下面是范文網(wǎng)小編收集的苦兒流浪記優(yōu)秀瀆書筆記6篇，以供參考。
苦兒流浪記優(yōu)秀瀆書筆記1
最近我讀了一本文學名著《苦兒流浪記》。作者?？硕?· 馬洛是法國著名的小說家，《苦兒流浪記》是 19 世紀情節(jié)劇小說的代表作品。故事以跌宕起伏的懸念、生動離奇的情節(jié)講述了一個棄兒 —— 雷米的流浪經歷，塑造了一個意志堅強、有堅定信念的少年形象，讀來讓人情不自禁地為他遭遇的苦難流淚，并被他不屈不饒的性格深深打動。
《苦兒流浪記》讓我讀了第一遍還想讀第二遍，小說處處充滿了人性美、人情美、人與人、人與動物、動物與動物之間都蘊涵著深厚的人情味。小說的開頭就是可愛的雷米在善良的養(yǎng)母家過著寧靜的生活。雖然是養(yǎng)母，但這個媽媽卻把雷米當成是自己的孩子，對他付出了全部的愛。當她發(fā)現(xiàn)雷米被狠心的丈夫賣掉時，發(fā)瘋似地尋找，卻再也沒見到雷米。雷米雖然過著和師傅的流浪生活，卻沒有怨天尤人，因為有一股力量在支撐著他，使他沒有因為眼前的困苦放棄了自己。和這位歷盡艱苦的小主人公比起來，我們是多么地幸福：衣來伸手，飯來張口，都是父母心中的“小皇帝”、“小公主”，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，無一天不享受著天倫之樂。而雷米呢?他小小年紀，父母就不在身邊，還要跟著師傅到處賣藝，過著有上頓沒下頓的生活。我們的年紀和他相仿，卻不知道珍惜眼前的幸福，成績不好怨父母，身體不適怨父母，心情不悅怨父母，難道這就是我們新世紀的小主人該做的嗎?
雷米的.師傅維泰利斯對雷米的愛是一種深沉的愛。他教育雷米堅強地面對苦難，用自己的行動讓他知道怎么樣才是“一個偉大的人”，師傅在雷米失意的時候鼓勵他，教他認字、讀書、唱歌，帶領他游歷各地;在危險來臨的時候，師傅把食物和溫暖給了雷米，自己卻在饑餓、疲憊和嚴寒中結束了自己的生命。再看生活中，我們常常“小肚雞腸”、“無理取鬧”，其實遇到事情的時候，站在別人的立場進行換位思考，是一種明智的做法，不要為了一件小事鬧得不可開交，世界上并沒有那么多的道理，要看我們怎么去理解。就如那些不幸的人，在悲劇發(fā)生后，有的擦干眼淚，重新微笑面對生活，有的則永遠沉浸在傷痛當中不能自拔。事情都已經發(fā)生了，再怎么傷心流淚也改變不了現(xiàn)狀，何苦那么傷心呢?還不如換一種姿態(tài)樂觀地面對未來，多笑，開心地度過一輩子。
《苦兒流浪記》讓我領悟了人間親情的真諦，讓我有種自我幸運的感受。這本書真的不錯，有空可以看看!
苦兒流浪記優(yōu)秀瀆書筆記2
在寒假中，我讀了六本書，其中有一本令我受益匪淺，這本書的名字叫《苦兒流浪記》，下面就讓我來帶你們遨游這書的海洋吧!
這本書有喜有憂，有快樂的時刻，也有悲傷的'地方，所以它才叫“流浪記”。這個流浪兒叫雷米，他是個孤兒，被一個泥瓦匠的妻子收養(yǎng)，養(yǎng)了不久，泥瓦匠的腿受了傷，他的妻子不得不拋棄雷米，把他“租”給了賣藝人維塔利斯，雷米就跟著賣藝人維塔利斯和幾個動物去表演，維塔利斯教會了雷米吹豎琴，雷米去表演豎琴，掙得錢也不多，直到一天晚上，寒風刮著，他們沒有家，在墻邊睡著了，維塔利斯已經被凍死了，雷米和朋友馬蒂亞一起表演，掙了不少錢，他們又被花匠一家收留，但沒過幾天，又因為事情，走出了家。雖然他們走進了流浪，但不久，就找到了雷米的母親，最后又找到了幸福。
讀完這本書，我為小雷亞的不幸流下眼淚，當我看到雷米他們戰(zhàn)勝了困難，我為他們的堅強而感到高興，他們的生活那么艱辛卻勇敢地活下來，真是比我強，從他們的生活也可以看出我們的生活多么美好!
