下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)秀6篇，以供參閱。
小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)秀1
我從一年級(jí)到五年級(jí)學(xué)過(guò)數(shù)不盡的課文，那些課文就像滿天繁星，每一顆都在閃爍在我的心里，在我的心里有一顆最亮的課文”諾貝爾“。
你們會(huì)問(wèn)我為什么喜歡課文，我會(huì)說(shuō)：”這里面寫了諾貝爾發(fā)明炸藥的艱難過(guò)程，和諾貝爾是怎樣勝利的，他這樣的生活隨時(shí)能不去做而他沒(méi)退出因?yàn)檫@是他的理想，一個(gè)人有了一個(gè)理想就會(huì)得到一雙翅膀，讓你沖向美好的'未來(lái)
在實(shí)驗(yàn)中，他的父親和弟弟發(fā)生了不幸 。面對(duì)親人的傷亡，諾貝爾非常悲傷，但諾貝爾沒(méi)有氣餒，最后他終于制造出固體炸藥。
諾貝爾在逝世前立下遺囑，把他的200萬(wàn)英鎊存入銀行，用每年的利息作為獎(jiǎng)金。
諾貝爾這種博大的胸懷，奉獻(xiàn)的精神和對(duì)全人類的熱愛(ài)，同時(shí)時(shí)也激勵(lì)著越來(lái)越多
的英雄豪杰，獻(xiàn)身科學(xué)，極大促進(jìn)了世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和交流。
讓我們一起去學(xué)習(xí)諾貝爾的精神，一起去尋找這雙夢(mèng)想的翅膀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)秀2
可樂(lè)雞翅，是我舅舅的拿手菜，每次，只有過(guò)年回家，才能品嘗到。求人不如求己，今年，我決定自己來(lái)學(xué)。
當(dāng)然，先得準(zhǔn)備材料：三對(duì)雞翅、一瓶可口可樂(lè)、姜、鹽、生抽以及醬油。
開(kāi)始學(xué)燒菜了。我在舅舅的指導(dǎo)下將雞翅下到沸水里先“熱熱身”，再把它們撈出來(lái)。接著，該“下油鍋”了，我在鍋里放了一點(diǎn)油，再放入生姜、蒜，等冒出一些油煙后，我馬上將雞翅倒入油鍋中，開(kāi)始翻炒。不要覺(jué)得這個(gè)“炒”看起來(lái)簡(jiǎn)單，這個(gè)動(dòng)作還是很需要技巧的。我左翻翻，右炒炒，雞翅好像跟鍋底很有緣分似的，舍不得分離，把雞翅的皮都給弄分離了。我邊上的“幫廚”實(shí)在看不下去了，一把奪過(guò)我的鏟子，開(kāi)始顯他的'身手了。接下來(lái)，好戲就要隆重登場(chǎng)了。兩面都被炒得黃黃的雞翅，乖乖地躺在鍋里，就像是久旱期待甘霖，等待著清涼可樂(lè)的降臨。我向鍋里倒入約三分之二的可樂(lè)，頓時(shí)，鍋里全是小泡泡，好像雞翅們很喜歡這種沐浴方式。我用鍋鏟稍微翻炒一下，就蓋上鍋，開(kāi)上大火，耐心等待我的杰作了。最后，香噴噴、紅潤(rùn)潤(rùn)、油亮亮的可樂(lè)雞翅終于要出鍋了，我的“幫廚”還不忘給可樂(lè)雞翅的上面灑了一些蔥花。
透過(guò)騰騰的熱氣，那黃澄澄的皮閃著誘人的油光，光看見(jiàn)，便會(huì)讓人食欲大增，垂涎三尺，那香味，沁人心脾，拿起一只雞翅一口咬開(kāi)，濃濃的香味在口中彌漫開(kāi)來(lái)，久久盤旋......
