),向大家介紹我最喜歡的一本課外書《天藍(lán)色的彼岸》,當(dāng)我聲情并茂地把這部觸動(dòng)心靈的人性寓言講述出來、把內(nèi)心的真情流露出來時(shí),我看到了評(píng)委老師贊許和認(rèn)可的目光。接著,面對(duì)評(píng)委老師提出的問題我對(duì)答如流,又贏得了大家熱烈的掌聲。成功了!我輕盈地走下舞臺(tái),如釋負(fù)重地笑了。
我還參加了許多和讀書有關(guān)的活動(dòng),如:讓我懂得了持之以恒的全城百日誦讀;凈化心靈的名生大講堂、師生朗誦會(huì)等等。這些經(jīng)歷都讓我更加的熱愛閱讀。
書是知識(shí)的`鑰匙,當(dāng)我們用鑰匙打開智慧之門時(shí),生活會(huì)變的更加美好;書是變換心情的蜜糖水,喝下它你的心情會(huì)豁然開朗;書是一種豐富的營(yíng)養(yǎng),吸收它你會(huì)有無窮的力量。我愛讀書,書讓我的生活變的充實(shí)而從容,悠閑而舒適、豐富而安靜。我愛讀書,閱讀讓我的人生更加精彩!遇見閱讀,遇見人生!
讀書的作文優(yōu)秀2
今天晚上七點(diǎn)半,班級(jí)里有一個(gè)讀《稻草人》書的會(huì)議,老爸把手機(jī)借給了我,我進(jìn)入了會(huì)議。開始時(shí),我一直在舉手,老師叫了一次,但是我忘關(guān)閉靜音了,說的話別人都聽不見。老師說我靜音應(yīng)該壞了,唉,我就是沒摁開靜音,太可惜了。
其他人開始討論往后的故事,比如:《瞎子和聾子》、《稻草人》什么的`,到后面我?guī)缀趼牪欢?,因?yàn)槲抑蛔x到了《燕子》,和他們差了八九個(gè)故事呢,其他人都嘰嘰喳喳的聊著,不停的在評(píng)論區(qū)打字。我很沒意思,又聽不懂,只好關(guān)掉攝像頭,喝了一口水,疊了一個(gè)紙飛機(jī),嗯,我把稻草人的書打開,看了起來。
老師說到哪里?我就在目錄里翻找,我終于會(huì)了一個(gè),但是老師已經(jīng)講到下一篇了,太可惜了,我在評(píng)論區(qū)里發(fā)了一個(gè)哭臉,表示我難過,又發(fā)了一個(gè)笑臉,表示我學(xué)會(huì)了,突然一個(gè)電話打來,我看了一眼,是“雷來訪者”,肯定是老媽的來訪者,我把手機(jī)放到一邊,打開攝像頭,繼續(xù)聽著課,“雷來訪者”連續(xù)又打了兩個(gè)電話,老爸和老媽都不在,我只好又把手機(jī)放到一邊,到了最后,老師開始問了一些很難的問題,我答不上來,感覺很無奈。不舒服,不知道別人有沒有答出來?我來到留言區(qū),很多人都回答A,我也打了一個(gè)A,結(jié)果正確答案是B,我不在留言了,但是別人真的讀得那么快嗎?他們記得也那么快么?哎呦!太不舒服了,有人答題的時(shí)候,有很多人沒關(guān)靜音,所以他們回答得很不清楚,我此時(shí)感到慶幸,因?yàn)槲覜]有答題,要不然,我的界面也會(huì)很吵。
讀《稻草人》可真不好理解,很多句子我都不知道是什么意思?很多字跟詞也不認(rèn)識(shí),散會(huì)以后,我感覺,今天晚上真是既失落,又慶幸,今天真是悲喜交加的一個(gè)晚上,還是多看看《稻草人》好,因?yàn)榭梢栽谧x書會(huì)上出風(fēng)頭,又能學(xué)到很多東西,我以后寫東西的時(shí)候,就可以用到了。
讀書的作文優(yōu)秀3
說到書,我話很多。
我上幼兒園的時(shí)候,經(jīng)??匆恍┞嫊嫊?。晚上睡覺的時(shí)候總是讓我媽打電話催我睡覺。但是每次我媽說什么美好的事情,我媽都會(huì)說:“好吧,乖!該睡覺了,剩下的明天再來!”我會(huì)使勁搖頭,我媽會(huì)說:“好了,趕緊睡吧,不然我明天不說話了?!蔽抑荒苈犜挕_^了幾天,終于咬到牙了。我拿著書架上的《著名童話》和《格林童話》,還有媽媽最近買的《安徒生童話》。因?yàn)槟菚r(shí)候我好像還在學(xué)前班,單詞不多,只能一知半解的看。在媽媽的幫助下,我花了將近一個(gè)月的時(shí)間才看完。
三年級(jí)的時(shí)候,我媽給我買了一本《唐詩三百首》,叫我每天反復(fù)看。雖然學(xué)了幾十首唐詩,但是看的時(shí)候還是有很多不認(rèn)識(shí)的詞,不過那時(shí)候?qū)W會(huì)了查字典,一些不認(rèn)識(shí)的詞!短時(shí)間內(nèi)解決。這些唐詩也豐富了我的生活。
我四年級(jí)的時(shí)候看書比較多。父親給我買了一本《三字經(jīng)》的書看,過了幾天,父親給我買了一本作文書,對(duì)我的寫作能力幫助很大。學(xué)校里的《兒童文學(xué)》套里全是精美的文章,對(duì)我的寫作也有幫助?!妒f個(gè)為什么》豐富了我的科學(xué)知識(shí)。楊阿姨寫的《淘氣包馬小跳》和《男生日記》很有意思。雖然我從來沒有見過書中的人,但楊阿姨虹影把那些人物描寫得非常生動(dòng)形象,讓我覺得他們?cè)陂喿x的過程中就在我身邊,讓我感到歡笑和快樂,也明白了很多道理。《腦筋急轉(zhuǎn)彎》啟動(dòng)了我的大腦。《三國演義》讓我感受到了當(dāng)時(shí)的打斗場(chǎng)面。諸葛亮的聰明和劉備的性格,呂布的武功和趙云的.忠誠都讓我佩服。
五年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)有了借書證,可以去成華區(qū)圖書館借書,那里的書多得令人眼花繚亂。當(dāng)我借的時(shí)候,我會(huì)選擇是否讀我這個(gè)年齡的書。沒有和媽媽去書店買幾本名著回來:《復(fù)活》 《巴黎圣母院》 《悲慘世界》 0103010。
綜上所述,總而言之,我讀過的書,到目前為止學(xué)到的知識(shí)都不多。我要珍惜現(xiàn)在讀書的時(shí)光,多讀書,讀好書,長(zhǎng)大后成為岳飛那樣的人,為祖國服務(wù)!
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