是的，人生的路不會平坦，總有困難等待著你，我們要向雷米那樣勇敢、執(zhí)著，為著理想向前進，為了人生的終點，前進!
苦兒流浪記優(yōu)秀瀆書筆記3
通過讀了《苦兒流浪記》，讓我深有體會，也給現(xiàn)在的孩子們上了一課。在如今這個金錢至上、物欲洪流的社會，重現(xiàn)了以前的先人們曾經的苦難日子，這是當今社會的孩子不曾經歷的。
對照現(xiàn)在的孩子，吃穿不愁，享樂在前，接受一次心靈的教育是很有必要的。如今的孩子愛攀比、追時尚、吃不得苦、受不了罪、忍不了委屈，個性太強，這不是靠一本書或一次感恩教育就能改變的，需要家校緊密合作，社會配合，大家共同努力，加上孩子自身的毅力、努力、天分、教育、環(huán)境等各方面的綜合因素才能成功。
我覺得這些書應該家長先看，然后孩子看，這樣就可以在孩子看時，結合社會現(xiàn)實和自己的經歷給孩子適時講解教育，這樣對孩子的教育效果會更好，會起到事半功倍的效果。
結合這本書，主人公從小到大歷經苦難，他沒有怨天尤人，自暴自棄，聽憑命運的`安排，最后終于獲得屬于自己的幸福，有一個美好的結局，教育了大家，只要努力拼搏，最終都會有屬于自己的幸福。
通過讀這本書，給了我們父子重新的認識，特別是對孩子起到了教育作用，明白了幸福的來之不易，更加體諒父母，善待人生，感恩社會。
通過讀了《苦兒流浪記》，讓我深有體會，也給現(xiàn)在的孩子們上了一課。在如今這個金錢至上、物欲洪流的社會，重現(xiàn)了以前的先人們曾經的苦難日子，這是當今社會的孩子不曾經歷的。
對照現(xiàn)在的孩子，吃穿不愁，享樂在前，接受一次心靈的教育是很有必要的。如今的孩子愛攀比、追時尚、吃不得苦、受不了罪、忍不了委屈，個性太強，這不是靠一本書或一次感恩教育就能改變的，需要家校緊密合作，社會配合，大家共同努力，加上孩子自身的毅力、努力、天分、教育、環(huán)境等各方面的綜合因素才能成功。
我覺得這些書應該家長先看，然后孩子看，這樣就可以在孩子看時，結合社會現(xiàn)實和自己的經歷給孩子適時講解教育，這樣對孩子的教育效果會更好，會起到事半功倍的效果。
結合這本書，主人公從小到大歷經苦難，他沒有怨天尤人，自暴自棄，聽憑命運的安排，最后終于獲得屬于自己的幸福，有一個美好的結局，教育了大家，只要努力拼搏，最終都會有屬于自己的幸福。
通過讀這本書，給了我們父子重新的認識，特別是對孩子起到了教育作用，明白了幸福的來之不易，更加體諒父母，善待人生，感恩社會。
苦兒流浪記優(yōu)秀瀆書筆記4
這個暑假，我讀了一本叫《苦兒流浪記》的一本書，故事里面的情節(jié)一次又一次地打動了我。
這本書主要講了，有一個名叫雷米的流浪兒，小時候被巴伯蘭夫婦收養(yǎng)，因為一些原因，被他的養(yǎng)父賣給了一位叫維塔里斯的老人，和他的“徒弟”一起靠演雜技為生，在尋找親人的途中，有許多心地善良，助人為樂的人們幫助過他，最終，他找到了他的家人。
讀了這本書以后，我很佩服雷米的勇敢，也被幫助過他的好心人感動了，想想雷米的悲慘生活，再想想自己的幸福生活，真好比是一個天上，一個地下啊!其中，最讓我佩服的是，當他的師傅離他而去以后，在那個無助的`社會他有著那么大的生存精神和勇氣，要是換了我的話，我肯定是束手無策了，當然，那是很艱辛的。我想起了爸爸常說的一句話：吃得苦中苦，方為人上人!