小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)秀3
最初的記憶可能就是母親大人給孩子吃奶，直到現(xiàn)在我仍然能回想起手捧奶瓶吃奶的幸福時(shí)刻，閉上眼睛就睡，張開(kāi)眼睛就喝，吃飽了就睡，無(wú)所用心，無(wú)憂無(wú)慮的日子是多么快樂(lè)??！然后就是由個(gè)人的腸胃制造了許多排泄的事物，感覺(jué)不適時(shí)就要嚎啕大哭，再然后就是大人們給孩子清理與洗澡，躺在洗澡盆中，讓溫水浸泡到脖子以下的部分，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)那是多么的愜意的事情??！
在孩子童年的日子里，每天都要有人來(lái)照顧孩子的吃喝拉撒睡，在家中更多的時(shí)候都是母親來(lái)做這些工作，當(dāng)然在母親有事時(shí)還有姥姥在一邊幫忙，父親相對(duì)做這些事情少些，對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)，也同多數(shù)家庭一樣，更多的是男主外，女主內(nèi)的狀態(tài)。那時(shí)候，兒童們是祖國(guó)的花朵，受到了父母?jìng)兊臒o(wú)微不致的關(guān)懷與照顧，而我那時(shí)根本就不知道什么是感激涕零，只知道個(gè)人高興愉快就好，回想起來(lái)就是處于不懂事的`混沌狀態(tài)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓大家都來(lái)分享愛(ài)
在漫漫的人海中，我們始終堅(jiān)信“世間自有公道，付出總有回報(bào)”。是啊，我們總能給身邊曾為我們付出的人以回報(bào)。但是，很多時(shí)候，我們是不是忘記了一種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)？
總會(huì)有一種聲音在我們的耳邊不厭其煩的響起，而我們只是一個(gè)冷漠的笑；有時(shí)我們的耳邊響起，我們只是以今日的目光看待；有時(shí)我們總會(huì)理解不了他們那一代對(duì)我們深沉的愛(ài)的做法而發(fā)脾氣。是啊，父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)我們卻當(dāng)成了一種最最普通的東西，我們是該想一想了。
他們的愛(ài)是隱秘而開(kāi)放的，只是我們不了解罷了，但為了他們著無(wú)私的愛(ài)我們也應(yīng)回報(bào)了吧。哪怕就一句話的感動(dòng)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)秀4
我的外婆家在江蘇，屬于江淮一帶，爺爺奶奶家在遼寧沈陽(yáng)，兩地的傳統(tǒng)習(xí)俗有些不同。
昨天周六，一大早，外公外婆就買回來(lái)大包小包許多食材，“今天什么節(jié)日?”我有點(diǎn)好奇，“明天冬至，就就是大冬，俗話說(shuō)‘大冬大似年，北方餃子南方湯圓’”，北方過(guò)年大年三十包餃子，我們江淮就是包湯圓，所以我們今晚包餃子吃，明天早上吃湯圓!”“哦，耶!”我開(kāi)心地歡呼起來(lái)，“我們家真好，南方北方的習(xí)俗都有呢!外婆，我來(lái)幫忙，我們?cè)琰c(diǎn)包餃子和湯圓啊!”“呵呵，看你這個(gè)小饞貓急的!”媽媽笑道?！帮溩悠の胰啵@個(gè)我拿手”，爸爸自告奮勇道，“湯圓的豆沙餡兒還就是我來(lái)!”外公得意地自夸道，“這自制的豆沙餡兒，可就是買不到的好吃哦!”“呵呵……”
下午，寫完作業(yè)，我突然聞到了很香甜的味道，來(lái)到廚房一看，果然就是外公把豆沙熬好了，好香啊!我迫不及待地嘗了一口，一旁在和餃子餡的爸爸樂(lè)了，“餃子餡你也來(lái)一口吧!”“那就是生的，我才不上當(dāng)呢!我也來(lái)包!”
