下面是范文網(wǎng)小編分享的《爸爸的花兒落了》讀書(shū)感悟3篇 爸爸的花兒落了對(duì)長(zhǎng)大的感悟,歡迎參閱。

《爸爸的花兒落了》讀書(shū)感悟1
今天老師讓我們寫(xiě)《爸爸的花兒落了》的讀后感,所以我一回家就讀了《爸爸的花兒落了》這篇課文。這一篇文章是隨著主人公起伏的思潮而記錄下來(lái)的,所以文章較多采用插敘手法,時(shí)而寫(xiě)眼前的事,時(shí)而回憶往事,使文章顯得波瀾起伏。
文章開(kāi)篇用衣襟上的粉紅色夾竹桃,引出前一天去醫(yī)院探望爸爸時(shí)的情景;通過(guò)憶述探病時(shí)爸爸說(shuō)的一番話,特別是囑咐她不要遲到,引出六年前因賴床不起受爸爸懲罰以及自己以后上學(xué)從不遲到的情形──這時(shí),禮堂的鐘聲響了,想到爸爸不會(huì)來(lái)了,她思潮起伏,想到爸爸的病和因病而不能料理花兒,于是又憶起爸爸愛(ài)花的情形。
還沒(méi)有想完,韓主任已經(jīng)講話了,我們也唱起了驪歌,由此想到很多人盼望自己長(zhǎng)大,進(jìn)而回憶起爸爸要她闖練,讓她到東郊民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔的經(jīng)過(guò);最后畢業(yè)典禮回來(lái),看著滿院零落的花兒,聽(tīng)到老高的話,她清醒地意識(shí)到爸爸的花真的落了,自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
文章的作者小時(shí)候就失去了父親,家中只有母親和一群弟弟妹妹,可作者卻不因此傷心落淚,反而在這種情況下意識(shí)到她已不再是小孩子了,這種精神也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這篇文章首尾呼應(yīng),寫(xiě)的很不錯(cuò)。
《爸爸的花兒落了》讀書(shū)感悟2
人的一生要經(jīng)過(guò)許多磨難,但是我們就是一朵浪花,無(wú)法記住為什么要這么做。
我讀了《爸爸的花兒落了》這篇文章,我心無(wú)法平靜,因?yàn)槲抑?,人的一生有無(wú)數(shù)的可能性,但必定去要面對(duì)。
本文主要是寫(xiě)了爸爸生前對(duì)我一些教導(dǎo),然而在爸爸死的那一天,我家的花兒卻落了,我還責(zé)備弟妹,這使我在這輩子中感到最無(wú)奈的事,因?yàn)榘职炙懒耍覅s不知道因該怎樣去面對(duì)。我感到我應(yīng)該……
讀了《爸爸的花兒落了》這后,使我懂得了人生不管有多少困難,我們因該向文中的作者學(xué)習(xí),都因有勇氣去面對(duì),因?yàn)槿说囊簧怯泻芏嗫赡艿?,我們因向冬天不凋零的梅花,有酸甜的,不能一生都這么完美,難到不是嗎?《爸爸的花兒落了》是多少有哲理性的,人生有無(wú)數(shù)種可能,我們都因去面對(duì)。
文中的父親讓我們感受到了父親對(duì)自己的關(guān)愛(ài),我們也體會(huì)到了我們的父親對(duì)我們的關(guān)愛(ài),那么,就讓我們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的記憶長(zhǎng)河中謹(jǐn)記:生活中,有個(gè)人叫父親,有種愛(ài)叫父愛(ài)。
《爸爸的花兒落了》讀書(shū)感悟3
走過(guò)院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:
爸爸的花兒落了。
我已不再是小孩子。
衣襟上的夾竹桃引起“我”對(duì)爸爸的回憶,回憶中有歡樂(lè),也有感傷有爸爸嚴(yán)厲的責(zé)罰,也有他綿綿的愛(ài)意。爸爸的花兒落了,“我”已不再是小孩子,“我”已經(jīng)長(zhǎng)大了。
不知是怎么了,我特別喜歡這篇文章的結(jié)尾,雖然很悲哀,但卻一點(diǎn)也不傷感,充滿了情味和愛(ài)意。為了這篇文章我看過(guò)《城南舊事》這本書(shū)和電影,這篇章是節(jié)選的《城南舊事》的最后一部分,原題為“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩了”。無(wú)論是從原題目,還是從文章的結(jié)尾都能知道,這一部分實(shí)際上寫(xiě)了主人公經(jīng)歷了那么多人生世事,在爸爸去世之時(shí),終于體會(huì)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩子了。,我認(rèn)為這篇文章不單側(cè)重于父親的愛(ài),更側(cè)重于我長(zhǎng)大了!
我長(zhǎng)大了,真的,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!至少我可
以掙脫父母溫暖的愛(ài)巢,煽動(dòng)羽翮初豐的翅膀,放理想去恣意飛翔。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,真的長(zhǎng)大了,依舊按照這個(gè)條件對(duì)待自己。作者也長(zhǎng)大了,走過(guò)院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:
爸爸的花兒落了。
我已不再是小孩子。
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