這本書，使我受益匪淺，我要想雷米學習，也要想幫助他的好心人學習，然而，我更希望，社會上的每一個人都能成為心地善良，助人為樂的好公民。
苦兒流浪記優(yōu)秀瀆書筆記5
這些天，我在讀《苦兒流浪記》。讀完后，我十分感動。故事述說了一個從小就與父母失散的小孩“雷米”，是如何靠著自己堅定的信念和樂觀的精神頑強的`生存下去的。雷米六個月大時，就被遺棄在大街，后被巴伯蘭收養(yǎng)，一直過著拮據(jù)的生活。八歲時，雷米被賣給了江湖藝人維泰利斯。他和師傅維泰利斯走遍各地進行演出，靠一丁點收入維持生活。后來，維泰利斯去世了，雷米便一人挑起了生活的重擔。他在流浪的過程中，遇到了很多好心人，同時也結識了很多朋友，嘗遍了人生的酸甜苦辣，終于重獲了母愛。
比起雷米這點，我差遠了?，F(xiàn)在，一些孩子不懂自立自強，個個嬌生慣養(yǎng)，吃不了一點苦?？衫酌啄?他整天忍饑挨餓，但面對困難時，是那樣的沉著冷靜，堅強勇敢，從不輕言放棄。從他的故事我終于理解：人的一生，不可能總是一帆風順，當我們遇到挫折時，要勇敢地面對，不要退縮。同時，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，快樂過好每一天。
這本書告訴了我許多的道理，我決心多讀書，長大為祖國做貢獻。
苦兒流浪記優(yōu)秀瀆書筆記6
寒假的第一天，我就興沖沖地趕到新華書店買書。里面的學生特別多，我好不容易擠到書柜前。好家伙，各種書令我目不暇接，我好象在瓜田里揀瓜，揀得眼花繚亂。經過再三的挑選，我終于選定了一本《苦兒流浪記》的故事書，看著它，我簡直愛不釋手。
故事以生動離奇的情節(jié)講述了一個棄兒——雷米的流浪經歷，塑造了一個意志堅強、有堅定信念的少年形象，讀來讓人情不自禁地為他遭遇的苦難流淚，并被他不屈不撓的性格深深打動?！犊鄡毫骼擞洝返闹魅斯酌妆臼怯F族的孩子，但他被狠心的叔叔遺棄到法國鄉(xiāng)下，被一家農戶收養(yǎng)長大。八歲時，雷米被自私的養(yǎng)父賣給了一個流浪藝人維泰利斯，從此他被迫離開了深愛著自己的.養(yǎng)母，跟著新的主人踏上了朝天大路。他長年和一只猴子、三只狗在一起，靠賣藝玩雜耍謀生。他們一路上風餐露宿，險象環(huán)生……最后，雷米在朋友的幫助下終于與母親團聚。經歷無數(shù)磨難的雷米實現(xiàn)了美好的愿望，同時，艱苦的生活也將他鍛煉成了一個堅毅勇敢的男子漢。
這個故事使我十分感動，它告訴我們，不管做什么事，不管遇到什么困難和挫折，都不能放棄，而是勇敢地去面對。雷米將是我生活和學習中的一面鏡子，提醒我，糾正我，激勵我，讓我遇到困難和挫折時勇敢地去面對，去克服，去戰(zhàn)勝;他將是我的一面旗幟，指引我勇敢地前進!
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