一切準(zhǔn)備就緒，外公外婆包湯圓，爸爸媽媽包餃子，我兩邊忙著，“外婆，其實(shí)，這南方北方的餃子和湯圓其實(shí)根本就是一樣的，你看，都就是把餡兒包到皮兒里，只就是南方用米粉，北方用面粉!”“嗯，總結(jié)的準(zhǔn)確”，外公贊揚(yáng)道，“寓意也都就是希望一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，把幸福和祝福隨著餡兒包進(jìn)去”，外婆跟著總結(jié)道?！班?，你怎么把餃子餡兒包到湯圓里去了!”媽媽驚呼道，我低頭一看，包錯(cuò)了，“這樣也好，你們看電視上，菜湯圓的做法也很多，今天這就是我為大家做的菜湯圓哦”，“哈哈，不錯(cuò)，再包幾個(gè)菜的吧!”外公高興地笑道。一家人都哈哈大笑起來(lái)。暖暖的親情，洋溢在溫暖的'屋子里，洋溢在我們每個(gè)人心中。
我覺(jué)得很幸運(yùn)，我常常可以感受到南北方兩種傳統(tǒng)文化。雖然南北方傳統(tǒng)文化有些不同的地方，但就是對(duì)家的愛(ài)，對(duì)家人的愛(ài)，都就是一樣的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)秀5
我有一個(gè)可愛(ài)的老爸。有時(shí)，他的話讓我捧腹不已，有時(shí)，他的話讓我忍不住說(shuō)：“大寶貝，你真是可愛(ài)！”所以十分喜歡我老爸，因?yàn)槔习值拇_給家里帶來(lái)的許多歡聲笑語(yǔ)。
我的爸爸個(gè)子高高的，天天梳著個(gè)小分頭，喜歡穿一件灰色羊毛衫，一件棕色大衣，下身常常穿一條黑長(zhǎng)褲，腳踹黑色皮鞋，所以一眼看上去，也真是蠻酷的。平時(shí)老爸就十分喜歡運(yùn)動(dòng)：踢足球、打籃球、打羽毛球等等十八般武藝他似乎樣樣精通。別看如今他已經(jīng)四十來(lái)歲，卻一副小孩子脾氣，一點(diǎn)兒也不像四十多歲的人。我和媽媽背地里都叫他“老頑童”。
平時(shí)，爸爸特喜歡講笑話，而且每次都講得很認(rèn)真，如同開(kāi)會(huì)似的，我卻常常聽(tīng)得入迷。記得那次吃飯時(shí)候，我才吃了半碗飯，老爸就“騰”的`一下站了起來(lái)，說(shuō)道：“女士們，先生們，我現(xiàn)在隆重宣布，我要講笑話了！”“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”我和媽媽一齊歡呼。只見(jiàn)老爸眼珠子“骨碌碌”一轉(zhuǎn)，便“搖頭擺尾”似的講了起來(lái)：“一位軍官，他準(zhǔn)備對(duì)兩班學(xué)生說(shuō)‘一班射擊，二班投彈’……”還沒(méi)說(shuō)完，老爸的頭就立刻轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)（因?yàn)槔习种v笑話時(shí)總是背對(duì)著我們），看見(jiàn)我們聽(tīng)得格外仔細(xì)，眼睛都不眨一下，更來(lái)勁兒了！繼續(xù)講道：“因?yàn)檐姽偈巧綎|人，便說(shuō)成了‘一班殺雞，二班偷蛋’?！薄肮蔽液蛬寢寴?lè)得開(kāi)懷大笑，我連肚子都笑疼了。差點(diǎn)沒(méi)鉆到桌子底下去。爸爸見(jiàn)他的笑話效果驚人的好，更是得意洋洋，自命不凡，摸著胡子，直在一邊偷著樂(lè)。
又有一次，我給正在加班的媽媽送飯去，半路上我遇到了正下班的爸爸。他拿著皮包、昂著頭，一搖一擺的向家走。
“爸爸，我給媽媽送飯去，你可要在家等我?。 蔽覍W(xué)著大人的樣叮囑了爸爸一句。爸爸也好像小孩子似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
送完飯一回家，我差點(diǎn)被眼前所看到的一切給氣暈了：爸爸的臭襪子扔在茶幾上，剛剛脫下來(lái)的臭衣服甩在了電視機(jī)柜子上，把吃下來(lái)的果皮吐了滿地都是，甚至還用臭腳夾著我心愛(ài)的小電扇在自得其樂(lè)得吹！
