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通用童話(huà)故事作文5篇

時(shí)間:2024-12-31 10:27:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的通用童話(huà)故事作文5篇,供大家參閱。

通用童話(huà)故事作文5篇

通用童話(huà)故事作文1

  一、開(kāi)頭:

  1、開(kāi)頭不錯(cuò),有進(jìn)步!

  2、作者自己也進(jìn)入了童話(huà)世界里,描寫(xiě)要細(xì)致。

  3、開(kāi)頭很活潑,擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得生動(dòng)。

  4、加入人物形象描寫(xiě),使畫(huà)面生動(dòng)。

  5、開(kāi)頭直抒胸臆,點(diǎn)明中心。

  二、中間:

  1、充滿(mǎn)童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

  2、這段描寫(xiě)讀來(lái)令人感動(dòng)。

  3、用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

  4、通過(guò)對(duì)話(huà)和動(dòng)作,順利地寫(xiě)下去,非常連貫,又非常生動(dòng),心理和神態(tài)的描寫(xiě),使文章增色不少。

  5、合理想象,語(yǔ)言?xún)?yōu)美。

  6、故事寫(xiě)得比較完整,如能加進(jìn)幾句對(duì)話(huà),如能把對(duì)話(huà)寫(xiě)得更多些,更生動(dòng)些,你的文章會(huì)更好。

  7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是很重要的,你卻一逗到底,真是不應(yīng)該。

  三、結(jié)尾:

  1、結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。

  此有趣。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,這篇童話(huà)會(huì)更精彩。

  2、看了你的.文章,仿佛眼前流過(guò)一條小溪,清純,可愛(ài)。用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。

  3、敘事條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用貼切的比喻,語(yǔ)言生動(dòng),文中散發(fā)著清新活潑的氣息。

  四、書(shū)寫(xiě):

  1、你書(shū)寫(xiě)的很工整,字也非常漂亮,我要向你學(xué)習(xí)。

  2、你書(shū)寫(xiě)潦草,希望你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě),堅(jiān)持不懈,相信你一定能寫(xiě)出一手漂亮的字。

  3、已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,怎么還有那么多的錯(cuò)別字?希望你平時(shí)能努力學(xué)習(xí),多請(qǐng)教字典老師,爭(zhēng)取以后能消滅錯(cuò)別字!

  五總評(píng):

  1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫(xiě)出了——的情境,符合人物身份特點(diǎn)的對(duì)話(huà)描寫(xiě)特別好!從你巧妙的構(gòu)思中,我們明白了一個(gè)道理:——————

  2、真是“下筆如有神”啊??磥?lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,故事如后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng),希望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。

  3、能按照本次作文要求——寫(xiě)童話(huà)故事,進(jìn)行寫(xiě)作,把事情的過(guò)程寫(xiě)具體了,特別是人物的語(yǔ)言和行動(dòng)描寫(xiě)想象得合理。

通用童話(huà)故事作文2

  從前,“森林之王”老虎生病了,所有的動(dòng)物都來(lái)看望老虎,老虎的樹(shù)洞里整天都站著滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)物,小白兔醫(yī)生整天忙得頭暈?zāi)X漲的,急得快發(fā)瘋了。老虎的身體卻一天比一天弱,可小白兔還是看不出老虎到底得了什么病。

  后來(lái),有一只狐貍想得到榮華富貴,狐貍就找到小白兔的家里,想讓小白兔帶它去見(jiàn)老虎,狐貍還說(shuō)它有一種方法,能治好老虎的病。小白兔聽(tīng)到有方法能治好老虎,非常高興,就答應(yīng)讓狐貍?cè)ヒ?jiàn)老虎。

  第二天,小白兔帶著狐貍?cè)ヒ?jiàn)老虎,狐貍一進(jìn)門(mén)就吹說(shuō)自己有治病的.方法:“大王,我聽(tīng)說(shuō)您生病了,我就四處尋找名醫(yī),終于在日本聽(tīng)到一種方法能治好您的病?!崩匣⒁宦?tīng)有治好它病的方法,非常高興。狐貍接著說(shuō):“那個(gè)方法就是把小白兔的皮扒下,然后您躺在上上面?!毙“淄靡宦?tīng)要扒它的皮,趕緊說(shuō):“大王,您可不要相信狐貍的話(huà)啊!”可是老虎為了自己的命,還是叫狼把小白兔醫(yī)生的皮扒下來(lái),并馬上躺在上面。日子一天天地過(guò)去了,可是老虎的病還是沒(méi)有好起來(lái),這時(shí)老虎才知道狐貍騙了它,老虎馬上叫狼去把狐貍抓來(lái),可是狐貍早就收收拾好了東西跑到另一個(gè)森林去了,哪里還追得到呢!

  老虎臨終前,交代動(dòng)物們道:“大家以后不要輕易相信別人的話(huà),知道嗎!”然后,就死去了。

通用童話(huà)故事作文3

  臺(tái)風(fēng)老聽(tīng)說(shuō)雨姐姐夸人間很美,于是它也想去逛逛。它來(lái)到中心小學(xué),看到洗衣棚很漂亮,想去那兒坐坐,可它個(gè)子太高了,一走進(jìn)去,便把棚子頂?shù)袅?,它覺(jué)得很傷心,剛想離開(kāi)的`時(shí)候,不好,它又不小心把曬衣架踢翻了。它來(lái)到操場(chǎng),看見(jiàn)樹(shù)兒在向它揮手,便趕緊跑過(guò)去跟她握握手,誰(shuí)知道,她走時(shí)忘記了松手,把樹(shù)給連根拔起。

  臺(tái)風(fēng)來(lái)到宿舍,看到黃詩(shī)穎在聽(tīng)媽媽講故事,它真想聽(tīng)故事,于是它"咚咚咚"地敲起窗戶(hù)來(lái),可黃詩(shī)穎仍然不為它開(kāi)窗戶(hù),它覺(jué)得可能是自己敲得太小聲了,于是,它邀請(qǐng)了許許多多的伙伴,狂風(fēng)呀,暴雨呀,都來(lái)了,它們一起敲窗戶(hù),可黃詩(shī)穎她知道臺(tái)風(fēng)可壞了,一讓它進(jìn)來(lái),就會(huì)把她"帶"到外面去,她才不想淋到雨,才不想見(jiàn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的厲害呢。臺(tái)風(fēng)知道黃詩(shī)穎不給她開(kāi)窗戶(hù),是因?yàn)樗隽颂鄩氖拢圆挪焕硭?,只好灰溜溜地離開(kāi)了。

通用童話(huà)故事作文4

  暑假,爸爸媽媽帶我去原始森林玩。

  進(jìn)了原始森林,我們往森林深處走去。可是我亂跑,跟他們走散了。

  我在一個(gè)巨大的樹(shù)洞里過(guò)夜。第二天一大早,我就醒了過(guò)來(lái),繼續(xù)找我的家人。

  我把大樹(shù)當(dāng)作指南針。有一只小小鳥(niǎo)告訴我這個(gè)森林有一只小兔,它什么都知道,叫我去問(wèn)它,但是可不能?chē)樀剿?/p>

  我又走進(jìn)原始森林的深處,我無(wú)意間看見(jiàn)了一個(gè)比所有樹(shù)洞大上五十倍的樹(shù)洞。洞口有一扇大門(mén),上面還有一個(gè)小洞。我敲了敲門(mén),從里面?zhèn)鞒鲆粋€(gè)聲音:“進(jìn)來(lái)吧,門(mén)沒(méi)鎖?!蔽揖妥哌M(jìn)了這個(gè)超大的樹(shù)洞。我看見(jiàn)了一只毛比雪還要白的小兔。我問(wèn)它:“你就是小小鳥(niǎo)說(shuō)的小兔嗎?”“是的.,我叫膽小兔?!彼f(shuō)。

  說(shuō)著,它帶我來(lái)到了一個(gè)大玻璃球前。它說(shuō):“這是水晶球,它知道所有的事情?!苯又懶⊥脤?duì)著水晶球念起了咒語(yǔ):“小水晶,小水晶,告訴我這位小朋友的爸爸媽媽在哪里吧?”水晶球突然顯示出一張地圖來(lái)。

  最后,我按照水晶球的路線(xiàn)和家人團(tuán)聚了。

  小朋友們,出去玩的時(shí)候要跟緊爸爸媽媽?zhuān)刹灰獊y跑哦。

通用童話(huà)故事作文5

  小河里生活著一群小魚(yú)兒,它們每天在水里游來(lái)游去,日子過(guò)得也還算平靜。其中有一條叫妙妙的小魚(yú)覺(jué)得水里的生活太單調(diào)了,它一心想去陸地上看看,因?yàn)樗?tīng)說(shuō)那兒有軟軟的沙灘、綠綠的草坪、還有各色鮮艷的花,當(dāng)然還有高高低低的房屋,還有很多它們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新鮮事物……它把自己的想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)伤麄儓?jiān)決不答應(yīng)。其他的小魚(yú)兒也勸它,那個(gè)世界我們完全不了解,還是不要輕易冒險(xiǎn)??擅蠲钸€是一心想去看看。

  一天,小河漲水了,它被急流沖到了岸邊,妙妙的心愿終于可以實(shí)現(xiàn)了。它一個(gè)騰身,躍到了河岸邊。它頓時(shí)目瞪口呆,岸上的景色真的和想象的一樣,甚至比想象得還要美好!它有點(diǎn)應(yīng)接不暇了。帶著激動(dòng)的心情,它一路翻騰,越過(guò)了草地,青草輕撫過(guò)它的每一片魚(yú)鱗,比河水溫柔多了。它路過(guò)花叢,盡情地吮吸著含著花蜜的芳香,通身都似浸在蜜糖里。它翻騰得更歡快了,穿枝拂葉,各色花粉沾了一身,似穿上了一件彩色的'衣裙,即使沒(méi)有鏡子,它也能想象到自己有多美!

  它一路走來(lái),結(jié)識(shí)了很多朋友:小豬、小羊、小雞……它們的叫聲是那么動(dòng)聽(tīng),而且它們都是直立著行走。走起路來(lái),可神氣了!它于是也學(xué)著把尾巴立起來(lái)走,可是總是無(wú)法掌握平衡,一路上跌跌撞撞,不記得摔了多少跤,原來(lái)的彩色衣裙已經(jīng)被泥污所取代,就連鱗片的顏色也看不到了。它的這幅模樣招來(lái)了大家的一片嫌棄聲……

  一日,它遇到了一只貓,它剛想同它問(wèn)好,還沒(méi)等開(kāi)口,循著腥味而來(lái)的貓猛撲過(guò)來(lái),妙妙被壓在了貓的身下,還算機(jī)敏的妙妙使盡全身力氣掙脫了出來(lái),再也顧不得形象了,連滾帶爬地慌忙朝小河奔去……

  帶著滿(mǎn)身傷痕的妙妙回到小河,拼命地在水中抖動(dòng)身子,它要把身上的污泥沖洗干凈。水中飄起一絲絲血一樣的東西,妙妙沒(méi)有哭泣。它只是拼命地吸了幾口水,然后慢慢游向小河的更遠(yuǎn)處……

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