爸爸見(jiàn)我臉色不對(duì)，知道“火山即將噴發(fā)”。連忙跑到我面前擺出一副古人行禮的樣子，小心地說(shuō)：“兒子大人，爸爸知錯(cuò)了，請(qǐng)給我悔改的機(jī)會(huì)，我會(huì)立刻收拾干凈！”說(shuō)著，便立馬行動(dòng)……
我哭笑不得，真是豆腐掉進(jìn)灰里——吹也不是，打也不是。
你們說(shuō)，家中有這樣的老爸，能不快樂(lè)嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)秀6
人生那么的復(fù)雜，我還有能力繼續(xù)存活嗎？我不自信，前途一片昏暗，是苦是甜？是喜是哀都成了我心里的那堵墻。我覺(jué)得自己好無(wú)能，對(duì)未來(lái)一片空白，大腦時(shí)時(shí)刻刻的為我運(yùn)行著，而我卻沒(méi)給它提供什么，從而使它變得不那么靈活，而是笨拙，缺乏經(jīng)驗(yàn)。
初中生活也即將結(jié)束了，優(yōu)秀生將要成為棟梁，差生自然就可能成為那種垃圾吧，對(duì)！我就是差生的一員，我非常同情這些差生們，課越落越多，逐漸的，課已經(jīng)聽(tīng)不懂了，我是那么渺小，我是那么落后。童年已經(jīng)不會(huì)回來(lái)，現(xiàn)在面臨的是對(duì)人生的選擇，我迷茫，我頭脹，從而迷失了明天的方向，我不想成為垃圾，我想成為所謂的棟梁……呵呵！一切只是想象之中，也許不可能守在幸福身旁，我在人間彷徨，尋不到明天方向，東張西望想心里的優(yōu)傷，經(jīng)歷風(fēng)雪雨霜，一直把脆弱偽裝，明天不知到底有沒(méi)有希望？成為了心里的那塊傷。
痛苦之中，一滴滴熱淚已經(jīng)流淌，無(wú)奈之下，已是夕陽(yáng)西下，彎著腰，低著頭，緩慢的在田野上行走，天空的鳥(niǎo)兒叫著飛快的往家趕，田地里的山雞也紛紛奔回了窩巢，黃昏來(lái)臨，飄蕩在空中的.螢火蟲(chóng)在擠擠抗抗，好似在打架！呵呵呵。夜靜的讓人窒息，更是讓人害怕，但正在此時(shí)，秋風(fēng)突襲，殘葉落下，默默抬頭仰望，誰(shuí)能給我指點(diǎn)方向。每天生活在被他人譏笑，看不起的目光。
對(duì)不起，我是差生，差生其實(shí)比你們更累，每天都用微笑掩飾脆弱，不要看白天滿是笑容，其實(shí)夜晚比誰(shuí)都傷。網(wǎng)友許許多多，懂自己的沒(méi)幾個(gè)，感覺(jué)淡了，也就算了，明天接著偽裝。
對(duì)不起，我是差生，每天都生活在無(wú)聊之中，知道你們不愿和我們接觸，我們只好低頭偷偷默默痛哭，寂寞的如此凄涼，躲在教室的一角也就是自己的座位低頭檢討接著就是睡覺(jué)，醒來(lái)后就是去看看窗外正在翱翔的鳥(niǎo)兒，聽(tīng)聽(tīng)哀鳴的知了。對(duì)不起，我是差生，所謂的“差”只是文學(xué)方面，但我們的品德并不比你們差，我們承受不起你們的輕視和諷言，請(qǐng)不要對(duì)我們刮目相看，也許有一天我們會(huì)超越你們，不信試試瞧。
對(duì)不起，我是差生，我們已經(jīng)很自責(zé)了，請(qǐng)不要在對(duì)我們諷刺，我們的心靈其實(shí)也很脆弱，我們上網(wǎng)是因?yàn)槲覀儧](méi)有真正的友誼，我們?nèi)鄙賽?ài)，請(qǐng)不要怪我們，請(qǐng)你們多多鼓勵(lì)我們，關(guān)照我們，也許會(huì)更好。
是的，我是差生，只需簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)句概括我想說(shuō)的話，不需要那些所謂的修飾轉(zhuǎn)述之類的，對(duì)于我們說(shuō)無(wú)所謂！覺(jué)得寫作水平差的不看也沒(méi)逼你，只不過(guò)請(qǐng)你們別把自己身的差生特殊對(duì)待，多跟他們交流和溝通，進(jìn)一步的了解幫助他們，我就很滿足了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)秀6篇相關(guān)文章：
★ 小學(xué)生心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案12篇
★ 有關(guān)小學(xué)生祖國(guó)在我心中演講稿4篇